trabajo integrador pelicula telefono rojo 2015

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TRABAJO INTEGRADOR: ANALISIS DE LA PELÍCULA Dr. Insólito o: Cómo aprendí a dejar de preocuparme y amar la bomba (Teléfono Rojo), de Stanley Kubrick 1- Realizar una sinopsis de la película 2- Análisis de la película: ¿quién y cuándo explica la historia?, ¿cuáles son los tres escenarios principales de la acción y de qué manera se relacionan 3- Mencionar a los personajes principales, con sus características y principios morales. Que diferencias y semejanzas muestran entre ellos? ¿Qué valores simbólicos tienen algunos protagonistas (el General "Buck" Turgidson; el Presidente Merkin Muffley; el General Jack D. Ripper, etc.). Relacionarlos con personajes reales del ejército y la política de los Estados Unidos de esa época. 4- Reconocer actitudes e ideas representativas del anticomunismo en los personajes que representen a dirigentes y militares los norteamericanos. Ejemplificar con escenas de la película. 5- Identificar y explicar las referencias históricas y políticas que aparecen en la película. ¿Qué ideologías entran en competencia? ¿Qué escenas de la película las representan? 6- Características de la guerra fría, carrera armamentista, buscar en el film escenas que la reflejen, Describir la forma de vida norteamericana (tecnología, confort, relaciones) 7- ¿Por qué el teléfono rojo? ¿Es verdad que existió? ¿Por qué se instala? 8- La película plantea y analiza de manera realista, pero con ironía y humor negro, la posibilidad de un conflicto armado entre los Estados Unidos y la Unión Soviética. Analizar el papel de las dos potencias tras el final de la segunda guerra mundial, y enumerar y comenta los principales conflictos armados y peleas diplomáticas en qué intervinieron de manera directa o indirecta. ¿Creen que el peligro que refleja el film sigue existiendo en la actualidad? 9- Relacionar el título, el final y la Guerra Fría. ¿Qué temáticas de la Guerra Fría se reflejan en el film? Ejemplificar con escenas de la película. 10- ¿Creen que la historia tendría la misma fuerza sí hubiera estado rodada de manera seria? ¿Por qué?

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TRABAJO INTEGRADOR: ANALISIS DE LA PELCULA Dr. Inslito o: Cmo aprend a dejar de preocuparme y amar la bomba (Telfono Rojo), de Stanley Kubrick1- Realizar una sinopsis de la pelcula2- Anlisis de la pelcula: quin y cundo explica la historia?, cules son los tres escenarios principales de la accin y de qu manera se relacionan3- Mencionar a los personajes principales, con sus caractersticas y principios morales. Que diferencias y semejanzas muestran entre ellos? Qu valores simblicos tienen algunos protagonistas (el General "Buck" Turgidson; el Presidente Merkin Muffley; el General Jack D. Ripper, etc.). Relacionarlos con personajes reales del ejrcito y la poltica de los Estados Unidos de esa poca. 4- Reconocer actitudes e ideas representativas del anticomunismo en los personajes que representen a dirigentes y militares los norteamericanos. Ejemplificar con escenas de la pelcula.5- Identificar y explicar las referencias histricas y polticas que aparecen en la pelcula. Qu ideologas entran en competencia? Qu escenas de la pelcula las representan?6- Caractersticas de la guerra fra, carrera armamentista, buscar en el film escenas que la reflejen, Describir la forma de vida norteamericana (tecnologa, confort, relaciones)7- Por qu el telfono rojo? Es verdad que existi? Por qu se instala?8- La pelcula plantea y analiza de manera realista, pero con irona y humor negro, la posibilidad de un conflicto armado entre los Estados Unidos y la Unin Sovitica. Analizar el papel de las dos potencias tras el final de la segunda guerra mundial, y enumerar y comenta los principales conflictos armados y peleas diplomticas en qu intervinieron de manera directa o indirecta. Creen que el peligro que refleja el film sigue existiendo en la actualidad?9- Relacionar el ttulo, el final y la Guerra Fra. Qu temticas de la Guerra Fra se reflejan en el film? Ejemplificar con escenas de la pelcula.10- Creen que la historia tendra la misma fuerza s hubiera estado rodada de manera seria? Por qu?