trabajo de webquest
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6to grado de Educación Primaria
Jorge Norberto López [email protected]
San Ramón Chanchamayo de 2013
INTRODUCCIÓN
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Guía para el profesor
Estimados estudiantes, en este momento nos detenemos para pensar sobre todo lo que nos rodea, lo que podemos ver, tocar, en nuestra localidad, región país, continente, el mundo, etc.
¿Sabes que todo lo que hemos pensado se refiere a un tema?
Mientras vamos leyendo, recordando y explorando aprenderás muchísimas cosas fascinantes.
También encontrarás una tarea que tendrás que compartirla con toda la clase.
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En esta actividad te vas a convertir en un experto laboratorista en el salón de clase, donde explicarás todo lo concerniente a la materia.
Vas a tener que hacer un explicación a los estudiantes haciendo uso de materiales para explicar, para ello debes tener conocimiento sobre:
•Conceptos de materia.
•Cambios de estado de la materia.
•La temperatura de la materia.
• Temperatura aumenta
• Temperatura disminuye.
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Espero que hayas entendido la tarea para que puedas convertirte en un experto en laboratorio, para lograr este objetivo, debes hacer lo siguiente:
•Formar parte de un grupo de cuatro. •Aprende el concepto de materia investigando esta sección.•Investiga los estados de la materia.•¿Quieres saber como cambia la materia si aumenta o disminuye la temperatura?
•Ya has aprendido bastante ¿No crees?.•Ahora que ya eres un experto ya estas listo para organizar el Laboratorio en tu salón de clase. •Además de lo indicado anteriormente, deberás cumplir con los siguientes requisitos para obtener un puntaje de 100%. a.Traer un cubo de hielo. b.Aguac.Mechero y accesoriosd.Envases para líquidose.Hablar acerca de la materia. f.Preparar tu salón de clase para la exposición. g.Atender a los visitantes (compañeros estudiantes) respondiendo todas las preguntas que podrían hacerte .
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• www.aula21.net• http://www.authorstream.com/Pr
esentation/gildarojasa-83201-la-materia-sus-cambios-de-estados-education-ppt-powerpoint/
• http://www.icarito.cl/enciclopedia/articulo/primer-ciclo-basico/ciencias-naturales/la-materia-y-sus-transformaciones/2010/03/24-8906-9-2-los-estados-de-la-materia.shtml
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Para estar seguro que ya estas en condiciones de manejar un laboratorio, serás evaluado de la siguiente manera:10 puntos si traes contigo los materiales que solicitados.20 puntos si mencionas los estados de la materia.20 puntos si puedes explicar por qué cambia de estado la materia cuando la temperatura aumenta.20 puntos si puedes explicar por qué cambia de estado la materia cuando la temperatura disminuye.30 puntos si estas atendiendo a los visitantes (compañeros estudiantes).
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EXCELENTE MUY BUENO BUENO
Traer materiales solicitados
Trajo, cubo de hielo, agua, envases.6 puntos
Trajo cubo de hielo.
2 puntos
Trajo agua.
2 puntos
Menciona los estados de la materia
Mencionó correctamente los estado de la materia.12 puntos
Mencionó dos estados de la materia
5 puntos
Mencionó con inseguridad los estados de la materia.3 puntos
Explica por la materia cambia cuando la temperatura aumenta.
Explica correctamente los cambios de la materia cuando la temperatura aumenta.12 puntos
Explica con inseguridad el cambio de la materia a mayor temperatura.5 puntos
Tiene conocimiento pero explicó con dificultades.
3 puntos
Explica por la materia cambia cuando la temperatura disminuye.
Explica correctamente los cambios de la materia cuando la temperatura disminuye.12 puntos
Explica con inseguridad el cambio de la materia a mayor temperatura.5 puntos
Tiene conocimiento pero explicó con dificultades.
3 puntos
Atender a los visitantes contestando todas las preguntas
Participó activamente contestando todas las preguntas hechas por los visitantes.15 puntos
Demostró conocimiento pero erró algunas preguntas.10 puntos
Atendió a los participantes y no contestó a ninguna pregunta5 puntos.
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Haz un listado de las fuentes y de los recursos que has utilizado para el diseño de la Webquest ya sean estos imágenes, bibliografía, enlaces, etc.También puedes expresar aquí agradecimientos a las personas, instituciones o entidades que tu consideres oportuno.Puedes ofrecer también una lista de referencias bibliográficas o de cualquier otro tipo de recurso o medio analógico que igualmente hayas utilizado o se pueda utilizar como fuente de información.Esta plantilla ha sido adaptada y modificada por Jordi Díaz Lucea
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Curso, ciclo y nivel educativo
Área o áreas curiculares
(otro posible apartado) (si no se ha de utilizar eliminar la fila de la tabla)
(otro posible apartado) (si no se ha de utilizar eliminar la fila de la tabla)