trabajo de microcomputador ene 2011 (1)
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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELAUNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL
“SIMÓN RODRÍGUEZ”ADMINISTRACIÓN MENCIÓN INFORMATICA
SECCIÓN “C”
EVOLUCIÓN HISTÓRICA DE LAS COMPUTADORAS
Facilitador: Participante:
Ing. Ana Sánchez López Nelly C.I: 17.999.141Morales Mariela C.I.: 11.513.828Rivero Ana C.I: 16.650.156Ruiz Damny C.I: 14.505.390Sánchez Hortensia C.I.: 8.884.227
Cátedra:Microcomputadores
Puerto Ordaz, 22 de enero de 2011
INDICE
Pagina
Introducción……………………….…………………….……….…………….. 3
Histórica de las Computación…………….…………………………………. 4
Surgimiento y evolución ..……..…….………………….……………………. 4
Evolución Electrónica……...……..……..……………………….…………… 8
Generaciones de Computadoras…………………………………….….….. 10
Quinta y Sexta Generación…..………………….……………….….………. 17
Principales aplicaciones en la actualidad……………..…….…….…….…. 26
Conclusiones…………………………………………….……..………….…. 34
Referencias Bibliográficas.…………………………….……..………….…. 35
2
INTRODUCCIÓN
Los computadores son maquinas electrónicas que reciben y
procesan datos para convertirlos en información útil. Con el pasar de los años
estos equipos han ido evolucionado gracias a la valiosa colaboración de
importantes personajes que han aportado su granito de arena en pro del avance
de la tecnología.
Cada día nos impresionamos mas la manera como a evolucionada la
tecnología nos encontramos con impresionan artefactos eléctricos que han
ayudado a disminuir el trabajo tanto en la oficina, el hogar, disminuyendo
notablemente el tiempo para realizar diversas tareas.
A continuación presentaremos una breve reseña de cómo han evolucionado
a través de los años las computadores, personajes que se manifestaron en ellas y
diversas generaciones en las clasificaron dicha evolución.
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HISTORIA DE LA COMPUTACION
Entre todas las máquinas que ha inventado el hombre para servirse de
ellas, la computadora se ha destacado muy por encima de las demás, ya que a la
misma, con mucha frecuencia, se le han atribuido aptitudes innatas de los
humanos como la de pensar, denominándolas a veces como “cerebros”. Sin lugar
a dudas, el cerebro humano es más perfecto y eficiente que cualquier
computadora, por muy sofisticada que ésta sea. En lo único que se ve superado el
cerebro humano por la computadora es la velocidad de cálculo. El hombre, desde
sus inicios, se dió cuenta de sus limitaciones para el cálculo, lo cual lo ha llevado a
una incesante búsqueda de medios de cálculo que le ayuden a mejorar su
velocidad de cálculo, y de ahí, el surgimiento de las computadoras.
SURGIMIENTO Y EVOLUCIÓN DE LAS COMPUTADORAS
El surgimiento de las computadoras no fue un hecho aislado, ya que la
aparición de la primera computadora no fue el producto de las ideas o ambición de
un científico, sino que se originó de la evolución y desarrollo de los medios de
cálculo. La computación se ha desarrollado en paralelo con las crecientes
necesidades del hombre para realizar los cálculos de forma más rápida y con
mayor precisión, pudiéndose encontrar sus orígenes miles de años atrás.
Las necesidades de cálculo por parte del hombre datan desde hace miles
de años. La utilización de los dedos para representar las cosas poseídas por una
persona, una familia o un grupo, se remonta a los años del hombre primitivo, pues
no se conocía ningún otro medio o forma de contar. Nuestro sistema numérico de
base 10 proviene, indudablemente, del uso de los 10 dedos de las manos como
elementos de cálculo.
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MEDIOS DE CÁLCULO
Desde los antiguos tiempos, el hombre ha tenido conciencia de sus
limitaciones con respecto a su capacidad mental y personal de cálculo, por lo que
ha venido desarrollando las más diversas herramientas de apoyo, o medios de
cálculo, que van desde los muy simples hasta los complejos y sofisticados de hoy
en día. La palabra cálculo viene del término latino calculus, que se utilizaba hace
miles de años para denominar a unas pequeñas piedras que por medio de unas
ranuras efectuadas en el suelo se utilizaban para contar (era como una especie de
ábaco que ha sido descubierto en recientes excavaciones arqueológicas), se
presume que la evolución de este sistema originó el ábaco propiamente dicho, del
que se dice fue el primer dispositivo manual de cálculo.
A continuación se mencionarán los acontecimientos más relevantes, de
mayor importancia y más conocidos, que se corresponden a este período:
[1200] años antes de Cristo] El Ábaco de Cuentas, conocido también como
Ábaco Chino o Ábaco Egipcio. El ábaco constituyo el primer dispositivo manual
de cálculo. Servía para representar números en el sistema decimal y contar,
permitiendo la realización de operaciones aritméticas sencillas.
El matemático escocés John Napier (1550- 1617), en un intento de simplificar
las operaciones de multiplicación, división y exponenciación, inventó los
logaritmos naturales o neperianos a finales del siglo XVI, construyendo en1614 las
primeras tablas de los mismos. En consecuencia ideo u dispositivo basado en
varillas cifradas que contenían números, y era capaz de multiplicar y dividir de
forma automática.
También ideo un calculador con tarjetas que permitía multiplicar recibiendo
éstas el nombre de estructuras de Napier. Constituyo un dispositivo intermedio
entre el ábaco y las primeras calculadoras mecánicas.
Hacia el año 1623, el científico alemán Wilhelm Schickard (1592-1635) ideo
una calculadora mecánica denominada reloj calculante, que funcionaba con
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ruedas dentadas y era capaz de sumar y restar, pero no se pudo montar en
aquella época, de tal forma que fue construida, según el diseño del autor, a
principios del siglo XX por ingenieros de IBM. Esta máquina, combinada con la de
John Napier, permitía operaciones de multiplicación. Fue considerada como l
primera máquina de calcular de origen mecánico
Algunos años después, en 1642, el matemático y filósofo francés Blaisel
Pascal (1623-1662) inventó la primera máquina automática de calcular completa a
base de ruedas dentadas que simulaba el funcionamiento el ábaco. Esta máquina
realizaba operaciones de suma y resta mostrando el resultado por una serie de
ventanillas. En un principio se denominó pascalina, recibiendo posteriormente el
nombre de máquina aritmética de Pascal.
