trabajos presentados (núcleo académico básico) · la transdisciplinariedad una antigua y...

Trabajos Presentados (Núcleo Académico Básico)

file:///C|/Users/desarrolloinf/Documents/DivSoc/Departamentos/PICS/PICS.%20CONGRESOS.main.html[20/02/2012 01:18:23 p.m.]

Trabajos Presentados(Núcleo Académico Básico)

Fecha de Emisión: 15 de febrero del 2012 14:13 hrs.

Institución(es)sede(s):Referencia: 002903Nombre delPrograma:

POSGRADO INTEGRAL ENCIENCIAS SOCIALES

Resumen

Año depublicación

Tipo de trabajo nacionalArtículo in Extenso Conferencia magistral Ponencia Poster

2011 18 2 30 112010 9 4 67 32009 14 3 41 12008 17 5 38 32007 8 8 27 2

Año depublicación

Tipo de trabajo internacionalArtículo in Extenso Conferencia magistral Ponencia Poster

2011 3 1 17 52010 1 2 12 02009 1 1 20 12008 6 7 17 32007 0 1 4 1

Detalle

Año depublicación Tipo de trabajo Autor Título del trabajo Nacionalidad

2011 1) NACIONAL CASTILLOOCHOA,EMILIA

ADOPCIÓN DE LAS TECNOLIGÍAS DELA COMUNICACIÓN E INFORMACIÓNEN LA MICROEMPRESA

México

EL PERFIL DE APRENDIZAJE DE LOSALUMNOS DE SECUNDARIA Y SUIMPACTO EN LA PRÁCTICAEDUCATIVA DEL PROFESOR DESERVICIO Y PRACTICANTE DEINGLES DE LENGUAS EXTRANJERAS

México

EL PROCESO DE INNOVACIÓNEDUCATIVA PARA LA ADOPCIÓNTECNOLÓGICA DEL PROFESORADOCOMO ESTRATEGIA DETRANSFORMACIÓN DE LASINSTITUCIONES DE EDUCACIONSUPERIOR: UNA PROPUESTA DE

México



ANÁLISIS INTERDISCIPLINAREL PROFESDOR PRINCIPIANTE:CONCEPCIÓON PERFIL,PROBLEMATICA ENTRE LA ETAPAINICIAL Y CONSTRUCCIÓN DECONOCIMIENTO

México

EL PROFESOR PRINCIPIANTE:CONCEPTUALIZACIÓN, PERFIL,PROBLEMATICA EN LA ETAPAINICIAL Y CONSTRUCCIÓN DELCONOCIMIENTO PROFESIONAL EN ELCONTEXTO DEL PROFESOR ENSERVICIO Y EN FORMACIÓN DELENGUA EXTRANJERA

México

EVALUACIÓN DE LOS EJESESPECIALIZANTES DE LA LIC. ENCIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN:OPINIÓN DE COCENTES Y ALUMNOS

México

MODELO DE ALFABETIZACIÓNDIGITAL PARA ADULTO MAYOR

México

PERCEPCIÓN SOBRE EL MODELO DEENSEÑANZA Y CURRICULAR:SEGUIMIENTO DE EGRESADOS

México

PERFIL Y CAPACIDAD DOCENTESOBRE PLANIFICACIÓN DEADECUACIONES CURRICULARESPARA ALUMNOS DE EDUCACIÓNPRIMARIA CON NECESIDADES DEEDUCACIÓN ESPECIAL

México

PROPUESTA DE FORMACIÓN,VINCULACIÓN E INCUBACIÓN DECONOCIMIENTO: ALFABETIZACIÓNDIGITAL DE ADULTO MAYOR,EDUCACIÓN NO FORMAL ENINSTITUCIONES DE EDUCACIÓNSUPERIOR.

México

CORRALVERDUGO,VICTOR

AGENTES PROACTIVOS DE LAEDUCACIÓN AMBIENTAL

México

FACTORES PSICOSOCIALES QUEFACILITAN EL CUIDADO DEL AGUA

México

LAS CONDUCTAS PROAMBIENTALESCOMO INDUCTORAS DERESTAURACIÓN PSICOLÓGICA

México

UN MODELO DE COMPETENCIASUSTENTABLE BASADO ENTENDENCIAS, CAPACIDADES YREPERCUSIONES PSICOLÓGICASPOSITIVAS

México

ENRIQUEZACOSTA,JESUS ANGEL

LOS ENCLAVES TURISTICOS DEPUERTO PEÑASCO Y ROSES

México

VULNERABILIDAD SOCIAL YVIVIENDA EN SONORA

México

FRIASARMENTA,MARTHA

ACTITUDES, PERCEPCIONES YNORMAS DEL CUIDADO DEL AGUA

México

DESARROLLO SOCIAL Y JUSTICIARESTAURATIVA.

México



EL PROGRAMA DE PENSAMIENTOPOR-SOCIAL COMO UNA PROPUESTADE TRATAMIENTO PARA LADELINCUENCIA JUVENIL.

México

FACTORES ASOCIADOS A LADESERCIÓN ESCOLAR EN JÓVENESDE EDUCACIÓN MEDIA Y MEDIASUPERIOR.

México

INFLUENCIA DE LA FORMACIÓN DEEDUCADORES SOBRE LA CONDUCTAANTISOCIAL DE LOS MENORES ENALBERGUES.

México

JUSTICIA DE MENORES: UN ANÁLISISDESDE LA PERSPECTIVA DE LOSINSTRUMENTOS INTERNACIONALES

México

MODELO ECOLÓGICO DE LAANTISOCIALIDAD JUVENIL

México

PERCEPCIÓN DE LAS PRÁCTICAS DECRIANZA DE LOS NIÑOS.

México

PROGRAMA JUSTICIA JUVENILRESTAURATIVA: ÁMBITOS DEAPLICACIÓN CON ADOLESCENTESEN CONFLICTO CON LA LEY.

México

SUSTENTABILIDAD DESARROLLOSOCIAL Y JUSTICIA

México

VARIABLES SITUACIONALES,FAMILIARES E INDIVIDUALESASOCIADAS A LA CONDUCTAANTISOCIAL EN JÓVENES.

México

GONZALEZLOMELI,DANIEL

ANÁLISIS FACTORIAL DELINVENTARIO DE PERSPECTIVATEMPORAL DE ZIMBARDO ENUNIVERSITARIOS COLOMBIANOS.

México

COMPETENCIAS ENLECTOESCRITURA DE LOS ALUMNOSTRANSNACIONALES DE LAUNIVERSIDAD DE SONORA

México

LA ADAPTACIÓN SOCIOCULTURALDE LOS ESTUDIANTESTRANSNACIONALES DE LAUNIVERSIDAD DE SONORA Y SURELACIÓN CON EL NIVEL DECOMPRENSIÓN ENLECTOESCRITURA.

México

LA IMPORTANCIA DE LA CERTEZAVOCACIONAL EN ESTUDIANTESUNIVERSITARIOS Y DEBACHILLERATO: ONCE AÑOS DEEVIDENCIAS.

México

MOROSIDAD ACADÉMICA YVARIABLES RELACIONADAS ALAPRENDIZAJE EN ESTUDIANTESUNIVERSITARIOS.

México

GUILLENLÚGIGO,MANUELA

ASSESMENT OF TEACHER'SCOMPETENCES IN TEACHERS OF THEUNIVERSITY

México

EL USO DE LA FOTOGRAFÍA COMO México



HERRAMIENTA DE INTERPRETACIÓNDE LA EXCLUSIÓN SOCIAL EN LAPERIFERIA URBANA DEHERMOSILLO, SONORA (MÉXICO)ENTRE LA INCLUSIÓN Y LAEXCLUSIÓN SOCIAL: LASCONDICIONES DE SALUD DE LOSJORNALEROS INDÍGENASMIGRANTES EN SONORA

México

ESTRATEGIAS LABORALES DESUBSISTENCIA FRENTE A LAEXCLUSIÓN EN UN CONTEXTOMIGRATORIO: EL CASO DE LOSCAMPOS AGRÍCOLAS DE SONORA.

México

LA CONSTRUCCIÓN DE LAIDENTIDAD DOCENTE ENPROFESORES UNIVERSITARIOS

México

LA TRANSDISCIPLINARIEDAD UNAANTIGUA Y NECESARIA FORMA DEINVESTIGACION

México

TEACHERS' IDENTITY AND THEEDUCATIONAL INSTITUTIONS¿DYNAMICS.

