Trabajo de:Orientación Universitaria.

Facilitador:Carmen Julia Mercedes.

Presentado por:Josnel Michel Liriano Polanco.

Matricula:15-2038.

Fecha:25-01-15.

Contenido Página

Introducción 3

Primera tarea 4

Segunda tarea 11

Tercera tarea 14

Cuarta tarea 17

Quinta tarea 21

Sexta tarea 25

Conclusión 26

Bibliografía 27

Introducción

En el presente documento estaremos observando los contenidos del primer bimestre perteneciente al año 2015, este trata de variados temas sobre la Universidad Abierta Para Adulto (UAPA), y la experiencia que he tenido como participante de la misma, además estaremos viendo su reglamento, su departamentos, su función, entre otros.

Describe las dificultades que tuviste al hacer el envío de tareas en la unidad anterior.

La única dificultad que tuve fue con mi contraseña de correo, ya que la cambie y no me acuerdo cual puse. Otra cosa con lo que tengo dificultad es con cambiar la contraseña del campo virtual. Pero luego con lo demás no tuve ningún inconveniente.

  Haz un esquema de flechas indicando los pasos a seguir para descarga un archivo desde la plataforma virtual de la UAPA.

Explica en qué consiste una Wikis, y cómo participas en una actividad usando esta herramienta.

Una wikis es un sitio web colaborativo que puede ser editado por varios usuarios. Los usuarios de un wiki pueden así crear, editar, borrar o modificar el contenido de una página web, de una forma interactiva, fácil y rápida; dichas facilidades hacen del wikis una herramienta efectiva para la escritura colaborativa.

Debes hacer clic encima del nombre del documento, el cual se presenta

del lado izquierdo con un ícono como los presentados más abajo

Los íconos de los documentos y recursos que pueden ser colgados

son: Word, Excel, Power point, PDF, entre otros.

Explica en qué consiste un Glosarios, y cómo participas en una actividad usando esta herramienta. 

El glosario es un catálogo de palabras de una misma disciplina o de un campo de estudio, que aparece definidas, explicadas o comentadas.

Esta herramienta es utilizada a diario, podría ser en un trabajo como tesis, o un trabajo particular y al final de la misma incluiría el glosario de palabras más desconocidas.

Explica en qué consiste un chat de interacción sincrónica y cómo participas en una actividad esta herramienta usando.

Es el intercambio de información por Internet en de dos o más personas por medio de una red social. Lo realizo a diario por Facebook o WhatsApp, lo utilizo para muchas hablar con cosas como: mis amistades, buscar información.

Haz un reporte escrito con todas las actividades anteriores, que contengan todos los criterios para la redacción de informes, ensayos y reportes de lectura. 

En este tema tratado me han pedido realizar algunas actividades para que mi plataforma tenga más actualización en cuanto a foto, datos personales etc. En la realización de este trabajo me pidieron que cambiara mi cuenta, mi contraseña, mi foto de perfil entre otros, más adelante me cuestionaron acerca de los inconvenientes que tuve al realizar la entrega de tareas de la unidad pasada, yo respondí con sinceridad cada punto en el que tuve alguna dificultad. También realice un esquema en el cual deje plasmado los métodos utilizados para descargar un archivo, esa parte también la realice con mucha astucia.

Luego realice el tema de wikis donde se me pedía su definición y para que lo utilizara, al igual con el glosario en esta tuve un poco de confusión pero con un poco de lectura comprendí todo. También se me pidió realizar una definición de la interacción sincrónica y como yo lo utilizo. Y ya para finalizar un reporte con todo lo realizado en cual es este.

