trabajo de tecnologia de yinelca y elisabely (1)
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Recinto, Luis Napoleón Núñez MolinaLicey Almedio, Santiago.
Programa en Habilitación Docente
TEMA: ESQUEMA GRAFICO DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA COMO DISCIPLINA PEDAGÓGICA
Nombre:Yinelca Cruz ToribioElisabely Peña Arias
Asignatura:Tecnología de la educación y la comunicación
Facilitador/aMáxima Rodríguez
Fecha
20/09/2013
LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA COMO DISCIPLINA PEDAGÓGICA
Origen y evolución
Los años 50 y 60
Surge en los años 50, en EE.UU durante la segunda
guerra mundial, para formar y convertir
ciudadanos en soldados.
Su aparición se debe a tres factores
a) La difusión e impacto social de los mass-media: radio, cine, tv y prensa.b) El desarrollo de los estudios y conocimientos en torno al aprendizaje del ser humano bajo los parámetros de la psicología conc) Los métodos y procesos de producción industrial, ductista.
La TE alcanza una gran relevancia en el panorama educativo internacional.
Los años 70
La TE, se configura como la ciencia del diseño de la
enseñanza.
Los años 80
Crisis en el seno de la TE como disciplina.
Reflexiones y crítica sobre lo realizado en las épocas
anteriores.
La actualidad
Ámbitos de acción de la TE.
En estos últimos años se ha producido una convergencia del interés investigador hacia una línea
o ámbito temático prioritario: las aplicaciones educativas de las nuevas tecnologías de la
información y comunicación.
La TE ha vuelto a convertirse en un centro de
atención relevante dentro del campo educativo
Aplicaciones educativas de Internet.
Medios de comunicación y educación.
Diseño, desarrollo y evaluación de materiales educativos.
El profesorado y la integración escolar de los medios y nuevas tecnologías.