México

TEACHERS IDENTITY AND THEEDUCATIONAL INSTITUTIONSDYNAMICS

México

LEÓNDUARTE,GUSTAVOADOLFO

CIUDADANÍA Y TECNOLOGÍAS DE LAINFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓNTU SECUNDARIA INTERACTIVA.CÓMO USAN INTERNET LOSJÓVENES EN SONORA, MÉXICO. UNESTUDIO SOBRE HÁBITOS,COMPETENCIAS Y CONTROLPARENTAL

México

EL USO DE INTERNET EN JÓVENESDE SECUNDARIA:CONTEXTUALIZACIÓN (MÉXICO)

México

GLOBALIDAD, SOCIEDAD Y REDESSOCIALES EN MEXICO. UNAAPROXIMACIÓN CONTEXTUAL PARASU ESTUDIO

México

TIC, VIDA COTIDIANA Y JÓVENES DESECUNDARIA. PLANTEAMIENTO DELA ESTRATEGIA METODOLÓGICAUTILIZADA EN EL ESTUDIO SOBREHÁBITOS, COMPETENCIAS YCONTROL PARENTAL EN SONORA,MÉXICO,

México

TIC, VIDA COTIDIANA Y JÓVENES DESECUNDARIA. PLANTEAMIENTO DELA ESTRATEGIA METODOLÓGICAUTILIZADA EN EL ESTUDIO SOBREHÁBITOS, COMPETENCIAS YCONTROL PARENTAL EN SONORA,MÉXICO.

México

XXVALENZUELA,BLANCA

ASSESMENT OF TEACHERSCOMPETENCES IN TEACHERS OF THE

México



AURELIA UNIVERSITYASSESMENT OF TEACHERSCOMPETENCES IN TEACHERS OF THEUNIVERSITY

México

ASSESSMENT OF TEACHER SCOMPETENCES IN TEACHERS OFUNIVERSITY

México

EL DOCENTE UNIVERSITARIO Y LOSOTROS :CONSTRUCCION SOCIAL DELA INDENTIDAD DOCENTE

México

ENTORNOSEDUCATIVOS:DIVERSIDAD EINCLUSIÓN

México

LA CONSTRUCCIÒN DE LAIDENTIDAD DOCENTE ENPROFESORES UNIVESRITARIOS

México

LA TRANSDICIPLINARIEDAD UNAANTIGUA Y NECESARIA FORMA DEINVESTIGACIÒN

México

LA TRASDICIPLINARIEDAD UNAANTIGUA Y NECESARIA FORMA DEINVESTIGACION

México

MODELO E INSTRUMENTO DEEVALUACIÒN DEL DESEMPEÑODOCENTE UNIVERSITARIO

México

POLITICA Y CALIDADEDUCATIVA:LA OPINION DELPROFESOR UNIVERSITARIO

México

PROPUESTA DE EVALUACIÓN DELDESEMPEÑO DOCENTE DE LAUNIVERSIDAD DE SONORA

México

TEACHERS IDENTITY AND THEEDUCATIONAL INSTITUTIONSDYNAMIC

México


México


México

TRANSFORMATION OFCONSCIOUSNESS,SCIENCE ANDSPIRITUALITY,ORIENTED TO THEWELL BEING,GROWTH AND HUMANDEVELOPMENT

México

TRANSFORMATION OFCONSCIOUSNESS,SCIENCE ANDSPIRITUALITY,ORIENTED TO THEWELL BEING,GROWTH AND HUMANDEVELOPMENT

México

Total de 1) NACIONAL en 2011 = 612011 2)

INTERNACIONALCORRALVERDUGO,VICTOR

PSICOLOGÍA POSITIVA DE LASUSTENTABILIDAD


IMAGINARIOS SOCIALES EN LASCIUDADES TURISTICAS DE PUERTOPEÑASCO Y ROSES CATALUÑA



FRIASARMENTA,MARTHA

ACTITUDES DE LOS OPERADORESJURÍDICOS RESPECTO A LOSSITEMAS ALTERNATIVOS DEJUSTICIA JUVENILCOMPROBACIÓN DE UN MODELO DEEDUCACIONES ESTRUCTURALESSOBRE LA LABOR DEL EDUCADORSOCIAL EN UNA ZONA DEL NORTEDE MÉXICO.

España

FACTORES ASOCIADOS A LACONDUCTA DE LOS MENORESATENDIDOS EN ALBERGUESFACTORES ASOCIADOS A LASUSPENCION Y/O EXPULSIÓN DELCONTEXTO ESCOLAR ENADOLESCENTESFACTORES SOCIALES,INSTITUCIONALES Y FAMILIARESASOCIADOS A LA DESERCIÓNESCOLAR EN JÓVENES DEL NORTEDE MÉXICO.

España


ANÁLISIS FACTORIALCONFIRMATORIO DEL INVENTARIODE PERSPECTIVA TEMPORAL ENESTUDIANTES UNIVERSITARIOSCOLOMBIANOS.PERFIL DE INGRESANTESUNIVERSITARIOS EN ESTRATEGIASCOGNOSCITIVAS DE APRENDIZAJE YDE AUTORREGULACIÓN.


IDENTITIES IN A HIGHER EDUCATIONSYSTEM: ACTION ADN INTERACTIONTOWARDS QUALITY EDUCATION

Alemania

IMPACTO DE LA FORMACIÓNDOCENTE EN EL DESARROLLOACADÉMICO DE LA DIVISIÓN DECIENCIAS SOCIALES DE LAUNIVERSIDAD DE SONORA (MÉXICO).QUALITY EDUCATION POLICY ANDEDUCATIONAL BACKWARDNESS INMEXICO

Alemania

RASGOS DE LA IDENTIDAD YSATISFACCIÓN EN PROFESORESUNIVERSITARIOS

España

RASGOS DE LA IDENTIDAD YSATISFACCIÓN EN PROFESORESUNIVERSITARIOS

España

TEH PERSPECTIVE OF TEACHERS,PARENTS AND STUDENTS ABOUTEDUCATIONAL TREATMENT OFDIVERSITY IN MÉXICO: AQUALITATIVE APPROACH

Alemania


COMUNICACIÓN, EDUCACIÓN YRELACIONES INTERACTIVAS ENJÓVENES MEXICANOS. UN ESTUDIOSOBRE HÁBITOS, COMPETENCIAS YCONTROL PARENTAL.

España



COMUNICACIÓN, EDUCACIÓN YRELACIONES INTERACTIVAS ENJÓVENES MEXICANOS. UN ESTUDIOSOBRE HÁBITOS, COMPETENCIAS YCONTROL PARENTAL.

España

XXVALENZUELA,BLANCAAURELIA

EVALUACION DEL DESEMPEÑODOCENTE

EVALUACIÒN DEL DESEMPEÑODOCENTEEVALUACIÒN DEL DESEMPEÑODOCENTE:UN ESTUDIO EN LADIVISIÒN DE CIENCIAS SOCIALES

España

IDENTITIES IN HIGHER EDUCATIONSYSTEM ACTION AND INTERACTIONTOWARDS QUALITY EDUCATION

Alemania

PROPUESTA DE EVALUACION DELDESEMPEÑO DOCENTEPROPUESTA DE EVALUACION DELDESEMPEÑO DOCENTEUNIVERSITARIOQUALITY EDUCATION POLICY ANDEDUCATIONAL BACKWARDNESS INMEXICO

Alemania

RASGOS DE LA IDENTIDAD YSATISFACCIÒN EN PROFESORESUNIVERSITARIOS

España

THE PERSPECTIVE OFTEACHERS,PARENTS AND STUDENTSABOUT EDUCATIONAL TREATMENTOF DIVERSITY INMEXICO:AQUALITATIVE APPROACH

Alemania

Total de 2) INTERNACIONAL en 2011 = 26Total de trabajos presentados en 2011 = 87

2010 1) NACIONAL CABALLEROGUTIÉRREZ,LUCILA

FORMAR EN INTERPRETACIÓNJURÍDICA: DE UNA ACTITUDDOGMÁTICA A UNA ACTITUD DEDIÁLOGO¿

México

LA DEFINICIÓN COMO TÉCNICABÁSICA EN LA FORMACIÓN DEPROFESIONALES DEL DERECHO

México

TÉCNICAS DE INVESTIGACIÓNCUALITATIVAS EN EL CAMPODELDERECHO

México

CASTILLOOCHOA,EMILIA

ADOPCION TECNOLOGICA DELPROFESORADO EN SONORA, MEXICO:UN MODELO TEORICOMETODOLOGICO

México

ALFABETIZACIÓN DIGITAL PARAMUEJRES ADULTAS MAYORES: UNAPROPUESTA DE INCLUSIÓN YEDUCACIÓN PARA LA VIDA UNISON(MÉXICO)

México

ALFABETIZACION DIGITAL PARAMUJERES ADULTAS MAYORES: UNAPROPUESTA DE INCLUSION Y

México



EDUCACION PARA LA VIDA¿CÓMO ELABORAR UNDIAGNÓSTICO DE LA CALIDAD ENUN CENTRO EDUCATIVO?IMPLEMENTACIÓN Y RESULTADOSDE UN MODELO

México

DISEÑO TEORICO-METODOLOGICODEL USO DEL GRUPO FOCAL Y ELGRUPO DE TRABAJOCOLABORATIVO Y LA COMPOSICIÓNPARA PRODUCCIÓN DECONOCMIENTO DESDE LAPERSPECTIVA CUALITATIVA