En 1672, el filósofo y matemático alemán Gottfried Wilhelm Leibnitz
(1646-1716) mejoró la máquina de Pascal construyendo su calculadora universal,
capaz de sumar, restar, multiplicar, dividir y extraer raíces cuadradas,
caracterizándose por hacer la multiplicación de forma directa, en vez de realizarla
por sumas sucesivas, como la máquina de Pascal.
En el año 1805 el francés Joseph Marie Jacquard (1752 - 1834), después de
algunos intentos anteriores, construyó un telar automático que realizaba un control
perfecto sobre las agujas tejedoras, utilizando tarjetas perforadas que contenían
los datos para el control de las figuras y dibujos que había que tejer. Podemos
considerar el telar de Jacquard como la primera máquina mecánica programada.
El matemático inglés y profesor de la Universidad de Cambridge Charles
Babbage (1792-1871), diseñó dos máquinas de calcular que rompían la línea
general de las máquinas de aquella época por su grado de complejidad. La
primera de ellas, diseñada en 1822, fue la máquina de diferencias y en 1833
diseñó su segunda máquina, denominada máquina analítica capaz de realizar
todas las operaciones matemáticas y con posibilidades de ser programada por
medio de tarjetas de cartón perforado (similares a las tarjetas de Jacquard) siendo
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además capaz de almacenar en su interior una cantidad de cifras considerable.
Babbage es considerado actualmente como el padre de la informática.
La Máquina Analítica no se pudo construir a la perfección debido a las
dificultades técnicas y económicas existentes para esta época, su construcción
sólo pudo ser realizada 112 años después. La concepción de esta máquina es
muy similar a la computadora actual, pues disponía de programas, memoria,
unidad de control, periféricos de entrada y de salida.
Automáticamente tablas de logaritmos y funciones trigonométricas.
[1854] Desarrollo del Álgebra Booleana, por el matemático George Boole,
(1815-1864) nacido en Lincoln, Inglaterra. El Algebra Booleana es un sistema de
lógica matemática que incorpora la lógica a los símbolos algebraicos, que
posteriormente llevaron al desarrollo del Sistema de Numeración Binario, el cual
constituye parte fundamental para el funcionamiento de las modernas
computadoras electrónicas.
La hija del famoso poeta Lord Byron (1788-1824), Augusta Ada Byron,
condesa de Lovelace, fue la primera persona que realizó programas para la
maquina analítica de Babbage, de tal forma que ha sido considerada como la
primera programadora de la historia.
En el año 1885 el norteamericano y funcionario del censo de Estados
Unidos Herman Hollerith (1860-1929), ideo una tarjeta perforada para contener la
información de las personas censadas y una máquina capaz de leer y tabular
dicha información. Construyó su maquina censadora o tabuladora que fue capaz
de reducir el trabajo manual, en donde se logró por primera vez, que los
resultados fueran conocidos a los tres años, mientras que el censo anterior se
tardó siete años para conocer estos datos.
Herman Hollerith en 1896 fundó la TABULATING MACHINE COMPANY que luego
se convirtió en la Computer Tabulating Machine (CTR).
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Hollerith se retiró en 1921 y en 1924 CTR cambió su nombre por el de
International Business Machines Corporation (IBM), que años más tarde se
convertiría en el gigante de la computación.
EVOLUCION ELECTRONICA
El Dr. Howard Aiken, en 1944, Universidad de Harvard, Estados Unidos,
presenta la Mark I, primera máquina procesadora de información y funcionaba
eléctricamente, instrucciones e información se introducen en ella por medio de
tarjetas perforadas y sus componentes trabajan basados en principios
electromecánicos. A pesar de su peso superior a 5 toneladas y su lentitud
comparada con los equipos actuales, fue la primera máquina en poseer todas las
características de una verdadera computadora.
La primera computadora electrónica fue terminada de construir en 1946, por
J.P.Eckert y J.W.Mauchly en la Universidad de Pensilvania, U.S.A. y se le llamó
ENIAC. Con ella se inicia una nueva era, en la cual la computadora pasa a ser el
centro del desarrollo tecnológico, y de una profunda modificación en el
comportamiento de las sociedades.
Durante la II Guerra Mundial(1939-1945), un equipo de científicos y
matemáticos que trabajaban en Bletchley Park, al norte de Londres, crearon lo que
se consideró el primer ordenador digital totalmente electrónico: el Colossus. Hacia
diciembre de 1943 el Colossus, que incorporaba 1.500 válvulas o tubos de vacío,
era ya operativo. Fue utilizado por el equipo dirigido por Alan Turing para
descodificar los mensajes de radio cifrados de los alemanes. En 1939 y con
independencia de este proyecto, John Atanasoff y Clifford Berry ya habían
construido un prototipo de máquina electrónica en el Iowa State College (EEUU).
Este prototipo y las investigaciones posteriores se realizaron en el anonimato, y
más tarde quedaron eclipsadas por el desarrollo del Calculador e integrador
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numérico electrónico (en inglés ENIAC, Electronic Numerical Integrator and
Computer) en 1945. El ENIAC, que según se demostró se basaba en gran medida
en el ordenador Atanasoff-Berry (en inglés ABC, Atanasoff-Berry Computer),
obtuvo una patente que caducó en 1973, varias décadas más tarde.
El ENIAC contenía 18.000 válvulas de vacío y tenía una velocidad de varios
cientos de multiplicaciones por minuto, pero su programa estaba conectado al
procesador y debía ser modificado manualmente. Se construyó un sucesor del
ENIAC con un almacenamiento de programa que estaba basado en los conceptos
del matemático húngaro-estadounidense John Von Neumann. Las instrucciones
se almacenaban dentro de una llamada memoria, lo que liberaba al ordenador de
las limitaciones de velocidad del lector de cinta de papel durante la ejecución y
permitía resolver problemas sin necesidad de volver a conectarse al ordenador.
A finales de la década de 1950 el uso del transistor en los ordenadores
marcó el advenimiento de elementos lógicos más pequeños, rápidos y versátiles
de lo que permitían las máquinas con válvulas. Como los transistores utilizan
mucha menos energía y tienen una vida útil más prolongada, a su desarrollo se
debió el nacimiento de máquinas más perfeccionadas, que fueron llamadas
ordenadores o computadoras de segunda generación. Los componentes se
hicieron más pequeños, así como los espacios entre ellos, por lo que la fabricación
del sistema resultaba más barata.
