TRABAJO PRIMER BIMESTRE PSICOLOGÍA GENERAL

1.-EN UN CUADRO SINOPTICO, EXPLIQUE LAS LEYES DE MENDEL.

2- REALICE UN RESUMEN DE LOS FENÓMENOS Y ALTERACIONES PERCEPTUALES. EXPLIQUE CON EJEMPLOS.

FENOMENOS Y ALTERACIONES PERCEPTUALES

ENMASCARAMIENTO.

Cuando estamos en un concierto de rock al que hemos asistido por generosidad o por hacer de violinista de tu hermana, es probable que eso afecte tu estado de ànimo. Por lo que irìa al baño y escucharìa alguna canciòn suave y tranquilizadora. Eso resultarìa a pesar de que afuera se escuharan los estruendosos sonidos de baterias, guitarras y voces.

EFECTO DOPPLER.

Por ej. Cuando estamos en el aereopuerto despidiendo a algùn familiar, mientras esperamos en la pista nos damos cuenta cuando llegan los aviones y los sonidos son altos.

Nuestro familiar se va y al despegar el aviòn, el sonido se hace màs lejano…lejano.

FENÒMENO PHI.

El ùnico ejemplo que puedo acotar es el de las lucees intermitentes que aparecen cuando una fluorescente esta dañada.

ILUSIONES

Cuando viamos viajando en bus, vemos a travès de la ventana los postes de luz con sus cables y a medida que corre el carro nos parece que los cables de luz se unen. Cuando en realidad estàn separados.

ALUCINACIONES

Cuando una persona piensa que habla mal de ella en una reuniòn o en un lugar determinado cuando en realidad no es asì.

HIPERCEPCIÒN

Cuando una persona se altera y no controla sus emociones e impulsos.

HIPOPERCEPCIÒN

Una persona con baja autoestima tiende a comportarse de esa manera ya que tiene carta abierta a la depresiòn y demàs problemas.

SENSOPERCEPCIÒN.

Entiendo que cuando uno tiene lesionado cierto òrgano en el cerebro esto a veces le produce estados alterados de conciencia como cuando te roban y te dejan soñado y te dejan soñado despiertas despuès de un largo rato.

3- ANALICE EL TEMA. ´´CONDICIONES DE LA ATENCIÓN´´, LUEGO EXTRAIGA LO MÁS RELEVANTE DE CADA FACTOR.

´´CONDICIONES DE LA ATENCIÓN´´

POTENCIA DE ESTIMULO.- es cuando un estimulo de gran intensidad o colores vivos son capaces de captar nuestra atenciòn.

CAMBIO.- cuando se presenta un cambio que modifica nuestro campo perceptual, nuestra mente es atrapada por los estìmulos que modifican la situaciòn de estabilidad.

TAMAÑO.- la publicidad emplea este principio ya que en las calles se colocan enormes anuncios para captar nuestra atenciòn.

REPETICIÒN.- es un estìmulo dèbil pero que puede llegar a tener impacto en nuestra mente. Lo usan los polìticos en sus campañas, los canales de televisiòn.

ESTADO ORGÀNICO.- se relaciona con las pulsaciones que experimenta el individuo al momento de recibir la estimulaciòn. Por ejemplo cuando una persona necesita agua o comida le atraeràn los estìmulos relacionados con la satisfacciòn de su necesidad.

INTERESES.- es cuando algo que està en funciòn de lo que queremos o deseamos llama nuestra atenciòn. Por ejemplo. Un joven que està en clases y se siente atraìdo por alguien siempre le pensarà ya que èl tiene interes por ella.

SUGESTIÒN SOCIAL.- es cuando algo llama nuestra atenciòn más por invitaciòn que por imitaciòn.

CURSO DEL PENSAMIENTO.- es cuando en nuestro pensamiento se encuentra siguiendo ciertas ideas y el estìmulo se presenta ante sì en este momento, este ùltimo captarà su atenciòn en forma inmediata.

4- ESTABLEZCA DIFERENCIAS ENTRE LA MEMORIA A CORTO PLAZO Y LA MEMORIA A LARGO PLAZO.

MEMORIA A CORTO PLAZO MEMORIA A LARGO PLAZO

+ Se la conoce como memoria + Los recuerdos que estaban en laInmediata o memoria de memoria a corto plazo una vez trabajo. consolidados van a la memoria a largo plazo.