México

ENSEÑANZA DE LAS NUEVASTECNOLOGIAS EN EL PROCESO DETRANSFORMACION DE LAUNIVERSIDAD DE SONORA, MEXICO

México

EVALUACIÓN DE LA CALIDAD DE LAFORMACIÓN RECIBIDA DE LOSESTUDIANTES DE LOS CURSOSGENERALES DE INGLÉS DELDEPARTAMENTO DE LENGUASEXTRANJERAS DE LA UNIVERSIDADDE SONORA¿

México

LA AUTOEVALUACIÓN DEL ALUMNOCOMO MODALIDAD DE EVALUACIÓNDE SUS APRENDIZAJES: PERCEPCIÓNDE LOS DOCENTES DE LOS CURSOSGENERALES DE INGLÉS DE LAUNIVERSIDAD DE SONORA

México

LA CONSTITUCION CIENTIFICA DELA INVESTIGACIÓNLATINBOAMERICANA ENCOMUNICACIÓN

México

LA CONSTITUCION CIENTIFICA DELA INVESTIGACIONLATINOAMERICANA ENCOMUNICACION

México

LA ENSEÑANZA DE LAS NUEVASTECNOLOGÍAS EN EL PROCESO DETRANSFORMACIÓN DE LAUNIVERSIDAD DE SONORA, MÉXICO

México

MODELO TEORICO-METODOLOGICOPARA LA PRÁCTICA Y LAFORMACIÓN DOCENTECONSIDERANDO LOS ESTILOS DEAPRENDIZAJE

México

PROPUESTA DE ALFABETIZACIÓNTECNOLÓGICA PARA LA INCLUSIÓNEDUCATIVA DE ADULTOS MAYORES:UNIVERSIDAD DE SONORA

México

PROPUESTA METODOLÓGICA PARAINVESTIGACIÓN EN COMUNICACIÓN:EL GRUPO FOCAL Y LACOMPOSICIÓN

México

SEGUIMINETO DE EGRESADOS DE LAMAESTRIA EN INNOVACION

México



EDUCATIVACORRALVERDUGO,VICTOR

CONDUCTAS PROTECTORAS DELAMBIENTE: EL CASO DEL AHORRODE AGUA

México

EL ROL DE LOS EVENTOSANTECEDENTES Y DE LASCONSECUENCIAS EXTRÍNSECAS EINTRÍNSECAS EN LA CONDUCTAPROAMBIENTAL

México

INVESTIGACIÓN EN PSICOLOGÍA DELA SUSTENTABILIDAD

México

PSICOLOGÍA DEL DESARROLLOSUSTENTABLE

México

RELACIONES ENTRE CONDUCTASSUSTENTABLES (ALTRUISMO,COMPORTAMIENTO PROECOLÓGICO,EQUIDAD, AUSTERIDAD) Y EL AUTO-REPORTE DE FELICIDAD

México

THE POSITIVE PSYCHOLOGICALCONSEQUENCES OF SUSTAINABLEBEHAVIOR

México


PAISAJES ROTOS. SEGREGACION YFRAGMENTACION EN LOS NUEVOSENCLAVES PARA EL TURISMO

México

PAISAJES ROTOS. SEGREGACION YFRAGMENTACION URBANA EN LOSNUEVOS ENCLAVES PARA ELTURISMO

México

SEGREGACION Y FRAGMENTACIONEN LOS NUEVOS ENCLAVES PARA ELTURISMO. CASO PUERTO PEÑASCO

México

FRAIJO SING,BLANCASILVIA

ANALISIS DEL DESEMPEÑO EN ELCUIDADO DEL AGUA DEL MEDIOAMBIENTE

México

ANÁLISIS DESCRIPTIVO DELCOMPORTAMIENTO SUICIDA ENADOLESCENTES DE 12-17 AÑOS

México

ORIENTACIÓN A LASUSTENTABILIDAD EN ESTUDIANTESUNIVERSITARIOS DE UN MUNICIPIODE SONORA

México

ORIENTACION A LASUSTENTABILIDAD EN NIÑOS DEPRIMARIA: UN ESTUDIODIAGNÓSTICO

México

FRIASARMENTA,MARTHA

ANÁLISIS DE LOS FACTORESPSICOSOCIALES EN ELCOMPORTAMIENTO ANTIECOLÓGICODE POBLADORES DE UNA REGIÓNCON ÁREAS NATURALESPROTEGIDAS UN MODELOESTRUCTURAL

México

ANÁLISIS FACTORIALCONFIRMATORIO DE LOSCOMPONENTES DE LA ATENCIÓN APARTIR DE LA TAREA DE EJECUCIÓNCONTINUA

México



CAUSAS Y CONSECUENCIAS DE LAVIOLENCIA FAMILIAR

México

RELACIONES ENTRE CONDUCTASSUSTENTABLES (ALTRUISMO,COMPORTAMIENTO PROECOLÓGICO,EQUIDAD, AUSTERIDAD) Y EL AUTO-REPORTE DE FELICIDAD.

México

VARIABLES ASOCIADAS A LACALIDAD DE VIDA EN MUJERESSOBREVIVIENTES DEL MALTRATOINFANTIL

México


EJECUCIÓN EN EL EXAMEN DEADMISIÓN EXHCOBA Y DESEMPEÑOACADÉMICO EN LA UNISON

México

ESTRATEGIAS COGNOSCITIVAS DEAPRENDIZAJE Y MOROSIDADACADÉMICA ASOCIADA ALDESEMPEÑO ACADÉMICO ENUNIVERSITARIOS

México

ESTRATEGIAS DEAUTORREGULACIÓN Y PERFIL DEINGRESO EN UNIVERSITARIOS.

México

EVALUACIÓN DE DESEMPEÑOSACADÉMICOS COMPLEJOS

México

EVALUACIÓN DE LAS ESTRATEGIASDE APRENDIZAJE YAUTORREGULACIÓN ENESTUDIANTES UNIVERSITARIOS

México

PERFIL DE INGRESO VOCACIONAL,ESTRATEGIAS COGNOSCITIVAS YMOROSIDAD ACADÉMICA.

México

PERFIL DE INGRESO Y CERTEZAVOCACIONAL EN ESTUDIANTESUNIVERSITARIOS.

México

PERSPECTIVA TEMPORAL YAPRENDIZAJE AUTORREGULADO ENESTUDIANTES UNIVERSITARIOS.

México

VALIDACIÓN DE CONSTRUCTOSSUBYACENTES A MODELOS DECERTIFICACIÓN EN LICENCIATURA

México

GRAGEDABUSTAMANTE,AARÓNAURELIO

LAS OBRAS SOBRE TARAHUMARADE THOMAS DE GUADALAXARA YMATTHÄUS STEFFELL. RETOS PARAEL ACERCAMIENTOINTERDISCIPLINARIO

México

LIBERALISMO EN LA FRONTERANORTE DE MÉXICO. SONORA EN LOSRELATOS DE VIAJEROS EUROPEOSEN LA PRIMERA MITAD DEL S. XIX

México

NUEVAS TECNOLOGÍAS YFORMACIÓN DE HISTORIADORES, ELCASO DE LA UNIVERSIDAD DESONORA

México

REPRESENTACIONES EUROPEASACERCA DE LA INDEPENDENCIA YSUS SECUELAS EN SONORA, VISTAS

México



EN MEMORIAS ESCRITAS PORVIAJEROS DURANTE LA PRIMERAMITAD DEL SIGLO XIXSONORA Y LA INDEPENDENCIANACIONAL EN LA MIRADA DETHOMAS SPENCE: PRAGMATISMO YORTODOXIA LIBERAL

México

UNO MAS UNO TRES. LA HISTORIALINGÜÍSTICA COMO ÁMBITO DEINTERSECCIÓN INTERDICIPLINARIA

México


CONTINUIDADES Y RUPTURAS DE LAINVESTIGACIÓN SOCIAL

México

EL TIEMPO EN EL OBJETO DEESTUDIO

México

IDENTIDAD, SATISFACCIÓN,POLÍTICA Y CALIDAD: UN ESTUDIOEN PROFESORES UNIVERSITARIOS.

México

LA SEGREGACIÓN URBANA COMODESTINO: PROCESOS MIGRATORIOSTRUNCADOS.

México

PERCEPCIONES DE LA EXCLUSIÓNEN UNA ZONA DE SEGREGACIÓNURBANA EN HERMOSILLO, SONORA.DATOS PRELIMINARES DE UNAINVESTIGACIÓNMULTIDISCIPLINARIA

México

SUB-ESPACIOS SOCIALES DE LAPOBREZA Y DIFERENCIACIÓN: UNAAPROXIMACIÓN EMPÍRICA ALESTUDIO DE LA POBREZA DESDE LAPERSPECTIVA BOURDIANA

México


DISEÑO TEÓRICO METODOLÓGICODEL USO DEL GRUPO FOCAL Y LACOMPOSICIÓN PARA LAPRODUCCIÓN DE CONOCIMIENTO ENCOMUNICACIÓN

México

LA CONSTITUCIÓN CIENTÍFICA DELA INVESTIGACIÓNLATINOAMERICANA DE LACOMUNICACIÓN.

México

LA CONSTITUCIÓN CIENTÍFICA DELA INVESTIGACIÓNLATINOAMERICANA ENCOMUNICACIÓN.

