trabajo prÁctico n° 9: sistema endocrino

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1 4TO AÑO BIOLOGÍA TRABAJO PRÁCTICO N° 9: Sistema Endocrino DESTINATARIOS ALUMNOS DE 4TO DIVISIÓN 1ra, 2da y 3ra ALUMNO:………………………………………………….CURSO:……………….FECHA:…………….. Criterios de Evaluación: Expresión escrita correcta. Capacidad para analizar y responder con información significativa. Destreza y creatividad para resolver las actividades propuestas. Actividades: 1. Realiza la lectura de los textos. (Anexo) 2. Responde las siguientes preguntas: ¿Cuál es la función del sistema endocrino? ¿Cuál es la diferencia entre la glándula endocrina y exocrina? 3. Sobre las HORMONAS, resuelve: describe brevemente de qué manera actúan. 4. a) Completa la siguiente imagen de los componentes del sistema endocrino con las referencias que corresponden. Imagen extraída y adaptada de: https://ar.pinterest.com/pin/491244271836490318/#:~:text=Guardado%20desde%20buscate.com.mx b) Completa el siguiente cuadro: Glándula Hormona/as que produce Tiroides Páncreas Ovarios Testículo

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Page 1: TRABAJO PRÁCTICO N° 9: Sistema Endocrino

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4TO AÑO BIOLOGÍA TRABAJO PRÁCTICO N° 9: Sistema Endocrino

DESTINATARIOS ALUMNOS DE 4TO DIVISIÓN 1ra, 2da y 3ra

ALUMNO:………………………………………………….CURSO:……………….FECHA:……………..

Criterios de Evaluación:

Expresión escrita correcta.

Capacidad para analizar y responder con información significativa.

Destreza y creatividad para resolver las actividades propuestas.

Actividades:

1. Realiza la lectura de los textos. (Anexo)

2. Responde las siguientes preguntas: ¿Cuál es la función del sistema endocrino? ¿Cuál es la

diferencia entre la glándula endocrina y exocrina?

3. Sobre las HORMONAS, resuelve: describe brevemente de qué manera actúan.

4. a) Completa la siguiente imagen de los componentes del sistema endocrino con las referencias que

corresponden.

Imagen extraída y adaptada de: https://ar.pinterest.com/pin/491244271836490318/#:~:text=Guardado%20desde%20buscate.com.mx

b) Completa el siguiente cuadro:

Glándula Hormona/as que produce

Tiroides

Páncreas

Ovarios

Testículo

Page 2: TRABAJO PRÁCTICO N° 9: Sistema Endocrino

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| 2

5-A) Completa el siguiente crucigrama sobre el sistema endocrino: hormonas.

Vertical

1- (Elabora una definición sobre el término)…………………………………………………………………….

Horizontal

2- Glándula que controla el funcionamiento de otras glándulas, produce hormonas que estimulan su acción.

3- Producen hormonas sexuales femeninas o masculinas.

4- Desarrolla y mantiene las características sexuales en las hembras, inician la edificación del tapiz uterino.

5- Estimula la actividad de los ovarios (estimula los folículos ováricos) o de los testículos (la

espermatogénesis)

6- Junto al estrógeno promueven el crecimiento continuo del tapiz uterino.

7- Estimula la ovulación y la formación del cuerpo lúteo en la hembra y la secreción de testosterona en el macho.

8- Estimula las contracciones uterinas en el parto y la salida de la leche.

9- Produce espermatogénesis, desarrolla y mantiene características sexuales en los machos.

5. B) Relaciona con números los siguientes enunciados

Hormonas Funciones

1 TIROTROPINA 3 Estimula la secreción de leche

2 CALCITONINA Regula la glucemia

3 PROLACTINA Actúa en las situaciones de estrés

4 VASOPRESINA Estimula la secreción de las hormonas tiroideas

5 CORTISOL Regula la calcemia (aumenta la cantidad de calcio en la sangre)

6 ADRENALINA Aumenta la reabsorción de agua

7 ALDOSTERONA Disminuye la cantidad de glucosa en la sangre

8 INSULINA Promueve la reabsorción de sodio

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Anexo Textos

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| 4

Page 5: TRABAJO PRÁCTICO N° 9: Sistema Endocrino

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Principales glándulas endocrinas, hormonas que secreta y su acción principal.

-HIPÓFISIS o glándula pituitaria: ubicada en la base del cerebro. Está formada por dos lóbulos: anterior y posterior.

El lóbulo anterior produce:

Somatotropina: hormona que regula el crecimiento.

Tirotropina: estimula la actividad de la tiroides.

Adenocorticotropina (ACTH): estimula la corteza suprarrenal.

Prolactina: estimula la producción de leche.

Hormonas gonadotrópicas:

Folículo estimulante (FSH o HFE): estimula la actividad de los ovarios (estimula los folículos ováricos) o de los

testículos (la espermatogénesis)

Luteinizante (LH o HL): estimula la ovulación y la formación del cuerpo lúteo en la hembra y la secreción de

testosterona en el macho.

Lóbulo posterior:

Antidiurética o vasopresina (ADH o HAD): aumenta la absorción de agua en los riñones.

Oxitocina: estimula las contracciones uterinas en el parto y la salida de la leche.

-GLÁNDULA PINEAL: pequeño lóbulo del encéfalo. Secreta la hormona melatonina.

-TIROIDES: situada en el cuello, delante de la laringe

Tiroxina: estimula y mantiene las actividades metabólicas.

Calcitonina: regula el nivel de calcio en la sangre. Inhibe la liberación de calcio del hueso.

-PARATIROIDES: se encuentra por detrás de la tiroides.

Parathormona: controla la cantidad de calcio en la sangre y en los huesos.

-PÁNCREAS:

Insulina: reduce el nivel de glucosa en sangre.

Glucagón: estimula la degradación de glucógeno a glucosa en el hígado.

-SUPRARRENALES: situadas por encima de los riñones. Comprende dos partes: cortical y medular.

La parte cortical produce:

Aldosterona: actúa sobre los riñones promoviendo la reabsorción del sodio y del agua hacia la sangre

manteniendo el equilibrio de los mismos.

Cortisol: afecta el metabolismo de hidratos de carbono, proteínas y lípidos.

La médula produce:

Adrenalina y noradrenalina: prepara al organismo para la defensa (incrementa el azúcar en la sangre, dilatan o

contraen los vasos sanguíneos específicos, incrementan la frecuencia y la fuerza del latido cardiaco)

-TESTÍCULO:

Testosterona: produce espermatogénesis, desarrolla y mantiene características sexuales en los machos.

-OVARIO:

Estrógeno: desarrolla y mantiene las características sexuales en las hembras, inician la edificación del tapiz

uterino.

Progesterona y estrógeno: promueven el crecimiento continuo del tapiz uterino.

Bibliografía:

Barderi M., Cuniglio F. [et.al.]. 2010. Biología: citología, anatomía y fisiología. Genética. Salud y enfermedad. 2ª Ed. Ediciones Santillana. Pág. 206 y 214

Bocalandro N., Frid D., Socolovsky L.1999. Biología 1 polimodal. 2ª Ed. Estrada. Pág. 160, 161.

Curtis H, Barnes N, Schnek A, Flores G. 2008. Biología. Buenos Aires. Médica Panamericana. Pág. 488