Trabajo Práctico 9

Título: Mundo Griego - Primera Parte

¡Hola chicos! Como están.

Sin duda que este receso de invierno fue distinto a todos los que hemos conocido, pero espero

que hayan podido descansar un poco de la virtualidad. Arrancamos la segunda mitad del año, y

como ya les había anticipado, nos meteremos de lleno en el mundo mediterráneo antiguo,

protagonizado por la civilización y cultura grecorromana. Y para comenzar, como el título del

trabajo indica, comenzaremos con el Mundo Griego.

En la actualidad, Grecia es un país europeo ubicado en el mismo territorio donde hace más de

3000 años comenzó a gestarse una de las civilizaciones más importantes del mundo occidental. La

porción de territorio que ocuparon los griegos se extiende al sur de la península de los Balcanes,

siendo bañada por las aguas del mar Mediterráneo. Como veremos al analizar el mundo griego,

este pueblo se expandió por las costas del mar mediterráneo fundando muchísimos poblados,

muchos de los cuales se transformaron en importantes ciudades. La civilización griega alcanzó su

punto más alto durante el transcurso del siglo V AC, cuando su cultura se desarrolló en un nivel

excepcional. Grecia no solamente legó al mundo occidental el concepto de la democracia, la

igualdad ciudadana, la participación popular, sino que también nos dejó las raíces del teatro, los

deportes, elementos fundacionales de arquitectura, escultura, el pensamiento filosófico y el

estudio del pasado histórico, entre otras cuestiones. A partir del siglo IV AC y de las campañas

militares del general macedónico Alejandro Magno, la civilización griega se extendió al cercano

oriente asiático, dando lugar a la tradición helenística, la que fusionaba elementos griegos y

orientales.

Al ser el estudio del mundo griego bastante considerable, vamos a dividir el tema en dos trabajos.

En este, el primero de ellos, avanzaremos sobre los orígenes del mundo griego, la expansión por el

mar Mediterráneo y el desarrollo de las dos Polis (ciudades) más importantes: Atenas y Esparta,

haciendo hincapié en aspectos políticos, económicos y sociales. Para un segundo trabajo nos

focalizaremos en la cultura griega y helenística.

Como recursos didácticos subo un video mío, dos videos explicativos de los temas a trabajar, el

capítulo 10 del manual y otro material de lectura procedente del libro Historia Universal de

editorial Océano. También adjunto un mapa de la expansión griega por el mediterráneo.

Ya saben que podrán hacerme las consultas que consideren necesarias y la fecha de finalización

será el jueves 20 de agosto, tanto para el curso A como para el B. Las consultas y el trabajo

terminado, me lo harán llegar al mail bkeuthen@yahoo.com.ar .

Link del video 1: https://youtu.be/fwfTMCpVfHw

Link del video 2: https://youtu.be/nBI0-5H5L2c

Link del video 3: https://youtu.be/uxBLi1kMnFQ

Trabajo práctico 9 “Mundo Griego - Parte 1”

1.- La civilización que se desarrolló en la isla de Creta, durante el tercer y segundo milenio AC,

suele ser considerada como un antecedente directo de la civilización griega. A partir de esta

afirmación desarrollar cuales fueron las principales características de los cretenses o minoicos

(¿por qué se llamaban así?), como se organizaban, a que se dedicaban y por qué los podemos

asociar al pueblo fenicio. Para finalizar investiguen acerca del mito del Laberinto y el Minotauro.

2.- Los primeros pueblos que podemos identificar como griegos se organizaron y formaron,

durante el segundo milenio AC, los llamados Reinos Micénicos. ¿Quiénes eran estos pueblos, por

qué pudieron imponerse sobre los antiguos pobladores, como se organizaron y a qué se

dedicaban? Relacionar a los reinos micénicos con la Guerra de Troya (investiguen un poco de la

misma, les va a resultar entretenido).

3.- Durante los siglos VIII y VI AC, los griegos se subieron a sus barcos y se distribuyeron por todo el

Mediterráneo y el Mar Negro. Si bien anteriormente también protagonizaron oleadas

colonizadoras, en estos siglos mencionados la expansión fue muy marcada. Explicar por qué se

produjo esta oleada colonizadora, que buscaban y donde se instalaron (tengan presente el mapa

de la expansión para comprender el proceso histórico)

4.- Durante el Siglo V AC, la civilización griega llegó a su punto más alto de desarrollo, coincidente

con la consolidación de formas de gobierno en las cuales los habitantes (no todos, solo los

ciudadanos) participaban del gobierno. El núcleo de esta actividad ciudadana eran las polis,

ciudades estado griegas que, a diferencia de las sumerias o fenicias, contaban, como lo dije antes,

con la participación política del ciudadano. Las Polis más representativas del mundo griego fueron

Atenas y Esparta. A partir de los expuesto, la consigna de trabajo es la siguiente:

• Explicar cada uno de los conceptos que aparecen en las columnas de Atenas y Esparta,

articulando entre ellos para justificar como funcionaban los respectivos gobiernos (por

ejemplo, tienen que ir asociando conceptos entre sí, dentro de la misma columna: no

puedo entender el concepto de democracia si no comprendo el funcionamiento de la

Ecclesia y como se elegían a los estrategas -es un ejemplo)

ATENAS ESPARTA

FORMA DE GOBIERNO Democracia Aristocracia Militar

ASAMBLEA DE GOBIERNO Ecclesia Apella

CONSEJO DE GOBIERNO Bulé Gerusía

AUTORIDADES EJECUTIVAS Estrategas Diarquia (2 Reyes)

AUTORIDADES JUDICIALES Tribunal de los Heliastas Eforos

• Desarrollar brevemente como era la organización social y económica de Atenas y Esparta

(los aspectos políticos ya los desarrollaron en el punto anterior)

Mapa de la expansión griega por el mediterráneo.

Textos:

Del manual

Texto Historia Universal Editorial Océano