triangulo de serpinsky

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Actividad para promover el razonamiento matemático

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  • Unidad Educativa Teodoro Gmez de la Torre MATEMTICA

    Ing. Hever Castro Pgina 1

    ACTIVIDAD EN CLASE

    Nombre: _________________________________________________________

    Fecha:_____________________________ Curso:_________________________

    Tema: Funciones a partir de patrones visuales (Triangulo de Sierpinski)

    El permetro

    1.- La figura inicial es un tringulo equiltero sombreado. El nmero de lados o segmentos es tres. Cuntos lados podemos contar en la primera iteracin? Y en la segunda? Y en la ensima? Puedes completar la tabla siguiente:

    Iteracin 0 1 2 3 4 5 n Nmero de lados

    2. La longitud del lado en el tringulo inicial es la unidad. Cunto mide el lado de un tringulo de la primera iteracin? Y en la segunda? Y en la ensima?

    Iteracin 0 1 2 3 4 5 n

    3. Puedes decir el permetro de todos los tringulos que aparecen en la primera iteracin? Y en la segunda? Y en la ensima?

    Iteracin 0 1 2 3 4 5 n

    4.- Deduce una expresin algebraica del permetro de todos los tringulos en funcin de la iteracin.

    5.- Representa grficamente los resultados.

    6.- Escribe tus comentarios y reflexiones sobre los resultados obtenidos.