México

LA ENSEÑANZA E INVESTIGACIÓNDE LA COMUNICACIÓN EN AMÉRICALATINA. LA PROPUESTA DEL GEIC ¿AL, UNIVERSIDAD DE SONORA

México

LA INVESTIGACIÓN DE LACOMUNICACIÓN EN AMÉRICALATINA. ESTRATEGIAS, POSICIONESY PRÁCTICAS CIENTÍFICAS EN LAENSEÑANZA Y LA INVESTIGACIÓNEN COMUNICACIÓN. 1932-2010.

México

LA INVESTIGACIÓN DE LACOMUNICACIÓN ENLATINOAMÉRICA. ESCENARIOS

México



INSTITUCIONALES Y DISTINCIONESPRODUCIDAS POR LA ESCUELALATINOAMERICANA DE LACOMUNICACIÓN.PARADIGMAS Y APORTES TEÓRICOSBRASILEÑOS AL PENSAMIENTOLATINOAMERICANO DE LACOMUNICACIÓN

México

PERSPECTIVAS, CAMPOS DE ACCIÓNY TRAYECTOS DE INVESTIGACIÓNEN LA ESCUELA LATINOAMERICANADE LA COMUNICACIÓN.

México

LORENZANADURAN,GUSTAVO

ARRENDAMIENTO DE TIERRAS,MEZCALES Y DIEZMOS EN SONORA

México

ARRENDAMIENTOS DE DIEZMOS YMEZCALES Y RESISTENCIA FISCALEN SONORA, 1832-1835

México

DE LA PEQUEÑA HIDRÁULICA A LAGRAN HIDRÁULICA: LOS VALLESDEL MAYO Y DEL YAQUI, SONORA,BAJO IRRIGACIÓN, 1863-1955

México

¿DE QUÉ REVOLUCIÓN HABLAMOS? MéxicoXXVALENZUELA,BLANCAAURELIA

ACTITUDES ANTE LA INCLUSIONEDUCATIVA:UN ESTUDIO EN LACIUDAD DE HERMOSILLO SONORAMEXICO

México

ANÁLISIS DE LA EVALUACIÓN DELDESEMPEÑO DOCENTEINSTITUCIONAL.PROPUESTA DEMEJORA

México

CONTINUIDAD Y RUPTURAS DE LAINVESTIGACION SOCIAL

México

DIVERSIDAD E INCLUSION ENCONTEXTOSEDUCATIVOS:PERCEPCION DE LOSESTUDIANTES DE LA UNIVERSIDADDE SONORA

México

EL TIEMPO EN EL OBJETO DEESTUDIO

México

EVALUACION DE LA CALIDADUNIVERSITARIA: CASO DE LASCIENCIAS SOCIALES

México

IDENTIDAD PROFESIONAL YSATISFACCION EN PROFESORESUNIVERSITARIOS

México

IDENTIDAD,SATISFACCIÒN,POLITICA,Y CALIDADUN ESTUDIO ENPROFESORES UNIVERSITARIOS

México

LA AUTOEVALUACIÓN DECOMPETENCIAS COMO UNPREDICTOR DE LOGRO ENPROGRAMAS DE POSGRADO:UNAEXPERIENCIA PRELIMINAR

México

METODOLOGIACUALITATIVA:ESTRATEGIA DEINVESTIGACIÒN SOBRE EL ESTUDIO

México



DEL ESTRÈS LABORALSATISFACCIÓN LABORAL,POLÍTICA YCALIDAD EDUCATIVA

México

SUB-ESPACIOS SOCIALES DE LAPOBREZA Y DIFERENCIACIÒN:UNAAPROXIMACIÒN EMPIRICA ALESTUDIO DE LA POBREZA DESDE LAPERSPECTIVA BOURDIANA

México

TIPOS DE INCLUSIÓN Y VENTAJASDE INTEGRACIÓN SEGÚNPADRES,MAESTROS Y ALUMNOS DEHERMOSILLO

México

TRATAMIENTO EDUCATIVO DE LADIVERSIDAD EN ENTORNOSINCLUSIVOS:UNA EXPERIENCIA DEINVESTIGACIÓN EN RED

México


INTERNACIONALENRIQUEZACOSTA,JESUS ANGEL

LAS NUEVAS CIUDADES PARA ELTURISMO. CASO PUERTO PEÑASCO,SONORA, MEXICO

Francia

FRIASARMENTA,MARTHA

EVALUACIÓN DE UN PROGRAMA DETRATAMIENTO PARA DELINCUENTESJUVENILES

España

EXECUTIVE FUNCTIONS ATTENTIONAND JUVENILE DELINQUENCY

Australia


EVALUACIÓNCOGNOSCITIVA¿MOTIVACIONAL


REFLECTING ON INTERCULTURALBILINGUAL EDUCATION: THE CASEOF HISTORY AND LANGUAGETEACHING FOR INDIGENOUSCHILDREN IN NORTHWESTERNMEXICO

Canadá


EDUCACIÓN, DIVERSIDAD EINCLUSIÓN. REFLEXIONESPRELIMINARES SOBRE LASPERCEPCIONES DE ESTUDIANTES DELICENCIATURA EN LA UNIVERSIDADDE SONORA (MEXICO)PERCEPTIONS OF EDUCATIONALTREATMENT OF DIVERSITY ININSCLUSIVE ENVIRONMENTS INMEXICO. THE PERSPECTIVE OFTEACHERS, PARENTS ANDSTUDENTS.

ServiciosFinancieros


COMUNICAÇÃO IBERO-AMERICANA:JUVENTUDE E MATURIDADE

Brasil

COMUNICACIÓN Y DESARROLLOSOCIAL EN AMÉRICA LATINA. LAINVESTIGACIÓN LATINOAMERICANADE LA COMUNICACIÓN FRENTE ALSIGLO XXI.

España


ATTITUDE TOWARDS EDUCATIONALINCLUSION A STUDY ONHERMOSILLO CITY




EDUCACION DIVERSIDAD EINCLUSION,REFLEXIONESPRELIMINARES SOBRE LASPERCEPCIONES SOBRE LASPERCEPCION DE LOS ESTUDIANTESEL MODELO EDUCATIVO EN LAUNIVERSIDAD DE SONORA:UNAMIRADA RETROSPECTIVALA CALIDAD EDUCATIVA Y SUPERTINENCIA SOCIAL,RETO DE LAUNIVERSIDADPERCEPTIONS OF EDUCATIONALTREATMRNT OF DIVERSITY ININCLUSIVE ENVIRONMENTS INMEXICO


TRATAMIENTO DE LA DIVERSIDADEN MEXICO

España


2009 1) NACIONAL CASTILLOOCHOA,EMILIA

CONGRUENCIA E INFRAESTRUCTURADEL NUEVO PLAN DE ESTUDIOS 2004-2 DE LA LICENCIATURA EN CIENCIASDE LA COMUNICACIÓN DE LAUNIVERSIDAD DE SONORA, A PARTIRDE LA PERCEPCIÓN DE LOSDOCENTES

México

EVALUACIÓN DE LA FORMACIÓNRECIBIDA DE LOS ALUMNOS DE LOSCURSOS GENERALES DE INGLÉS DELDEPARTAMENTO DE LENGUASEXTRANJERAS DE LA UNIVERSIDADDE SONORA

México

EVALUACIÓN DEL PERFIL DOCENTEEN LOS PROCESOS DE NUEVASTECNOLOGIAS DE LA INFORMACIÓNY LA COMUNICACIÓN DE LAUNIVERSIDAD DE SONORA

México

FORMACIÓN DE COMPETENCIAS:LICENCIATURA EN CIENCIAS DE LACOMUNICACIÓN DE LAUNIVERSIDAD DE SONORA (MÉXICO).PERCEPCION DE ESTUDIANTES

México

IMPLEMENTACIÓN DEL PLAN DEESTUDIOS DE LA LICENCIATURA ENCIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN EINFRAESTRUCTURA A PARTIR DE LAPERCEPCIÓN DE LOS DOCENTES¿

México

LABORATORIO DE COMUNICACIÓN YSERVICIOS EDUCATIVOS DE LAUNIVERSIDAD DE SONORA, MÉXICO(LACSEUS)

México

MODELO PARA EVALUACIÓN DE LAPRÁCTICA DOCENTE ENINSTITUCIONES DE EDUCACIÓNMEDIA SUPERIOR Y SUPERIOR

México

MODELO PARA LA EVALUACIÓN DELA PRÁCTICA DOCENTE EN

México



INSTITUCIONES MEDIA SUPERIOR YSUPERIOR"NUEVAS TECNOLOGÍAS DE LAINFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓNDE LA UNIVERSIDAD DE SONORA,MÉXICO

México

POLITICAS PÚBLICAS DEEVALUACIÓN DE LA FORMACIÓN ENLAS ESCUELAS NORMALES DELESTADO DE SONORA

México

POLÍTICAS PÚBLICAS DEEVALUACIÓN DE LA FORMACIÓN ENLAS ESCUELAS NORMALES DELESTADO DE SONORA¿

México

PROFESORES DE NUEVASTECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓNY LA COMUNICACIÓN EN LAUNIVERSIDAD DE SONORA, MÉXICO