+ Para que los recuerdos estèn + Esta memoria conserva todosen esta memoria deben ser aquellos recuerdos que pasan al separados constantementes. preconciente por decisiòn de la voluntad.

+ Mientras mas recuerdos se + Se usa la percepciòn.mantengan en la memoriapor reensayo serà màs fàcil recordarlos.

Se me ha hecho difìcil realizar los foros es màs no se como entrar. Quisiera que por favor me indique como lo puedo hacer, y si hay algùn horario en la tarde o en la noche en que pueda interactuar con usted, ya que soy maestra y trabajo en la mañana. Le quedo agradecida. Que Dios y la Virgen bendigan siempre su trabajo.

TRABAJO PRIMER BIMESTRE PSICOLOGÍA GENERAL

1.- QUÉ DIFERENCIA EXISTE ENTRE FACILITACIÓN Y ACCESIBILIDAD.

La Facilitaciòn social se refiere a que la simple presencia de otra persona produce un aumento en el rendimiento. Este efecto se da cuando los otros estàn realizando las mismas tareas que el sujeto.

Existen variables para esto.

1) Caracterìsticas de la persona.2) Caracterìsticas de la tarea.3)Características del observador.

Las caracterìsticas de la persona son importantes ya que influyen en la manera de comportarse.

Las caracterìsticas de la tarea quiere decir lo que se ha encomendado realizar.

El observador debe ser una persona muy neutral para que pueda ayudar al diagnòstico.

La falicitaciòn es un fenómeno muy común se da siempre que los efectos anteriores se transfieren e inciden en la interpretaciòn de un hecho posterior.

Los constuctos accesibles en la memoria influyen en la interpretaciòn de la informaciòn subsecuente. Personas tienen accesible algunos constructos y estos los utilizan al interpretar la conducta ajena. Como cuando uno usa siempre el constructo inteligencia y es asì que alguien que demuestra mcha inteligencia en ciertos casos mostrarà dificultad para sociabilizarse.

Entonces:

La facilitaciòn es una ayuda que permite la accesibilidad a los contructos de una o varias cosas.

Disculpe no puedo ecribir nada mas……

2.- REALICE UN CUADRO SINÓPTICO DE LOS TIPOS DE INFLUENCIA SOCIAL, Y ESCRIBA POR LO MENOS DOS EJEMPLOS DE CADA TIPO.

TIPOS DE INFLUENCIA

SOCIAL

OBEDIENCIA COMPLACENCIA IMITACIÒN COMPLACENCIA PERSUACIÒN

OBEDIENCIA:

1) Cuando a una persona en un trabajo se ve en la obligaciòn de obedecer ya que su jefe inmediato ejerce autoridad sobre èl. Si el jefe no estuviera despuès de que al individuo se le ha dado una orden este no la cumpliría como se debe.

2) Muchas veces las personas por cumplir òrdenes cometen actos atroces, solo por dejarse llevar de la autoriadad, como por ejemplo las guerras en general. En estos casos casi siempre son intereses políticos los que se juegan, afectando a los demás, y aparece la rutinización de las atrocidades. Es lamentable cuando por cuestiones religiosas se cometan actos reprobables contra el género humano más que todo entre hermanos.

CONFORMIDAD

1) Las personas por ser aceptadas en un grupo muchas veces se conforman con dejar de lado su opinion personal por acoplarse a lo que los demás dicen por no ser mal vistos: Muchos jefes políticos para no ser aislados o destituidos de sus cargos dejan de lado sus principios sin importar que con su opinión pueden ayudar a los demás. El mal se propaga cuando los buenos se quedan callados, es decir cuando no hacen nada. Por ejemplo: Cuando los individuos sienten cierta admiración por alguien, adoptan ciertas conductas parecidas a la persona en cuestion.

2) Se puede mencionar el caso típico de los jóvenes que dejan llevar de los programas de televisión donde se presentan artistas que ellos admiran; entonces tratan de vestirse e incluso adoptar su conducta de tal modo que poco a poco pierden su personalidad, la cual en muchos de los casos no está aún definida, y con esto surgen muchos interrogantes, ya que no se sabrá como actuar en alguna situación específica. Ellos se identifican con estas personas.

IMITACION

1) Los niños tienden a imitar a las personas mayores en su comportamiento, incluso en su modo de actuar y de vestir. A veces se les regaña por actuar de una manera u otra sin pensar que ellos son el reflejo de los adultos.