1. Describe  la importancia que tiene el departamento de admisiones en la universidad.

Este departamento es de suma importancia en la universidad ya que es la encargada de admitir a una persona en la universidad, así como recibir y verificar la autenticidad de los documentos depositados por la persona admitida

2. Menciona los documentos necesarios para inscribirse en la universidad.

1. Haber cumplido los 18 años de edad.2. Acta de nacimiento certificada.3. Certificado oficial de bachiller o su equivalente legalizado por la

oficina consular dominicana.4. Copia de la cedula o pasaporte.5. Record de notas de bachillerato.6. Certificado médico.7. 3 fotos 2x2.8. El formulario de solicitud de admisión debidamente llenado y firmado.

3. Explica la Naturaleza, funciones y procesos del Departamento del de Registro.

Naturaleza:

El Departamento de Admisión y Registro es una unidad de carácter operativo dependiente de la Vice-Rectoría Académica.

Objetivo:

Asegurar la correcta aplicación de la política, sistema y proceso de Admisión y registro de estudiantes, acorde con la filosofía, misión y objetivos de la Universidad Interamericana,(UNICA).

Funciones:

a) Velar por el fiel cumplimiento del presente Reglamento, de los Estatutos, del Reglamento Académico y de cualquier otro reglamento de la Institución, en lo concerniente a sus funciones.

b) Planificar, organizar, dirigir y controlar el sistema y proceso de admisión y registro de estudiantes en la Universidad.

c) Recomendar a los organismos decisorios de la Universidad la fijación de políticas, normas y procedimientos académicos relativos al proceso de admisión y registro de estudiantes en la Universidad.

d) Diseñar los instrumentos más adecuados para la sistematización del proceso de admisión y registro de estudiantes.

e) Aplicar métodos y técnicas dinámicas en la ejecución del proceso de matriculación, inscripción y reinscripción de los estudiantes en la Universidad.

f) Planear y ejecutar un proceso permanente, continuo y sistemático de actualización de los expedientes de los estudiantes.

g) Aplicar procesos tecnológicos modernos en el procesamiento de las calificaciones de los estudiantes conforme a las posibilidades y disponibilidades de la Universidad, para garantizar el más alto grado de confiabilidad de las informaciones y datos obtenidos.

1. ¿En qué consiste el prerrequisito de una asignatura?

Se denomina prerrequisito a una (s) asignatura (s) cuyo (s) contenido(s) deben ser aprobados por el participante antes de cursar la asignatura con la que se relaciona.

2. Explica qué debes hacer si selecciona una asignatura cuyo prerrequisito ha sido reprobado en el cuatrimestre anterior (esto es teniendo en cuenta que en la UAPA la preselección se realiza antes de conocer los resultados de las calificaciones finales).

El participante deberá solicitar por escrito en la Dirección de Registro y Admisiones el reingreso a una determinada carrera en la fecha establecida en el calendario académico quien lo aprobara o no de acuerdo con lo establecido en el artículo 104 del Reglamento Académico

Cuando un participante curse una asignatura sin haber aprobado previamente el prerrequisito de la misma, se le dará de baja; Registro le retirará le asignatura cursada sin haber aprobado dicho prerrequisito.

3. ¿Qué sucede si repruebas tres veces una misma asignatura?

El participante quedara separado de la carrera y de la universidadEl participante separado de una carrera puede solicitar por escrito su ingreso a otra a través de la Vicerrectora  Académica, quien lo remitirá para fines de evaluación al Departamento de Orientación Profesional y Académica antes de tomar la decisión final. En caso de que un participante curse y repruebe 3 veces una asignatura común a todas las carreras y concentraciones, se le dará una cuarta y última oportunidad.

4. ¿Qué ocurre si uno de los índices (cuatrimestral y acumulado) baja de 2.00? ¿Qué debo hacer para superarlo?

Cuando un participante alcanza un índice cuatrimestral yacumulado menor de 2.0, excepto en el primer cuatrimestre, cae a prueba académica, según lo estable el artículo 95 del Reglamento académico.

Cuando un participante cae a prueba académica por primera vez, excepto el primer cuatrimestre, al reinscribirse debe llenar un formulario donde se compromete a subir su índice en el cuatrimestre a cursar.

