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8/17/2019 TRABAJO Psicopatologiaaaaa11111111111

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OLOGÍA psicopatologuia

DOCENTE: DAMIAN FERNANDEZ HOYOS

PSICOLOGIA


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PSICOLOGIA

1.- Exponga su comentario crítico forense de la lectura En la biblioteca

virtual del curso PSICOPAO!O"IA se encuentra el siguiente libro

electr#nico$ %PSICOPAO!O"IA &'(A)A* Escrito por Carmelo

(onedero "il.

1.1. !a clasificaci#n + el diagnostico cinco conclusiones.

• Las manifestaciones psicopatológicas aparecen en su génesis en lo

psicológico, lo genético y la enfermedad; es así que en la clínica se

estaría diferenciando lo psicológico de lo genético u orgánico.

• No hay enfermedades, solo enfermos”, es el principio que el autor toma

como señal de alerta ante tanta clasificación y recursos paramétricos

que no hacen otra cosa que entorpecer el erdadero diagnóstico de los

pacientes es el gran pro!lema del hom!re, pretender clasificar a las

personas seg"n su comportamiento indiidual y colectio.

• Los cuadros clínicos preferentemente psicológicos o psicodinámicos

conducirán a terapias de tipo psicológico.

• #n cuanto a la nosología psiquiátrica$ la clasificación de las

enfermedades mentales es una tarea importante de los tra!a%adores de

la salud mental, la precisión y la e&actitud del diagnóstico de los

pacientes es muy delicada y no se presta a errores para darle el

tratamiento adecuado, sa!emos muy !ien que cada paciente es un

caso "nico entre los demás y es por ello que de!emos de tomar

!astante cuidado a la hora de diagnosticar

• Los cuadros clínicos preferentemente orgánicos se centraran en los

tratamientos médicos, que me%oraran la alteración orgánica, #n la

práctica clínica, el pro!lema fundamental del paciente será orgánico,

psicodinámico o endógeno; de esto dependerá el tratamiento a seguir.


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PSICOLOGIA

• 'eg"n el ra(onamiento %asperiano, La esqui(ofrenia y la ciclotimia se

manifiesta una ruptura del normal funcionamiento y desenolimiento

de la !iografía del su%eto como consecuencia de la enfermedad físicaincomprensi!le a partir de los condicionamientos am!ientales.

,.- Analice el siguiente caso + responda las preguntas propuestas$

CASO C!I)ICO$

I. Observaciones "enerales$

)aciente masculino de *+ años, te( trigueña, conte&tura delgada, no representa

tener la edad que aparenta. 'u lengua%e es sencillo y presenta anomias, entiende y

sigue la conersación con ciertas diagaciones por momentos, posee un foco de

atención po!re. #n la primera entreista se mostró cola!orador pero refería ha!er

sido traído a la fuer(a, aun así cola!oro en todo momento.

II. Problema Actual

Los familiares del paciente refieren que desde hace unos cuantos meses se ha idoolidando poco a poco de las cosas, se muestra ofuscado cada e( que le pasa esto

y se encuentra más colérico que de costum!re. #l paciente refiere encontrarse !ien,

sin ning"n pro!lema, pero se preocupa mucho por el que harán sus dos hi%as ya que

no se encuentran la!orando y son dependientes de su negocio. #l paciente refiere

que no puede dormir !ien y que su apetito ha disminuido considera!lemente -a no

duermo ni como, como antes tengo, mucho sueño casi todo el día y me canso más

rápido tam!ién”.


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PSICOLOGIA

III.&ISOIAPESO)A!$

Aspecto Socioemocional

efiere que estuo casado por /0 años teniendo + hi%as 12ntonia 00, y 3uliana 045

2ctualmente ie con su esposa e hi%as, su esposa es +4 años menor que él y su

relación se ha isto afectada desde que presenta estos síntomas.