2) Los adolescentes y adultos tienden a imitar a sus idolos y cantantes, ya que con esto se sienten bien y llaman la atencion.

COMPLACENCIA

La complacencia entra en juego con la reciprocidad. Cuando un individuo recibe un favor de algunos que le ayudan en alguna necesidad, eso influye mucho ya que cuando se presente la situación opuesta, quien recibió la ayuda siente la obligación de ayudar esta vez.

1) Si alguien necesita dinero para cubrir un cheque y llama a su conocido, este lo ayuda; entonces el primero se verá en la obligación de ayudarlo cuando este lo requiera.

2) Por complacencia aceptamos cosas que nunca imaginabamos que aceptariamos, como comentarios, artículos y demás, solo por quedar bien con los demás.

PERSUACIÒN

1) Cuando alguien viene a vendernos algo y nos muestra lo mejor del producto. Nosotros lo aceptamos y luego si nos hace una segunda petición también la aceptamos por no contradecirlo.

2) La persuación la usan mucho los vendedores y empresas para que compremos sus productos, nos dan muestras sin costo y luego nos tratan bien para que accedamos a comprar el producto.

3- QUÉ SIGNIFICA PARA USTED LA ÉTICA EN LOS ESTUDIOS DE PSICOLOGÍA SOCIAL

La ética en Psicología no es otra cosa que guardar el anonimato y la confidencialidad de los pacientes.

Para hablar de ètica en Psicologìa debemos remitirnos al concepto de ètica, que es la rama de la filosofìa que estudia el comportamiento humano y ademàs nos da las enseñanzas de la moral.

Todo profesional debe tener siempre presente la ètica como insignia ya que gracias a esta obtendremos respeto y confiabilidad. Sin estas ningùn profesional serìa de èxito ya que nadie lo tomarà en cuenta.

La ètica abarca la moral, virtudes, buen vivir y felicidad elementos claves para que un profesional salga adelante y tenga credibilidad.

Asì como en todas las ramas de estudio la ètica es importante en Psicologìa hay que resaltar su validez.

Los Psicològos al tratar con recurso humano, se ve en la obligaciòn de tenerla en primera instancia tanto al tratar con los pacientes y al estar sin èl.

Estos profesionales al hacer sus estudios de campo y experimentales se encargan de observar la interacciòn social, que conlleva un sin nùmero de detalles, test etc.

Por esto al realizar dichos experimentos se debe cuidar al màximo al paciente para que no sufra algùn daño fìsico ni

Psicològico que conlleva a repercuciones lamentables en lo posterior.

Ademàs de que esto sirva para garantizar que despuès de esto los participantes se encuentran en iguales o mejores condiciones-

Es importante saber como tratar a un paciente màs aùn estar seguros de la ayuda que se le quiere brindar y si solo queremos experimentar se debe estudiar cada procedimiento cuidadosamente.

Nos puede pasar despuès como el experimento de Milgran en el que èl ejerciò la obediencia y tuvieron consecuencias ya que los pacientes no podìan regresar a su estado normal. Esto afecta mucho ya que las paersonas no podìan olvidar lo ocurrido en el experimento y quedaron con esa orden en su mente de hacer daños si se lo ordenaban.

Es por esto que los Psicològos debemos cuidar mucho la integridad de los participantes y pacientes.

El consentimiento informado es una parte del Juramento de Hipòcrates que todo profesional en salud debe tener siempre presente, esto quiere decir que se requiere informar al paciente lo que se le va a hacer.

El procedimento, como debe actuar y como va a quedar despuès de la sesiòn en el caso de los Psicològos.

De manera que se debe disminuir al màximo el daño fìsico y psicològico.No es recomendable usar el engaño ya que si llega a

pasarle al algo al paciente los culpables seràn los profesionales que lo trataron, estos llevaràn la culpa en su interior (claro si son profesionales centrados que buscan ayudar a los demàs en su profesiòn), como por fuera ya que se veràn sometidos a grandes problemas.

Desde que se estudia alguna rama que tenga que ver con la Medicina debemos tener sobre todo en cuenta la moral tanto en el ejercicio de la profesiòn como cuando no la estamos ejerciendo, ya que esto nos darà veracidad en cualquier sitio en el que nos encontremos.

Garantizar el anonimato y la cofiabilidad de los pacientes es necesario porque segùn se podrà seguir incurcionando en el estudio de la mente y el comportmiento humano necesario para seguir con los estudios en Psicologìa.