México

PROPUESTA DE INNOVACIÓN PARAFORMACIÓN DOCENTE EN PERFILESDE EDUCACIÓN SUPERIOR,UNIVERSIDAD DE SONORA (MÉXICO)

México

PROPUESTA DE INNOVACIÓN PARAFORMACIÓN EN PERFILES DEEDUCACIÓN SUPERIOR,UNIVERSIDAD DE SONORA (MÉXICO)

México

SEGUIMIENTO DE EGRESADOS ENLAS ESCUELAS NORMALES DELESTADO DE SONORA

México


ANTECEDENTES Y REPERCUSIONESDE LA CONDUCTA SUSTENTABLE

México

ESTUDIO DIAGNÓSTICO SOBRECOMPETENCIAS DEL USO YCUIDADO DEL AGUA EN NIÑOS

México

REPERCUSIONES PSICOLÓGICAS DELA CONDUCTA SUSTENTABLE

México


AUGE Y CRISIS DEL TURISMO ENPUERTO PEÑASCO

México

REFLEXIONES SOBRE LOSIMAGINARIOS DEL TURISMO Y ELURBANISMO DEFENSIVO EN PUERTOPEÑASCO, SONORA

México


ADAPTACIÓN DE LA ESCALA DEORIENTACIÓN A LASUSTENTABILIDAD COMOAPLICACIÓN A LA WEB

México

EDUCACION AMBIENTAL:EXPERIENCIA EMPIRICA EN ELDESARROLLO DE COMPETENCIA DELCUIDADO Y USO DEL AGUA ENEDUCACIÓN BÁSICA

México

ESCALA DE BIENESTAR SUBJETIVOPARA CUIDADORES FAMILIARES DEADULTOS MAYORES

México

ESTRATEGIAS DIDACTICAS PARA LAPROMOCIÓN DE COMPETENCIAS DEL

México



CUIDADO DEL AGUA EN NIÑOS DEPRIMARIAESTUDIO DIAGNÓSTICO SOBRECOMPETENCIAS DEL USO YCUIDADO DEL AGUA EN NIÑOS DECOMUNIDADES RURALES EN ELESTADO DE SONORA

México

ORIENTACION A LASUSTENTABILIDAD:EXPERIENCIASDE MEDICIÓN EN ESTUDIANTESUNIVERSITARIOS Y DE EDUCACIÓNBÁSICA

México

FRIASARMENTA,MARTHA

ACTITUDES DE LOS JUECESRESPECTO A LOS SISTEMASALTERNATIVOS DE JUSTICIAJUVENIL EN HERMOSILLO SONORA

México

ANÁLISIS DE LOS COMPONENTES DELA ATENCIÓN Y DE LAS FUNCIONESEJECUTIVAS EN DELINCUENTESJUVENILES

México

CONSECUENCIAS DE LA VIOLENCIAFAMILIAR DIRECTA E INDIRECTA ENNIÑOS

México

CONSECUENCIAS DE LA VIOLENCIAFAMILIAR EXPERIMENTADADIRECTA E INDIRECTAMENTE ENNIÑOS

México

FACTORES PROTECTORES,AUTORREGULACIÓN EMOCIONAL YRESILIENCIA.

México

IMPULSIVIDAD Y AUTOREGULACIÓNCOMO PREDICTORES DE CONDUCTAANTISOCIAL JUVENIL.

México

JUSTICIA RESTAURATIVAEVALUACIÓN DE LOS FACTORESCOMUNITARIOS¿

México

LA MEDICIÓN DE LA RESILIENCIA:UNA HERRAMIENTA PARA SERUTILIZADA EN EL ÁMBITO DE LASALUD

México

NEW JUVENILE LAW IN MEXICO:PROTECTING OR RESTRAININGCHILDREN¿S RIGHTS?

México


COMPRENSIÓN DE TEXTOS EN ELBACHILLERATO PÚBLICO Y PRIVADO

México

EL PROGRAMA DE ORIENTACIÓNEDUCATIVA COMO MEDIADOR DELA CERTEZA VOCACIONAL ENBACHILLERES.

México

ESTILOS DE APRENDIZAJE,COMPRENSIÓN Y COSTO ESCOLAREN ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS.

México

MOTIVACIÓN DE LOGRO ENSITUACIONES DE ÉXITO Y FRACASOACADÉMICO EN ESTUDIANTESUNIVERSITARIOS.

México



ORIENTACIÓN EDUCATIVA YCURRÍCULO EN BACHILLERATO:EVIDENCIA PARA SU INTEGRACIÓN.

México

PERFIL DE ESTRATEGIASCOGNOSCITIVAS DE APRENDIZAJEEN ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS.

México


¿CON QUÉ VALORES ESCRIBIR LAHISTORIA DE LA GLOBALIZACIÓN?

México

¿CON QUE VALORES ESCRIBIR UNAHISTORIA GLOBAL? LOS RETOS DELA MULTICULTURALIDAD Y ELESTATUTO CIENTÍFICO DE LAHISTORIA

México

ENCUENTROS GLOBALES:MATTHÄUS STEFFEL Y LA DANZATARAHUMARA

México

FUTURO EN EL PASADO. ANALISISCOMPARATIVO DE DOSDOCUMENTOS RELATIVOS ALDESTINO LA FRONTERA SONORENSEELABORADOS DESPUES DE LAINDEPENDENCIA

México

HISTORIA, DECONSTRUCCIONISMO YRELATIVISMO: NOTAS CLÁSICASPARA EL ENTENDIMIENTO DE UNASOCIEDA GLOBAL

México

MOVILIDAD ESTUDIANTIL.LICENCIATURA EN HISTORIA. UNMÉTODO DE DIFUSIÓN.

México


CRUZANDO FRONTERAS MÚLTIPLES:REFERENTES IDENTITARIOS DEMIGRANTE QUE SE QUEDARON ENEL CAMINO

México

FUENTES PSICOSOCIALES DE ESTRÉSEN MÉDICOS RESIDENTES:TENDENCIAS A LANATURALIZACIÓN E IMAGINARIO

México

TRATAMIENTO EDUCATIVO DE LADIVERSIDAD EN ENTORNOSINCLUSIVOS. UNA EXPERIENCIA DEINVESTIGACIÓN EN RED

México


PROPUESTA METODOLÓGICA DEPRODUCCIÓN Y DIFUSIÓN DECONOCIMIENTO EN ESCUELAS DECOMUNICACIÓN

México


DEL LITIGIO AL ACUERDO: EL CASODEL ENTRECRUZAMIENTO DE LOSCANALES INDEPENDENCIA YTIRISCOHUASA, MUNICIPIO DEHUATABAMPO, 1906-1910

México

LITIGIOS POR EL USO AGRÍCOLA DELAGUA EN LOS DISTRITOS POLÍTICOADMINISTRATIVOS DE URES YHERMOSILLO, SONORA, 1852-1853

México

MEZCALES Y DOEZMOS:EXPRESIONES DE LA FISCALIDAD EN

México



SONORA, 1831-1834OBRAS NUEVAS Y POSESIÓN:LITIGIOS POR EL USO AGRÍCOLA DELAGUA EN EL DISTRITO POLÍTICO-ADMINISTRATIVO DE HERMOSILLO,SONORA, 1879-1899

México


CRUZANDO FRONTERASMÚLTIPLES:REFERENTESIDENTITARIOS DE MIGRANTES QUENSE QUEDARON EN EL CAMINO

México

FUENTES PSICOSOCIALES DE ESTRÉSEN MEDICOS RESIDENTESTENDENCIAS A LANATURALIZACIÓN E IMAGINARIO

México

SATISFACCIÓN DEL PROFESORADO:INDICADOR DE LA CALIDADEDUCATIVA

México

TRATAMIENTO EDUCATIVO DE LADIVERSIDAD EN ENTORNOSINCLUSIVOS. UNA EXPERIENCIA DEINVESTIGACIÓN EN RED.

México



CREENCIAS AMBIENTALES: ELNUEVO PARADIGMA DE LAINTERDEPENDENCIA HUMANAMODELO ESTRUCTURAL DEORIENTACIÓN HACIA LASUSTENTABILIDADVARIABLES DISPOSICIONALES DELUSO Y CUIDADO DEL AGUA ENNIÑOS


LOS NUEVOS ENCLAVES PARA ELTURISMO EN MEXICO. CASO PUERTOPEÑASCO

Argentina


ADAPTACIÓN DE ESCALA DEORIENTACIÓN HACIA LASUSTENTABILIDAD EN NIÑOSBARRERAS PERCIBIDAS YESTRATEGIAS DIDACTICAS PARA LAEDUCACION AMBIENTALMODELO ESTRUCTURAL DEORIENTACIÓN HACIA LASUSTENTABILIDAD

FRIASARMENTA,MARTHA

FACTORES PSICOSOCIALES QUEOBSTACULIZAN O PROPICIAN LAIMPLEMENTACIÓN DE LA JUSTICIARESTAURATIVAPILOTEO DEL INSTRUMENTO PARAMEDIR LA RESILIENCIA EN UNAPOBLACIÓN MEXICANAVALIDACIÓN DE LA ESCALA DECLIMA ORGANIZACIONAL EN ELSECTOR SERVICIO EN EL NOROESTEDE MÉXICO


CERTEZA VOCACIONAL ENESTUDIANTES DE UNIVERSIDADES



PÚBLICAS Y PRIVADAS.COMPRENSIÓN DE LECTURA ENESTUDIANTES DE PSICOLOGÍA.