&istoria amiliar

#l paciente refiere que siempre se ha lleado !ien con su segunda hi%a, pero su

primera hi%a es terca y casi siempre hay conflicto para con ella. 6on su esposa,

siempre ha sido muy condescendiente conmigo, afirma y siempre han estado !ien,

"ltimamente su carácter ha cam!iado$ -a no me aguantan yo siento que ya no me

quieren y que se quieren deshacer de mi”. efiere tam!ién que le !rindó estudios

superiores a su primera hi%a y técnicos a la segunda pero ninguna de ellas quiere

la!orar. 7urante la entreista se o!sera que presta mayores intereses a hechos de

su pasado, su memoria se e afectada en referente a sucesos actuales, -a no tengo

las mismas capacidades que antes, seguramente es por los años” refiere el paciente.

#l paciente menciona que su padre sufrió de un especie de trastorno, no delimito

cual, pero su conducta era e&traña eía y escucha!a cosas y casi siempre ha!la!a

de cuando era niño afirma. 2l reali(ar la entreista con sus hi%as y esposa, ellas

refieren que su conducta ha ariado mucho al igual que su memoria, en muchas

oportunidades se olida hasta de que ha tomado desayuno y quiere comer muchas

eces al día, ya no recuerda muy !ien el nom!re de algunas cosas y menciona su

uso, así mismo tam!ién su u!icación en tiempo se encuentra leemente alterada.

&istoria !aboral

'u esposa refiere que él siempre se ha dedicado a lo mismo y siempre lo ha hecho

muy !ien hasta hace poco en el cual ya tiene pro!lemas para dar ueltos y hacer las


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co!ran(as, es por ello que ya no reali(a las mismas funciones de antes y sus hi%as

son las que se encargan de su negocio.

/EE(I)A$

a0 Establecer problema actual.

8 )aciente que de un tiempo para acá iene olidándose de las cosas.8 'u estado de ánimo ha ido cam!iando, se muestra más ofuscado.8 'e encuentra preocupado por el !ienestar de su familia.8 )resenta insomnio8 )érdida de apetito8 9endencia a dormir en el día

8 )resenta mucho cansancio.b0 Evoluci#n cronol#gica de la enfermedad.

El paciente tiene la edad de , a2os3 desde 4ace cuatro meses

8 2l comien(o, ha ido olidándose de las cosas.8 paciente ha ido deteriorándose su memoria8 su estado de ánimo ha disminuido, así como su motricidad.8 #sta cada e( mas de mal humor ,8 :a comen(ado a creer que en su familia no lo quieren.

8 Los recuerdos del pasado están presentes.8 'in em!argo sucesos actuales son fáciles de olidar.

c0 epercusi#n conductual + comportamental en el 5rea personal3 Social

+ laboral.

8 rea personal$ es pertur!ado, airado, lacónico, eocador de hechos

pasados 1remem!raste5, su foco de atención es po!re

8 rea social $ ya no se integra a su familia como antes, prefiere estarsolo, ante el frecuente olido de las cosas se encuentra algo

confundido, no ino a consulta por propia oluntad

8 rea la!oral$ su estado ya no le permite continuar con sus tareas

diarias, tiene pro!lemas para dar ueltos y hacer las co!ran(as.


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d0 /eterminar 5reas de afectaci#n clínica.

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8 An4edonia$ es la incapacidad para e&perimentar placer, la pérdida de

interés o satisfacción en casi todas las actiidades. 'e considera una

falta de reactiidad a los estímulos ha!itualmente placenteros.

6onstituye uno de los síntomas o indicadores más claros de depresión,

aunque puede estar presente en otros trastornos, como por e%emplo, en

algunos casos de demencias.

8 Irritabilidad f5cil.- facti!ilidad a sentir ira o una e&citación mor!osa en

un órgano o parte del cuerpo. )uede definirse como la capacidad que

posee un organismo io de reaccionar o responder de manera no

lineal frente a un estímulo.

40 Sugerencias.

'e sugiere tratamiento en !ase psicoterapia ya que el paciente está

atraesando cam!ios físicos y mentales el cual está afectando la

comunicación afectia con el resto de la familia , el cual es necesario

tam!ién sesiones psicológico familiar para los que la conforman .

7.- Elabore un plan de intervenci#n psicol#gica para el tratamiento del

trastorno de ansiedad generali8ada. 9: puntos0.


