Trabajo Prctico1) Buscar ejemplos de iconos, smbolos e ndices ( uno de cada uno) en base tres temticas diferentes:

Tema 1 (grupos de M. Clara) DeportesTema 2 (grupos de Rubn) CienciasTema 3 (grupos de Tere) Arte

ICONO

NDICE

SMBOLO

2) Buscar un ejemplo de un mismo representamen que aluda a 3 objetos distintos en base a tres temticas diferentes:

Tema 1 (grupos de M. Clara) del mbito de las COSASTema 2 (grupos de Rubn) del mbito de los SERES VIVOSTema 3 (grupos de Tere) del mbito de las OBRAS

cono: por relacin de semejanza, podemos apreciar en la imagen (fotografa), los huevos de chocolate decorados.ndice: los huevos decorados se asocian directamente a la poca de pascuas.Smbolo: la imagen convencionalmente representa una poca religiosa, semana santa.

3) Buscar un ejemplo de un mismo objeto aludido por 3 representmenes distintos. En ambos casos explicar la relacin.

Tema 1 (grupos de M. Clara) del mbito de la saludTema 2 (grupos de Rubn) del mbito del trabajoTema 3 (grupos de Tere) del mbito de la educacin

Objeto: Inyeccin Representamen 1: Aqu vemos el dibujo de jeringa, que es una forma consensuada de representar a una inyeccin. (ICONO)

Representamen 2: en este representamen observamos como se prepara a la jeringa para la inyeccin. INDICE

Representamen 3: La palabra "inyeccin" que tiene unarelacinconvencional con el objeto. SMBOLO

4) Buscar dos avisos publicitarios que compartan el mismo rasgo de primeridad pero que sean de productos o campos diferentes. O sea que no sean dos avisos de perfume, o de jabn en polvo.

5) Umberto EcoAplicar el concepto de diversos niveles de iconicidad buscando tres ejemplos dentro del tema que corresponda a su grupo.Tema 1 (grupos de M. Clara) DeportesTema 2 (grupos de Rubn) CienciasTema 3 (grupos de Tere) Arte

Utilizando el mismo ejemplo de las cebras, y la tribu africana que las reconoca fundamentalmente por su contextura y silueta en situacin de la noche, y no por sus rayas caractersticas de sus especies semejantes, llevndolo al mbito de deporte, cualquier esfera es fcilmente diferenciada como pelota perteneciente a su propio deporte, por los dibujos que tiene en ella, distinto pasa cuando comparas cualquier pelota (digamos voley), con la de rugby. Ambas son pelotas, pero presentan distintos formatos, y si tuvisemos que dibujarlas, la de voley necesitara una especificacin ms compleja para ser reconocida, y la de rugby habla por si misma, solo con su contorno.

Pelotas: incluidas tenis, futbol, vley, etc.Ahora, dentro de la plataforma del futbol, como el ejemplo del nio jugando a ser un helicptero, pasa algo bastante similar con ciertas tcnicas del dominio en este deporte. "La bicicleta" es un artilugio futbolstico usado como un mtodo para desconcertar al rival y facilite jugando con los nervios del jugador que marca, ser eludido y a veces ridiculizado. Este movimiento que se hace durante el juego no tiene en trminos literales nada en comn con el vehculo que le da el nombre. Asimismo, el nio de cuatro aos simboliza con sus escasos recursos corporales un helicptero, como este recurso de manejo de la pelota lleva el nombre de bicicleta por asemejarse el movimiento de las piernas al traslado que tiene este transporte y como se emplean las piernas para hacerlo funcionar.

Ronaldinho haciendo la bicicleta.Finalmente, utilizaremos el ejemplo de las estrellas por encima del escudo del equipo en la esttica de las camisetas como forma de comunicar la cantidad de ttulos obtenidos. Utilizando la tela como plano del cdigo que representa con las estrellas las consagraciones del equipo, son estos materiales los empleados para transmitir la idea de triunfos, sin que en realidad las estrellas provengan del significado real del mensaje, y sin intervencin de copas o medallas materializadas. Dentro de las dos dimensiones del diseo del uniforme, la recepcin en los fanticos se traduce inmediatamente a la idea que se intenta compartir.

Escudo al azar.