Circuitos Integrados
A finales de la década de 1960 apareció el circuito integrado (CI), que
posibilitó la fabricación de varios transistores en un único sustrato de silicio en el
que los cables de interconexión iban soldados. El circuito integrado permitió una
posterior reducción del precio, el tamaño y los porcentajes de error. El
microprocesador se convirtió en una realidad a mediados de la década de 1970,
con la introducción del circuito de integración a gran escala(LSI, acrónimo de
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Large Scale Integrated) y, más tarde, con el circuito de integración a mayor escala
(VLSI, acrónimo de Very Large Scale Integrated), con varios miles de transistores
interconectados soldados sobre un único sustrato de silicio.
Los circuitos integrados han hecho posible la fabricación del
microordenador o microcomputadora. Sin ellos, los circuitos individuales y sus
componentes ocuparían demasiado espacio como para poder conseguir un diseño
compacto. También llamado chip, un circuito integrado típico consta de varios
elementos como reóstatos, condensadores y transistores integrados en una única
pieza de silicio. En los más pequeños, los elementos del circuito pueden tener un
tamaño de apenas unos centenares de átomos, lo que ha permitido crear
sofisticadas computadoras del tamaño de un cuaderno. Una placa de circuitos de
una computadora típica incluye numerosos circuitos integrados interconectados
entre sí.
GENERACIONES DE LAS COMPUTADORAS
PRIMERA GENERACIÓN (1951 a 1958)
Las computadoras de la primera Generación emplearon bulbos para
procesar información. Los operadores ingresaban los datos y programas en código
especial por medio de tarjetas perforadas. El almacenamiento interno se lograba
con un tambor que giraba rápidamente, sobre el cual un dispositivo de
lectura/escritura colocaba marcas magnéticas. Esas computadoras de bulbos eran
mucho más grandes y generaban más calor que los modelos contemporáneos.
La IBM tenia el
monopolio de los equipos de
procesamiento de tarjetas
perforadas y estaba teniendo un
gran auge en productos
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como rebenadores de carne, básculas para relojes y otros artículos; sin embargo
no había logrado el contrato para el censo de 1950.
En 1951 aparece la UNIVAC ( UNIVERSAL Computer ) construida por Eckert
y Mauchly; fue la primera computadora comercial, que disponía de mil palabras de
memoria central y podían leer cintas magnéticas, esta se utilizó para procesar el
censo de 1950 en los Estados Unidos. Las unidades de entrada utilizaban tarjetas
perforadas, retomadas por Herman Hollerith ( 1860-1929 ), quien además fue el
fundador de la compañía IBM ( International Bussines Machines ).
Luego IBM empezó a construir computadoras electrónicas y la primera que
desarrollo fue la IBM 701 en 1953. Después de un lento pero excitante comienzo
la IBM 701 se convirtió en un producto confiable del cual se entregaron 18
unidades entre 1953 y 1957.
Posteriormente, la compañía Remington Rand fabricó el modelo1103, que
competía con la 701 en el campo científico, por lo que IBM desarrollo la 702, la
cual presentó problemas de memoria, debido a esto no duró en el mercado.
La computadora mas exitosa de la primera generación fue la IBM 650, fue
introducida en 1954 y es considerada la razón por la cual IBM disfruta de gran
parte del mercado hoy en día. La administración de IBM estimó una venta de 50
computadoras. Este número era mayor que la cantidad de computadoras
instaladas en esa época en E.U. De hecho IBM instaló 1000 computadoras,
aunque caras y de uso limitado las computadoras fueron aceptadas rápidamente
por organizaciones privadas y del gobierno.
Otros modelos de computadora que se pueden situar en los inicios de la
segunda generación son: la UNIVAC 80 y 90, las IBM 704 y 709, BORROUGHS
220 y UNIVAC 1105.
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SEGUNDA GENERACIÓN (1959-1964)
Transistor Compatibilidad Limitada
Esta generación constituye al 1959-1964, en esta generación las
computadoras seguían evolucionando, se reducía su tamaño y crecía su
capacidad de procesamiento. También en esta época se empezó a definir la forma
de comunicarse con las computadoras, que recibía el nombre de programación de
sistemas.
El invento del transistor hizo posible una nueva
Generación de computadoras, más rápidas, más
pequeñas y con menores necesidades de ventilación.
Sin embargo el costo seguía siendo una porción
significativa del presupuesto de una Compañía. Las
computadoras de la segunda generación también
utilizaban redes de núcleos magnéticos en lugar de
tambores giratorios para el almacenamiento primario. Estos núcleos contenían
pequeños anillos de material magnético, enlazados entre sí, en los cuales podían
almacenarse datos e instrucciones.
Transistores
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Durante esta generación aparecen muchas compañías y las computadoras
eran bastantes avanzadas para su época como la serie 5000 de Burroughs y la
Atlas de la Universidad de Manchester. Algunas de estas computadoras se
programaban con cintas perforadas y otras por medio de cableado en un tablero.
También surgen los programas procesadores de palabras como el celebre
Word Star, la impresionante hoja de cálculo (spreadsheet ) Visicalc y otros mas
que de la noche a la mañana cambian la imagen de la PC. El software empieza a
tratar de alcanzar el paso del hardware. Pero aquí aparece un nuevo elemento: el
usuario.
El usuario de las computadoras va cambiando y evolucionando con el
tiempo. Aparece el concepto de Human Interface que es la relación entre el
usuario y su computadora.
Los programas de computadoras también
mejoraron. El COBOL (COmmon Busines Oriented
Languaje) desarrollado durante la 1era generación
estaba ya disponible comercialmente, este representa
uno de os mas grandes avances en cuanto a portabilidad
de programas entre diferentes computadoras; es decir, es uno de los primeros
programas que se pueden ejecutar en diversos equipos de computo después de
un sencillo procesamiento de compilación. Los programas escritos para una
computadora podían transferirse a otra con un mínimo esfuerzo. Grace Murria
Hooper (1906-1992), quien en 1952 habia inventado el primer compilador fue una
de las principales figuras de CODASYL (Comité on Data SYstems Languages),
que se encago de desarrollar el proyecto COBOL El escribir un programa ya no
requería entender plenamente el hardware de la computación. Las computadoras
de la 2da Generación eran sustancialmente más pequeñas y rápidas que las de
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bulbos, y se usaban para nuevas aplicaciones, como en los sistemas para
reservación en líneas aéreas, control de tráfico aéreo y simulaciones para uso
general.