7. ¿Cuáles son los pasos para solicitar una revisión de calificaciones?

Hacer una carta de solicitud al facilitador de la asignatura en cuestión vía el director de la escuela o coordinador de carrera  que administra dicha asignatura, en un plazo no mayor de 5 días después de la publicación oficial de las calificaciones.

Después de recibida la solicitud, el director de escuela o coordinador de programa tiene un plazo de 7 días para convocar al facilitador y al participante.

En la revisión de la calificación final deberán participar: el facilitador de la asignatura, el Director de la escuela en presencia del participante.

Si el participante no asiste el día y hora de la revisión tendrá que acogerse al resultado de la misma.

8. Elabora un listado de las acciones para las que tú comoparticipante tendrás que acudir al Departamento de Registro, ya sea de forma presencial o vía telefónica. 

Copia oficial de expediente de un participante.

Certificaciones oficiales de un participante.

Certificación de títulos y diplomas.

Certificación de documentos entregados con fines académicos.

Certificación de estudio.

Record de notas.

Otros documentos que el consejo académico decida que pueda ser entregado por registros.

9-¿En qué momento puedes solicitar la pasantía? 

Cuando se tiene aprobado las asignaturas hasta el 8vo. Cuatrimestre.

10-Pasos para retirar  un cuatrimestre  y cuando puedes hacerlo.

Buscar la autorización de la escuela que administran la carrera, con esta autorización dirigirse personalmente a la unidad de registro.

Se puede hacer durante las primeras cinco semanas de docencia o hasta un día de la sexta facilitación. En este período se hace para no tener que realizar el pago del cuatrimestre; de hacerse después de este período tendría que pagar la asignatura inscritas.

1. Explica los beneficios que te ofrece el departamento de Servicios a los Participantes.

El Departamento de Servicios a los Participantes de la Universidad Abierta Para Adultos ha sido concebido para la realización de una labor de

asesoría, orientación y apoyo a quienes constituyen la razón de ser de la Institución.

Concebido para la realización de una labor de asesoría, orientación y apoyo con el fin de canalizar las inquietudes sugerencias y servicios tenemos los siguientes:

•Becas de Estudios•Créditos Educativos• Actividades Artísticas

2. Consultando el Reglamento de Biblioteca, indica ¿cuáles reglas hay establecidas para el régimen de multas ysanciones en Biblioteca?, ¿crees que son pertinentes y por qué?

-La no entrega de tesis o monografías a la hora establecida conlleva,

sanciones y multas.

-Cualquier daño intencional al equipo de computador que sea comprobado

conlleva a sanciones.

-El usuario que no devuelva los libros o materiales digitales prestados en la

fecha establecida, será sancionado con una multa de 20 pesos por cada día de

atraso-

-El usuario que no devuelva el material de colección de Reservas y

colección de Referencia en la hora indicada se le aplicará una multa de 10 pesos

por cada hora de Atraso en la entrega

-El usuario que fume, beba o eche basura dentro de la biblioteca será

invitado a abandonar la sala, si reincide se le suspenderá el uso de la biblioteca

por 10días

-En Caso de una tercera reincidencia se le suspenderá el uso de la

biblioteca por lo que Resta del cuatrimestre.

-En mi opinión son más que pertinentes, ya que no se debe exceder ni

violar las reglas establecidas por la institución para su uso, además esto nos

ayuda a tener control completo de nuestro carácter dentro del Recinto

Universitario y saber comportarnos de manera adecuada

3. Enumera las diferentes razones por las que debes y puedes buscar los servicios de orientación.

1. Limitaciones en el desarrollo de sus habilidades intelectuales.

2. Necesidad de orientación vocacional y/o profesional.

3. Situaciones personales que impidan el buen rendimiento académico.

4. Desadaptación personal al sistema universitario.

5. Conflictos con facilitadores, personal de la universidad y compañeros

participantes.