CLAVES PARA LA INNOVACIÓNCONTINUA Y EL APRENDIZAJE A LOLARGO DE LA VIDA

España

DIVERSIDAD E INCLUSIÓN PARA LAEDUCACIÓN DE CALIDADDIVERSIDAD E INCLUSIÓN PARA LAEDUCACIÓN DE CALIDADEDUCATIONAL TREATMENT OFDIVERSITY IN INCLUSIVEENVIRONMENTS: MEXICO'S CASEFUENTES PSICOSOCIALES DELESTRÉS EN MÉDICOS RESIDENTES

España


A RELAÇÃO DOS ESTUDOSCOMUNICACIONAIS BRASILEIROSCOM OS LATINO-AMERICANOSATRAVÉS DE JMM

Brasil

ESTRATEGIAS, POSICIONES YPRÁCTICAS CIENTÍFICAS EN LAENSEÑANZA Y LA


EDUCATIONAL EFFECTIVENESS OFINCLUSIVE UDUCATIONALTREATMENT OF DIVERSITY INLIVIA,MÈXICO AND SPAINFUENTES PSICOSOCIALES DE ESTRÈSEN MÈDICOS RESIDENTES

España

MESA REDONDA. CLAVES PARA LAINNOVACIÓN CONTINUA Y ELAPRENDIZAJE A LO LARGO DE LAVIDA

España

PLANES DE ESTUDIO DE CALIDAD ENEL ENTORNO SOCIAL Y PRODUCTIVORETOS DE LAS UNIVERSIDADES

España



LÍMITES CONSTITUCIONALES DE LALIBERTAD DE CÁTEDRA

México


ACADÉMICOS DE NUEVASTECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓNY LA COMUNICACIÓN EN LAUNIVERSIDAD DE SONORA, MÉXICO:RASGOS ACADÉMICOS Y DEFORMACIÓN

México

ANÁLISIS PARA EL DISEÑO DECURSOS EN LÍNEA A PARTIR DELDISEÑO INSTRUCCIONAL (ADDIE) ENAPOYO A PROCESOS DE TITULACIÓNDE NIVEL LICENCIATURA. CASO:CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓNUNISON

México

EVALUACIÓN DE FORMACIÓN DECOMPETENCIAS: LICENCIATURA ENCIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN DELA UNIVERSIDAD DE SONORA

México



(MÉXICO). ESTUDIANTES,RESULTADOS Y PROPUESTASEVALUACIÓN DE LA CALIDAD DELDESEMPEÑO DOCENTE DE LOSPROFESORES DE LOS CURSOSGENERALES DE INGLÉS DELDEPARTAMENTO DE LENGUASEXTRANJERAS DE LA UNIVERSIDADDE SONORA

México

EVALUACIÓN DE LA CALIDADEDUCATIVA: PERCEPCIÓN DEMAESTROS Y ALUMNOS DEEDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR

México

EVALUACIÓN DE LA FORMACIÓNRECIBIDA DE LOS ALUMNOS DE LOSCURSOS GENERALES DE INGLÉS DELDEPARTAMENTO DE LENGUASEXTRANJERAS DE LA UNIVERSIDADDE SONORA

México

GRADO DE CONOCIMIENTO DELPLAN DE ESTUDIOS BASADO EN ELMODELO DE COMPETNCIAS DE LALICENCIATURA EN CIENCIAS DE LACOMUNICACIÓN DE LAUNIVERSIDAD DE SONORA

México

IMPLEMENTACIÓN Y RESULTADOSDE LA PROPUESTA TEÓRICAMETODOLÓGICA PARA EVALUACIÓNDE PLANES DE ESTUDIOS BASADOEN MODELO DE COMPETENCIAS DEESCUELAS DE COMUNICACIÓN

México

LA PRÁCTICA DOCENTE EN LAEVALUACIÓN DE LA CALIDADEDUCATIVA EN EDUCACIÓN ENEDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR

México

MODELO TEÓRICO METODOLÓGICOPARA CARACTERIZAR EL PERFIL YPRÁCTICA DOCENTE EN EDUCACIÓNSUPERIOR, CASO DE LOSACADÉMICOS DE NUEVASTECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓNLA COMUNICACIÓN DE LAUNIVERSIDAD DE SONORA

México

PERCEPCIÓN DE LOS DOCENTES YVISIÓN DEL PLAN DE ESTUDIOS 2004-2 DE LA LICENCIATURA EN CIENCIASDE LA COMUNICACIÓN DE LAUNIVERSIDAD DE SONORA, BASADOEN EL MODELO DE COMPETENCIAS

México

PERFIL Y PRÁCTICA DOCENTE, CASODE LOS ACADÉMICOS DE NUEVASTECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓNY LA COMUNICACIÓN DE LAUNIVERSIDAD DE SONORA

México

PERSPECTIVAS Y POSICIONESEPISTEMOLÓGICASINTERDISCIPLINARIAS EN ELPENSAMIENTO LATINOAMERICANO

México



DE LA COMUNICACIÓNPROPUESTA DE LABORATORIO DECOMUNICACIÓN Y SERVICIOSEDUCATIVOS D ELA LICENCIATURAEN CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓNDE LA UNIVERSIDAD DE SONORA(LACSEUS).

México

TRAYECTORIA ESCOLAR EIDENTIDAD DISCIPLINAR YPROFESIONAL: ALUMNOS DE LAGENERACION 2004-2 DE LALICENCIATURA EN CIENCIAS DE LACOMUNICACIÓN DE LAUNIVERSIDAD DE SONORA.

México

TRAYECTORIA ESCOLAR EIDENTIDAD DISCIPLINAR YPROFESIONAL: ALUMNOS DE LAGENERACIÓN 2004-2 DE LALICENCIATURA EN CIENCIAS DE LACOMUNICACIÓN DE LAUNIVERSIDAD DE SONORA

México


CÓMO PUBLICAR EN REVISTAS DEIMPACTO

México

DETERMINANTES PSICOLÓGICOS DELOS ESTILOS DE VIDASUSTENTABLES

México

DIMENSIONES PSICOLÓGICAS DE LAORIENTACIÓN HACIA LASUSTENTABILIDAD

México

FACTORES SITUACIONALES FÍSICOS,NORMATIVOS Y EDUCATIVOS QUEINFLUYEN EN LA EDUCACIÓNAMBIENTAL DE NIÑOS DE PRIMARIA

México

PSICOLOGÍA AMBIENTAL YSUSTENTABILIDAD

México

PSYCHOLOGICAL DETERMINANTS OFSUSTAINABLE LIFESTYLES

México


LOS NUEVOS ENCLAVES PARA ELTURISMO. CASO PUERTO PEÑASCO,SONORA

México

LOS NUEVOS ENCLAVES PARA ELTURISMO. CASO PUERTO PEÑASCO,SONORA

México

MIGRACION Y URBANIZACION. LASCIUDADES FRONTERIZAS DELNOROESTE

México

TURISMO Y CIUDAD. EL ESCENARIOURBANO ROCAPORTENSE FRENTEAL DESAFÍO DEL DESARROLLOTURÍSTICO

México


COMPETENCIAS PROAMBIENTALESEN NIÑOS DE SEXTO GRADO DEPRIMARIA

México

DIMENSIONES PSICOLÓGICAS DE LAORIENTACIÓN HACIA LASUSTENTABILIDAD

México



FRIASARMENTA,MARTHA

ANÁLISIS DE FACTORES QUEINFLUYEN EN EL CUMPLIMIENTO

México

ASPECTOS PSICOJURÍDICOS DELMALTRATO INFANTIL

México

ETICA Y JUSTICIA RESTAURATIVA MéxicoETICA Y PSICOLOGÍA FORENSE MéxicoFACTORES PSICOSOCIALES QUEINFLUYEN EN EL CUMPLIMIENTO DELA LEY: ALGUNOS ASPECTOSTEÓRICOS Y HALLAZGOS

México

FACTORES QUE INFLUYEN EN ELDESARROLLO DE NORMASAMBIENTALES Y EN LA CONDUCTAANTIECOLÓGICA

México

JUSTICIA RESTAURATIVA EN ELÁMBITO DE LOS MENORESINFRACTORES

México

MODELO ECOLÓGICO DE LOSFACTORES PROTECTORES, ESTILOSDE CRIANZA Y MALTRATO INFANTIL

México

VALIDACIÓN DE LA ESCALAREVISADA PARA PROFESORES DECONNERS EN UNA POBLACIÓNMEXICANA

México


AUTORREPORTE Y EJECUCIÓN DEESTRATEGIAS COGNOSCITIVAS DEAPRENDIZAJE EN ESTUDIANTES DEPSICOLOGÍA.

