Plantel Morelia Norte

Transformaciones básicas de prendas para dama

Confección Industrial de ropa

Clave 13CIR-2018-EXT-MN-52

Duración del programa: 70 hrs.

Nombre del diseñador: Silvia García Pérez Fecha de elaboración: 11/08/2018

Dirección Técnico-Académica / Programas de Estudio

Profr. Donaldo Ortiz Colín.Director General

Ing. Jorge Conejo CárdenasDirector Técnico Académico

Lic. Milagros Elizabeth Ruiz SandovalDirector de plantel

P.C.P Graciela Manríquez Barriga Jefe de Capacitación

Silvia García PérezInstructor

DIRECTORIO

PRESENTACIÓN

El curso de transformaciones básicas de prendas para dama, se ha elaborado paradar continuidad a la especialidad de “confección industrial de ropa” paso a paso,para todas las personas que tengan especial gusto por la confección de prendasde vestir y para el hogar, con inducción a la creatividad Textil, continuando con lacapacitación de formación para el trabajo; complementando las técnicas de trazocorte y costura, a través del desarrollo de habilidades y destrezas bajo lasestrictas normas de seguridad, higiene; favoreciendo a personas de todas lasedades a partir de 15 años , con sexo indistinto; dándoles la oportunidad deobtener un ingreso de manera rápida o por el gusto de confeccionar su propiaropa; coadyuvando al gasto familiar, y con el propósito fundamental de satisfacerla demanda de la población que tiene la inquietud de continuar con lacapacitación de los siguientes módulos.

POBLACIÓN OBJETO

Este curso es de amplia cobertura comunitaria, para atender la demandade manufactura artesanal en creatividad textil, a las personas interesadas encapacitarse en el área de competencia, a partir de 15 años, que tengan especialinterés de participar en la adquisición de una microempresa sustentable familiar,para una mejor calidad de vida.

PERFIL DE INGRESO

. A partir de 15 años

. Sexo indistinto

. Cumplir con los requisitos de inscripción

. Atender las reglas del área de estudios

PERFIL DE EGRESO

El egresado habrá adquirido las habilidades y destrezas para hacer lastransformaciones básicas, utilizando las herramientas y los materiales necesarios enesta actividad, aplicando estrictamente las reglas de seguridad e higiene.

El capacitando al termino del curso, será capaz de manejar con habilidad ydestreza las herramientas y los materiales adecuados para esta actividad, tomando encuenta las reglas de seguridad e higiene; sabrá trazar, transformar, cortar y ensamblaruna variedad de prendas para dama, utilizando las técnicas de trazo corte y costura;conocimientos adquiridos en el módulo anterior.

OBJETIVO GENERAL DEL PROGRAMA

ESTRUCTURA DEL PROGRAMA

Modular secuencial

MODALIDAD DIDACTICA

Teórica y práctica

MAPA CONCEPTUAL

TRANSFORMACIONES BASICAS DE PRENDAS

PARA DAMA

1. PRESENTACION

3. TRAZADO DE LAS PRENDAS BASICAS

4. TRANSFORMACION DE PRENDAS BASICAS

2. MATERIALES Y

HERRAMIENTAS

SUB-MÓDULO DE APRENDIZAJE: 1.- Presentación

DURACIÓN“3 hrs”

OBJETIVO DEL SUB-MODULO: Al término del submódulo conocerá los servicios que ofrece el instituto y los objetivos del curso, datos del instructor y la aplicación de técnicas de trazo corte y costura, utilizadas en el curso.

TEMAS Y SUBTEMASTÉCNICA

DIDÁCTICAAPOYOS

DIDÁCTICOSACTIVIDADES INSTRUCTOR EVALUACIÓN

1-1Presentación del programa Conocerá el programa paso a paso

Manual,programa gises, Pintarrón

Dará a conocer la programación del curso

Inicial secuencial

1-2Evaluación diagnóstica Conocerá y contestará las preguntas.

cuestionario Indicara como contestar el cuestionario

Inicial secuencial

SUB-MÓDULO DE APRENDIZAJE: 2.- Materiales y herramientas

DURACIÓN“3 hrs”

OBJETIVO DEL SUB-MODULO: Al término del submódulo el capacitando tendrá los conocimientos, la habilidad y la destreza para estampar cualquier imagen de ave y felino en tela tomando en cuenta las reglas de seguridad e higiene.

TEMAS Y SUBTEMASTÉCNICA

DIDÁCTICAAPOYOS

DIDÁCTICOSACTIVIDADES INSTRUCTOR EVALUACIÓN

2-1- preparación de los materiales para el trazado de los patrones básicos

demostrativa Papel bond de cuadros, bicolor, escuadra, etc.

