Alumna: Aurora Vela Vela

La Institución Educativa «Ofelia Velásquez» de la ciudad de Tarapoto es una instrucción nacional, que cuenta con 1200 alumnos, sólo en secundaria, ubicado en pleno centro de la ciudad de Tarapoto, es una institución mixta, actualmente por el crecimiento de alumnos quedo muy pequeña, faltándole sus áreas verde, espacio recreacional, y la ampliación e implemento den sus diferentes área como (CTA, EDUCACIÓN FÍSICA, BIBLIOTECA, ARTE, LABORATORIO, AULAS MÁS AMPLIAS Y EL AULA DE INNOVACIÓN TECNOLÓGICA).

SITUACIÓN ACTUAL

MISIÓN * Mejorar el logro de capacidades educativas en las áreas curriculares, a partir de una praxis educativa sustentada en bases psicopedagógicas vigentes y la innovación permanente del servicio educativo. •Desarrollar, en los alumnos, estrategias de autoaprendizaje que permitan el logro de aprendizajes significativos orientados al desarrollo integral, cimentada en la práctica de valores y actitudes. •Impulsar una currícula educativa que genera oportunidades de concreción de proyectos de vida para las y los estudiantes Ofelinos, mediante una adecuada orientación vocacional y la ejecución de proyectos que les permita desarrollar capacidades productiva-ambientalistas y microempresariales. •Manejar los recursos financieros de manera eficiente y eficaz, con una gestión centrada en la transparencia económica y la toma de decisiones consensuadas. •Propiciar relaciones armoniosas entre los actores educativos, mediante la práctica de habilidades sociales, valores y actitudes, y la sensibilización de la comunidad educativa para el fortalecimiento institucional.

VISIÓN

La Institución Educativa “Ofelia Velázquez” al 2015, se consolida como líder de la calidad educativa en nuestra Región, impulsando una auténtica propuesta pedagógica centrada en el enfoque de educación socio-cultural y cognitivo-afectivo, que permite a sus estudiantes aprender a aprender, aprender a emprender y producir, para concretar proyectos de vida, con una sólida formación integral cimentada en la práctica de valores y principio ético-morales, así como docentes innovadores que mejoran permanentemente su práctica psicopedagógica, contando con una gestión educativa eficaz, articulada, descentralizada e integrada, con padres de familia comprometidos con el que hacer educativo y una infraestructura y equipamiento adecuados, para coadyuvar al desarrollo del servicio educativo, dentro de un clima favorable institucional.

CONTEXTO

• Actualmente los espacios de aprendizajes , ha mejorado bastante, sobre todo con el trabajo que venimos realizando en la plataforma de perúeduca, ya que hoy en día nuestros estudiantes son nativos, nos estamos acomodando para poder orientarles sobre el buen uso que deben de dar a la tecnología.

• Contamos con una muy buena implementación de TICs, y complementamos con las redes sociales, los blogs, foros, que cuenta la plataforma, así con la aplicación de las diferentes herramientas digitales.

• Las herramientas que contamos actualmente son, laptop, multimedia, computadoras, televisores, parlantes.

ÁREA DE OPORTUNIDAD

La dirección y el Consejo directivo, cada año viene implementando a nuestra aula de innovación tecnológica con las TICs y nuestras aulas, el estado peruano viene dándonos el servicio de internet en convenio con la telefónica, (pero, el servicio de telefónica no es muy bueno, necesitamos una mejor calidad de servicio como la fibra óptica). MINEDU, para mejorar la calidad educativa en mi país creo la plataforma de PERÚEDUCA, que está al servicio de los estudiantes, profesores, padres de familia y con todos aquellos que quieran aportar por una mejor educación, faltando un poco más de motivación a todos los decentes para poder motivar a sus alumnos y padres de familia.

PROBLEMÁTICA

Uno de los problemas es la apatía o el miedo de muchos docentes de no querer manejar este carro, nuestros alumnos está manejando solos, con un gran peligro de poder sufrir grandes accidentes, que más adelantes tendremos consecuencias fatales en el campo educativo. Por falta de desconocimiento y capacitación nos estamos preguntando que estrategias debemos manejar para lograr un buen aprendizaje. No querer dejar a un lado a la tiza, pizarra, mota y papelotes. Excusas que no tienen tiempo para capacitarse.

1. Capacitación continua tanto a los docentes y padres de familia. 2. Cada taller debe de tener un certificado, que acredite haber sido capacitado. 3. Hacer el efecto multiplicador de motivación y apoyo a todos aquellos docentes

que aun están reacios al cambio. 4. Implementación inmediata a todas las instituciones educativas nacionales del

país. 5. Brindar un mejor servicio del internet, ya que este es muy importante. 6. Motivar a los docentes de las zonas rurales, que deben aprovechar toda la

riqueza que cuentan en sus localidades y ser ejemplo para los que viven en la ciudad, para poder compartir con la tecnología.

7. Que los docentes, se pongan en el lugar de padres, y reflexionar que la educación que estarán dando a sus alumnos es como si lo fuesen sus propios hijos, ya que estos serán su carta de presentación ante la sociedad.

PROPUESTA DE SOLUCIÓN

HERRAMIENTAS DIGITALES

XIMIND.- Es un programa que nos permite realizar mapas conceptuales, organizar nuestras ideas a través de íconos.

SCRATCH.- Es un lenguaje de programación de fácil manejo e instalación, este nos permite crear nuestras historietas animadas, con música, incluso podemos crear juegos, nos permite compartir con otros amigos a través de la web.

PREZI.-E s una aplicación de presentaciones en línea y una herramienta narrativa que usa un solo lienzo en vez de diapositivas tradicionales y separadas lo que nos da un resultado de presentaciones espectaculares.

TOONDOO.-Es una herramienta súper fácil de usar para crear cómics. Puedes usar los personajes que se muestran en ella o crear personajes.