México

COMPRENSIÓN DE LECTURA ENESTUDIANTES UNIVERSITARIOS

México

DIMENSIONES PSICOLÓGICAS DE LAORIENTACIÓN HACIA LASUSTENTABILIDAD.

México

EL APRENDIZAJE EN LOSESTUDIANTES EXITOSOS.

México

EL TEXTO ACADÉMICO: UNA VIEJATECNOLOGÍA COMO ALTERNATIVAPARA LA INNOVACIÓN EDUCATIVA

México

ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE YAUTORREGULACIÓN ENESTUDIANTES DE LICENCIATURA:SEGUIMIENTO.

México

ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE YDESEMPEÑO ACADÉMICO ENESTUDIANTES DE BACHILLERATOTECNOLÓGICO.

México

PERCEPCIÓN Y MOTIVACIÓN DE LOSUNIVERSITARIOS ANTESITUACIONES DE ÉXITO Y FRACASOESCOLAR

México

PERFIL ESTRATÉGICO DEAPRENDIZAJE Y AUTORREGULACIÓNEN ESCOLARES DE SECUNDARIAPÚBLICA Y PRIVADA.

México

GRAGEDABUSTAMANTE,AARÓN

LA HISTORIOGRAFÍA LINGÜÍSTICACOMO UN EJERCICIO DISCIPLINAR

México



AURELIO COMPARTIDO: LA OBRA DEMATTHÄUS STEFFELLAS CIENCIAS SOCIALES Y LADISCIPLINA HISTÓRICA. UNAREFLEXIÓN ACERCA DE LOSVALORES Y CONCEPTOSNECESARIOS PARA ESCRIBIR LAHISTORIA DE LA GLOBALIZACIÓN

México

PERFILES DE INGRESO YTRAYECTORIA ESCOLAR EN LALICENCIATURA EN HISTORIA DE LAUNIVERSIDAD DE SONORA 2003-2008

México


RECONFIGURACIONES IDENTITARIASEN CONTEXTOS DE CAMBIO SOCIAL.UN ESTUDIO EN LA PERIFERIAURBANA DE HERMOSILLO.

México


CARACTERISTICAS ESTRUCTURALESDE LA PRODUCCION CIENTIFICA DELAS REVISTAS LATINOAMERICANASEN COMUNICACION. EL CASO DECOMUNICACION Y SOCIEDAD 2006-2007

México

CARACTERISTICAS ESTRUCTURALESDE LA PRODUCCION CIENTIFICA DELALAIC. UNA APROXIMACION ALCONOCIMIENTO COMUNICATIVODEL GT17

México

ESTRATEGIAS, POSICIONES YPRÁCTICAS CIENTÍFICAS EN ELPENSAMIENTO LATINOAMERICANODE LA COMUNICACIÓN

México

PERSPECTIVAS Y POSICIONESEPISTEMOLÓGICASINTERDISCIPLINARIAS EN ELPENSAMIENTO LATINOAMERICANODE LA COMUNICACIÓN

México


INFRAESTRUCTURA HIDRÁULICA UNPASO EN EL MODELOPRODUCTIVISTA EN LAAGRICULTURA. EL CASO DEL VALLEDEL YAQUI, 1890-1955

México

OBRAS NUEVAS Y POSESIÓN:LITIGIOS POR EL USO DEL AGUA ENEL DISTRITO POLÍTICO-ADMINISTRATIVO DE HERMOSILLO,SONORA, 1879-1899

México

PERCEPCIONES SOBRE LAINDEPENDENCIA DE MÉXICO

México

¿QUÉ COMUNICAR EN LAENSEÑANZA DE LA HISTORIA DEMÉXICO: HECHOS, PROCESOS OPROCEDIMIENTOS?

México


ENSAYANDO EL FUTUROIMAGINARIO INFANTIL Y DUCACIONEN CONTEXTOS DE EXCLUSION

México

IDENTIDAD,SATISFACCION YPROCESOS DE MEJORA DE LA

México



CALIDAD EDUCATIVA ENPROFESORES UNIVERSITARIOSLA CALIDAD EDUCATIVA:LOSESTUDIANTES OPINAN

México

RECONFIGURACIONES IDENTITARIASEN CONTEXTOS DE CAMBIO SOCIAL.UN ESTUDIO EN LA PERIFERIAURBANA DE HERMOSILLO.

México



DETERMINANTES PSICOLÓGICOS YSITUACIONALES DEL CONSUMO DEAGUA

Argentina

PSYCHOLOGICAL DIMENSIONS OFPRO-SUSTAINABILITY ORIENTATION

Alemania

PSYCHOLOGICAL DIMENSIONS OFPRO-SUSTAINABILITY ORIENTATION

Italia

SUSTAINABLE BEHAVIOR AND TIMEPERSPECTIVE

Alemania


LAS NUEVAS CIUDADES PARA ELTURISMO

España

FRIASARMENTA,MARTHA

DETERMINANTS OF HARSHPARENTING IN MEXICO

EstadosUnidos

LA JUSTICIA RESTAURATIVA COMOPROMOTORA DE CONDUCTASSOSTENIBLES EN JÓVENESLA JUSTICIA RESTAURATIVA COMOPROMOTORA DE CONDUCTASSOSTENIBLES EN JÓVENESMEXICAN LAWS RELATED TO CHILDPROTECTION

EstadosUnidos

THE RELATIONSHIP BETWEENANTISOCIAL AND ANTI-ENVIRONMENTAL BEHAVIOUR

Holanda

WHY ORDINARY PEOPLE COMPLYWITH ENVIRONMENTAL LAWS: ASTRUCTURAL MODEL ONNORMATIVE AND ATTITUDINALDETERMINANTS

EstadosUnidos


ALGUNAS REFLEXIONES SOBRE LACONSTRUCCIÓN DEL OBJETO DEESTUDIO EN CIENCIAS SOCIALES

Argentina

ENSAYANDO ELFUTURO:IMAGINARIO INFANTIL YEDUCACIÓN EN CONTEXTOS DEEXCLUSIÓN

España

ESTRATEGIAS DE GESTIÓN PARA LAFINANCIACIÓN DE LA CALIDADEDUCATIVA EN UNA UNIVERSIDADMEXICANAINNOVACIÓN Y EVALUACIÓN DELOS NUEVOS PLANES DE ESTUDIO:UNA EXPERIENCIA DE LOSPROGRAMAS EDUCATIVOS DECIENCIAS SOCIALES DE LAUNIVERSIDAD DE SONORA (MÉXICO)

España

LA CUESTIÓN DE LOS INDICADORES Argentina



COMO PROBLEMA EPISTEMOLÓGICOLA EDUCACIÓN INCLUSIVA:REALIDADES Y DESAFÍOS EN LAUNIVERSIDAD DE SONORA

España

POSSIBLE ITINERARY FOR THECONSTRUCTION OF STUDY OBJETS

España


ARTICULACIONES TEÓRICAS YPROTOCOLOS METODOLÓGICOS ENLA INVESTIGACIÓN ENCOMUNICACIÓN. METODOLOGÍAPARA IDENTIFICARCARACTERÍSTICAS ESTRUCTURALESEN EL CAMPO DE LACOMUNICACIÓN

España

COMUNICAÇAO. MEXICO-BRASILCENARIOS DA ESCOLALATINO-AMERICANA DA

Brasil

ESTRATEGIAS METODOLOGICAS DAPESQUISA EN COMUNICAÇAOFORUM UNESCO / METODISTA DECOMUNICAÇAO

Brasil

ESTRATEGIAS, PRACTICAS YPOSICIONES CIENTIFICAS EN LAINVESTIGACION LATINOAMERICANAEN COMUNICACION

EstadosUnidos

ESTUDOS JORNALÍSTICOS DAQUÉM EDALÉM MAR

Brasil

LA INVESTIGACION DE LACOMUNICAÇAO EM LATINO-AMERICA. ESCENARIOSINSTITUCIONALES Y DISTINCIONESPRODUCIDAS POR LA ESCUELALATINOAMERICANA DE LACOMUNICACION

Brasil

PENSAMENTO COMUNICACIONAL: OPAPEL DA CELACOM

Brasil


ALGUNAS REFLEXIONES SOBRE LACONSTRUCCION DEL OBJETO DEESTUDIO EN CIENCIAS SOCIALES

Argentina

APROXIMACIÓN A LA CALIDAD DELAS ACTIVIDADES SUSTANTIVAS ENLA UNIVERSIDAD DE SONORA:RETOS Y DESAFÍOS DEL SIGLO XXIENSAYANDO EL FUTURO:IMAGINARIO INFANTIL YEDUCACION