Ademàs de que si un paciente recibe un a descarga elèctrica o si durante una sesiòn se le pregunta algo de tipo personal el no se sentirà mal ni aludido por lo que tenga que saber o responder.

Muchas personas nos ayudaran para investigar diversos comportamientos o formas de pensar y eso nos lleva al agradeciemiento y al respeto.

Si el paciente hace una pregunta se le debe responder de manera clave y exacta sin esconder la verdad y más que todo sin engaños ante todo preservar la integridad del participante.

Como manifeste anteriormente el profesional en este caso en Psicologìa debe tener la confianza del pùblico o en este caso de la persona que va a servir de ayuda en nuestro estudio.

Despuès de cada intervenciòn el participante debe quedar con una experiencia ùnica e irrepetible sobretodo agradable y enriquesedora.

Para que cuando la recuerde se siente complacido de haber colaborado y màs aùn de estar aliviado de algùn mal que lo aquejaba.

Recuerdo que un dìa vi una pelìcula que se llama “Encuentro del 4to tipo”. En que la protagonista era una Psicòloga trataba de investigar las causas de la desapariciòn de su hija y la muerte de su esposo.

Ella pensaba que se lo habìan llevado los extraterrestres o una fuerza sobrenatural.

Lo cierto es que a ella iban mucho pacientes porque sufrian de pesadillas, insomnios. La Doctora investigaba mucho esto. Llevaba a sus pacientes a la hipnosis pero hacia que ellos revivan lo ocurrido y les afectaba repercutiendo en males fìsicos.

Esto nos da una lecciòn estudiar bien los mètodos y tècnicas que vamos a aplicar con los pacientes.

4- CUALES SON LAS PRINCIPALES CARÁCTERISTICAS DEL AGENTE QUE INFLUYE EN LA IMPRESIÓN QUE CAUSA AL RECEPTOR.

Las principales características del agente que influyen en la impresión que causa al receptor son:

Aspecto Físico Expresión Oral Contenido de Expresión Oral Hábitos no verbales Información que se obtiene de él.

Aspecto Fisico Cuando alguien conoce a una persona, en lo primero que se fija es en lo fìsico ya que esto repercute en el trato que se le de. Cuando un oyente permanece positivo a los ojos del receptor puede ser señal de una buena impresión. Sus conductas tambien dicen mucho de ella que si es amistoso, alegre o amable, eso el receptor lo tendrá impregnado en su mente y cada vez que lo recuerde ese será el distintivo con el que el receptor lo identificará.En todo caso si algún receptor ve algo negativo en una persona de buena presencia, esto afectará la buena impresión que tenga de esa persona.Muchas personas se dejan llevar demasiado de la apariencia de las personas a tal punto de juzgarlas según su aspecto, pero muchas veces al conocerle más a fondo se dan cuenta de su equivocada percepción.Tanto la apariencia facial como corporal influyen en el receptor ya que dependiendo de estos muchas veces será el trato y la impresión que quedará para próximas ocasiones.

Expresión OralLa forma de hablar influye mucho en la impresión que nos hacemos de las personas.El ritmo, sonoridad, todo y variabilidad son características que influyen en la percepción y atención del oyente.1) El habla puede ser poderosa o influyente, esta se

caracteriza por ser una expresion sencilla y sucinta, sin exceso de palabras. También puede ser un habla no poderosa que utiliza muchos calificativos, expresiones ambiguas y de dudas, así como entonación de preguntas como afirmaciones.

2) El habla puede ser directa o indirecta. Habla directa: Consta de expresiones en el que el significado de la oracion coincide con lo que el hablante desea, por ejemplo deme una moneda, deme una garantía, etc.Habla indirecta: Consiste en no decir absolutamente nada del tema en cuestion, esta se la usa cuando una respuesta franca sonaría ofensiva o amenazadora.

Contenido de Expresión Oral

El contenido del habla es importante ya que esto también deja muchas impresiones, favorables o desfavorables.

Cuando una persona habla con otra y se muestra como es, comente su vida, lo que hace, donde vive, etc, se sentirá más simpatía por este que por alguien que se deja conocer poco.Debemos tener en cuenta que las personas que demuestran mucho interés por lo que acaba de decir el interlocutor producen una mejor impresión que las que no lo hacen.También quienes hablan mas durante las discusiones de grupos obtienen más simpatía que las que hablan poco. Por ejemplo los oradores que hacen uso de bromas o historias humoristicas para crear una impresión favorable entre los oyentes (por ejemplo los discursos que se dan en una contienda política). El presidente de nuestra nación en su época de campaña procuraba dar una buena imagen, ademas de que su habla sea imponente y de usar recursos humorísticos para ganarse a los votantes.

