CULTURA CIUDADANA

SERGIO JAVIER MARTINEZ GUERRA

GRUPO 1

SUEÑO CON MI UNIVERSIDAD MI UNIVERSIDAD Y YO

•El autor del texto esta imaginando una universidad ¿por qué crees que la sueña y no la describe?

El autor la sueña, porque busca con el texto concientizar a la comunidad estudiantil, de tener una universidad ideal, este de una u otra forma describe los deseos que como estudiantes esperamos que esta nos brinde. Es decir un lugar donde podamos sentirnos cómodos, autónomos, y capaces de adquirir beneficios y a la vez aportarlo.

SUEÑO CON MI UNIVERSIDAD

¿Crees que esta Universidad que está imaginando puede ser la UNIATLANTICO? ¿Por qué?

Sí, porque todas las personas tenemos la capacidad de cumplir nuestras metas y si nos unimos para obtener una universidad con excelente calidad de estudio se lograra y así tendremos la universidad anhelada y soñada. Además las imágenes que aporta en su textos son de lugares de la universidad. A pesar que nuestra uniatlántico este pasando por distintos problemas internos. No se ve tan latente en nuestra comunidad estudiantil.

¿QUÉ CREES QUE NOS QUIERE DECIR EL AUTOR CON LAS SIGUIENTES EXPRESIONES?

“Sentirla como propia”Es sentirla como una parte más de nosotros, sentirla nuestra, nuestro segundo hogar de formación, tener voz para la solución de problemas, entre otras. En otras palabras nos resalta que tenemos que tener sentido de pertenencia. Que la veamos como nuestro hogar. Además las cosas que queremos la cuidamos. Como estudiantes que somos debemos tratar de conseguir logros que nos permitan destacarla a nivel nacional.

“Vivir la intimidad”Donde se puedan descubrir y aprender cosas que tengan un impacto directo en nuestra vida.Además pienso que esta frase va relacionada con esa intimidad que ganamos al conocer personas con nuestros mismos intereses. Y que llegamos a conocerlas tanto. Que se convierten en algo tan importante para nosotros en nuestras vidas.

¿QUÉ CREES QUE NOS QUIERE DECIR EL AUTOR CON LAS SIGUIENTES EXPRESIONES?

“Gozar del silencio” y “Vivir los diferentes espacios” Tener la posibilidad de encontrar espacios donde poder reflexionar sobre nuestros actos, sobre las cosas que pensamos acerca de nuestra vida personal y profesional.Aquí quiere compartir que nuestra institución universitaria cuenta con lugares donde podemos compartir y para relajarnos, son diferentes espacios, tanto a nivel de infraestructura (piscinas, canchas, anfiteatros, bibliotecas entre otros) como de tipo culturales.

Además de aprender con la escuela, la familia, la universidad… ¿De qué otra forma podemos aprender? Podemos aprender de las experiencias vividas por los demás esto servirá para la solución de futuros problemas que se nos presenten a lo largo de la vida.Con la vida. La vida nos presenta unas series de experiencias que nos ayudan a decaer o hacernos fuertes. Son las lecciones que son muy significativas y nos enseñas muchas cosas, que podemos compartir con los otros

¿QUÉ CREES QUE NOS QUIERE DECIR EL AUTOR CON LAS SIGUIENTES EXPRESIONES?

¿Qué cosas de las que haces diariamente puedes enseñarle a los demás? Cita algunas.Ayudar a los que lo necesitan, bajar por el lado correcto en las escaleras con el fin de evitar accidentes, no desperdiciar agua ayudando al medio ambiente.Por otra parte:•Agradecerles siempre a nuestro padre Dios.•Ser capaz de reconocer los errores y corregirlos. •Ser responsables con las actividades que realizas. (Estudios, trabajos)•Compartir la alegría de tu vida con los demás.•Tolerar y dar respecto a los demás.•Brindar una sonrisa todo el tiempo a cada persona que pase a tu lado.

¿Estás bien informada sobre lo que ocurre con tu universidad día a día? ______ ¿De qué forma te llega la información? No, como estudio de noche, a veces no estoy tan informado pero gracias a las redes sociales (página de la universidad), por carteles informativos, por estudiantes que informan de forma masiva y por mis profesores la información es recibida.

