Generalitat de Catalunya Departament d’Ensenyament

Institut LA ROMÀNICA TECNOLOGIA

Departament de Tecnologia.

TREBALL DE RECUPERACIÓ

PENDENTS 2n ESO

Curs

Nom i Cognoms:

Nivell i grup:

Data: / /

DATA LÍMIT DE LLIURAMENT : DATA DE L’EXAMEN

2

MATERIALS:

Contesta les següents preguntes test: 1) És la capacitat que tenen els materials per transmetre la calor.

a)Compressió b)Mal·leabilitat

c)Conductivitat tèrmica d)Conductivitat elèctrica

2) Propietat que tenen els materials de no deixar-se ratllar, tallar o penetrar per altres

materials.

a)Tenacitat b)Soldabilitat

c)Mal·leabilitat d)Duresa

3) D'un material que és capaç de suportar cops successius sense trencar-se, se'n diu que és:.

a)Tenaç b)Dur c)Plàstic d)Fràgil

4) D'un material que conserva la seva nova forma un cop deformat es diu que té una gran:

a)Mal·leabilitat b)Ductilitat c) Elasticitat d) Plasticitat 5) Obtenció de làmines o planxes d'un material:

a)Fragilitat b)Fatiga

c) Mal·leabilitat d) Ductilitat 6) La propietat de la matèria que experimenta un augment de volum s'anomena:

a) Ductilitat b) Dilatació

c) Plasticitat d) Toxicitat

7) Relació entre massa i volum:

a) Dilatació b) Densitat c) Resistència al cisallament d) Resistència a la tracció

8) Temperatura a què un material passa de sòlid a líquid:

a) Calor específica b) Punt de fusió

c) Oxidació d) Higroscopicitat

9) Capacitat que té una peça per l'acció de dues forces que tendeixen a retorçar-la o deformar-la entorn

un eix: a)Flexió b)Compressió

c)Torsió d)Dilatació 10) .Propietat que tenen alguns materials de produir efectes negatius alguns éssers vius:

a)Resistència b) Toxicitat

c) Biodegradabilitat d) Oxidació

3

PLÀSTICS

1.Plàstics: Procés d’obtenció dels plàstics: Explica tot el que sàpigues del següent esquema.

2.Plàstics: Classificació dels plàstics.

Els plàstics es classifiquen en tres grans grups. Indica el nom de cada grup, explica les principals

característiques i posa’n exemples de cadascun d’ells.

3.Plàstics: Tècniques bàsiques de treball amb els plàstics.

Aquestes són dues tècniques molt utilitzades per treballar els plàstics. Indica el nom de cadascuna

d’elles, explica com funciona i perquè serveix cada part de la màquina. Quines són les diferències

bàsiques entre les dues tècniques?

4

METALLS

Metalls: Procés d’obtenció dels metalls:

Explica tot el que sàpigues del següent esquema.

Metalls: Classificació dels metalls:

a.Hem treballat dues classificacions dels metalls. Explica tot el que sàpigues de les dues classificacions,

posant exemples de cadascun d’ells.

b.Què són els aliatges? Com s’obtenen? Per què es creen? Cita dos exemples, explicant a partir de què

s’obtenen i quines aplicacions tenen.

1- Quines són les matèries primeres necessàries per a l’obtenció dels metalls? On les podem trobar?

2- Quins són els metalls fèrrics més importants?

3- L’acer és un aliatge o un metall pur? Per què?

5

4- Explica les propietats dels metalls.

5- Indica quines de les propietats següents no pertany als metalls: resistents, tenaços, aïllants, dúctils.

6- Si diem que un metall és vermellós, que condueix molt bé l’electricitat, no s’oxida i és molt dúctil, de

quin metall estem parlant?

7- Si diem que un metall és platejat i lluent, que condueix molt bé la calor, no s’oxida és molt mal·leable i

lleuger, de quin metall estem parlant?

8- Si tenim en compte com estan formats, quina diferència hi ha entre un acer i una fosa?

9- Per a què s’utilitzen cadascuna de les instal·lacions següents: alt forn, forn de cubilot i forn

convertidor?

10- Quins productes cal introduir en un alt forn per què faci la seva funció? I en un convertidor?

11- Quin és el principal inconvenient dels acers? Com es pot evitar?

12- Quina diferència hi ha entre un acer al carboni i un acer aliat?

13- Classifica els productes següents en metalls purs i aliatges:

llautó, zinc, alumini, estany, bronze, crom.

