Juegan y se mueven según sus necesidades Juegos

adaptadosConoce su cuerpo y sus límites

Mantenerse en movimiento

ÚNICO

IRREPETIBLE

IRREMPLAZABLE

DIFERENTE

INCONFUNDIBLE

INSUSTITUIBLE

SINGULAR

LIBRE

RESPONSABLECAPAZ DE INTERROGARSE

CAPAZ DE PENSAR

TIENE CONCIENCIA

AUTONOMÍA

UNIDAD DE CUERPO Y ALMA

ES UN PROYECTO

SU CUERPO TRADUCE EL ALMA

“Aprendemos a aprender”

formando un modelo o matriz de contacto con el mundo, registrando ciertos estímulos e información, y desechando otros.

Aprender es un proceso socialmente mediado, basado en el conocimiento, que exige un compromiso activo por parte de la persona y que tiene por resultado un cambio en la comprensión.

Aprender es un proceso activo de pensamiento .Implica esfuerzo y predisposición.

El aprendizaje exige motivación.

El aprendizaje es un proceso cuya matriz es vincular y lúdica. El aprendizaje pasa por el cuerpo.

HERENCIA Y MEDIO INNATISTAS AMBIENTALISTASEl ambiente no hacía más que albergar el desarrollo de unas potencialidades que venían con el niño como resultado de su equipamiento genético

Consideraban al ser humano cual tabula rasa en donde se inscriben los aprendizajes que constituyen

todo su potencial de desarrollo.

EL PENSAMIENTO ACTUAL

El pensamiento actual se muestra más equilibrado. La conducta de los individuos está en función del organismo y del medio.

La herencia influye en las posibilidades motrices.

El papel del aprendizaje, el ejercicio, el entrenamiento y la preparación es crucial para la realización de conductas cualificadas o especializadas desde el punto de vista psicomotor.

Maduración y Crecimiento

MADURACIÓN: Según Le Boulch la maduración consiste en hacer funcionales a todas las estructuras que sólo existían a nivel potencial. Tiene un matiz cualitativo. Se refiere tanto al proceso como al resultado.

CRECIMIENTO: se refiere al aumento de tamaño del organismo y de sus partes.Tiene un matiz cuantitativo y sus mediciones fundamentales, son el peso, la estatura, la fuerza,etc.

DESARROLLOSERIE DE SUCESIVAS TRANSFORMACIONES

CAMINO

DEPENDENCIA ABSOLUTA

AUTONOMÍARELATIVA

CONSTRUYE

EL SUJETO BUSCA

Satisfacer Necesidades

ORGANIZADORES

OR

DEN

AD

OR

APEGOEXPLORACION-COMUNICACIÓN-EQUILIBRIO

ORDEN SIMBÓLICO

ALGUNOS DE LOS MOMENTOS MÁS IMPORTANTE EN MI VIDA

EL VINCULO DE APEGO

El nacimiento de mis hijos fue el sentimiento más tierno y verdadero que experimente

PROTECCION AMOR

COMPRENSIÓNUNION-MADRE-HIJO

EQUILIBRIO Y ARMONIA

TODOS LOS DIAS BUSCO EL EQUILIBRIO PERFECTO Y MI FAMILIA ES LA BASE PARA LOGRARLO.

TENER FELICIDAD Y VIVIR RODEADA DE AMOR ME DA ARMONIA

EQUILIBRIO

ARMONIA

EXPLORACION

EL MUNDO EN EL QUE VIVIMOS PUEDE RESULTARNOS MUY DESCONOCIDO…

PERO A TRAVES DE:

CURIOSIDAD INTERES

Y

ADAPTACION AL MEDIO

NOS

CONECTAMOS

CONOCEMOS

-Es un organizador muy importante para mi vida, ya que a partir de él puedo:

EXPRESAR SENSACIONES Y SENTIMIENTOS

PREGUNTAR Y DAR REPUESTAS

INTERACTUAR CON LAS PERSONAS

RELACIONARME MEJOR EN MI ENTORNO

AMISTAD

DIFERENCIAR ENTRE LO PERMITIDO Y LO PROHIBIDO

AMOR

TENER CREENCIAS Y VALORES