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TUTORIAL PAM
1) Ingresar como DOCENTE y asignar series de
ejercicios.
Ingresar a la Plataforma a través de https://ingreso.ceibal.edu.uy/login del mismo modo que
se ingresa a CREA
Seleccionar la Plataforma PAM
Al ingresar podremos ver esta pantalla por estar seleccionada la pestaña COMENZAR.
En esta zona
podremos ver
explicaciones
generales sobre
el manejo de
cada sección
Usuario: Nº de cédula
Contraseña: cédula o la
personal creada por
cada uno
Para empezar a asignar ejercicios a los alumnos hacemos clic en la pestaña ADMINISTRAR
CLASE y a la izquierda nos aparecerá el o los grupos que tenemos. Haciendo clic sobre uno de
ellos se desplegará el listado de alumnos que lo conforman como se puede apreciar en la
captura que sigue.
Seleccionamos el
TEMA y el tipo de
ejercicio dentro
de ese tema.
Debajo nos
quedará
conformada una
tabla donde cada
ejercicio tendrá
columnas con 3
niveles de
dificultad (1,2 y3)
Hacemos clic en
EVALUACIÓN o
en la pestaña
EJERCICIOS Y
EVALUACIONES
para elegir y
asignar los
ejercicios a los
alumnos.
Haciendo clic sobre
una columna
podremos asignarle el
mismo nivel de
dificultad para toda la
clase (por ejemplo si
hacemos clic sobre el
número 3) o
diferentes niveles para
cada alumno haciendo
clic sobre el casillero
que enfrenta al
alumno con el
ejercicio.
Para saber de qué se
trata la serie de
ejercicios elegida
podremos visualizarla
en el “ojito”.
Una vez seleccionado
el ejercicio hacemos
clic en “FIJAR COMO
OBJETIVO” y se abrirá
la ventana central
que observas en esta
captura.
Aquí comprobarás la
asignación del
ejercicio a los
alumnos.
Especificar la fecha hasta la cual
tendrán plazo los alumnos para
realizar el ejercicio y luego hacer clic
en ACEPTAR.
En la pantalla
podremos visualizar
unas “banderitas”
que indican a cuáles
de los alumnos fue
asignado el ejercicio.
Haciendo clic en el
botón “Mostrar
leyenda” podrás ver
las referencias que
explican cada uno de
los íconos.
Haciendo clic en
objetivo podemos
revisar los ejercicios
que le asignamos a
cada estudiante en
esta oportunidad, así
como el historial de
ejercicio de ese
alumno.
2) Ingreso del ALUMNO
El alumno ingresará a la plataforma usando su número de cédula tanto en el usuario como en
la contraseña y visualizará la siguiente pantalla:
Haciendo clic en la
pestaña ACTIVIDADES
podremos visualizar
un reporte detallado
de las actividades
asignadas y/o
realizadas por los
alumnos, así como
de los logros
obtenidos
Haciendo clic en
“Reporte de
actividad”
accederemos al
mismo reporte
detallado pero en
archivos PDF los
cuales podrán ser
descargados e
impresos.
Haciendo clic en “MI
CLASE” el alumno
accederá a los
ejercicios que el
docente le asignó.
En “Practicar y
Examinar” también
podrá practicar
libremente con
cualquiera de los
ejercicios que están
dentro de la
Plataforma.
Se abrirá una nueva ventana con el ejercicio apareciendo debajo la muñeca animada llamada
“BETTY” que animará al alumno con sus movimientos y diálogos.
Mediante estas
pestañas el alumno
podrá ver los ejercicios
“pendientes”,
“resueltos” y
“expirados”
Aquí podrá ver el
ejercicio, y cuántos
días tiene para
realizarlo.
Haciendo clic en
“Comenzar
serie” el alumno
podrá comenzar
a realizarlo.
Haciendo clic en CONSULTAR el
alumno podrá acceder a información
aclaratoria que lo ayudará resolver
el problema tal como se puede
apreciar en la siguiente captura.
PAM entusiasma mucho a los alumnos y además pueden ganar
Para ganar 1 moneda deberá realizar correctamente el 70% de los ejercicios de la serie
asignada.
Además se divierten mucho con BETTY.
Más información en http://uy.bettermarks.com/
Elaborado por:
EQUIPO DE PRODUCCIÓN
Maestros Dinamizadores Colonia 2014
Una vez que el
alumno haya leído la
información, puede
volver al ejercicio
haciendo clic en
“ATRÁS”
En caso de que el
alumno no pueda
resolver el ejercicio
podrá acceder a la
solución del mismo
haciendo clic en
“UNA SOLUCIÓN”.
Esto le permitirá
pasar al siguiente
ejercicio pero sin
haber generado
puntos a su favor.