trabajo de meteorologia

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PRÁCTICA Nº 01 MEDICIÓN DE FACTORES CLIMÁTICOS EN LA ESTACIÓN METEOROLÓGICA “AUGUSTO WEBERBAUER” I.-INTRODUCCIÓN Los fenómenos atmosféricos, que constituyen el tiempo y clima, son el resultado de la conjunción de una pequeña parte de las fuerzas naturales, a las que el hombre está sometido; sin embargo, la complejidad de las interacciones entre los elementos bióticos y abióticos, requieren de un estudio multidisciplinario, cuyo objetivo consiste en mejorar la comprensión de la actuación global de la atmósfera sobre la naturaleza y sobre las actividades humanas. En la presente práctica se visitará la Estación Meteorológica “Augusto Weberbauer” ubicada en el campus Universitario de la Universidad Nacional de Cajamarca; donde se realizará un reconocimiento de los instrumentos y equipos que miden la temperatura, radiación solar, viento, humedad, precipitación, evaporación y presión atmosférica. Objetivos Identificar los instrumentos y equipos utilizados para medir los factores climáticos. Describir el funcionamiento de cada instrumento y equipo de medición de los factores climáticos. Analizar e interpretar los resultados de las mediciones climáticas de la estación “Augusto Weberbauer”. II.-MATERIAL Y METODOS Materiales: Instrumentos y equipos meteorológicos Registros agrometereológicos.

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Page 1: Trabajo de Meteorologia

PRÁCTICA Nº 01

MEDICIÓN DE FACTORES CLIMÁTICOS EN LAESTACIÓN METEOROLÓGICA “AUGUSTO WEBERBAUER”

I.-INTRODUCCIÓN

Los fenómenos atmosféricos, que constituyen el tiempo y clima, son el resultado de la conjunción de una pequeña parte de las fuerzas naturales, a las que el hombre está sometido; sin embargo, la complejidad de las interacciones entre los elementos bióticos y abióticos, requieren de un estudio multidisciplinario, cuyo objetivo consiste en mejorar la comprensión de la actuación global de la atmósfera sobre la naturaleza y sobre las actividades humanas.

En la presente práctica se visitará la Estación Meteorológica “Augusto Weberbauer” ubicada en el campus Universitario de la Universidad Nacional de Cajamarca; donde se realizará un reconocimiento de los instrumentos y equipos que miden la temperatura, radiación solar, viento, humedad, precipitación, evaporación y presión atmosférica.

Objetivos

Identificar los instrumentos y equipos utilizados para medir los factores climáticos.

Describir el funcionamiento de cada instrumento y equipo de medición de los factores climáticos.

Analizar e interpretar los resultados de las mediciones climáticas de la estación “Augusto Weberbauer”.

II.-MATERIAL Y METODOS

Materiales: Instrumentos y equipos meteorológicos Registros agrometereológicos.

Cuaderno de apuntes Útiles de escritorio

Metodología: Visita guiada

III.-RESULTADOSCuadro N° 01: Ubicación de la estación Meteorológica “Augusto Weberbauer”.

Nombre de la estación Estación Meteorológica “Augusto Weberbauer”.

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Ubicación por coordenadas Latitud: 7º 10’ 03’’ SLongitud: 78º 24’ 35’’ N

Altitud 2536 msnm

Tipo de estación Estación meteorológico agrícola principal (MAP)

Cuadro N° 02: Descripción de los Instrumentos/equipos de la estación Meteorológica “Augusto Weberbauer”.

Instrumento /equipo

Descripción Factor climático

Unidad de medida

Pluviómetro

El diseño básico de un pluviómetro consiste en una abertura de entrada al recipiente, el agua ingresa a través de un embudo hacia un colector donde el agua se recoge y puede medirse visualmente con una regla graduada o mediante el peso del agua depositada.

medida de la cantidad de precipitación

milímetros de altura/hora

Pluviógrafo Mide y grafica las precipitaciones del agua.

precipitación (mm/h)

Barómetro

La presión atmosférica es el peso por unidad de superficie ejercida por la atmósfera. Son instrumentos para medir el estado de la atmósfera y realizar predicciones meteorológicas. Las altas presiones se corresponden con regiones sin precipitaciones, mientras que las bajas presiones son indicadores de regiones de tormentas.