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PSICOLOGIA

ratamientos específicos de la ansiedad generali8ada

8 Los tratamientos son los !asados en procedimientos cognitios >conductuales .he aquí una lista de lo más efectio.

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62J'2' • #s posi!le que interengan los genes.• #l estrés tam!ién puede contri!uir a la aparición del

trastorno de ansiedad generali(ada

6=?)L


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8 #dad8 9ratamiento preio8 iesgo de intento autolítico o so!redosis ocasional

8 9olerancia8 )osi!les interacciones con otros medicamentos8 )osi!ilidad de estar em!ara(ada8 )referencia del paciente

Informar al paciente sobre$8 )osi!les efectos secundarios8 )osi!les síntomas de a!stinencia tras interrupción8 No inmediate( del efecto8 7uración8 Necesidad de cumplimiento

Poner a disposici#n del paciente informaci#n de forma escrita

)ara disminuir los efectos secundarios se puede empe(ar con una dosis !a%a e ir aumentándola hasta llegar a la dosis terapéutica satisfactoria.

?. Seg@n el enlace virtual3 elabore un tríptico psicoeducativo para dar a

conocer la Esui8ofrenia como enfermedad. 9:puntos0

Síntomas negativos

• Ali!aci"! social• Apat#a $t%&a• Falta ' &oti(aci"! o

i!iciati(a• Falta ' %spusta

&ocio!a

CLASES

• Es)ui*o+%!ia pa%a!oica• Es)ui*o+%!ia

'so%ga!i*a'a• Es)ui*o+%!ia catat"!ica,• Es)ui*o+%!ia %si'ual• T%asto%!o s)ui*oa+cti(o

LA ESQUIZOFRENIA

Es u!a !+%&'a' &!tal)u s ca%act%i*a! po%alt%acio!s ' lap%so!ali'a'-aluci!acio!s . p/%'i'a 'lco!tacto co! la %ali'a',

CAUSASla s)ui*o+%!ia !o s a0!

cla%a,Algu!as to%#as so1% lacausa ' sta !+%&'a'i!clu.!:

Genética:l t%asto%!o ti!' ap%s!ta%s ! +a&ilias .)u la p%so!a 2%'a lat!'!cia a 'sa%%olla% la!+%&'a',Químicas:La g!/tica a.u'a a

't%&i!a% co&o lc%1%o usa ci%tas)u#&icas 'l c%1%o,

SN!O"AS

Síntomas #ositivos• Ilusio!s• Aluci!acio!s• El 2a1la . l p!sa&i!to

t%asto%!a'o

QUIZOFR NI

A


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:.- ;ea la película (r. =rooBs %!a vida perfecta de un asesino perfecto* +

en base a este video responda las siguientes preguntas$ 9: puntos0

/escriba las características psicopatol#gicas del personae principal.

=!sesio 6ompulsio, porque desde el tra!a%o se hi(o notar su adiccióna éste y al perfeccionismo.

?uestra personalidad antisocial #s un egocéntrico ya que le gusta tra!a%ar solo o en este caso le gusta

cometer sus crímenes solo. trastorno disocial personalidad psicópata que tiene una realidad distinta a la de los demás alteración de la realidad donde tiene alucinaciones y e a una persona

que le incita a matar desorden narcisista de la personalidad

/escriba la personalidad el personae principal + clasifiue seg@n el

/S( I; su diagn#stico. ?r. @rooMs presenta un trastorno de personalidad antisocial, una

personalidad psicópata que tiene una realidad distinta a la de los demás,

puede ser una realidad moldeada a si mismo donde tiene alucinaciones y

e a una persona que le incita a matar, seduce a las personas para

poderlas manipular a su anto%o, siente un deseo e&agerado de e&citaciones

ya que requiere sentir emociones fuertes, lo que lo llea a cometer

asesinatos y como no tiene empatía con las otras personas, no siente

remordimiento, las e como si fueran alg"n o!%eto, las utili(a para

conseguir sus o!%etios, la satisfacción de sus propios intereses.


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La falta de remordimientos radica en la codificación que hace del otro, es

decir que el quitarle al otro los atri!utos de persona para alorarlo como

cosa es uno de los pilares de su estructura psíquica.

