Guía Didáctica: Banco de la República.

Un trabajo elaborado Por:

-Dayanne Andrea Torres Zabaleta Id: 342766

- Yenny Paola Mateus Corba Id:349110 NRC: 5547

ACTIVIDAD:

El principal objetivo de esta guía es el de reforzar los conocimientos adquiridos durante la visita al Museo del banco de la República.Facilitando la comprensión de los contextos -y su pronto reconocimiento- por medio de imágenes de las obras en exposición.

Esta propuesta, además, busca incentivar el interés de los estudiantes por medio de actividades que se les antojan interesantes y didácticas.

Si bien el contenido se presta

a la libre interpretación de

cada alumno, permitiéndoles

desarrollar -y estimular al

mismo tiempo- un punto de

vista propio, crítico e

igualmente válido sobre las

obras y el contexto en que se

desarrollan, también busca

orientarlos a comprenderlas a

nivel más General., objetivo.

Buscando rescatar el interés en los museos, y la importancia de los mismos, resaltando los importantes aportes que pueden hacer, y la historia que contiene y nos puede contar. Teniéndolo presente como un excelente recurso educativo, invaluable, especialmente, para quienes buscan convertirse en artistas o enseñar arte.

Primera Sala: “Primeros tiempos modernos”

- ¿Cual es la principal característica de esta sala?

- ¿Fechas más importantes?- ¿Qué intentan

transmitir las obras?

Responde al respaldo de la hoja:

¿Que busca el hombre en estos tiempos?

LOS PRIMEROS TIEMPOS MODERNOS*Coloque el nombre de las obras en los siguientes recuadros, las flechas, los periodos y/o las técnicas utilizadas:

Segunda Sala: “Rupturas y continuidades”

¿Qué encontramos en esta galería? Señale si es falso o verdadero.

- Pinturas de la naturaleza [ ]- Rasgos de Modernidad [ ]- Arte Latinoamericano [ ]- La escuela Humbdoldtiana [ ]- Retratos Post-Virreinales [ ]- Arte de la naciente República.[ ]

RUPTURAS Y CONTINUIDADES

Nombrar al menos 4 de los principales representantes de esta sala:

¿Qué sensaciones le da esta pintura al verla? ¿Por qué?

¿Qué papel cumple la fotografía?

¿Principales

Autores?

¿Principales características de las obras?

¿Qué le llamó la atención de esta sala?

¿Por qué?

Tercera Sala: “La renovación Vanguardista”

Explique brevemente en qué consiste esta Galería.

° ¿Es Andres Santamaria un autor destacado en esta época?

F [ ] V [ ]

° ¿Fue en este periodo cuando llegó la Academia de bellas artes a colombia?

F [ ] V [ ]

“El grabado, la caricatura y la Fotografía hicieron su aparición en esta época, bastante importante, cabe decir” Lo anterior es: F [ ] V [ ]

- ¿Aquí se manejo el arte del paisaje?, de ser así, ¿Por qué era tan importante?

¿Qué le llamó la atención de esta sección en particular?

Cuarta sala :Clásicos, Experimental y Radicales

¿Que tema tratan los artistas de esta colección?

¿Que tecnica es la más utilizada en esta sala?

*¿Que cree usted que quiere dar a entender el artista con estas obras?*Escoja una de estas tres obras y diga que representan para usted?

CONCLUSIONES:

* ¿Que aprendió en esta visita?

* ¿Usted cree que esta guia lo ayudó a recordar momentos importantes de todo el recorrido por el museo del banco de la república?

* Según todo lo realizado en esta guía ¿que piensa usted ahora del arte, ante la perspectiva de los conocimientos que tenía antes de este recorrido?

*¿ Porque los museos son tan importantes en la historia de un pais?