TERCERA GENERACIÓN (1964-1971)
Circuitos Integrados, Compatibilidad con Equipo Mayor, Multiprogramación,
Minicomputadora.
Las computadoras de la tercera
generación emergieron con el desarrollo de los
circuitos integrados (pastillas de silicio) en las
cuales se colocan miles de componentes
electrónicos, en una integración en miniatura.
Las computadoras nuevamente se hicieron
más pequeñas, más rápidas, desprendían
menos calor y eran energéticamente más
eficientes.
El descubrimiento en 1958 del primer
Circuito Integrado (Chip) por el ingeniero Jack
S. Kilby (nacido en 1928) de Texas
Instruments, así como los trabajos que
realizaba, por su parte, el Dr. Robert Noyce de
Fairchild Semicon ductors, acerca de los
circuitos integrados, dieron origen a la tercera
generación de computadoras.
Antes de la llegada de los circuitos integrados, las computadoras estaban
diseñadas para aplicaciones matemáticas o de negocios, pero no para las dos
cosas. Los circuitos integrados permitieron a los fabricantes de computadoras
incrementar la flexibilidad de los programas, y estandarizar sus modelos.
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La IBM 360 una de las primeras computadoras comerciales que usó
circuitos integrados, podía realizar tanto análisis numéricos como administración ó
procesamiento de archivos.
Es por ello que La IBM produce la serie
360 con los modelos 20, 22, 30, 40, 50, 65, 67,
75, 85, 90, 195, estos utilizaban técnicas
especiales del procesador, unidades de cintas
de nueve canales, paquetes de discos
magnéticos y otras características que ahora
son estándares ( no todos los modelos usaban
estas técnicas, sino que estaban dividido por
aplicaciones).
El sistema operativo de la serie 360, se llamó OS que contaba con varias
configuraciones, incluía un conjunto de técnicas de manejo de memoria y del
procesador que pronto se convirtieron en estándares.
A mediados de la década de 1970, aparecen en el mercado las
computadoras de tamaño mediano, o minicomputadoras que no son tan costosas
como las grandes. Tambien fueron llamadas Mainframes que significa también,
gran sistema.
CUARTA GENERACIÓN (1971 a 1981)
Microprocesador , Chips de memoria, Microminiaturización
Dos mejoras en la tecnología de las computadoras marcan el inicio de la
cuarta generación: el reemplazo de las memorias con núcleos magnéticos, por las
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de chips de silicio y la colocación de Muchos más componentes en un Chip:
producto de la microminiaturización de los circuitos electrónicos. El tamaño
reducido del microprocesador y de chips hizo posible la creación de las
computadoras personales (PC).
Los microprocesadores fueron un gran adelanto de la microelectrónica, son
circuitos integrados de alta densidad y con una velocidad impresionante.
En 1971, intel Corporation, que era una pequeña compañía fabricante de
semiconductores ubicada en Silicon Valley, presenta el primer microprocesador o
Chip de 4 bits, que en un espacio de aproximadamente 4 x 5 mm contenía 2 250
transistores.
Esta generación de computadoras se caracterizó por grandes avances
tecnológicos realizados en un tiempo muy
corto. En 1977 aparecen las primeras
microcomputadoras, entre las cuales, las
más famosas fueron las fabricadas por
Apple Computer, Radio Shack y
Commodore Busíness Machines. IBM se
integra al mercado de las
microcomputadoras con su Personal Computer (figura 1.15), de donde les ha
quedado como sinónimo el nombre de PC, y lo más importante; se incluye un
sistema operativo estandarizado, el MS- DOS (MicroSoft Disk Operating System).
QUINTA GENERACIÓN DE COMPUTADORAS
Las computadoras de quinta generación son computadoras basadas
en inteligencia artificial. La quinta generación de computadoras fue
un proyecto ambicioso lanzado por Japón a finales de los 70.
Su objetivo era el desarrollo de una clase de computadoras que
utilizarían técnicas de inteligencia artificial al nivel del lenguaje de máquina y
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serían capaces de resolver problemas complejos, como la traducción automática
de una lengua natural a otra.
Antecedentes y Diseño del Proyecto
A través de las múltiples generaciones desde los años 50, Japón había sido
el seguidor en términos del adelanto y construcción de las computadoras de
los Modelos de los Estados Unidos y el Reino Unido. Japón decidió
romper con esta naturaleza de seguir a los líderes y a mediados de la década de
los 70 comenzó a abrirse camino hacia un futuro en la industria de la informática.
El centro del desarrollo y proceso de la información de Japón fue el encargado de
llevar a cabo un plan para desarrollar el proyecto. En 1979 ofrecieron
un contrato de tres años para realizar estudios más profundos junto
con industrias y la academia. Fue durante este período cuando el término
"computadora de quinta generación" comenzó a ser utilizado.
Los campos principales para la investigación de este proyecto inicialmente eran:
• Tecnologías para el proceso del conocimiento
• Tecnologías para procesar bases de datos y bases de conocimiento masivo
• Sitios de trabajo del alto rendimiento
• Informáticas funcionales distribuidas
• Supercomputadoras para el cálculo científico
Debido a la conmoción suscitada que causó que los japoneses fueran
exitosos en el área de los artículos electrónicos durante la década de los 70, y que
prácticamente hicieran lo mismo en el área de la automoción durante los 80, el
proyecto de la quinta generación tuvo mucha reputación entre los otros países.
Tal fue su impacto que se crearon proyectos paralelos. En Estados Unidos,
la Corporación de Microelectrónica y Tecnologías de la Computación, en
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Inglaterra fue Alves, y en Europa su reacción fue conocida como
el Programa Europeo en Investigación Estratégica de la Tecnología de la
Información.
Como uno de los productos finales del Proyecto se desarrollaron 5
Maquinas de Inferencia Paralela (PIM) teniendo como una de sus características
principales 256 elementos de Procesamiento Acoplados en red. El proyecto
también produjo herramientas que se podían utilizar con estos sistemas tales
como el Sistema Paralelo de Gerencia de Bases de Datos Kappa, el Sistema de
Razonamiento Legal HELIC-II y el Teorema Autómata de Aprobaciones MGTP.
Características de la Quinta Generación
Inteligencia artificial: La inteligencia artificial es el campo de estudio que
trata de aplicar los procesos del pensamiento humano usados en la solución de
problemas a la computadora.