6. Necesidad de integrar estrategias de aprendizaje efectivo y/o hábitos de

estudios.

7. Baja motivación en los estudios.

8. Confusión en tomar decisión de retirarse de la universidad parcial o

totalmente.

9. Haber caído en prueba académica.

4. Elabora un esquema donde evidencie los proyectos del Programa de Asistencia Social Comunitaria (PASC) y describe cada uno.

Proyecto

libertad

Proyecto

superación

Proyecto

buscando la luz

Proyecto

suma

Proyecto

comunidad

Programa de Asistencia Social

Comunitaria (APSC)

sana

Presta

asistencia

social

Ayuda

psicológica

Contribuir con la

alfabetización

Orientado a

la asistencia

y

capacitació

n

Mejorar

sectores de

salud

A personas

de escasos

recursos

economico

s

A personas y

grupos

sociales

desprotegidos

Capacitación a

personas adultas

económicamente

productivas

De micro y

pequeños

empresarios

De sectores

empobrecidos

de la

población

Haz una lista de factores ambientales y personales que estén incidiendo negativamente en tu proceso de estudio. 

Algunos eventos externos al sujeto pueden incidir en el resultado del estudio efectivo. Condiciones como el manejo del tiempo, elección del espacio apropiado, y uso de los recursos necesarios, entre otros, contribuyen en el desarrollo de técnicas favorables y al logro de resultados positivos. 

Factores ambientales relacionados:

• Lugar.

• Iluminación

• Ruido

• Temperatura

• Distancia entre los ojos y el papel

• El tiempo

• ¿Cuándo estudiar? 

Factores personales:

Existen tres categorías de condiciones personales fundamentales que pueden influir en el resultado del estudio. Las mismas se pueden agrupar en:

• Poder estudiar

• Querer estudiar

• Saber estudiar

Estos son otros factores:

• Poder estudiar (aptitudes)

• La salud

• Alimentación y nutrición

• Ejercicio físico

• Descanso

• Diversión

Define un plan de acción para superar esos obstáculos 

Considero que la mejor acción de estrategia que uno mismo como participante puede hacer para superar estos obstáculos es aprender a combinar factores como tiempo, lugar e interés por estudiar.

2. Entra al enlace ERES UN ESTUDIANTE EFECTIVO?, disponible en los recursos del de aprendizaje,  completa el test  y luego sigue las instrucciones según los resultados 

Ya realizado.

Conclusión.

En la misma he adquirido los conocimientos necesarios con respecto a los aspectos a tomar en cuenta para mi buen desempeño en mi desarrollo como estudiante de mi carrera, interacción con mis compañeros, entre otros mecanismos de interés.

Además hemos tratado diversos temas en los cuales he conocido los diversos reglamentos a llevar a cabo a lo largo de mi desempeño de mi historial como miembro de esta institución.

Bibliografía.

Espinal, Rafael, (2014), reglamentos académicos. Editorial búho, S.R.L. Santo Domingo. 62.

www.uapa.edu.do

Reglamento Académico de la Universidad Abierta Para Adulto (UAPA).-

El Reglamento Académico de la Universidad Abierta Para Adultos,(UAPA), es el que establece las normativas de los procesos, actividades y acciones que rigen el quehacer académico de la Institución. Con ello se pretende que

mediante una información confiable, de primera mano, los participantes, facilitadores, directivos y personal administrativo sean agentes activos en la vida universitaria y que conozcan sus deberes y derechos, para que la toma de decisiones en el campo de sus responsabilidades tengan la debida legitimidad y pertinencia. Es de sumo interés que los Directores de Recintos, Escuelas, Departamentos, Coordinadores de carreras, participantes, facilitadores, empleados de Registro y de Admisiones, conozcan a profundidad los diferentes capítulos y artículos del mismo, lo analicen y apliquen en su trabajo institucional. Estamos plenamente convencidos de que mientras más dominio de las reglamentaciones académicas tengan los miembros.