TRABAJO EN EQUIPO“LA META ES MAS IMPORTANTE QUE EL TRABAJO INDIVIDUAL”

TRABAJO EN EQUIPO…

Es un grupo de personas que persiguen un objetivo definido y están de acuerdo con él; que buscan la forma más eficiente de coordinarse, lográndolo con la participación de todos y ayuda mutua.

PRINCIPIOS FUNDAMENTALES1.- Número reducido de personas

¿Por qué?Para facilitar los procesos vitales del

equipo:

2 a 12 personas

IntegraciónComunicaciónToma de decisionesManejo de conflictos

2.- Habilidades que se complementanLos equipos deben estar conformados por personas

con habilidades diferentes, pero complementarias de acuerdo a la tarea que tienen que desarrollar.

Orientados a la tarea Orientados hacia el propósito del equipo

Orientados hacia la innovación

Orientados hacia el proceso

“Cada jugador tiene un lugar donde dar lo mejor de sí. “

3.- Comprometidos con un propósito común

• Debe ser el equipo el que desarrolle el compromiso según sus propias ideas

sobre la razón fundamental de su trabajo colectivo.

La esencia de un equipo es el trabajo común.

4.- Metas de desempeño bien definidas

Definir productos/resultados del equipo Forma en que cada quien contribuirá

“A medida que el desafío crece, la necesidad

de trabajo en equipo aumenta”

PRECISANDO:•Responsabilidades•Interacciones

5.- Comparten una metodología

Planean como lograr: Las Metas especificas y El propósito fundamental

Cada miembro tiene que estar de acuerdo en: Quiénes harán determinado trabajo

Cómo diseñarán sus programas de trabajo Qué habilidades necesitan desarrollar

Cómo se tomarán decisiones y acuerdos

6.- Se sienten responsables ante los miembros del equipo

Cada miembro: Se siente responsable del éxito o fracaso del equipo. Sabe que es mejor buscar soluciones que culpables.

“Cada equipo es tan fuerte como lo es su eslabón más débil”

ETAPAS EN EL DESARROLLO DE UN EQUIPO 1.- FORMACIÓN-INICO:

•Optimismo

•Análisis

•Formación

2.- AGITACIÓN

•Primeras dificultades: tensión, roces

•Aparecen las diferencias de carácter y personalidad

4.- MADUREZ

•Equipo acoplando

•Han aprendido a trabajar juntos

3.- ACOPLAMIENTO

•Superan dificultades

•Se observan avances

•Desarrollo de habilidades

FINALIZACIÓN DE LA TAREA

El vuelo de los gansos. 1-Todo el grupo aumenta por lo menos en

un 70% su poder de vuelo, comparado a que cada pájaro lo hiciera solo.

APRENDAMOS A: Compartir la

misma dirección y sentido del grupo.

2-Cada vez que un ganso se sale de la formación y siente la resistencia del aire, se da cuenta de la dificultad de volar solo…

Y de inmediato se reincorpora al grupo, para beneficiarse del poder del compañero que va adelante.

APRENDAMOS A:Permanecer en

sintonía y unidos junto a aquellos

que se dirigen en nuestra misma

dirección para que el esfuerzo sea

menor.

3-Cuando un líder de los gansos se cansa.

Se pasa a uno de los puestos

de atrás y otro gansotoma su lugar.

APRENDAMOS A:•Compartir el liderazgo

• Compartir los problemas y los trabajos

más difíciles

4-Los gansos que van detrás producen un sonido propio de ellos y lo hacen con frecuencia para estimular a los que van adelante para mantener la velocidad.

APRENDIZAJE: Cuando hay coraje

y aliento el progreso es

mayor.

5- Cuando un ganso enferma o cae herido, dos de sus compañeros se salen de la formación y lo siguen para ayudarlo y protegerlo, y se quedan con él hasta que esté nuevamente en condiciones de volar o hasta que muere.

APRENDAMOS A:Estar unidos uno al lado del otro, pese

a las diferencias.

GRACIAS