¿QUÉ CREES QUE NOS QUIERE DECIR EL AUTOR CON LAS SIGUIENTES EXPRESIONES?

¿Qué ocurre si no se tiene información? Se puede perder de actividades importantes que puede ser de interés, como seminarios, talleres, actividades culturales

¿Si fueses el representante de tu Universidad qué harías por tu ciudad?Si fuese el representante, trataría que las nuevas generaciones que quieren ingresar a ella, tenga la facilidad de hacerlo, buscando la manera que se genere una educación gratuita, para que se reduzca la delincuencia juvenil, también implementar actividades culturales haciendo participé a nuestra comunidad.

¿Te parece importante aprender a utilizar las nuevas tecnologías? ¿Por qué? Claro que si, nuestra era, está llena de aparatos tecnológicos que nos ha permitido reducir el tiempo de nuestras actividades, a demás de permitirnos utilizarlas como estrategias de aprendizajes y de comunicación. Por ende nos tocas estar actualizados con ellas.

Escribe acerca de cómo es tu Universidad soñada.Mi universidad soñada es aquella que nos permita ser autónomos de pensamientos, que ayude a la próxima juventud a un libre acceso a ella, que sea gratuita, que genere en la comunidad cambios a niveles culturales. Que promueva una generación de profesionales tolerantes y respetuosos con los demás. Para que así puedan generar cambios en la comunidad e humanidad

ACTIVIDAD 2EN LA BUSQUEDA DE SOLUCIONES

MI UNIVERSIDAD Y YO DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD

Esta es la historieta original, ni mejor ni peor que la tuya, simplemente diferente

«Cruce no»

Como de costumbre, en la vía de la Universidad del Atlántico, se ha vuelto caótico trasladarse por los constantes vehículos que allí pasan y accidente de transito que trascurren. Por lo que la comunidad Atlanticense se encuentra preocupada. Por ello, se pretenden solucionar el problema tras numerosos cambios de la señalización del cruce, Siempre pensaron que era trabajo de las autoridades competentes y que ellos ya no podrán hacer nada más. Pero un día se reunieron toda la comunidad de la Universidad del Atlántico incluyendo directivos, estudiantes, docentes entre otros y darle solución a este problema con la presentación de un proyecto ante el Ministerio de trasporte en el que todos defendieron el traslado de la Rotonda y la construcción de un puente peatonal.

Lee atentamente esta historieta y escribe a continuación un posible final. Recuerda que la pregunta es ¿Cómo podrían mejorar los personajes su situación?

Como de costumbre, en la vía de la Universidad del Atlántico, se ha vuelto caótico trasladarse por los constantes vehículos que allí pasan y accidente de tránsito que trascurren. Por lo que la comunidad Atlanticense se encuentra preocupada. Por ello, se pretenden solucionar el problema tras numerosos cambios de la señalización del cruce, Siempre pensaron que era trabajo de las autoridades competentes y que ellos ya no podrán hacer nada más.

Cierto día cansado de esa situación y de las numerosas quejas de los estudiantes. Los directivos decidieron realizar una cadena humana y detener así el trafico por más de tres horas, citaron a todas las facultades educativas del la institución universitaria.El día de la protesta, se vio la aglomeración masiva de estudiantes que buscan un trato de igualdad con las otras universidades y exigirle al gobierno tanto regional como nacional un puente peatonal. La cadena era tan impresionante que los medios de comunicación informaban la situación a nivel nacional e internacional.

SOLUCION

El gobierno al sentir un poco de vergüenza por estar afectando a la comunidad universitaria atlanticenses. Decidió la construcción del puente peatonal, la colocación de un semáforo y además trasladaron la rotonda a una distancia donde no perjudicarían a la comunidad educativa universitaria.

 Eso sí es Cultura Ciudadana

Porque somos una sola Universidad del Atlántico

ACTIVIDAD 3UNIR CON UNA LINEA LAS RESPUESTAS CORRECTAS

•Eliminación de la barrera arquitectónica

•Creación de un circuito de alimentadores transmetro por la Cra 38

•Creación de una pista de patinaje

•Concurso de grafiti

•Taller de alimentación sana

•Juegos populares en la calle

•Yoga en el centro cívico.

• Distrito

• Participación ciudadana • Salud

• Deporte

• Juventud •Cultura

•Educación

Propuesta Área