Hábitos no verbales

En esto nos referimos a los signos no verbales de escape involuntario de información emocional. Esto se da cuando las acciones no verbales revelan un estado psicológico que se quiere ocultar.Se puede juzgar lo dirimente o el alto estátus de un individuo con solo observar sus posturas corporales y conductas usuales. Aquí también entra el juego el patrón visual dominante, que consiste en que quienes ocupan un estatus alto y son dominantes tienden a mirar más

mientras hablan y mirar menos mientras escuchan, esto causará una impresión buena o mala dependiendo del estatus relativo del observador.La sonrisa también entra a consideración porque se puede distinguir una sonrisa honesta y sincera de la que no lo es. Una sonrisa alegre es la Sonrisa de Duchenne, que es aquella que se levantan las comisuras de la boca y en el menton, con pequeñas arrugas de la piel alrededor de los ojos. Por la conducta visual se puede llegar a saber la honestidad del individuo.

Información que se obtiene de él.

Esto se refiere a que la informacion que tenemos de alguien antes que inteactuemos con el, puede influir en el modo que vamos a juzgar a esa persona; podemos caer en dos efectos. El primer efecto es el de clasificacion, que cambia la interpretaciòn de la conducta, y la segunda es la profecia que se autocumple, que es la comunicación de las expectativas al agente. A veces nos dejamos llevar de lo que escuchamos de los demas, es decir hacemos juicios sin saber.

Los psicólogos han hecho experimentos como en el que llevaron a personas normales a un hospital psiquiatrico y los admitieran y asi tuvieran actitudes normales eran declarados enfermos.Muchos medicos se encargan de medicar y diagnosticar, pero no de observar al paciente, y ni siquiera de hablar con ellos. Por eso hay personas que estando sanas se las

ha declarado enfermas, y despues de muchos años se habian dado cuenta de que estaban sanas.

Se me ha hecho difìcil realizar los foros es màs no se como entrar. Quisiera que por favor me indique como lo puedo hacer, y si hay algùn horario en la tarde o en la noche en que pueda interactuar con usted, ya que soy maestra y trabajo en la mañana. Le quedo agradecida. Que Dios y la Virgen bendigan siempre su trabajo.

PRUEBA DE ENSAYO DE PSICOLOGIA SOCIAL

1.- Explique con sus propias palabras: ¿Què es para usted la soledad y la timidez?

La soledad es un estado emocional que se puede presentar de manera voluntaria o involuntaria.

Cuando uno sufre una carencia de compañía, se aleja de los demàs persponas para estar solo y llega un momento en que se siente asustado. Se quiere meditar o reflexionarsin nadie a lado, esto lleva aislarse de las personas por su imposibilidad de relacionarse con ellas.

Llega la melancolia el pesar que se siente por la ausencia, muerte o pèrdida de alguna persona o cosa. Eso nos conlleva muchas veces a no poder comunicarnos con los demàs esto es involuntariamente ya que es algo emocional porque las personas quieren y necesitan relacionarse, expresar lo que sienten, comunicar sus esperanzas y anhelos, miedos, temores tal vez por no recibir una respuesta negativa, una llamada de atenciòn o una palabra mal empleada. De estas maneras se siente soledad, pero sobretodo cuando no se siente compañía cercana, alguien que te escuche que se acuerde de ti y màs que todo te haga sentir importante.

Las personas se aleja de los que no hablan, de los que se comunican a veces. Piensan que actuan de esa forma porque les caen mal o porque son aburridas pero en algunos casos no es asì. Esas personas sufren de soledad.

Cuando uno pierde algo importante o a una persona, se siente muy mal y eso lo lleva a aislarse o a buscar estar

lejos de todos, para poder pensar y ensimismarse, estar sus propias pensamientos y pesares.

La Timidez es un estado que indica ansiedad. La ansiedad es un estado de inquietud del ànimo que conlleva a la angustia y esto trae consigo enfermedades muy serias.

Las personas tìmidas asì como los solos tienen problemas para relacionarse con los demàs, estos hablan y sonrìen poco ademàs evitan mirar fijamente. Son por lo general poco amistosos. No les gusta hablar de sus cosas personales a las personas del sexo opuesto.

