trabajo final modulo i upc

8/19/2019 Trabajo Final Modulo i Upc

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Trabajo Grupal

APLICACIÓN DE LA MEJORA CONTINUA AL PROYECTO DE AMPLIACION DEMALL AVENTURA PLAZA.

I. DATOS GENERALES DEL PROYECTO:

Cliente: Mall Aventua Pla!aC"ntati#ta: C"n#"$i" Mantt" % C&'$"Su'evi#i(n: S$)*i+t , C)ave! Ta-u Inenie"# SRLM"nt" +el C"ntat": USD /0Pla!" +e E1e$u$i(n: 2 *e#e#M"+ali+a+ +e C"ntat": Su*a al!a+a ti'" EPCP"&e$ti#ta: GTA 3 Inenie4a & C"n#tu$$i"ne#O5a Civil: E#tu$tua# *et6li$a#

DATOS ESPECI7ICOS DE SU8%CONTRATA ESTRUCTURASMETALICAS:

A$e" E#tu$tual: /0 T"nSu5 C"ntati#ta: I!9uie+" & Ca#a-an$a EIRLM"nt" +el C"ntat": USD /0Pla!" +e E1e$u$i"n: *e#e#M"+ali+a+ +e C"ntat": EPCE9ui'"#: Te$le# Ti-"; P"lea#; Plu*ine#.

II. O8JETIVO:

El O51etiv" +el 'e#ente ta5a1" $"n#i#te en la i+enti<$a$i(n +e l"#=Cuell"# +e 8"tella> & la a'li$a$i(n +e la# t?$ni$a# +e =Me1"aC"ntinua> en l"# @u1"# & '"$e#"# +e '"+u$$i(n en la e1e$u$i(n+el P"&e$t": =A*'lia$i(n Mall Aventua Pla!a 3 8ellavi#ta Calla">.

Se evalua6n la# e#ti$$i"ne# $"n#i+ean+" 9ue l"# ta5a1"# #eeali!a6n $"n el Mall en 'len" -un$i"na*ient" +e #u# l"$atai"#B;venta1a# +e un $"ntat" EPC; t"*a +e +at"# +e $a*'" 'aa laevalua$i(n +e la '"+u$tivi+a+ en l"# ta5a1"# +e *"nta1e +e

e#tu$tua# *et6li$a#.



III. VENTAJAS DEL CONTRATO:

El $"ntat" e# +el ti'" EPC a Su*a Al!a+a $"n el $ual #e an( el$"n$u#" +e li$ita$i(n. El '"&e$t" ini$ial $"n el $ual #e eali!( la

'i*ea "-eta -ue $"n el +i#e" eali!a+" '" la e*'e#a: AntonioBlanco Blasco Ingenieros, &a en la #eun+a -a#e +el C"n$u#" +eLi$ita$i(n #e le 'e#ent( al Cliente e#ta5le$e un $"ntat" ti'" EPC'aa l" e-eente al +i#e" e#tu$tual; e#'etan+" #ie*'e el'"&e$t" a9uite$t(ni$". Se +e$i+i( e+i#ea el '"&e$t" $"n lae*'e#a Izquierdo y Casafranca EIRL e i $"n ell"# $"*"#u5$"ntati#ta 'aa la e1e$u$i(n +el '"&e$t".

Me+iante e#te ti'" +e $"ntat" #e "5#eva la# #iuiente# venta1a#:• 8a1a in$i+en$ia +e R7I# e#tu$tuale#B; & en l"# $a#"# +e

"$uen$ia +e un R7I; e#te e# a5#uelt" en tie*'"# $"t"#.• R6'i+a e#'ue#ta a l"# R7I.• C""+ina$i(n e#te$)a ente el +i#e" +e la# e#tu$tua#

*et6li$a# & la -a5i$a$i(n +e ele*ent"# 'aa #u '"#tei"in#tala$i(n & *"nta1e.

• Se )a $"n#eui+" $"n IFC; una #"$ie+a+ en 'ati$i'a$i(n enla eta'a +e +i#e" & e1e$u$i(n +e la# e#tu$tua# *et6li$a#;

#ien+" un #"$i" e#tat?i$" Citei" +e 7a*enta$i(n;Ean Re'"tB.