14- Què tenen en comú el llautó i el bronze?

6

ELECTRICITAT

1. Anomena dos avantatges i un inconvenient de l'electricitat.

2. Dóna almenys dues raons que expliquin per què l'energia elèctrica s'ha imposat com a font d'energia

a la indústria, als serveis i a l'habitatge.

3. Dibuixa l'estructura d'un àtom, i indica les partícules que el formen, les seves característiques i la

seva disposició.

4. Completa les frases següents:

a) Els tenen càrrega elèctrica negativa, i els protons, .

b) Un té el mateix nombre d'electrons que de protons; per tant, la seva

és nul·la.

c) El és un desplaçament d'electrons a través d'un material.

d) Quan els àtoms d'un cos o electrons, aquest cos ha adquirit .

5. Explica què vol dir que un cos:

té càrrega elèctrica positiva.

té càrrega elèctrica negativa.

no té càrrega.

6. Què és un circuit elèctric?

7. En un circuit elèctric, què significa quan es diu que és obert? I tancat?

7

8. Quina diferència hi ha entre el corrent elèctric que subministra una pila i el que subministra un endoll?

9. Quina és la funció del generador en un circuit elèctric?

10. Quina és la principal diferència entre una pila i una bateria?

11. En els circuits de CA els endolls representen el generador del circuit. Explica breument per què?

12. Dibuixa un cable conductor. Senyala-hi les parts i explica la funció que té cadascuna.

13. Quina relació hi ha entre materials conductors, materials aïllants i resistència elèctrica?

14. Quins són els materials conductors més utilitzats? Per què?

15. Què cal tenir en compte a l'hora de connectar un receptor a un circuit elèctric?

16. Explica quina és la funció dels aparells de comandament en els circuits elèctrics?

17. Dibuixa l'esquema d'una làmpada accionada per un interruptor.

18. Explica la diferència entre un interruptor i un polsador NO.

8

19. Hem d'instal·lar una làmpada per il·luminar la porta d'entrada del nostre pis quan obrim la porta. Per

accionar-lo disposem d'un interruptor i d'un polsador NO. Quin utilitzarem? Per què? Dibuixa

l'esquema del circuit elèctric corresponent.

20. Què passaria si per fer sonar l'avisador acústic (timbre o brunzidor) de la porta d'entrada d'una casa

fèiem servir un polsador NT?

21. Què és un commutador? Quina és la seva aplicació principal?

22. Dibuixa l'esquema d'un circuit commutat que en una posició acciona una làmpada i en altra un

brunzidor?

23. Dibuixa l'esquema d'un circuit que controli el funcionament d'una làmpada des de dos punts.

24. Calcula:

a. La intensitat que passa per un circuit si la V= 20 V i la R= 2000 Ω.

b. La resistència si la V= 10 V i la I= 0,005 A

c. El voltatge si I = 0,04 A i la R= 500 Ω.

25. Calcula el consum dels següents elements al llarg d’una setmana:

a. 4 bombetes de 60 W funcionant 5 h al dia

b. 1 assecador de cabell de 2000 W funcionant ½ h 4 cops per setmana.

9

26. Canvis d’unitats:

20 kW W

32.000 Ω KΩ

750.000 µA A

650 mA A

60.000.000 V MV

27. Dibuixa el símbol de 5 components elèctrics i posa el seu nom.

28 Quines magnituds elèctriques fonamentals coneixes? Explica el seu significat i les unitats que fas

servir per a cadascuna d’elles i els símbols que fem servir, tant per les magnituds com per la unitats.

29. Què diu la LLEI D’OHM? Quines magnituds relaciona? Pots expressar-la de diferents formes de

manera que siguis capaç d’aplicar-la per qualsevol tipus de problema en funció del que et demanen i les

dades que et donin?

30. Aplicant la Llei d’Ohm i les fòrmules que hem estat treballant al llarg del curs, completa la següent

taula:

31.Què li pot passar, al nen?

10

CONTESTA LES SEGÜENTS PREGUNTES TIPUS TEST.