Técnicas y campos de la Inteligencia Artificial
• Aprendizaje Automático (Machine Learning)
• Ingeniería del conocimiento (Knowledge Engineering)
• Lógica difusa (Fuzzy Logic)
• Redes neuronales artificiales (Artificial Neural Networks)
• Sistemas reactivos (Reactive Systems)
• Sistemas multi-agente (Multi-Agent Systems)
• Sistemas basados en reglas (Rule-Based Systems)
• Razonamiento basado en casos (Case-Based Reasoning)
• Sistemas expertos (Expert Systems)
• Redes Bayesianas (Bayesian Networks)
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• Vida artificial (Artificial Life). La VA no es un campo de la IA, sino que la IA
es un campo de la VA.
o Computación evolutiva (Evolutionary Computation)
o Estrategias evolutivas
o Algoritmos genéticos (Genetic Algorithms)
• Técnicas de Representación de Conocimiento
o Redes semánticas (Semantic Networks)
o Frames
• Vision artificial
• Audicion artificial
• Lingüística computacional
• Procesamiento del lenguaje natural (Natural Language Processing)
• Minería de datos (Data Mining)
El propósito de la Inteligencia Artificial es equipar a las Computadoras con
"Inteligencia Humana" y con la capacidad de razonar para encontrar soluciones.
Otro factor fundamental del diseño, la capacidad de la Computadora para
reconocer patrones y secuencias de procesamiento que haya encontrado
previamente, (programación Heurística) que permita a la Computadora recordar
resultados previos e incluirlos en el procesamiento, en esencia, la Computadora
aprenderá a partir de sus propias experiencias usará sus Datos originales para
obtener la respuesta por medio del razonamiento y conservará esos resultados
para posteriores tareas de procesamiento y toma de decisiones. El conocimiento
recién adquirido le servirá como base para la próxima serie de soluciones.
Características Principales:
• Mayor velocidad.
• Mayor miniaturización de los elementos.
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• Aumenta la capacidad de memoria.
• Multiprocesador (Procesadores interconectados).
• Lenguaje Natural.
• Lenguajes de programación: PROGOL (Programming Logic) y LISP (List
Processing).
• Máquinas activadas por la voz que pueden responder a palabras habladas
en diversas lenguas y dialectos.
• Capacidad de traducción entre lenguajes que permitirá la traducción
instantánea de lenguajes hablados y escritos.
• Elaboración inteligente del saber y número tratamiento de datos.
• Características de procesamiento similares a las secuencias de
procesamiento Humano.
La Inteligencia Artificial recoge en su seno los siguientes aspectos
fundamentales: Los sistemas expertos, el lenguaje natural, la robótica y el
reconocimiento de la voz. Estos aspectos se explican a continuación:
a.-) Sistemas expertos: Un sistema experto no es una Biblioteca (que aporta
información), sino un consejero o especialista en una materia (de ahí que aporte
saber, consejo experimentado). Un sistema experto es un sofisticado programa de
computadora, posee en su memoria y en su estructura una amplia cantidad de
saber y, sobre todo, de estrategias para depurarlo y ofrecerlo según los
requerimientos, convirtiendo al sistema en un especialista que está programado.
Duplica la forma de pensar de expertos reconocidos en los campos de la
medicina, estrategia militar, exploración petrolera, etc... Se programa a la
computadora para reaccionar en la misma forma en que lo harían expertos, hacia
las mismas preguntas, sacaba las mismas conclusiones iniciales, verificaba de la
misma manera la exactitud de los resultados y redondeaba las ideas dentro de
principios bien definidos.
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b.-) Lenguaje natural: Consiste en que las computadoras (y sus aplicaciones en
robótica) puedan comunicarse con las personas sin ninguna dificultad de
comprensión, ya sea oralmente o por escrito: hablar con las máquinas y que éstas
entiendan nuestra lengua y también que se hagan entender en nuestra lengua.
c.-) Robótica: Ciencia que se ocupa del estudio, desarrollo y aplicaciones de los
robots. Los Robots son dispositivos compuestos de sensores que reciben Datos
de Entrada y que están conectados a la Computadora. Esta recibe la información
de entrada y ordena al Robot que efectúe una determinada acción y así
sucesivamente. La robótica es la ciencia y la tecnología de los robots. Se ocupa
del diseño, manufactura y aplicaciones de los robots. La robótica combina diversas
disciplinas como son: la mecánica, la electrónica, la informática, la inteligencia
artificial y la ingeniería de control. Otras áreas importantes en robótica son
el álgebra, los autómatas programables y las máquinas de estados.
El término robot se popularizó con el éxito de la obra RUR (Robots
Universales Rossum), escrita por Karel Capek en 1920. En la traducción al inglés
de dicha obra, la palabra checa robota, que significa trabajos forzados, fue
traducida al inglés como robot.
Clasificación de los robots
Según su cronología:
La que a continuación se presenta es la clasificación más común:
1ª Generación.
Manipuladores. Son sistemas mecánicos multifuncionales con un sencillo sistema
de control, bien manual, de secuencia fija o de secuencia variable.
2ª Generación.
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Robots de aprendizaje. Repiten una secuencia de movimientos que ha sido
ejecutada previamente por un operador humano. El modo de hacerlo es a través
de un dispositivo mecánico. El operador realiza los movimientos requeridos
mientras el robot le sigue y los memoriza.
3ª Generación.
Robots con control sensorizado. El controlador es una computadora que ejecuta
las órdenes de un programa y las envía al manipulador para que realice los
movimientos necesarios.
4ª Generación.
Robots inteligentes. Son similares a los anteriores, pero además poseen sensores
que envían información a la computadora de control sobre el estado del proceso.
Esto permite una toma inteligente de decisiones y el control del proceso en tiempo
real.
La robótica en la actualidad
En la actualidad, los robots comerciales e industriales son ampliamente utilizados,
y realizan tareas de forma más exacta o más barata que los humanos. También se
les utiliza en trabajos demasiado sucios, peligrosos o tediosos para los humanos.
Los robots son muy utilizados en plantas de manufactura, montaje y embalaje, en
transporte, en exploraciones en la Tierra y en el espacio, cirugía, armamento,
investigación en laboratorios y en la producción en masa de bienes industriales o
de consumo.
Otras aplicaciones incluyen la limpieza de residuos tóxicos, minería, búsqueda y
rescate de personas y localización de minas terrestres.