En $uant" al '"$e#" +e -a5i$a$i(n +e la# e#tu$tua# *et6li$a# #etiene:

• Ela5"a$i(n +e la inenie4a; 'lan"# +e $"n#tu$$i(n;-a5i$a$i(n & *"nta1e.

• P"$e#"# en 'lanta in+u#tial +e $"te; +"5la+"; aena+" &analla+"; 'inta+" & en#a*5le +e ele*ent"# e#tu$tuale#.

• Ta#la+" a "5a; $""+ina$i(n $"n el Su'evi#" & el Cliente;

e#ti$$i"ne# +e l"4#ti$a & al*a$ena1e. Ine#" +e #e*i%taile# $"n#i+ean+" )"ai"# +e '"$a & nula @uen$ia +e$liente# +ent" +el MallB.

• M"nta1e +e l"# ele*ent"# e#tu$tuale# $"n t"e a & $"n*ani"5a#.

IV. RESTRICCIONES DEL PROYECTO:

El '"&e$t" $uenta $"n la# #iuiente# e#ti$$i"ne#:

H. El $ent" $"*e$ial 'e*ane$e "'eativ".



. C""+ina$i(n 'e*anente $"n l"# l"$atai"# ve$in"#;a$$e#"#; )"ai"#; inte-een$ia#.

. Re#ti$$i"ne# +e L"4#ti$a & Al*a$ena1e; +e5i+" a l"#)"ai"# & el e#'a$i" +i#'"ni5le " $"n<na+".

K. U5i$a$i(n +e a# t"e#.

. 7lu1" +e ta#la+" )"i!"ntal +e *ateiale# & ele*ent"#*et6li$"#.. Seui+a+ +e $liente#; l"$atai"# & 'e#"nal Seali!a$i(n

a+e$ua+aB.2. Paa eali!a l"# ta5a1"# +e *"nta1e# +e e#tu$tua#

*et6li$a# #e +e5e $"n#i+ea $"n '"$e+i*ient"#:% I!a1e & *"nta1e $"n el a'"&" +e t"e a.% I!a1e & *"nta1e $"n *ani"5a# *anuale#

e*'le" +e te$le# ti-"; '"lea#; 'lu*ine#B.

Imagen 1. Izaje y montaje con ayuda de Torre Grúa – Cuadrilla 02 Montajistas

Imagen 2. Izaje y montaje con maniobras manuales – Cuadrilla Montajistas



V. PROCESO CONSTRUCTIVO =MONTAJE DE ESTRUCTURASMETALICAS>

U5i$a en el $"n"a*a en 9ue *"*ent" +el '"&e$t" #e ini$ianla# e#tu$tua# *et6li$a#; '" e1e*'l" en el MES .

PROJECT

. Duante la# 'i*ea# #e*ana# SH; S; S; SKB; #e "5#ev"9ue n" #e $u*'l4a $"n l" 'lani<$a+"; la '"+u$$i(n eal ea*en" a la '"+u$$i(n '"a*a+a.

. Se anali!" el @u1" +e '"+u$$i(n; & #e e'lante" el '"$e#"

+e '"+u$$i(n.E'li$a la #e$uen$ia +e ta5a1" al ini$i" +el *"nta1e +e la#e#tu$tua#.

Imagen !. "ectorizaci#n del $royecto

VI. IDENTI7ICACION DEL PRO8LEMA

H.Lue" +e evalua la# 'i*ea# #e*ana# in+i$a la $anti+a+B$"e#'"n+iente# a la $uva +e a'en+i!a1e; l"# e#ulta+"#n" ean l"# e#'ea+"#.



HH.8u#$a el e9uili5i" ente el *"nta1e *anual & el *"nta1e$"n t"e a +e la# e#tu$tua# *et6li$a#; &a 9ue a*5"#'"$e#"# tienen vel"$i+a+e# +i#tinta#.

H.Evita la #"5e'"+u$$i(n $"n l"# '"$e#"# +e *"nta1e $"nt"e a.

H.El $uell" +e 5"tella +e e#ta eta'a +el '"&e$t" e# el *"nta1e*anual +e ele*ent"# *et6li$"#.