1.- La quantitat d’energia que consumeix cada segon un aparell s’anomena...

a) voltatge b) potència

c) tensió d) energia

2.- El cos humà.....

a) mai és conductor de l’electricitat b) és mol poc conductor de l’electricitat

c) quan està mullat és pitjor conductor

de l’electricitat

d) quan està mullat és millor conductor de

l’electricitat

3.-El procés per obtenir piles a partir d’electricitat s’anomena....

a) electromagnetisme b) electricitat

c) electròlisi d) piròlisi

4.- La diferència energètica entre els dos pols d’una pila d’un generador s’anomena...

a) potència b) intensitat

c) resistència d) voltatge

5.- El corrent elèctric és...

a) moviment de protons b) moviment de neutrons

c) moviment d’electrons d) moviment de’electricitat

6.- Quan un aparell s’escalfa pel pas del corrent elèctric és degut a...

a) la resistència b) a la llei d’Ohm

c) a l’efecte Joule d) a un curtcircuit

7.- Quan en un circuit elèctric la resistència es quasi bé zero i per tan hi passa una gran quantitat

d’electricitat diem que...

a) es produeix un curtcircuit b) no passa res, que és normal

c) es produeix l’efecte Joule d) hi ha corrent continu

8.- Els fusibles són...

a)resistències b) elements de control

c) receptors d) elements de protecció

9.- Les piles i les bateries són generadors....

a) de corrent alterna b) de corrent continua

c) de intensitat alterna

d) de intensitat contínua

10.- El circuit elèctric és ...

a) Conjunt de components units que permeten

el pas del corrent elèctric

b) conjunt d’elements que transformen l’energia

elèctrica

c) conjunt d’elements que permeten el pas del

corrent elèctric

d) conjunt d’elements que produeixen corrent

elèctric

11

11.- Què volen dir les sigles DC? a) Dónde está Curro? b) Corrent Altern.

c) Corrent Continu. d) Cómo Dices?

12.- L’encarregat de fer circular electrons a través d’un circuit és:

a) La bombeta. b) El resistor.

c) El motor. d) El generador.

13.- Què fa una resistència elèctrica?

a) Soroll quan passen els electrons a través seu.

b) Llum quan passen els electrons a través seu.

c) No deixar passar tants electrons. d) Deixar passar més electrons.

14.- Si la resistència d’un circuit és petita... a No circularan electrons. b Circularan pocs electrons

c Circularan molts electrons. d El circuit es cremarà.

15.- Un brunzidor és...

a) El soroll que fan les abelles b) Un aparell que fa llum quan circula

electricitat a través seu.

c) Un aparell que fa so quan circula electricitat a través seu.

d) Un aparell que fa calor quan circula electricitat a través seu.

16.- El símbol d’un interruptor és:

a) b) c) d)

17.- Què vol dir polsador? a. Component que quan l’apretes et mesura el pols. b. Component que quan l’apretes deixa anar pols. c. Component que té un pol positiu i un de negatiu. d. Component que quan l’apretes deixa passar els electrons pel circuit.

18.- Digues quin dels quatre components no és un generador a Pila b Bombeta

c Pila d Bombeta

19.- Què funciona amb corrent altern? a. Una làmpada. b. Una calculadora.

c. Un rellotge. d. Un portàtil.

20.- Marca la frase incorrecta: a) Les sigles de corrent continu són DC. b) En el corrent continu, els electrons canvien de sentit 50 vegades per segon.

c). En el corrent altern, els electrons canvien de sentit 50 vegades per segon. d). Les sigles del corrent altern són AC.

32. Explica què és l’efecte electromagnètic. Què té a veure aquest efecte amb el funcionament d’un motor

o d’un alternador? Explica el funcionament bàsic d’un motor elèctric.

12

L’ENERGIA

1.Defineix els següents conceptes:

FONT D’ENERGIA CONVENCIONAL:

FONT D’ENERGIA RENOVABLE:

FONT D’ENERGIA NO RENOVABLE:

FONT D’ENERGIA NO CONVENCIONAL:

TURBINA:

GENERADOR:

2. Omple la taula:

Tipus d’energia Renovable No renovable

Solar

Petroli

Gas natural

Eòlica

Carbó

Hidràulica

Urani

3. CENTRALS HIDROELÈCTRIQUES Creus que seria factible una central hidroelèctrica en el curs del riu Ripòll? Per què?

Comenta un avantatge i un inconvenient de les centrals hidroelèctriques.

Indica les parts d’una central hidroelèctrica.

13

Esquema de funcionament d’una central hidroelèctrica. Posa el nom de cada part i explica com funciona.

4. CENTRALS TÈRMIQUES

D’on s’obté l’energia per escalfar l’aigua en una central tèrmica?

Comenta un avantatge i un inconvenient de les centrals tèrmiques.