Son nerviosos y tensos cuando hablan con extraños pero son muy inteligentes y lindos . Pueden alcanzar muchos exitos si se lo proponen ya que dejan de lado sus miedos y nervios.La timidez solo se presenta en alguna situacion sobretodo con ansiedad. Cuando evitamos algùn acontecimiento o alguna persona que nos produzca ansiedad habremos enfrentado la timidez.

2.- En general, la investigaciòn de la psicologìa social revela que los residentes de los pueblos tienden màs ayudar que los habitantes de la ciudad ¿Què opina usted?

Pienso antes de todo que toda persona lleva el don de ayudar, el don de gente, vemos tantas personas que han ofrendado hasta su vida por la de las demàs sin pedir nada a cambio. Es el caso del mismo Jesus, que al ver

como estaba la humanidad no renegò de la cruz aùn sabiendo que era inocente se hizo culpable por nuestra Salvaciòn y Redenciòn.

Conocemos tanta gente que ayuda y lo hace sin sueldo (como las instituciones pùblicas).

Es el altruismo que nos impulsa a hacerlo, ese bienestar por el bien comùn sin el querer recibir nada a cambio.

Las personas que viven en las regiones rurales tienden a ayudar màs ya que son serviciales y atentos. Mas que todo son confiados, como ellos viven en lugares de poblaciòn pequeña. Ellos demuestran ayuda y servicialidad cuando :

Desean que anoten su color favorito Deteniendose para auxiliar a un hombre con una

pierna sangrando.. Al comprar una tarjeta de felicitaciòn. Particpando en la colecciòn de sobres caìdos. Cogiendo instrucciones.

Las personas de las àreas rurales son màs serviciales con las personas extrañas.

Ellos tienenel don de servicio muy arraigado, ya que han crecido en lugares donde el ambiente es sereno y tranquilo sin ruido y mayores problemas donde todas las personas ayudan a la colaboraciòn del trabajo y este es

compartido y se hace por amor. Estas personas son muy honestas y cuando ven a alguien que los necesita siempre estàn prestas a ayudar sea quien sea, sin importar nada.

Las personas de las àreas rurales son màs prospensas a prestar ayudar sin ningùn interès o compromiso alguno.

En esto influye mucho los padres para que les inculquen a sus hijos desde pequeño esto, mas qyue todo con el ejemplo de ellos mismos.

Las personas de los pueblos son mas serviciales ellos pueden devolver lo que no les pertenece. Incluso se ha realizado censos para saber el porcentaje de las personas que ayudan más: Campo o ciudad.

3.- Como futuros psicòlogos còmo podemos enseñar a padres y maestros a educar a niños agresivos. Realice un comentario, no menos de dos pàginas.

En primer lugar la agresiòn es todo intento de dañar fìsica o moralmente a algùn ser vivo. Es lo màs reprobable que puede existir, nadie debe hacerlo, aunque

lamentablemente somos seres humanos y vivimos cayendo en actos reprobables.

Los niños y jòvenes siguen mucho los ejemplos de los adultos o de las personas que admiran, asì como se identifican con elllos; como lo vimos en el capìt ulo de Influencia Social.

Los padres no deben aprobar los actos agresivos de sus hijos, es decir; no festejarle eñ daño que le hacen a sus pares, ya que esto les conllevarìa ha pensar que estàn actuando bien y seran asi hasta grandes.

Muchos padres depuès que los hijos se han enfrentado con algùn compañero lo felicitan y admiran, dando a entender que es la mejor hazaña que han cometido, por eso siempre que agreden a alguien creeran que estàn en lo correcto.

Lo mejor es dialogar con ellos y darles a entender que con agresiones, ofensas y discuciones no se llega a nada en concreto que sea favorable.

Hay que hacerlos entender que peleando no se resuelve nada, mas aùn no se resuelven los problemas.

Cuando hay una situaciòn de agresiòn lo mejor es no tomarlos en cuenta hasta que se cansen y retomen la calma. Por otro lado los mayores ddebemos cuidar mucho la imagen delante de los niños ya que ellos imitan

mucho nuestras actitudes, creyendo que todo lo que hacemos esta bien cuando los progenitores pelean o se tratan mal delante de ellos. Es mejor el diàlogo especialmente progenitores y hermanos que es lo màs comùn en estos casos.

