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TRANSPORTE CELULAR Páginas 113 y 116

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Page 1: TRANSPORTE CELULAR · • Tema: Transporte celular • Materiales: Libro, cuaderno, estuche Objetivo: Estudiar y comprender los mecanismos de transporte a través de la membrana plasmática

TRANSPORTE CELULAR

Páginas 113 y 116

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• Fecha: martes 26 de mayo 2020• Unidad: La Célula• Tema: Transporte celular • Materiales: Libro, cuaderno, estuche

Objetivo:

Estudiar y comprender los mecanismos de transporte a través de la membrana plasmática.

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En la sesión anterior estudiamos la estructura y los componentes de la membrana plasmática.

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En esta sesión estudiaremos los mecanismos de transporte a través de la membrana plasmática.

La fluidez de la MP depende de laconformación de los fosfolípidos.Además, la temperatura influye endicha fluidez.

El gradiente corresponde a ladiferencia de concentracionesde sustancias.

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Transporte pasivoNo requiere gasto energético, ya que las moléculas se mueven a favor delgradiente de concentración (de mayor a menor concentración).

El movimiento se efectúa a través de los espacios de la MP o bien, con ayuda deproteínas transportadoras.

Tipos de transporte pasivo: • Difusión simple• Difusión facilitada• Osmosis

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Estas proteínas modifican su permeabilidad formando canales o poros a través de la MP facilitando el transporte de iones como Na+, Cl-, K+

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TransportadoresEstas proteínas son también llamadas Carrier. Para actuar, cambian su forma haciendo que la velocidad del transporte sea menor.

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La próxima sesión estudiaremos eltransporte especial de agua, la Osmosis.

Ahora, observa la imagen e identifica el nombre del transporte.

1. 2. 3.

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IDEAS FUERZA

La efectividad del transporte celular se requiere de especificidad y direccionalidad.

La MP. actúa como límite celular y permite mantener el ambiente interno estable a través del transporte celular.

Se reconocen dos tipos de transporte celular: el transporte pasivo y eltransporte activo.

CIERRE METACOGNITIVO

Escribe en tu cuaderno 5 palabras claves de lasesión de hoy y luego, redacta una fraseincluyendo cada uno de los conceptos comoresumen al tema estudiado.