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d.-) Reconocimiento de la voz: Las aplicaciones de reconocimiento de la voz
tienen como objetivo la captura, por parte de una computadora, de la voz humana,
bien para el tratamiento del lenguaje natural o para cualquier otro tipo de función.
SEXTA GENERACIÓN
Como supuestamente la sexta generación de computadoras está por
venir, en un futuro no muy lejano, debemos por lo menos, esbozar las
características que deben tener las computadoras de esta generación. Las
computadoras de esta generación cuentan con arquitecturas combinadas Paralelo/
Vectorial, con cientos de microprocesadores vectoriales trabajando al mismo
tiempo; se han creado computadoras capaces de realizar más de un millón de
millones de operaciones aritméticas de punto flotante por segundo (teraflops);
las redes de área mundial (Wide Area Network, WAN) seguirán creciendo
desorbitadamente utilizando medios de comunicación a través de
fibras ópticas y satélites, con anchos de banda impresionantes. Las tecnologías de
esta generación ya han sido desarrolladas o están en ese proceso. Algunas de
ellas son: inteligencia artificial distribuida, teoría del caos, sistemas difusos,
holografía, transistores ópticos, etc.
Cada vez se hace mucho más difícil la identificación de las generaciones de
las computadoras, porque los grandes avances y nuevos descubrimientos ya no
nos sorprenden como sucedió a mediados del siglo XX. Hay quienes consideran
que la quinta generación ha terminado (la ubican entre los años 1984 a 1990) y
que la sexta generación está en desarrollo desde los años noventa hasta
la actualidad; por otro lado, expertos en la informática y la computación afirman
que la quinta generación no ha culminado (se viene desarrollando desde los años
ochenta hasta la actualidad) y que la sexta generación es el futuro (la relacionan
con la robótica y la inteligencia artificial).
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Guiándonos en base a lo investigado y en nuestros
propios conocimientos, consideramos que la sexta generación es el futuro y parte
de la actualidad.
Se vienen desarrollando con mayor auge y mejor tecnología:
• Las Computadoras Portátiles (Ladtops).
• Las Computadoras de Bolsillo (PDAs).
• Los Dispositivos Multimedia.
• Los Dispositivos Móviles Inalámbricos (SPOT, UPnP, Smartphone, etc.)
• El Reconocimiento de voz y escritura.
• Las Computadoras Ópticas (luz, sin calor, rápidas).
• Las Computadoras Cuánticas (electrones, moléculas, qbits, súper rápidas).
• La Mensajería y el Comercio Electrónico.
• La Realidad Virtual.
• Las Redes Inalámbricas (WiMax, WiFi, Bluetooth).
• El Súper Computo (Procesadores Paralelos Masivos).
• Las Memorias Compactas (Discos Duros externos USB, SmartMedia,
PCMCIA).
En esta generación se espera llegar a los Sistemas Expertos (imitar
el comportamiento de un profesional humano), para esto se emplearán
microcircuitos con inteligencia, en donde las computadoras tendrán la capacidad
de aprender, asociar, deducir y tomar decisiones para la resolución de un
problema, la famosa "Generación de la Inteligencia Artificial".
El propósito de la Inteligencia Artificial es equipar a las computadoras con
inteligencia humana y con la capacidad de razonar para encontrar soluciones. Otro
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factor fundamental del diseño, la capacidad de la computadora para reconocer
patrones y secuencias de procesamiento que haya encontrado previamente,
(programación Heurística) que permita a la computadora
recordar resultados previos e incluirlos en el procesamiento, en esencia, la
computadora aprenderá a partir de sus propias experiencias usará sus
datos originales para obtener la respuesta por medio del razonamiento y
conservará esos resultados para posteriores tareas de procesamiento y toma de
decisiones. El conocimiento recién adquirido le servirá como base para la próxima
serie de soluciones.
La última etapa de la quinta generación de computadoras fue anunciada
como la de las "computadoras inteligentes", basadas en Inteligencia Artificial,
iniciada por un famoso proyecto en Japón, y que finalizó en un estrepitoso fracaso;
a partir de ahí, la cuenta de las generaciones de computadoras es un poco
confusa.
La sexta generación se podría llamar a la era de las computadoras
inteligentes baseadas en redes neuronales artificiales o "cerebros artificiales".
Serían computadoras que utilizarían superconductores como materia-prima para
sus procesadores, lo cual permitirían no malgastar electricidad en calor debido a
su nula resistencia, ganando performance y economizando energía. La ganancia
de performance sería de aproximadamente 30 veces la de un procesador de
misma frecuencia que utilice metales comunes.
Todo esto está en pleno desarrollo, por el momento las únicas novedades
han sido el uso de procesadores en paralelo, o sea, la división de tareas en
múltiples unidades de procesamiento operando simultáneamente. Otra novedad
es la incorporación de chips de procesadores especializados en las tareas de
vídeo y sonido.
PRINCIPALES APLICACIONES EN LA ACTUALIDAD
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La palabra computación es en la actualidad casi sinónimo de moderno. La
aplicación de la computación a los campos más diversos de la actividad humana
ha logrado mejoras notables en la mayoría de ellos y ha dado lugar a profundos
cambios para adaptarse a las nuevas tecnologías de la información. En el mundo
de los negocios o de la ciencia, en el campo de la medicina o del arte, en el ámbito
de las comunicaciones y de la enseñanza, la computación ha representado una
bocanada de aire fresco que ha permitido poner cada vez más conocimientos a
disposición de una cantidad cada día mayor de personas.
Para tener una idea de como se está utilizando la computadora en diferentes
campos, haremos a continuación una descripción de algunas de ellas.
COMPUTACIÓN Y MEDICINA
El uso de la computación en la medicina es una de las aplicaciones más veteranas
que existen. Desde hace varias décadas, las computadoras ayudan a los
profesionales de la medicina en su larga lucha contra la enfermedad. Desde la
gestión administrativa de la pequeña consulta de un médico, hasta la de un gran
hospital, o la ayuda en las exploraciones radiológicas.
También ofrece una gran ayuda en el campo de la investigación médica,
farmacéutica, biológica, química y otras, aspectos todos ellos relacionados con la
lucha de los médicos para conseguir un buen nivel de salud en la población.
En la medicina especializada, las computadoras reducen la posibilidad de error en
el diagnostico y aceleran su formulación, con lo que se gana un tiempo que a
veces puede ser vital para los pacientes. También ponen al alcance del personal
médico un gran banco de datos con historiales médicos, tratamientos de
enfermedades, estadísticas nacionales de epidemias, etc.