2demás, tiene como característica el tener necesidades especiales y

formas atípicas de satisfacerlas, que en general implican cierta rituali(ación

que podría propiciar algunas rasgos o!sesios y generar alg"n tipo de

actos repetitios cada que ?r. @rooMs a a matar.

?r. @rooMs es la so!realoración de su persona, lo que lo llea a una cierta

megalomanía y a una hiperaloración de su capacidad de conseguir ciertas

cosas y la empatía utilitaria, que consiste en una ha!ilidad para captar la

necesidad del otro y utili(ar esta información para su propio !eneficio, lo

que6onstituye una mirada en el interior del otro para sa!er sus de!ilidades y

o!rar so!re ellas para manipular./iagn#stico$ Trastorno de personalidad antisocial, psicópata

• C#mo podríamos identificar a un sueto con las características

presentadas en el caso demostrado del videoD

mantienen gran elocuencia y son fascinantes. 'on simpáticos y

galanes en primera instancia.

'on o!sesio compulsio, porque desde el tra!a%o se hi(o notar suadicción a éste y al perfeccionismo.

'on egocéntrico ya que le gusta tra!a%ar solo.

muestran una autoestima e&cesia. 'e creen me%ores que el resto. fingen patológicamente. 9ienden a manipular -, si son lo suficientemente inteligentes No son capaces de sentir remordimiento o culpa. 'on fríolos. No tienen emociones, aunque pueden simularlas llegado el

caso.


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No aceptan sus errores. )or ello raramente solicitan una asistencia

psicológica, ya que para ellos el pro!lema siempre lo tienen los otros. Necesitan constantemente estímulos. 6aen con facilidad en el

a!urrimiento.

Fu6 4erramienta b5sica debe desarrollar el psic#logoD Especifiue

por u6.

6cnicas observacionales$ en estas se puede englo!ar desde la propia

o!seración en el medio natural del cliente, a la utili(ación de la cámara de

ídeo para la gra!ación de conductas o el uso de registros o!seracionales.

6cnicas obetivas$ los famosos test, cuestionarios, inentarios, checMlist,

electroencefalogramas, polisomnografías, analíticasO 6ualquier prue!a que

nos de datos o!%etios necesarios para la ealuación, diagnóstico yIo

seguimiento del paciente.

Entrevistas$ éstas permiten la recogida de información de los datos del

paciente y en ocasiones de sus familiares, profesores, compañeros, pare%a,

etc. )ueden ser estructuradas, cuando se sigue un guión esta!lecido y no nos

salimos de ahí, semiestructuradas o li!res. )ueden ser generales o !ien

enfocadas a uno o arios pro!lemas específicos, con el fin de descartarlos o

confirmarlos.

6cnicas de autoinform6$ de!erán ser completados por el propio paciente,

para el registro de sus propios comportamientos, cam!ios fisiológicos,

pensamientos, etc. 7e gran utilidad en las conductas no o!sera!les de las

personas.

6cnicas subetivas$ permiten la clasificación de las personas en función de

determinados atri!utos o descripciones er!ales, con el fin de darnos una

orientación al clínico.


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6cnicas pro+ectivas$ muy utili(adas en el ám!ito del psicoanálisis por

e%emplo, son técnicas con distintos grados de desestructuración, con la

finalidad de que las personas construyan y completen, para inferir desde esaconstrucción de la persona, características o atri!utos de la misma .

.- =I=!IO"AIA

• http$IIPPP.nimh.nih.goIhealthIpu!licationsIespanolIesqui(ofreniaQ

+4DDIschi(ophreniaQspanish.pdf • http$II!ooMs.google.com.peI!ooMsR

idSdu20'-TPHM26UprintsecSfrontcoerUhlSesUsourceSg!sVgeVsummar

yVrUcadS4WSonepageUqUfSfalse.• http$IIPPP.saludalia.comIpsicologiaIlasQherramientasQdelQpsicologo• Li!ro escuela profesional de psicología humana psicopatología• https$IIPPP.youtu!e.comIPatchRSus@t?7FB-E?• http$IIPPP.nlm.nih.goImedlineplusIspanishIencyIarticleI444G+F.htm
http://www.saludalia.com/psicologia/las-herramientas-del-psicologohttp://www.saludalia.com/psicologia/las-herramientas-del-psicologo

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