“La lectura es el mejor regalo que se le puede dar a un niño, joven o adulto para enriquecer el

conocimiento” Alba Montaña.

TRABAJO FINAL

EXPERIENCIAS SLIDSHARE

ALBA LUCIA MONTAÑA DIAZ

UNIVERSIDAD DEL QUINDIO

CIENCIA DE L INFORMCIÓN Y

LA DOCUMENTACIÓN,

BIBLIOTECOLOGÍA Y

ARCHIVÍSTICA

ESPRESION ORAL Y ESCRITA

YOPAL-CASANARE

2012

TRABAJO FINAL

¿CUÁL ES MI APORTE PARA PROMOCIONAR

LA LECTURA EN LOS JÓVENES?

ALBA LUCIA MONTAÑA DIAZ

TUTOR

MARÍA ALEXANDRA LEÓN MARTÍNEZ

LICENCIADA EN EDUCACION

UNIVERSIDAD DEL QUINDIO

CIENCIA DE LA INFORMCIÓN Y LA

DOCUMENTACIÓN, BIBLIOTECOLOGÍA Y

ARCHIVÍSTICA

ESPRESION ORAL Y ESCRITA

YOPAL-CASANARE

2012

TABLA DE CONTENIDO

INTRODUCCIÓN 4 1. JUSTIFICACIÓN 5 2. OBJETIVOS GENERALES 6 3. OBJETIVOS ESPECÍFICOS 7 4 MI APORTE PARA PROMOCIONAR QUE ES LA LECTURA? 8 5 EN LA SOCIEDAD VIRTUAL ¿CÚAL ES EL ALCANCE DE LA LECTUR? 9

6. LA IMPORTANCIA DE SABER LEER 10

7. SUGERENCIAS PARA UNA BUENA LECTURA 11

8. COMO ALCANZAR LA EXCELENCIA CON LA LECTURA 12

9. Ensayo “LA LECTURA” 13

10. CONCLUSIONES 14

11. BIBLIOGRAFÍA 15

INTRODUCCIÓN 4

La lecto escritura son procesos fundamentales que se emplean en una

sociedad para intercambiar ideas, conocimientos y saberes en general, por eso

es primordial desarrollar actividades que permitan adquirir con eficiencia el

dominio de estos procesos que sin duda son un soporte valioso para futuros

aprendizajes que contribuyen al desarrollo integral de excelentes personas

para la sociedad.

El tema de la lector-escritura implica una gran reflexión sobre los

pensamientos actuales en los implicados en el tema entonces es ver cómo

enseñar y hacer que los niños aprendan a leer y escribir diseñando estrategias

que orienten el aprendizaje significativo.

Este trabajo tiene la finalidad de incentivar la lectura a los niños jóvenes y

adultos para ayudar a ser unos excelentes lectores, teniendo en cuenta que

tienen diferentes edades donde no importa los años sino que les apasione o

guste desde la niñez formarse como personas interesadas en la lectura.

JUSTIFICACIÓN 5

Tener un propósito fundamental descubrir el placer de leer como

deber en el campo educativo sensibilizar a temprana edad en los

niños la lectura para contribuir en lo académico ayudando al niño a

pasar de la lectura pasiva a la lectura activa y en los jóvenes y

crear espacios y tiempos para leer.

OBJETIVOS GENERALES 6

Como objetivo general se pretende desarrollar el hábito de la lectura, de

manera que se convierta en una actividad placentera elegida libremente

en los niños y niñas jóvenes y adultos utilizando todas estas

herramientas como los libros, revistas o cuentos o con un programa de

animación despertando interés y el gusto por la lectura obteniendo una

evolución activa, capacidad, abriendo su mente a otras experiencias

participando voluntariamente en su vida cotidiana

OBJETIVOS ESPECIFICOS 7

1.Ampliar su visión al mundo, despejando su mente a otras culturas con respeto

2.El niño no lector o poco lector descubra el l libro.

3.Profundizar al niño con la ludoteca o biblioteca como un lugar mágico que permita

saciar su necesidad.

4.Despertar, crear y extender el gusto por la lectura.

5.Desarrollar la imaginación y la creatividad a través de los recursos que ofrece la

biblioteca.

