21 LLAVES PARA LA ENSEÑANZA Y EL

APRENDIZAJE DE ALTO RENDIMIENTO

PRESENTA:

PROFR. VICTOR QUIROZ MORENO

ESCUELA PREPARATORIA OFICIAL No. 72

LOU TICE(The Pacific Institute)Educador, conferencista estadounidense. Recibió su Licenciatura en la Universidad de Seattle y su Maestría de la Universidad de Washington en el Área de Educación de la Salud Mental. Reconocido internacionalmente, por su singular y significativa habilidad para comunicar conceptos Psicológicos, a nivel personal y organizacional.Ha dirigido seminarios a nivel mundial.Autor de los libros Personal Coaching for Results, Smart Talk for Achieving your Potencial y cultures of Excellence.

GOBIERNO DEL ESTADO DE MÉXICO

SECRETARÍA DE EDUCACIÓN

Lic. Jorge Neyra GonzálezDr. Patricio H. Daowz Ruiz

Dra. Maricela Zamora AnayaDIRECCION GENERAL DE EDUCACION

MEDIA SUPERIOR

PREPARATORIA OFICIAL NO. 72

María Elena Castro MotaDIRECTORA

Ma. Antonia Garrido ZárateSUBDIRECTORA

Víctor Quiroz MorenoORIENTADOR EDUCATIVO,

“21 LLAVES PARA LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE DE ALTO RENDIMIENTO”

ESTRATEGIA

U.H. Alborada, Jaltenco, Méx., 2010.

FUNCIONAMIENTO DEL CEREBRO

EN CONSTRUCCIÓN

.

SISTEMA DE ACTIVACION RETICULARS.A.R.La retícula no es mayor que el dedo meñique y se halla en el tallo del cerebro. Actúa como un filtro natural que permite que pase únicamente la información que sea necesaria. Nos ayuda a ser captadores selectivos de la información.

CONSCIENTE SUBCONSCIENTE SUBCONSCIENTE CREATIVO

Tiene la tarea de percibir, asimilar, asociar

evaluar y tomar

decisiones con la

información que viene a través de

nuestros sentidos.

1ª. Función 2ª. Función

Crea un impulso, energía y resuelve

conflictos. Mantiene la

cordura, adecuando lo que percibe y

cree. Mantiene lo

que usted considera

suficientemente bueno para usted ahora

mismo.

Registra datos. Almacena lo que piensa, dice usted, siente e imagina acerca de sí mismo. Se asimila en su imagen de la realidad sobre si mismo y su entorno

Gestiona las

funciones vitales

automáticas(latidos

del corazón

respiración,

digestión) y las

adquiridas(caminar,

sumar, restar etc.)

LA MENTE

SUBCONCIENTE(Pulpa)

Contiene los nutrientes. Almacena todo en su memoria y lo que ha aprendido

CONCIENTE(Cáscara)Obtiene

información del Exterior. Obtiene

información de los sentidos.

CONCIENTECREATIVO(Semillas)

Tienen el potencial para un nuevo crecimiento. Dan ideas y ayudan a solucionar problemas.

“Cambia la forma en la que piensas y cambiará la forma

en que manejas tu vida”

EN CONSTRUCCIONNo renuncies a tu meta: cambia tu

actitud”

ACTITUDPOSITIVA NEGATIVAServicial Egoísta

Inteligente TontaPositiva PesimistaSumisa RebeldeSincera HipócritaFlexible RígidaRelajada TensaCariñosa Fría

Agradable DesagradableAlegre AburridaLiberal Autoritaria

Indulgente RecriminanteConsciente DistraídaAceptante Rechazante

Comprometida IndiferenteIntelectual EmotivaRespetuosa CínicaCompartida RetraídaResponsable Irresponsable Comprensiva Enjuiciante

Profunda SuperficialSegura Insegura Valiente MiedosaDecidida IndecisaTolerante Intolerante

Importante InsignificanteActiva Pasiva

Conforme InconformeConstante InconstanteHumilde OrgullosaPrudente ImprudenteCreativa Rutinaria

Triunfante FracasadaIndependiente DependienteExtrovertido IntrovertidoBondadoso RencorosoDadivoso Posesivo.

*Evita el diálogo interno destructivo o devaluación,

háblale a la gente de lo positivo que tienes.

Fortalece y desarrolla tu

AUTO CONCEPTO – AUTO IMAGEN.

FUNCIONAMIENTO DEL CEREBRO