TRABAJO PRESENTADO POR: JAVIER HELY HURTADO MARTINEZ

TRABAJO PRESENTADO A: SANDRA PATRICIA GARCIA

TRABAJO SOBRE LAPELÍCULA – LOS COLORES DE LA MONTAÑA

LOS EFECTOS DEL CONFLICTO COLOMBIANO Y LA FUNCIÓN DE LA

ESCUELA EN EL MISMO.

La escuela desde épocas memorables ha sido la única institución promotora de

valores y enseñanza de nuevos conocimientos con respecto a los niños en

situación de vulnerabilidad y desolación por parte de entes oficiales que tratan

de regir la ley por su propia mano , tanto lo han sido los transgresores físicos

como mentales, que al no tener más recursos optan por reclutar jóvenes e

incluso niños a las malas para su supuesta causa ideológica , enlistándolos a

las malas , en un mundo no ético y lleno de gran material bélico que

promueven atreves de financiaciones ilegales e inmorales, en donde se violan

los derechos humanos , es allí en donde las escuelas juegan un papel

importante , la escuela al formar personas que no sigan los mismos pasos de

estos grupos al margen de la ley , las escuelas forman personas sensatas ,

moralistas que busquen un futuro social y moral para ellos mismos y sus

familias , busca formar personas de bien , personas que no sean delincuentes ,

que tengan trabajos legales y honrados , personas que razonen respecto a lo

que está mal y lo que está bien , busca expandir conocimientos a las personas

afectadas por el conflicto armado , que sepan que hay un apoyo y que pueden

tener una ayuda si se lo proponen , a pesar de los tantos peligros que se

encuentran en algunas zonas , denominadas como zonas rojas es allí en donde

a pesar de las dificultades los maestros hallan la forma de enseñar y educar , a

partir de pocas herramientas de trabajo y todo porque el fin del maestro es

enseñar a pesar de la falta materiales didácticos.