Què és l’efecte hivernacle?

Indica les parts d’una central tèrmica. 5. CENTRALS NUCLEARS.

Què és una reacció en cadena?

Què és un residu radioactiu? Què es fa amb els residus de les centrals nuclears?

Quins són els principals països productors d’urani?

Comenta un avantatge i un inconvenient de les centrals nuclears.

Explica el funcionament d’una central nuclear i per a què serveix cada part

14

6.RENOVABLES Indica les parts d’un aerogenerador i com funciona

Dibuixa l’esquema de funcionament de la central geotèrmica representada en la figura.

Dibuixa l’esquema de funcionament de la central solar tèrmica representada a la figura.

Contesta les preguntes d'energies: 1. Les centrals hidràuliques requereixen sempre d'un pantà o embassament.

Vertader Fals 2. A la sala de màquines l'aigua sempre hi arriba a través d'una canonada forçada per garantir un cabal

constant

Vertader Fals

15

3. En base a la seva mida i capacitat de producció les centrals es divideixen en ...

a) Gran Hidràulica

b) Minihidràulica

c) Maxihidràulica

d) Microhidràulica

e) Petita hidràulica

4. Des del punt de vista mediambiental senyala tots els efectes negatius que pot provocar una central

tèrmica. Trieu almenys una resposta.

Contaminació tèrmica de les aigües

Contaminació acústica

Pluja àcida

Efecte hivernacle

Refrigeració del medi

5. El carbó és un material orgànic fet de carboni com a element principal.

Vertader Fals 6. Ordena fent un diagrama de blocs de les transformacions energètiques que es produeixen en una

central tèrmica.

Energia tèrmica

Energia mecànica

Energia elèctrica

7. Què fa moure les turbines d'una central nuclear? a) Aigua a pressió b) Vapor d'aigua

c) El vent generat per les diferències de calor de l'aire d) Oli del reactor

8. La fissió és la unió de dos nuclis d'àtoms en un de sol, fet que desprèn gran quantitat d'energia

calorífica. Vertader Fals

9. Quins inconvenients tenen les centrals nuclears?

a) Generen residus radioactius de molt llarga vida

b) Són molt cares de construir c) En cas d'accident les conseqüències són

catastròfiques

d) Provoquen pluja àcida e) Contaminen el mar on aboquen les aigües

del reactor

10. Les cèl·lules d'un panell solar estan connectades ...

a). en alçada b). discontínuament c). en sèrie d).en paral·lel 11. En masies aïllades l'energia fotovoltaica ...

a. és més cara que fer arribar una línia b. és incompatible per problemes de

radiació

c. es inviable econòmicament d. és més barata que fer arribar una línia

16

12. L'element més utilitzat en la construcció de cèl·lules solars és el ...

a. Germani b. Sílice c. Gali d.Seleni

13. Els molins de vent a l'edat mitja servien per a ... (Trieu almenys una resposta)

a. extreure aigua dels pous

b. impulsar vaixells

c. fer electricitat

d. moldre cereals

14. Els aeromotors ... a. transformen l'energia cinètica del vent

en electricitat

b. transformen l'energia cinètica del vent en energia mecànica

c. transformen l'energia calorífica del vent en energia mecànica

d. transformen l'energia mecànica del vent en energia

calorífica

15. Què és la biomassa ? D’on es pot obtenir?

16. Uneix les paraules de l’esquerra amb les definicions corresponents.

indústria • • És el conjunt d’activitats necessàries per transformar uns

determinats recursos d’entrada en béns o serveis.

bé • • Tipus de producte d’una empresa en la qual ofereixen un

objecte tangible amb unes determinades característiques

físiques.

servei • • Empresa dedicada a la producció de béns manufacturats.

sector primari • • Conjunt de mitjans necessaris perquè una empresa pugui

desenvolupar la seva activitat.

recursos d’entrada • • Tipus de producte d’una empresa en la qual ofereixen un

treball.

sectors productius • • Representa la suma de béns i serveis finals produïts en un

país durant un any.

procés productiu • • Sector productiu que inclou les activitats que transformen

matèries en productes acabats o semielaborats.

producte interior brut • • Sector productiu que inclou activitats relacionades amb

l’agricultura, la ramaderia, la pesca i els boscos.

sector terciari • • Sector productiu que inclou en conjunt les activitats que

produeixen serveis.

sector secundari • • Classificació de les activitats econòmiques d’un país.