Mostrar los materiales y las herramientas para facilitar el trazado de patrones

práctica

2-2- trazo de blusa, falda y pantalón

demostrativa Papel bond, bicolor, escuadra

Mostrare, como trazar los patrones de blusa falda y pantalón

práctica

2-3- claves y marcas sobre los patrones

demostrativa Bicolor, regla Mostrare cuales son las claves y marcas que debe llevar un patrón

práctica

SUB-MÓDULO DE APRENDIZAJE: 3.- trazado de las prendas básicos

DURACIÓN“12 hrs”

OBJETIVO DEL SUB-MODULO: Al término del submódulo el capacitando tendrá la habilidad y el conocimiento para trazar los patrones básicos de blusa, faldas y pantalón

TEMAS Y SUBTEMASTÉCNICA

DIDÁCTICAAPOYOS

DIDÁCTICOSACTIVIDADES INSTRUCTOR EVALUACIÓN

3.1- trazado de blusa, falda y pantalón

demostrativa Mesa, regla, cinta métrica, papel bond bicolor

Mostrar como se elaboran los patrones básicos

formativa

SUB-MÓDULO DE APRENDIZAJE: 4.- Transformación BásicasDURACIÓN

“52 hrs”OBJETIVO DEL SUB-MODULO: Al término del submódulo el capacitando tendrá la habilidad y el conocimiento para transformar blusas, faldas y pantalones.

TEMAS Y SUBTEMASTÉCNICA

DIDÁCTICAAPOYOS

DIDÁCTICOSACTIVIDADES INSTRUCTOR

EVALUACIÓN

4.1.- transformar blusa o vestido, corte en la cintura, corte francés, princesa, imperio, a la cadera y corte cruzado

Realizara transformación de cortes en talles.

Papel bond, bicolor, regla papel micro, cinta diurex, etc.

Mostrare como hacer los cálculos en fracciones de ½, 1/3, ¼ , 1/5 y 1/6 según el modelo o figurín.

Formativa, practica y secuencial

4.2- transformar faldas: línea A, en piezas, circulares y con canesú a la cadera

Realizara transformación faldas

Papel bond, bicolor, regla , papel micro, cinta diurex, etc.

Mostraré como hacer las divisiones en fracciones según el modelo o figurín

Formativa prácticay secuencial

4. 3- transformar pantalónCon pretina, sin pretina, cintura caída, a la cadera y sus diferentes largos

Realizará transformación de pantalón

Papel bond, bicolor, regla, papel microDiurex, etc.

Mostraré la forma de aplicar las medidas y sus transformaciones según modelo o figurin

Formativa prácticay secuencial

MATERIALES A UTILIZAR

CANTIDAD DESCRIPCIÓN

1111111112525111

Aguja para bordar de canevá con punta y sin puntaAguja para modista del # 4 y 6Tijeras para cortar papel de 15 cm.Tijeras para cortar tela de 25 cm.Caja de alfileres de tipo alemán.Sacapuntas GomaCarretilla para marcar costurasRegla de graduaciónPliegos de papel bond de cuadrosPliegos de papel micro blanco o de coloresBicolorCinta métricaCarpeta de papel transfer

MATERIALES A UTILIZAR

CANTIDAD DESCRIPCIÓN

351 rollo552222222

Metros de manta rusticaMetros de yuteEncaje de 2 cm.Hilos policost de cono para máquina industrial blancosHilos policost de cono para máquina industrial beigeMetros de tela de su preferencia (vestido Básico)Metros de tela de su preferencia (v. básico corte cintura)Metros de tela de su preferencia (vestido imperio)Metros de tela de su preferencia (vestido francés)Metros de tela de su preferencia (vestido princesa)Metros de tela de su preferencia (vestido talle a la cadera)Metros de tela de su preferencia (vestido cruzado)

CRÉDITOS

Profr. Donaldo Ortiz colínDirector General

Lic. Milagros Elizabeth Ruiz SandovalDirector de plantel

P.L.C. Graciela Manríquez barriga Jefe de Capacitación

Dra. Rosario de los Ángeles Tafolla DelgadoAsesoría pedagógica

Silvia García PérezDiseñó y elaboró

BIBLIOGRAFÍA

Mil ideas para la mujer de hoy

España océano, 1990-759-p.

Gispert Carlos.

Libros de corte y confección C Y C.

INTERNET

VARIAS PAGINAS

“MI PASION ES LA COSTURA”

“EL RINCON DE CELESTE”