6.Iniciar a los niños ó niñas en la enseñanza por los libros físicos y digitales

7. Aprender a buscar, organizar y aplicar la información disponible

8. En los jóvenes despertar la necesidad por la lectura y que puedan crear sus propias

creaciones

9. Aprovechar los recursos para ampliar sus conocimientos

10 Que se convierta en buenos hábitos la lectura día a día

11.En los adultos se vuelva una rutina que alimente su esparcimiento.

DESARROLLO DEL TEMATICO

MI APORTE PARA PROMOCIONAR ¿QUÉ ES LA LECTURA? 8

La lectura es un proceso de recuperación y comprensión de todo lo leído en

libros, revistas digitales entre otros, es tener la autonomía enriqueciendo el

conocimiento teniendo la capacidad de leer, analizar y comprender un texto

hipervínculo

La lectura en los niños, jóvenes y adultos es muy importante, pues el tiempo

corre y uno tiene que correr a la misma velocidad, por eso se debe tener los

conocimientos actualizados para crecer dentro de una cultura de aprendizaje

donde s involucra a una sociedad en general y para saber responder con

seguridad.

EN LA SOCIEDAD VIRTUAL ¿CUÁL ES EL ALCANCE DE LA

LECTURA? 9

La lectura y la “LEY 10/2007, de 22 de junio, de la lectura, del libro y de las

bibliotecas

La tradicional narración oral los relatos audiovisuales y las plataformas

virtuales ayudan a mejorar tanto la lectura como la escritura donde la

creatividad orienta el trabajo, las redes sociales en las plazas públicas se

habilitan conversaciones sobre lectura, en twitter, en Facebook

recomienda lecturas se comenta y se comparten, para el intercambio del

conocimiento y culturas entre otras.

Los libros digitales aumentan la lectura

LA IMPORTANCIA DE SABER LEER 10

Toda animación a la lectura se realiza bajo el signo de la creatividad. En primer lugar,

porque la información suministrada por la lectura enriquece la materia prima para la

acción creadora. La animación a la lectura de acuerdo con Monserrat Sarto es “ un acto

consciente realizado para producir un acercamiento afectivo e intelectual a un libro

concreto, de forma que este contacto produzca una estimación genérica hacia los libros.

Con la animación a la lectura nos proponemos:

SUGERENCIAS PARA UNA BUENA LECTURA 11

Tenemos el tic de lectura en los cuales se despierta mucha concentración.

• Es bueno el uso del diccionario para buscar palabras que no

entienda su significado

• Utilizar fichas para que escriba los nombres de los personajes

lugares y acontecimientos

• Es bueno que leas en silencio, seguir la lectura con los ojos y la

mente

le ayuda a concentrarse y a retener más lo leído.

• Leer es un mecanismo pues la mayoría de temas escolares se

basan en la lectura.

COMO ALCANZAR LA EXCELENCIA CON LA LECTURA 12

1-El principio universal de los talentos, nos enseña los talentos de que

estamos dotados, en el principio creativo, con mente pura energía universal

el espíritu de la meditación para alimentarnos de armonía y vivir en paz, y

ponernos al servicio de los demás.

2-El principio del intercambio somos los administradores de lo creativo ,

mente pura y toda esta enseñanza son dones que tenemos prestados y es

poner en circulación el intercambio de conocimientos, cuando se da con amor

y alegría llega la felicidad-

De la lectura de estos dos Principios, del conocimiento exacto de su

significado y de la puesta en práctica de los mismos, se puede conseguir la

excelencia plena en todos los ámbitos de la vida, de entre los que se pueden

enumerar algunos como los siguientes:

¿Cuáles son las mejoras?

Mejoras económicas, sociales, políticas, satisfacción a las necesidades,

disponer de un puesto de trabajo, superar el valor de nuestra verdad.

La conciencia social con valores éticos con una riqueza adquirida “la

lectura” sobre todo el conocimiento sentirnos realizados como personas, fruto

realizado de nuestra insistencia con un espíritu de verdad cogidos de la mano

en un mundo universal desde niños jóvenes y adultos con el léxico de “ leer

leer y entender lo leído.”

