traballo por proxectos, de azucena arias correa
TRANSCRIPT
![Page 1: Traballo por proxectos, de Azucena Arias Correa](https://reader036.vdocumento.com/reader036/viewer/2022082223/5594b51f1a28abaa3d8b45a6/html5/thumbnails/1.jpg)
AZUCENA ARIAS CORREA
O ENFOQUE POR PROXECTOS
![Page 2: Traballo por proxectos, de Azucena Arias Correa](https://reader036.vdocumento.com/reader036/viewer/2022082223/5594b51f1a28abaa3d8b45a6/html5/thumbnails/2.jpg)
AZUCENA ARIAS CORREA
ESQUEMA DUN PROXECTO:
Como mellorar...?
Que outras cousas poderiamos facer?
Como nos organizamos?
GuionQue categorías?
Que aprendemos?
Que facemos coa información?
¿Onde buscamos...?
Que queremos saber?
Que sabemos?
![Page 3: Traballo por proxectos, de Azucena Arias Correa](https://reader036.vdocumento.com/reader036/viewer/2022082223/5594b51f1a28abaa3d8b45a6/html5/thumbnails/3.jpg)
AZUCENA ARIAS CORREA
PUNTO DE PARTIDA
¿COMO INTRODUCIMOS UN PROXECTO?
¿QUEN O INTRODUCE?
![Page 4: Traballo por proxectos, de Azucena Arias Correa](https://reader036.vdocumento.com/reader036/viewer/2022082223/5594b51f1a28abaa3d8b45a6/html5/thumbnails/4.jpg)
AZUCENA ARIAS CORREA
NOS PROXECTOS... 1. Recóllese da memoria a información que se relaciona ou semella próxima ao que se vai aprender,...
Usando ... Técnicas variadas: Debate Análise de materiais Fotoproblema ou problema en
imaxes Pirámide invertida KPSI ...
![Page 5: Traballo por proxectos, de Azucena Arias Correa](https://reader036.vdocumento.com/reader036/viewer/2022082223/5594b51f1a28abaa3d8b45a6/html5/thumbnails/5.jpg)
AZUCENA ARIAS CORREA
NOS PROXECTOS ...2. Decídese investigar para avanzar ...
Elaborar un guion,... que permitan crear un contexto de comprensión e delimitar o campo informativo
![Page 6: Traballo por proxectos, de Azucena Arias Correa](https://reader036.vdocumento.com/reader036/viewer/2022082223/5594b51f1a28abaa3d8b45a6/html5/thumbnails/6.jpg)
AZUCENA ARIAS CORREA
ONDE INVESTIGAREMOS?FONTES E TÉCNICAS .3. Escóllense as fontes e sos recursos necesarios...
Decídese conxuntamente as fontes e recursos a usar e as técnicas necesarias para cada fonte.
Fontes: (orais, escritas, dixitais, gráficas,...)
Lugares: (biblioteca, internet, contorno,...)
Persoas: (persoas expertas, familia, veciñanza, ...)
Técnicas: (adecuadas á fonte)
![Page 7: Traballo por proxectos, de Azucena Arias Correa](https://reader036.vdocumento.com/reader036/viewer/2022082223/5594b51f1a28abaa3d8b45a6/html5/thumbnails/7.jpg)
AZUCENA ARIAS CORREA
HAI QUE ORGANIZARSE... 4. Elabórase un plan conxunto de actuación
O ESPAZO E O TEMPO ESTÁN AO SERVIZO DO ALUMNADO E DO PROFESORADO E NON AO REVÉS:
Cada proxecto require dun tempo e dun espazo específico pero non único.
Precísanse agrupamentos concretos.Decidímolo conxuntamente.Reflectimos as decisións por escrito.
![Page 8: Traballo por proxectos, de Azucena Arias Correa](https://reader036.vdocumento.com/reader036/viewer/2022082223/5594b51f1a28abaa3d8b45a6/html5/thumbnails/8.jpg)
AZUCENA ARIAS CORREA
QUE FACEMOS COA INFORMACIÓN? 5. Trabállase coa información obtida nas fontes
Presentala e compartila Clasificala Analizala, valorala, cuestionala Estruturala e esquematizala (varias
posibilidades) Comunicala e compartila (varias posibilidades)
Usaranse diferentes estratexias.
![Page 9: Traballo por proxectos, de Azucena Arias Correa](https://reader036.vdocumento.com/reader036/viewer/2022082223/5594b51f1a28abaa3d8b45a6/html5/thumbnails/9.jpg)
AZUCENA ARIAS CORREA
NOS PROXECTOS ...Avaliamos conxuntamente
Valoramos o desenvolvento do proxecto Avaliamos as aprendizaxes realizadas en
función do que sabiamos Valoramos os elementos involucrados no
proxecto Valoramos a organización ...COMO, CANDO, COMO, CON QUE AVALIAMOS...
![Page 10: Traballo por proxectos, de Azucena Arias Correa](https://reader036.vdocumento.com/reader036/viewer/2022082223/5594b51f1a28abaa3d8b45a6/html5/thumbnails/10.jpg)
AZUCENA ARIAS CORREA
¿CANTO DURA UN PROXECTO?
TODO UN CURSO
UNS DÍAS
UNHAS HORAS
PODE SER O COMEZO DOUTRO PROXECTO
UN TRIMESTRE
50 HORAS
![Page 11: Traballo por proxectos, de Azucena Arias Correa](https://reader036.vdocumento.com/reader036/viewer/2022082223/5594b51f1a28abaa3d8b45a6/html5/thumbnails/11.jpg)
AZUCENA ARIAS CORREA
TENTANDO UNHA DEFINICIÓN...
Os proxectos son un método de traballo, son unha das respostas que podemos dar o profesorado á necesidade de organizar os contidos na escola dende unha perspectiva integradora, creando unhas condicións de aprendizaxe que permitan garantir a comunicación e o intercambio nun proceso de aprendizaxe autónomo e compartido. Son un xeito de axudarlle ao alumnado a organizar o seu pensamento recollendo o seu interese e a súa curiosidade e a moverse entre a cantidade inmensa de información.
![Page 12: Traballo por proxectos, de Azucena Arias Correa](https://reader036.vdocumento.com/reader036/viewer/2022082223/5594b51f1a28abaa3d8b45a6/html5/thumbnails/12.jpg)
AZUCENA ARIAS CORREA
PROXECTOS PROCESO DE TRATAMENTO DA
INFORMACIÓN E APRENDER A APRENDER Indicar o proxecto Indicar competencias a desenvolver Indicar áreas que interveñen,relación entre elas,
obxectivos e contidos. Facer mapa do proxecto Indicar organización espazo temporal probable. Propor
temporalización para o proxecto Indicar secuencia. Facer liña de desenvolvemento ou
proceso. Indicar fórmulas de avaliación inicial- continua.
Instrumentos. Sinalar indicadores de éxito. Indicar materiais e recursos, fontes probables Definir outros proxectos relacionados.