7/21/2019 Tu Blog Tecnológico - Iniciando a los niños en la programación con Scratch

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Iniciando a los niños en la programación conScratch Este artículo se publicó por primera vez en Tu Blog Tecnológico, publicación de MGS Seguros

http://tublogtecnologico.com/scratch/, 

19/10/2015, autor: Roberto Negro

Las tecnologías de la información y de la comunicación son áreas de gran demanda de

profesionales. Preparar a nuestros niños y jóvenes para este mercado puede asegurarles

un buen futuro laboral, pero la enseñanza de estas tecnologías va mucho más allá.  El

aprendizaje de tecnologías de la información y la formación en programación

mejora y desarrolla habilidades que serán básicas sea cual sea la profesión futura

del niño y el área de actividad a la que se dedique.

Desde esta perspectiva, el

proyectoScratch, del Grupo Lifelong

Kindergarten del Laboratorio de Medios del

MIT, que podemos encontrar de modo

gratuito en la web del proyecto, nos permite

programar y compartir historias interactivas, juegos y animaciones, ayudando a los

 jóvenes a aprender a pensar creativamente, razonar sistemáticamente, y trabajar

colaborativamente, al tiempo que aumenta su motivación y mejora su autonomía. 

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El nativo digital se hace

El aprendizaje de la programación, con su profundo impacto en la

creatividad y en el desarrollo de habilidades cognitivas, va máslejos, al convertir esta actividad en social y colaborativa. El trabajo

con tecnologías digitales, si se realiza en equipo mejora las

capacidades de interacción social de forma notable en

comparación con otras actividades.

Existe una tendencia a considerar que los más jóvenes, al haber nacido en una sociedad

totalmente digitalizada, son usuarios “nativos” de las nuevas tecnologías. Sin

embargo  los más pequeños no van a adquirir la destreza en el manejo deherramientas, ni la posibilidad de extender habilidades concretas a todo el ámbito

digital sin un aprendizaje dirigido específicamente a estas competencias. Es en

este punto donde el aprendizaje de la programación se revela crucial, y donde un

proyecto como Scratch tiene sentido.

Darse de alta en Scracht

Scratch está indicado para niños desde los 8 años, pero

podemos empezar antes si un adulto ayuda al niño

enseñándole y supervisando su uso. Por ello recomendamos

que el adulto se dé de alta previamente y se familiarice con el

proyecto. En este artículo trataremos el proceso de alta y

dejaremos su uso para nuevas entregas.

Una vez en la página del proyecto clica sobre “Unirse a Scratch” y rellena el formulario

con un nombre de usuario y una contraseña. Si utilizas un nombre de usuario ya existente

te dará un aviso para que lo modifiques, así mismo debes escribir dos veces la

contraseña.

En la siguiente pantalla te solicitará una serie de datos que el proyecto utiliza con fines

estadísticos y de estudio: mes y año de nacimiento y género. Si estás interesado en la

política de privacidad del proyecto la tienes en el enlace de la

web https://scratch.mit.edu/privacy_policy/. La siguiente pantalla nos solicitará un correo

electrónico. Una vez hayamos rellenado este formulario aparecerá la pantalla de

bienvenida donde avisa que debes hacer clic en el enlace que te remiten al correo

indicado.

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Primeros pasos con Scratch

Una vez entramos encontrarás el enlace a “Aprende a hacer un

proyecto en Scratch” que lleva a la página de edición de un

nuevo proyecto (programa). El programa se basa en gráficos a los

que daremos instrucciones a través de una una interfaz sencilla.

Para familiarizarnos con esta interfaz encontramos un tutorial

“Empieza con Scratch”, que nos guiará en la realización  de

nuestro primer proyecto. Podemos seguir este tutorial desde la

página de edición, como vemos en la imagen inferior, por lo que

al terminar el tutorial estaremos en disposición de realizar nuestro

primer programa con Scratch y, lo que es más importante, podremos a ayudar a nuestros

hijos en sus primeros pasos en el mundo de la programación.

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En la página inicial también encontrarás el acceso a los proyectos

de inicio creados por el equipo Scratch. Un repaso a los mismos

nos permitirá tener una visión más exacta de las posibilidades que

nos ofreceMire dentro de ellos para hacerles cambios y agregar

sus ideas.

También es muy recomendable dedicarle un tiempo a la página

para padresdonde encontrarás junto a los enlaces, las preguntas

más frecuentes y la guía de inicio y otras ayudas, una charla TED

de Mitch Resnick el fundador del proyecto Scratch y otras ayudas.