Esto les da un excelente modelo a seguir cuando sean mayores ya que creeran que estàn bien ayudar a las personas.

La televisiòn influye mucho es esto de la agresiòn

4.- Por medio de ejemplos señale cinco valores culturales hispano.

PRUEBA DE ENSAYO DE PSICOLOGÌA GENERAL

1.- Realice un cuadro comparativo entre: Consciente,

subconsciente e inconsciente.

CONSCIENTE SUBCONSCIENTE INCONSCIENTE

Se ubica el YO. Zona donde se encuentra Receptàculo donde Radica tambièn el recuerdos e imàgenes almacenamos losSuperyò. Puente de conexiòn entre contenidos mentrales la persona el consciente y el inconsciente que no son aceptables Permanecer alerta en Reside la imaginaciòn y la por las personas ni por relaciòn con su entorno memoria. la sociedad. y consigo mismo. Centro de informaciòn al que Brotan motivaciones influido por la se puede acudir para interpretar, y emociones. experiencia, analizar , crear, afrontar Sirve de base para la cultura, la educaciòn y Conjunto de procesos en el que la conformaciòn demecanismos de defensa. el individuo no es consciente, la personalidad de Conlleva a la intencionalidad pueden ser atraìdos por la cada individuo.de los actos conciencia. Reside el temperamento.

2.- Grafique la piràmide de Maslow y esplique las necesidades bàsicas.

Necesidades Bàsicas

Necesidades de Autorrealizaciòn.- Las personas necesitan desarrollarse a nivel potencial ya que esto les conlleva a tener una mayor autoestima, y el querer superarse.Ademàs debemos explotar al màximo nuestras destrezas y potencialidades. Descubrir nuestros dotes inimaginables para asi sentirnos plenamente desarrollados y mas que todo bien con nosotros mismos.

Necesidades deAutorrealizaciòn

Necesidades de estima

Necesidades sociales

Necesidades de seguridad

Necesidades fisiológicas

Necesidades de estima.- Todas las personas necesitamos de amor, respeto y consideraciòn. Esto da sentido a nuestra vida, nos hace sentir importantes para los demás. Algunas personas si les falta esto se sienten muy mal y entran en depresiòn.

Necesidades sociales.- El ser humano es un ser sociable, por lo que necesita relacionarse con los demàs. Es esa necesidad de amistad de sentirse querido y aprecido que nos produce alegrìa.

Necesidades de seguridad.- Todas las personas necesitan protecciòn contra los muchos peligros que hay esto nos hace desarrollarnos felizmente y tener estabilidad.

Necesidades fisiológicas.- Estas necesidades son muy importantes ya que son insustituibles para el ser humano.

3.- Explique con ejemplos las emociones primarias propuestas por Larios.

MIEDO.- Despuès que uno ha visto una pelìcula de terror queda en nosotros ese miedo de que se aparezca un mounstrrro de los que hemos visto en dicha cinta. Hasta que mucho tiempo despuès ese sentimiento se va y nos quedamos en paz.

AMOR.- Cuando un joven conoce por mucho tiempo a un jovencita y la va tratando, tratando Cuando un joven conoce por mucho tiempo a un jovencita y la va tratando, tratando el trato con ella no es cualquier cosa ya que ese trato lo hace sentir bien, realizado. Asì poco a poco se va encendiendo la llama en esos corazones hasta llegar a cosumirse en el Santo Matrimonio.

TERNURA.- Cuando una madre ve a su hijo recien nacido le invade una gran ternura al verlo, contemplarlo, acariciarlo.

ENOJO.- Una vez en un viaje de convecia a un joven se le perdio el telèfono celular. El maestro pregunto si alguien lo habia cogido. Nadie hizo caso, asi que decidiò que todos se retirarian del lugar donde estaban. Al ver la actitud del maestro los alumnos que habian escondido el cel lo sacaron del escondite esto le costo una sanciòn a aquellos estudiantes bromistas.

ANGUSTIA Un joven que estudia la universidad al salir de dicha institución tiene miedo, angustia de no encontrar un trabajo donde lo puedan aceptar ya que por la falta de experiencia muchos jòvenes son rechazados.

4.- Elabore un cuadro sinòptico del desarrollo de la personalidad. Luego exponga sus propias conclusiones.

Visiòn Freudiana

Escuela de Sullivan

Desarrollo de la identidad segùn Erickson

El proceso de convertirse en persona segùn Rogers

Desarrollo cognitivo visto por Piaget.