España

ESTRATEGIAS DE GESTIÓN PARA LAFINANCIACIÓN DE LA CALIDADEDUCATIVA EN UNA UNIVERSIDADMEXICANAIMPORTANCIA DEL CLIMA Y LAGESTION COMO PROCESO DECONVIVENCIA EN PROFESORESUNIVERSITARIOS:UN IDICADOR DESATISFACCION

España

INNOVACION Y EVALUACION DELOS NUEVOS PLANES DE

España



ESTUDIO:UNA EXPERIENCIA DE LOSPROGRAMAS EDUCATIVOS DECIENCIAS SOCIALES DE LAUNIVERSIDAD DE SONORA (MEXICO)POSSIBLE ITINERARY FOR THECONSTRUCTION OF STUDY OBJECTS

España

TRATAMIENTO EDUCATIVO DE LADIVERSIDAD EN MEXICO

España



LA INTERPRETACIÓN JURÍDICA,CONCEPTO Y REGULACIÓNCONSTITUCIONAL

México

LA OBJECIÓN DE CONCIENCIA ENMÉXICO

México


DIAGNÓSTICO DE LAIMPLEMENTACIÓN DEL PLAN DEESTUDIOS 2004-2 DE LA LCC DE LAUNIVERSIDAD DE SONORA, A PARTIRDE LA PERCEPCIÓN DE LOSDOCENTES

México

"FORMACIÓN DE COMUNICADORES:DIAGNÓSTICO DEL PLAN DEESTUDIOS 2004-2 DE LALICENCIATURA DE CIENCIAS DE LACOMUNICACIÓN DE LAUNIVERSIDAD DE SONORA, MÉXICO,UNA PERCEPCIÓN DE LOS ALUMNOS.

México

PROPUESTA METODOLOGICA PARAESTUDIOS DE POLITICA:PROCESOSELECTORALES Y ACTORES

México


AFINIDAD POR LA DIVERSIDAD YPRESERVACIÓN DEL AMBIENTE

México

CONTRIBUCIONES DE LAPSICOLOGÍA AMBIENTAL A LACALIDAD DE VIDA DE INDIVIDUOS YGRUPOS SOCIALES

México

DETERMINANTES PSICOLÓGICOS DELA SUSTENTABILIDAD

México

DIMENSIONES PSICOLÓGICAS DE LASUSTENTABILIDAD: UN ESTUDIOCON UNA MUESTRA ITALIANA

México

La psicología Ambiental en América Latina MéxicoORIENTACIÓN HACIA LASOSTENIBILIDAD

México

Preferencia por la Diversidad Biológica yCultural: Un Determinante de la ConductaSustentable

México

PREFERENCIA POR LA DIVERSIDADSOCIAL Y BIOLOGICA COMODETERMINANTE DE CONDUCTASPROSOCIALES

México

PSICOLOGÍA Y CUIDADO DELAMBIENTE: HACIA UN ESTILO DECOMPORTAMIENTO SUSTENTABLE

México

ENRIQUEZ MIGRACIÓN Y URBANIZACIÓN. LAS México



ACOSTA,JESUS ANGEL CIUDADES FRONTERIZAS DELNOROESTE


CONDUCTA ALIMENTARIA ENESTUDIANTES DE SECUNDARIA DECD. OBREGÓN

México

ESTUDIO DE LA CONDUCTASUSTENTABLE EN ESTUDIANTESUNIVERSITARIOS

México

Validación de instrumentos indicadores deorientación hacia la sustentabilidad

México

FRIASARMENTA,MARTHA

JUSTICIA RESTAURATIVA ENLATINOAMERICA: UN ESTUDIOCOMPARATIVO

México

lA PSICOLOGÍA JURÍDICA Y SUSPOSIBILIDADES DE APLICACIÓN ENEL CONTEXTO LEGAL MEXICANO

México

LA PSICOLOGIA JURÍDICA: Y SUSPOSIBILIDADES DE APLICACION ENMEXICO

México

PROBLEMAS DE CONDUCTA DENIÑOZ VÍCTIMAS DE MALTRATOINFANTIL

México


ACTIVIDADES EXTRA-ACADÉMICASDE ESTUDIANTES DE RECIÉNINGRESO A LA UNISON

México

CERTEZA VOCACIONAL YDESEMPEÑO ACADÉMICOUNIVERSITARIO

México

COMPRENSIÓN DE LECTURA ENESTUDIANTES UNIVERSITARIOS

México

COMPRENSIÓN DE TEXTOS YDESEMPEÑO ACADÉMICO ENEDUCACIÓN PÚBLICA Y PRIVADA.

México

EFECTOS DE LOS DESAYUNOSESCOLARES Y LA ESTRUCTURAFAMILIAR EN EL DESARROLLOCOGNITIVO-MOTOR

México

ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE,DESEMPEÑO ACADÉMICO YMETODOLOGÍA GENERAL ENESTUDIANTES DE LICENCIATURA

México

MOTIVACIÓN DE LOGRO ENSITUACIÓN DE FRACASOACADÉMICO

México

MOTIVACIÓN, ESTRATEGIAS DEAPRENDIZAJE Y APROVECHAMIENTOACADÉMICO EN ESTUDIANTES DEGEOLOGÍA

México

SIMPOSIO: EL MODELO DEESTRATEGIAS COGNITIVAS DEAPRENDIZAJE Y AUTORREGULACIÓNDE CASTAÑEDA EN DIFERENTESÁMBITOS EDUCATIVOS.

México

SIMPOSIO POR INVITACIÓN:FOMENTANDO LA CALIDAD DE LAEVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE A

México



GRAN ESCALA.GUILLENLÚGIGO,MANUELA

DESTINOS TRANSITORIOS:MOVILIDAD ESPACIAL Y PERIFERIAURBANA.

México

ESTRATEGIAS METODOLÓGICASPARA LA INTERVECIÓN SOCIAL ENCOMUNIDADES

México

SEGREGACIÓN URBANA EIMAGINARIO SOCIAL. PERCEPCIONESSOBRE LA AUSENCIA YTRANSFORMACIÓN DE ESPACIOSPÚBLICOS EN UN BARRIO DE LAPERIFERIA DE HERMOSILLO

México


IMPACTO EN EL MEDIO AMBIENTEDE LAS OBRAS HIDRAÚLICAS EN ELVALLE DEL YAQUI

México

LAS AGUAS DEL CANAL PORFIRIODIAZ. UNA DISPUTA ENTRE LACOMPAÑÍA CONSTRUCTORARICHARDSON Y LOS COLONOS DECOCORIT, BACUM Y SAN JOSE, 1911-1912

México

MERCADO DE TIERRAS EN EL VALLEDEL YAQUI,1890-1927

México


EDUCACIÓN INTEGRAL YDESARROLLO DE COMPETENCIASPROFESIONALES DEL PSICÓLOGO DELA UNIVERSIDAD DE SONORA,VISTAS A PARTIR DE LASDEMANDAS DEL MERCADOLABORAL

México

EL CLIMA SOCIAL EN INSTITUCIONESDE EDUCACIÓN SUPERIOR: UNINDICADOR DE CALIDAD

México

EVALUACION DE LA CALIDAD.CASOUNIVERSIDAD DE SONORA

México

EVALUACION INSTITUCIONAL YMEJORA DE LA CALIDADEDUCATIVA EN LA ENSEÑANZA DELA EDUCACION SUPERIOR

México

LA PERCEPCIÓN DE LOS ALUMNOSSOBRE LA CALIDAD EDUCATIVA DELA LICENCIATURA EN PSICOLOGÍADE LA UNIVERSIDAD DE SONORA

México

PERFIL REAL E IDEAL DE LACALIDAD EDUCATIVA: CASOLICENCIATURA EN PSICOLOGÍA DELA UNIVERSIDAD DE SONORA

México

SEGREGACIÓN URBANA EIMAGINARIO SOCIAL: PERCEPCIONESSOBRE LA AUSENCIA YTRANSFORMACIÓN DE ESPACIOSPÚBLICOS EN UN BARRIO DE LAPERIFERIA DE HERMOSILLO

México



Sustainable water consumption under asocial-psychological point of view: a cross-

Francia



cultural approachENRIQUEZACOSTA,JESUS ANGEL

SEGREGACIÓN Y FRAGMENTACIÓNEN LAS CIUDADES FRONTERIZAS

Bélgica


OAXACALIFORNIA: DIEWANDERUNGSBEWEGUNGMEXIKANISCHER INDIANER IN DENSÜDOSTEN DER USA UND DERAUFBAU EINER TRASNATIONALLENIDENTITÄT IM ZEITALTER DERGLOBALISIERUNG

Alemania


DE PUEBLO A "CIUDAD REGIÓN":EVOLUCIÓN DE UNA COMARCA ENEL NORTE DE MÉXICO

España


"LA NUEVA HEGEMONÍA EN ELPENSAMIENTO COMUNICACIONALLATINOAMERICANO. LASCONTRIBUCIONES DE LA ELACOM¿.

Brasil


CAPACITACIÓN, CALIDAD DE VIDA YTRABAJO

Total de 2) INTERNACIONAL en 2007 = 6Total de Trabajos presentados en 2007 = 51

Total de Trabajos presentados de 2007 a 2012 = 414