Re'"te# +e '"+u$tivi+a+ en +"n+e #e evi+en$ie el $uell"+e 5"tella

PLANO CON RADIO DE GIRO DE TORRES GRUAS

VII. APLICACIÓN DE LA MEJORA CONTINUA.

H. Re'lante" +e l"# ta5a1"# +e la# $ua+illa#. Ini$ia+a# la#

a$tivi+a+e# +e *"nta1e; 'aa la #eta #e*ana #e +e$i+i(#e'aa $ua+illa# 9ue #e +e+i9uen e$lu#iva*ente aa$tivi+a+e# e#'e$4<$a#; & 9ue $"ntinen $"n ella#avan!an+" '" -ente# )a#ta el <nal +e "5a. C"*" #e*en$i"n( antei"*ente t"+a# la# a$tivi+a+e# +e *"nta1e#e +ivi+ie"n en u'"#; un" 9ue #e a&u+a5a $"n la t"ea & "t" 9ue l" eali!a5a $"n *ani"5a# *anuale#Qe*'lean+" an+a*i"# a$"; 'lu*ine#; '"lea# & te$le# #ti-".De la te"4a +e la Cuva +e A'en+i!a1e; #e $""+in( $"n la#u5%$"ntati#ta I!9uie+" & Ca#a-an$a e'lantea la#

$ua+illa# +e la #iuiente *anea:

K "'eai"# F a&u+ante# 'aa an$lae#'6a"#; $"nta%tue$a# & e'(i$" enl"#a ei#tente#.



K $ua+illa# 'aa*"nta1e $"n a *"nta1i#ta# $a+a unaB

$ua+illa# 'aa*"nta1e *anual H

*"nta1i#ta# $a+a unaB

$ua+illa# 'aat"9ue" & a1u#te +e'en"# en $"lu*na# &via# H "'eai" F .a&u+ante $a+a unaB

K "'eai"# 'int"e#

'aa et"$a l"#ele*ent"# *et6li$"#;'inta la# tue$a#.



. El $"ntat" $"n el $liente 'e*ite tun"# +e L%D +e K )"a#.En el C"ntat" <*a+" $"n el Cliente #e e#ti'ul( el$"n"a*a +e ta5a1" in$lu&an l"# 2 +4a# +e la #e*ana &la# K )"a# 'aa '"+e eali!a ta5a1"# #(l" +ent" +el6ea +el '"&e$t". Sie*'e tenien+" en $uenta la #eui+a+

e intei+a+ +e l"# Cliente# +el Mall; e#ti$$i"ne# +e)"ai"# 'aa ine#" +e *ateiale#Q '" l" 9ue #e "'t( '"in$lui $ua+illa# +e *"nta1e $"n *ani"5a# *anuale# 'aae9ui'aa el avan$e *anual $"n l" 9ue #e avan!a5a +uanteel +4a $"n la t"e a. Sien+" #u )"ai" +e ta5a1" +eH:'* a :a* +e lune# a #65a+".

7"t" ua $"n ilu*inaia# Se in#tal( e@e$t"e# en la# t"e#a; a+e*6# +e ilu*ina$i(n en la#!"na# +e ta5a1" 'aa la# $ua+illa#

n"$tuna#.

. Rela$i(n +el $"ntati#ta eneal $"n el #u5 $"ntati#ta:% Se e'lante" la# entea# +e l"# ele*ent"# *et6li$"#.% Se e'lante" el *"nta1e +e ele*ent"# *et6li$"# &

$"5etua#.K. Se in$e*ent" la =vel"$i+a+> +el $uell" +e 5"tella;

in$e*ent6n+"#e e$u#"# +e *an" +e "5a & e9ui'"# 'aaau*enta la '"+u$$i(n.

. Se *e1"" la +i#ti5u$i(n +e l"# -ente# +e ta5a1".. Se in$e*ent" la '"+u$tivi+a+ $"*'aa$i(n ente '"$e#"

ini$ial & <nalB.2. Me1"a $"ntinua; +ete$ta una nueva "'"tuni+a+ 'aa

*e1"a en "t" -ente +e ta5a1" $i$l" +e De*inB.

VIII. CONCLUSIONES.

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