Ensayo “LA LECTURA” 13

En la actualidad uno de los grandes problemas que se tiene en los niños jóvenes

y adultos es la comprensión de lectura, por lo tanto se de deben utilizar medios o

herramientas para la practica de la lectura.

Vemos cómo en los niños y adolecentes presentan problemas de lectura y

además de no interesarles le dedican poco tiempo a la práctica de este

aprendizaje, entonces la idea es desde ya tomar las medidas adecuadas y

necesarias desde las ludotecas, bibliotecas, colegios u otros escenarios con el fin

de favorecer en estos niños y jóvenes el desarrollo de la comprensión lectora y

hacerles entender el interés por la lectura.

Fomentar el habito de la lectura en los niños, jóvenes, y la sociedad en general es

el objetivo de todos los interesados y comprometidos con este tema, de hecho lo

mejor es regalarles libros a los niños pequeños, aun cuando todavía no saben

leer, ya que cuando adolescentes pierden el gusto de leer, le dan prioridad a otros

temas que en la mayoría de las veces las actividades que realizan no tienen la

importancia convirtiéndose en un libertinaje que les acarrea problemas a ellos

mismos, la familia y a la sociedad y por lo tanto se hace necesario hacerles

entender que leer es romper los paradigmas, que allí tienen los tesoros mas

valiosos que con la lectura adquieren conocimientos, que es una buena actividad

que alimenta la mente y refresca el cuerpo, que lo mejor que pueden hacer es

leer, entender y escribir.

es ver desde ya la lectura como fuente de conocimiento en los niños jóvenes y

adultos y porque no en lo profesional, en el día a día entregar un poco de su

tiempo con esta actividad rutinaria, en la que se enseña a leer, analizar y a

entender lo que se lee, motivando desde la niñez creando un ámbito de lecto-

escritura mejorando la calidad de vida como persona y como estudiante

profesional y en la sociedad creándolo con calidad para prestar un buen servicio

satisfaciendo al cliente interno y al cliente externo .

Es importante señalar y ejercer nuestra función en cuanto a la práctica o método

que se utilice para facilitar que los niños lean, investiguen y construyan su propio

conocimiento Mi actitud y aptitud como Profesional Archivística es tener un

espíritu de poder, gustándome la profesión entregándome con alma para trasmitir

a los demás un interés como el de los documentos y libros.

Cómo Archivística es administrar toda la información, cuidándola y promoviendo

la importancia de los documentos históricos, invitándolos a conocer la cultura y la

creación de nuestra entidad

CONCLUSIONES 14

Creo que es muy importante saber leer conforme a los propios intereses, leer

comprendiendo el texto, consciente la mente de cada palabra escrita, de su

significado contextual, de su significado entre líneas, encontrándole un

sentido al texto que nos llene o de conocimientos o de imágenes, o de ideas

o de recuerdos, La comprensión de la lectura implica la facilidad que el

individuo tiene de dejar de lado sus sentimientos, emociones y sensualidad

por un momento para facilitar la concentración hacia el texto que se nos

ofrece. Leer, saber leer no solamente implica seguir con los ojos las letras,

las palabras, sino también comprender, llegar hasta el continente de las

ideas que el autor nos ofrece. Aceptar su pensamiento y si es necesario o

imprescindible, diverge con el otro para crear un nuevo concepto

BIBLIOGRAFÍA 15

http://www.lavozdigital.es/cadiz/20121030/mas-actualidad/cultura/ladrn-

palabras-drama-

www.slideshare.net/.../la-lectura-en-nios-de-preescolar-a-travs-de-la-l...

lectura temprana

www.asociarte.com/Importancia_de_la_Lectura_en_ninos.html

www.olebebe.com/2009/.../la-importancia-de-la-lectura-en-los-ninos/

el habito de la lectura en los niños

www.atinachile.cl/.../Porque-es-importante-la-lectura-en-los-ninos.ht...

www.guioteca.com › Adolescencia

adolescentes, importancia de leer, jóvenes, lectura en los jóvenes

pedablogia.wordpress.com/.../la-importancia-de-la-comprension-lect

jamillan.com/lecsoco.htm

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blogclasesinformativasdefernando.blogspot.com/.../la-lectura-en-la-s...

www.instituto127.com.ar/.../lenguaedi3actualidadproblema.doc