EMPLEO DE LA COMPUTACIÓN EN LOS DIAGNÓSTICOS CLÍNICOS
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Cada vez más se utilizan las computadoras para los diagnósticos clínicos, aunque
lógicamente este método todavía es poco fiable.
Veamos como actúa la computadora en esta aplicación. Tiene almacenadas miles
y miles de combinaciones de síntomas correspondientes a las enfermedades mas
conocidas. El enfermo responde a unas preguntas que la computadora le
presenta y esta va comparando las respuestas del enfermo con la información
almacenada. Cuando la respuesta del enfermo coincide con un síntoma
almacenado, la siguiente pregunta versará sobre otro síntoma relacionado y así
sucesivamente, hasta formular el diagnóstico.
COMPUTACIÓN, DISEÑO Y FABRICACIÓN
Otros campos con gran aplicación de la computación son el diseño asistido por
computadora (CAD) y la fabricación asistida por computadora (CAM). Los efectos
se multiplican cuando actúan simultáneamente.
Los procesos CAD/CAM no se limitan solamente al campo industrial, sino que se
extienden a todas las actividades del diseño.
La utilización de la computadora en estos procesos surgió en las grandes
compañías americanas para reducir los costos de producción. Las herramientas
reprogramables son máquinas capaces de fabricar distintas piezas con solo
pequeños cambios y ajustes; estos cambios y ajustes se reducen, habitualmente,
a la secuencia de órdenes a ejecutar (soldar, moverse dos centímetros a la
izquierda, etc.). Se trata, en realidad, de pequeñas computadoras especializadas
en unas acciones determinadas. Las nuevas secuencias de órdenes se pueden
preparar en otra computadora.
• Procesadores de textos
• Hojas de cálculo
• Bases de datos
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• Gráficos y fotografía digital
• Sonido y vídeo digital. Multimedia
• Telecomunicaciones y redes
• Inteligencia artificial
• Entretenimiento
• Resolución de problemas generales
NUEVAS APLICACIONES DE LA INFORMATICA.
Disponemos de muchos y variados ejemplos del desarrollo tecnológico que está
en ciernes. En ellos juegan un papel destacado la computación, la
microelectrónica, los microprocesadores, la robótica y los sistemas expertos y nos
presentan, con cierta aproximación, una visión de lo que puede ser el próximo
futuro. Veamos algunos de los equipos que ya pueden encontrarse en el mercado,
o bien han sido previstos y considerados como un objetivo asequible.
SISTEMAS DOMÉSTICO DE CONTROL.
Se conocen ya los primeros modelos de sistemas domésticos de control, objeto de
una nueva disciplina llamada demótica. Consiste en mecanismos de control
remoto diseñado para un uso en domicilios particulares con un sistema de ese tipo
y una instalación adecuada de periféricos, es posible controlar y operar sobre
todos o casi todos los elementos de la casa. El sistema dispone de una unidad
central que permite programas digital o gráficamente las funciones deseadas y
ordenar su ejecución de manera inmediata o diferida.
AUTOMOVILES
Una automatización -inteligente- se esta introduciendo desde la década de los 80
en los automóviles. No solo se trata de las computadoras de abordo que controlan
partes fundamentales del vehículo y que informan verbalmente de las incidencias,
sino de aplicaciones que afectan a la seguridad mediante automatismo muy
eficaces, como es el caso de los frenos ABS, del airbag, del control de la velocidad
para que no peligre la estabilidad y el dominio del automóvil.
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ROBOTS.
La década de los 80 dio lugar a notables progresos en robótica. Pero una tarea tan
simple como la de quitar el polvo con una aspiradora y esquivar convenientemente
los obstáculos (que no siempre son los mismos ni están
en el mismo sitio) y la maniobra para eludirlos y seguir trabajando con la
aspiradora.
¿PUEDE PENSAR UNA MAQUINA?
Esta pregunta tan simple plantea unos problemas tan grandes que, posiblemente,
nunca se llegue a un acuerdo completo entre las distintas respuestas que se
proponen. Bajo la pregunta de si las maquinas piensan o pueden pensar, se cobija
una dilatada historia de discusiones que no ha llegado a su fin y que, quizás,
perderá interés antes de llegar a una respuesta satisfactoria.
Aplicaciones de la computación:
En la actualidad se usan computadoras de diversos tamaños y formas para
cualquier propósito imaginable. Están presentes directa o indirectamente en
cualquier actividad donde confluyan la tecnología y el intelecto humano. A
continuación se podrá observar cómo las características de las computadoras
permiten adaptar su uso a una gama de problemas y se da una visión panorámica
de sus aplicaciones en diversas áreas.
Adaptabilidad de las computadoras: Las computadoras son especialmente
adecuadas en aplicaciones que logren aprovechar sus características o
potencialidades. Las características más resaltantes de las computadoras son:
• Repetitividad. Algo remarcable con las computadoras es que pueden procesar
ciclos de instrucción el número de veces que se indique, sin descanso.
Igualmente, un mismo programa puede ejecutarse con una cantidad grande
de datos diferentes.
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• Rapidez. En comparación con los humanos, las computadoras realizan
operaciones con una velocidad superior.
• Capacidad de almacenamiento. Las computadoras son especialmente útiles
para procesar y guardar grandes volúmenes o cantidad de datos.
• Datos comunes. El uso de Bases de Datos, permite que los datos
almacenados en una computadora puedan usarse en varias aplicaciones, sin
replicarlos o repetirlos físicamente. Esto ahorra tiempo al guardar datos una
sola vez, ahorra espacio de almacenamiento, y facilita la actualización de los
mismos.
• Precisión. Las computadoras son capaces de trabajar con una precisión
controlada, obteniendo resultados consistentes con la precisión de los datos
de entrada.
• Cálculos complejos. Puede realizarse cálculos sofisticados usando lenguajes
de programación acordes y rutinas de bibliotecas matemáticas.
• Distribución. La información que procesa una computadora central se puede
introducir (o presentar los resultados) en terminales, los cuales, pueden estar
distribuidos en áreas geográficas extensas, con distancias que van desde las
distintas habitaciones en un mismo edificio, hasta estaciones repartidas por el
mundo y enlazadas mediante líneas telefónicas enlaces satelitales. La
información puede también procesarse en distintas computadoras distribuidas
en red.
