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Curso 2019/20
Grado en Maestro en Educación
Trabajo Fin de Grado
Adenda ADAPTACIÓN GUÍA DOCENTE ante la situación generada por la crisis del COVID-19
Modalidad Presencial y Semipresencial
Adenda Guía docente de Trabajo Fin de Grado
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Nombre: TRABAJO FIN DE GRADO
Carácter: OBLIGATORIA
Código: 50201 / 51201
Curso: 4º
Duración (Semestral/Anual): Semestral
Nº Créditos ECTS: 6
Prerrequisitos: El TFG sólo podrá ser presentado y evaluado una vez que se
tenga constancia de que el estudiante ha superado el total de los ECTS de las
asignaturas del Grado que viniera cursando, a excepción de los ECTS
correspondientes al Trabajo Fin de Grado. Para matricularse tener aprobados el
75% de los ECTS del Grado.
Coordinador de TFG: Victoria Eugenia Lamas Álvarez
Email: [email protected]
Departamento (Área Departamental): Educación
Lengua en la que se imparte: CASTELLANO
Módulo: Prácticum
Materia: TRABAJO FIN DE GRADO En esta asignatura es necesario adaptar el tema seleccionado para desarrollar el trabajo, a
las condiciones actuales. Cada alumno podrá continuar con su área temática como venía
efectuando, en contacto con su tutor de TFG.
Por parte de los tutores, sí se deberá estudiar cada caso particular y ayudar a reorientar el
trabajo de los alumnos si por las circunstancias no pudieran continuar con en el formato
planteado originalmente.
Adaptación de la Temática 2
Datos descriptivos de la Asignatura 1
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• En esta asignatura, la adaptación es total a través de las herramientas de que ya se
disponía. Los alumnos disponen de sesiones grabadas pertenecientes a los
seminarios formativos de la asignatura, que se evalúan a través de la plataforma
online.
• La única diferencia notable es que la realización del Trabajo de Fin de Fin de Grado
se debe adecuar de manera personalizada a las condiciones actuales por lo que
respecta al acceso de información, bibliografía o realización de intervención
educativa.
• Como medida adicional, se ha flexibilizado el horario de tutorías desde coordinación
con el fin de atender a aquellos alumnos o profesores que precisen de orientación
para la transformación de un TFG de intervención educativa a uno de propuesta de
intervención, o de intervención parcial.
La evaluación de la asignatura se mantiene en sus líneas fundamentales siendo
necesaria una sencilla adaptación de medios para la defensa final.
La evaluación constará de:
Convocatoria de JUNIO Herramienta: Seminarios o sesiones informativas de la asignatura.
• Descripción: se proponen tres seminarios formativos para la asignatura. Éstos son:
Presentación de la asignatura, Metodología en investigación y Recursos de
Biblioteca UCAv. Estos seminarios fueron impartidos durante el primer trimestre del
presente curso para que los alumnos que lo desearan pudieran comenzar a trabajar
la vertiente práctica de su TFG. Los seminarios fueron convenientemente grabados,
editados y puestos a disposición del alumnado para que pudieran visualizarlo
quienes comenzaran la asignatura más tarde.
• Criterios de evaluación: realización y entrega de las actividades relativas a cada
seminario (resúmenes y encuesta)
Medidas de adaptación de la metodología
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Medidas de adaptación de la EVALUACIÓN 4
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• Porcentaje sobre calificación final: 10%
Herramienta: Trabajo de Fin de Grado.
• Descripción: realización de un trabajo de investigación con o sin propuesta de
intervención dentro del campo temático de la Educación. Es un trabajo personal del
alumno, orientado por un tutor académico asignado según selección temática. El
trabajo debe seguir las pautas de extensión y realización marcadas por la
universidad y explicadas por la coordinadora en la sesión de presentación de la
asignatura.
• Criterios de evaluación: Los criterios para la evaluación de manera general serán
(más adelante se incluye criterios de evaluación con su ponderación detallada):
Adecuación del trabajo realizado a las orientaciones y directrices establecidas.
Relevancia de la propuesta de innovación en relación a la mejora de la práctica
docente.
Interrelación entre las materias del Grado y la adquisición de competencias
profesionales.
Destrezas en la utilización de habilidades comunicativas y tecnológicas en la
defensa del trabajo Fin de Grado presentados.
Corrección en la expresión escrita tomando como referente el nivel C1 de
Lengua Española según del Marco de Referencia Europeo.
• Porcentaje sobre calificación final: 60%
Herramienta: Defensa del Trabajo de Fin de Grado.
• Descripción: defensa oral del trabajo realizado por parte del alumno ante un tribunal
constituido por 2 profesores del Grado, de los cuales uno de ellos será el propio
tutor del TFG del alumno. Como medida de adaptación a la situación, TODAS LAS
DEFENSAS ORALES SE REALIZARÁN A TRAVÉS DE LA PLATAFORMA
BLACKBOARD (ONLINE). En las fechas establecidas y con el proceso previo de
petición de defensa por parte del alumno.
• Criterios de evaluación: Los criterios para la evaluación de manera general serán Exposición clara y bien estructurada. Cumplimiento de los tiempos establecidos. Uso adecuado de materiales de apoyo a la exposición.
Capacidad de comunicación.
Adecuada argumentación en la respuesta a las preguntas y comentarios del
tribunal. Uso correcto de las formas y modales, y de la mirada a cada miembro del tribunal.
• Porcentaje sobre calificación final: 30%
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Convocatoria extraordinaria: SEPTIEMBRE Para la convocatoria de septiembre, las herramientas de evaluación y su ponderación es la
misma que en junio.
Se mantiene por tanto el sistema de evaluación con toda normalidad siendo la única
medida de adaptación la de la defensa oral que se efectuará íntegramente online a través
de la Plataforma Blackboard. Por ello no se modificarán los calendarios académicos, por lo
que se respetan los plazos de entrega y defensa con todas las pautas y procedimientos
oficiales realizados de manera telemática.
Horario de Tutorías: Los alumnos deberán consultar los horarios de tutorías de los
Directores de TFG al habla con los mismos.
HORARIO DE TUTORÍAS DESDE COORDINACIÓN DE LA ASIGNATURA:
Horario de Tutorías: Hasta junio el horario de tutorías es los lunes de 16-19 y martes de 9 a 13h. INDISPENSABLE concertar tutoría previamente por email ([email protected]). En caso de que el alumno no pueda en ese horario, es posible buscar otro rango horario siempre y cuando se acuerde con la profesora.
Herramientas para la atención tutorial:
Atención telefónica (previo concierto de tutoría).
Atención telemática vía email: [email protected]
Atención por video-conferencia vía Skype o blackboard (concertar
previamente por email): [email protected]
El horario de tutorías, dadas las circunstancias se flexibiliza como medida de adaptación a aquellos alumnos que precisen de atención fuera de ese horario. El único requisito es haber acordado con la coordinadora el horario conveniente para la tutoría.
Apoyo Tutorial
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Adenda Guía docente de Trabajo Fin de Grado
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No se proporcionan recursos adicionales. El alumno dispone de ellos en la plataforma
Blackboard, accediendo a la asignatura
Es importante destacar, que el gran cambio metodológico introducido en esta adenda
con respecto a la guía docente de la asignatura original, corresponde al cambio en la forma
de realización de la defensa oral del TFG que se realizará íntegramente online.
Recursos y enlaces recomendados
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Información Adicional 7