trabajo final de las nuevas tecnologias aplicada a la educion
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Universidad de PanamáCentro Regional Universitario de Bocas del Toro
Escuela de Formación PedagógicaDepartamento de Didáctica y Tecnología Educativa
Licenciatura en Educación PrimariaAsignatura: Tecnologías aplicadas a la educación
DIDTEC 301
Profesora:Louisa Williams
tema: Las nuevas tecnologías aplicadas a la educación
Presentados Por: Benerito AriasLucelvina SellesHernán AbregoJorge Boyes Favio Quintero
Changuinola 2 de julio del 2015
Padre nuestro,
Bendice a cada una de mis
amistades y familiares…
En especial a quien esta
leyendo este mensaje.
Benerito
Arias
Las nuevas tecnologías aplicadas a la Educación.
Benerito
Arias
Las nuevas tecnologías aplicadas a la educación
O Este se basa enfundamentar laenseñanza del procesode aprendizaje y crearuna estructura delalumno a un procesomental mas motivadory estimulante que sonmas utilizadas por laeducación comoherramienta practica.
Benerito
Arias
Benerito
Arias
las características de
las nueva tecnologías
aplicadas a la educación
Ofrece al estudiante una elección real en
cuando, como estudiar de esta
formación.
Permite nuevas forma de acceder y
transmitir información y sus
conocimientos a su vez
Favorecen el aprendizaje
independiente y la orientación
flexible.
La enseñanza equilibra los procesos de
pensamientos y que trabajen a un ritmo creativos y
productivos de aprendizaje.
Benerito
Arias
Funciones de las nuevas tecnologías de la educación O Este funciones se
relaciona con laactualidad de hoy en díacomo el uso didácticopara facilitar el procesode enseñanza-aprendizaje.
O Comunicación eintercambios deinformación,pensamientos lúdicoentre el alumno.
Lucelvina
Selles
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Despierta el interés y motivación en el alumno.
Logra una mayor comunicación entre el proceso y el alumno.
Logra un mayor compañerismo y colaboración entre los alumnos que aprenden en menos tiempo
Lucelvina
Selles
Las tecnologías y la sociedad
O El mundo presenta diferentes múltiples desarrollo habitual
en el campo de la actividad humana de las tecnologías.
O Tal que las tecnologías nuevas aplicadas a la educación no
es neutral ya que el medio o portadora de ideologías y
valores.
O Estos aspectos remiten a la educación como ente
formador y generador de la necesaria capacidad de
adaptación a esta nueva situaciones.
Lucelvina
Selles
Hacia una tecnologías intelectual
La capacidad tecnológicas actual no se apoya tanto en lascaracterísticas de las maquinas si no en las cuales son: elsoftware, los programas y los lenguajes informático.
Los tipos de tecnologías utilizada por elalumno es conocer sus habilidadesfundamental.
Este proporcionacapacidad de informacióny comunicación.
Lucelvina Selles
La nueva tecnología de la información
O Este transformaciónconfirma que cabe unaposibilidad de lasenseñanza a distancias,es decir, que las personatrabajen con el horario yel lugar adecuadotambién, los recursosdidácticos utilizados ymuy informáticos por eldocentes y aprendidospor el alumno.
Hernán Abrego
En el mundo educativo en
cuanto a la nueva sociedad
del conocimiento. El
docente se ve obligado a
dar respuesta a las nuevas
exigencias formativas
encaminando el aprendizaje
cada vez más
individualizado y centrado
en las posibilidades de cada
estudiante.
Hernán Abrego
se hace inevitable la
especialización del
profesorado en el uso de los
recursos didácticos
informáticos para lograr
mayor éxito en sus funciones
educativas.
Hernán Abrego
Hernán Abrego
La nuevas tecnologías aplicadas a la educación en siglo xx1
O Es La nueva
construcción del
sistema de la
educación, en el que
prepara al individuo
para entender su
propia realidad y
pueda así seguirla
transformando para
un futuro.
Jorge Boyes
Colom Cañelas (1994)
indica que estos nuevos sistemas
deben tener algunas de las
siguientes cualidades:
interactividad, movilidad,
convertibilidad, conectabilidad,
omnipresencia (democratización
total de la información) y
mundialización (información sin
fronteras ni diferencias).
Jorge Boyes
Resulta interesante la relación que establece el
autor entre las nuevas tecnologías, la educación y
el fenómeno de la globalización en este artículo.
Hace hincapié en la educación a lo largo de toda
la vida, lo cual implica una formación más amplia
y especializada, destacando la importancia de los
medios interactivos en el proceso de enseñanza-
aprendizaje.
Jorge Boyes
Las nuevas tecnologías han
creado amplias posibilidades
de capacitación al educando,
ya que sirve como
herramienta de apoyo en las
diferentes actividades de
aprendizaje en el ámbito
educativo.
Jorge Boyes
Las nuevas tecnologías son
hoy en día un recurso con el
que contamos en las aulas
para facilitar y enriquecer el
proceso de enseñanza-
aprendizaje.
Jorge Boyes
Favio Quintero
Favio Quintero
Conclusión
O nuevas tecnologías aplicadas a la educación resultan
especialmente favorables para personas con
necesidades educativas especiales ya que los hace
partícipes de un sistema pedagógicos orientados a
todos tipos de destinatarios así como contribuye en
la mejora de sus habilidades cognitivas.
Favio Quintero
Bibliografías
O ·•http://www.mailxmail.com/curso-materiales-
didacticos/materiales-didacticos-audiovisuales
O • http://www.slideshare.net/oliviagt/clasificacin-de-
materiales-didcticos-presentation
O • • http://es.wikipedia.org/
Favio Quintero
Favio Quintero