Actividad 2

“Observando en los recreos”

David Sepúlveda, Benjamín Fuenzalida.

-¿Qué es lo primero que hace el alumno al salir de la sala de clases?

-Hablar con su compañero mientras corre.

-¿Cómo sale de la sala? (describe su actuar: caminando, corriendo, etc.)

-Sale corriendo y se dirige al patio del colegio.

-¿Come alguna colación? Si es así, ¿qué come?

-No, al parecer está demasiado ocupado jugando futbol.

-¿Qué tipo de actividad realiza? Descríbela.

-Juega futbol todo el recreo.

-¿Utiliza su celular durante el recreo? Si es así, ¿para qué lo usa?

-No, no hace nada más que jugar futbol.

-¿Tiene un grupo de amigos fijo durante los recreos?

Si, en todos los recreos se junta con los mismos.

-¿De qué conversan?

-Del partido del día anterior.

-¿A qué juegan?

-Al futbol y al 25.

-¿Dónde se instalan?

-En el tercer piso. (La cancha del colegio)

-¿Qué hace el alumno cuando suena el timbre?

-Se queda jugando un rato en la cancha.

-¿Cuál dirías que es su reacción al escuchar el timbre?

-No le importa mucho.

-¿Cuál es su actitud al momento de volver a la sala?

-Aburrimiento y regaña un poco.

-¿Cómo crees que se siente la mayor parte del recreo?

-Entretenido y dedicado a lo que hace.

-¿Qué percibes como un inconveniente para él/ella durante el recreo?

-Que la cancha es muy resbalosa y no puede jugar bien.