Usos de las computadoras: A continuación se presentan algunas aplicaciones de
la computación. La lista de aplicaciones no pretende ser exhaustiva, sino dar una
visión de la amplitud de posibilidades que brinda la computación, que cada vez se
hace mayor.
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Negocios. Las computadoras han transformado la manera en que se realizan los
negocios en nuestra sociedad. Es el campo donde más se ha extendido su uso.
Son empleadas para el procesamiento de Datos Administrativos. Se han
automatizado las funciones típicas de gestión de las empresas, como por ejemplo,
la contabilidad, pedidos, producción, nóminas, control y planificación de proyectos,
investigación del mercado, gestión bancaria, entre otros. Se incluyen también los
paquetes integrados de oficina electrónica u ofimática, compuestos habitualmente
por: procesadores de textos, hojas electrónicas, gestión de archivos y bases de
datos, correo electrónico, agenda electrónica y aplicaciones gráficas.
Ciencias físicas e ingeniería. Fue precisamente en este campo donde se
desarrollaron inicialmente las computadoras. En la actualidad, se emplean en
investigación e intercambio de información entre la comunidad científica. En
investigación por ejemplo se utilizan para la resolución de modelos y cálculos
matemáticos. Se usan en resolución de ecuaciones y problemas matemáticos,
análisis estadístico de datos, simulación y evaluación de modelos, elaboración de
tablas matemáticas, y otros.
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Ciencias Médicas. Las computadoras tienen amplios usos en la medicina. Se
tiene aplicaciones tales como investigación y análisis de datos experimentales,
asistencia en diagnóstico, monitoreo de pacientes, control de prótesis,
almacenamiento de historias médicas, Sistemas expertos. Una de las aplicaciones
más interesantes es la técnica de creación de imágenes computarizadas, como las
imágenes de resonancia magnética (MRI) y la tomografía con emisión de
positrones (PET). Estas técnicas producen imágenes con mayor detalle y menor
riesgo que por ejemplo, los antiguos Rayos X. Permiten diagnosticar en estados
iniciales, gracias a su nivel de detalle, condiciones, antes difícilmente
diagnosticables.
Ciencias Sociales y del comportamiento. En la práctica legal para análisis y
evaluación de datos, bases de datos jurídicos y de legislación, registros de casos
pasados para relacionarlos con los actuales. En la Educación, los docentes se
interesan en las computadoras como herramientas de aprendizaje interactivo. La
computadora permite el uso de aplicaciones educativas, la enseñanza asistida por
el computador, evaluaciones automatizadas, juegos de computadores, tutoriales,
bases de datos con documentación científica y técnica, como publicaciones y
revistas.
Artes y Humanidades. Son utilizadas en composición gráfica; composición
musical para combinar o crear sonidos electrónicamente en estudios o en
presentaciones en vivo; elaborar publicaciones (Libros, periódicos y revistas),
análisis de textos. En teatro y cine se emplean para el control de iluminación de
escenario, crear efectos especiales y agilizar la realización de escenas animadas
para en cine, la televisión, y otros.
Ingeniería asistida por computadora: Se usa la computadora para diseño en
ingeniería y diseño de productos comerciales, realización de planos, cartografía.
En aplicaciones de diseño, fabricación y evaluación asistidas por computadora, se
requieren de equipos de computación con presentaciones gráficas exigentes.
Estas aplicaciones automatizan tareas como cálculo de estructuras en
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edificaciones y obras, diseños de autos, diseño de circuitos integrados. En
Minería, por ejemplo, auxilia al estimar reservas en yacimientos usando
información de sondeos, proyección de extracción, entre otros. La Informática
Industrial permite control y monitorización de unidades, maquinarias, sistemas o
complejos industriales, sistemas de instrumentación y medida. También están los
Sistemas embebidos (control del funcionamiento de una lavadora) o los Sistemas
de control en vehículos. Control de tráfico, iluminación, redes de distribución de
agua.
Gobierno. Los usos más importantes incluyen el sistema del Seguro Social, el
control de Censos, el servicio de Impuestos e Ingresos. Por supuesto, todo lo
referente a la gestión administrativa.
Computadoras en otros campos o sistemas. Son los campos no incluidos en
los apartados anteriores. Uno de ellos es la inteligencia artificial, que busca
emplear las computadoras para simular aspectos de comportamiento inteligente,
como por ejemplo en sistemas expertos o en el conocimiento. Otro campo es la
informática gráfica, para generar imágenes con objetos gráficos o artísticos, con
procedimientos para visualizar imágenes en dos o tres dimensiones, animarlas,
cambiarlas de escala, girarlas, y otros. Por último, el campo de las aplicaciones
multimedia que son presentaciones conformadas por texto, gráficos, dibujos,
animaciones, video y sonido.
CONCLUSIÓN
Los computadores con el pasar de los años han ido evolucionado, en su
primera generación eran grandes aparatos electrónicos hoy en día son diminutos
aparatos capaces de realizar diversidades de funciones en pequeñas fracciones
de tiempo. La mayoría de las computadoras actuales ejecutan las instrucciones
del lenguaje de maquina en forma secuencial, es decir, efectúan una sola
operación a la vez. Sin embargo, en principio también es posible que una
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computadora disponga de varios procesadores centrales, y que entre ellos
realicen en forma paralela varias operaciones, siempre y cuando estas sean
independientes entre sí.
Desde los tiempos antes de Cristo las personas utilizaban los dedos para
demostrar cantidades. Los primitivos demostraban la cantidad de caza animales, a
través de la colección de piedras pequeñas y palitos. Cada piedra significaba un
animal muerto, luego hacían símbolos para almacenar información referente a
dicho animal. La información siempre ha sido parte de nuestra vida y las
computadoras trabajan con la información.
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
http://www.taringa.net/posts/info/1407958/evolucion-de-la-computadora.html http://www.monografias.com/trabajos28/generaciones-
computadoras/generaciones-computadoras.shtml
http://www.rena.edu.ve/cuartaEtapa/Informatica/Tema1b.html
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http://www.google.co.ve/images?um=1&hl=es&biw=1015&bih=576&tbs=isch
%3A1&sa=1&q=cobol+logo&aq=f&aqi=g1&aql=&oq=
http://html.rincondelvago.com/generaciones-de-computadoras_6.html
http://users.dsic.upv.es/asignaturas/fade/idaib/download/tema1.pdf
http://www.rena.edu.ve/cuartaEtapa/Informatica/Tema1a.html
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