Mide la presión

atmosférica

Milímetro de mercurio (mm

Hg)  o en hectopascal

(hPa).

Anemómetro

Especie de diminuto molino cuyas tres aspas se hallan constituidas por cazoletas sobre las cuales actúa la fuerza del viento; el número de vueltas puede ser leído directamente en un contador o registrado sobre una banda de papel (anemograma).

Usa para la predicción del

tiempo, Medida de la velocidad del viento y veleta para registrar su dirección.

metros por segundo (m/seg) o

kilómetros por hora (Km/h)

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Termómetro

Su presentación más común es de vidrio, el cual contiene un tubo interior con mercurio, que se expande o dilata debidos a los cambios de temperatura. Para determinar la temperatura, el termómetro cuenta con una escala debidamente graduada que la relaciona con el volumen que ocupa el mercurio en el tubo.

Medida de temperaturas, en diversas

horas del día.

Grados centígrada

(°C), también llamada Celsius

Heliógrafo

La duración de la insolación se halla concentrando los rayos solares sobre una banda de cartulina teñida de azul que se quema en el punto en que se forma la imagen del sol. Se utiliza una esfera de cristal, de forma que no es necesario mover este foco debido al movimiento aparente del sol a lo largo del día, el sol sale por el este.

Mide la duración de la

insolación diaria.

La insolación es la cantidad de energía en

forma de radiación solar

horas de luz solar

Termómetros de subsuelo (geotermómetros)

Para medir la temperatura a 5, 10, 20, 50 y 100 cm de profundidad.

Medida de temperaturas

Grados centígrada

(°C)

Termómetro de mínima (junto al suelo)

Mide la temperatura mínima a una distancia de 15 cm sobre el suelo.

Medida de temperaturas

Grados centígrada

(°C)

Tanques de evaporación

Tienen como principio común la medida del agua perdida por evaporación de un depósito de regulares dimensiones. Están concebidos para medir la evaporación en embalses o grandes lagos.

Evaporación del agua (temperatura)

Las lecturas se hacen con el micrómetro (mm/h)

Este es un aparato registrador  que sirve para

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Pluviógrafo

registrar en forma continua la cantidad total y la duración de lluvia caída de los registros puede definirse no sólo la altura de la precipitación caída sino también, cuanto ha caído,

precipitación milímetros(mm),

Psicrómetro Constan de un termómetro de bulbo húmedo y un termómetro de bulbo seco. La humedad puede medirse a partir de la diferencia de temperatura entre ambos aparatos. El húmedo medirá una temperatura inferior producida por la evaporación de agua. Es importante para su correcto funcionamiento que el psicrómetro se instale aislado de vientos fuertes y de la luz solar directa.

Medir la humedad o

contenido de vapor de agua

en el aire, distinto

Porcentaje (%)

Cuadro N° 03: Principales diferencias entre algunos factores climáticos:

Humedad relativa (UR) Humedad Absoluta (UA)

1.- relación entre la humedad absoluta y la cantidad de saturación. Normalmente se expresa en %.UR = UA/cantidad de saturación2.- Es la humedad que contiene una masa de aire, en relación con la máxima humedad absoluta que podría admitir sin producirse condensación, conservando las mismas condiciones de temperatura y presión atmosférica.

1.- cantidad de vapor de agua contenida en un m3 de aire. Puede expresarse eng/m³.2.- Es la cantidad de vapor de agua (generalmente medida en gramos) por unidad de volumen de aire ambiente (medido en metros cúbicos).Es uno de los modos de valorar la cantidad de vapor contenido en el aire, lo que sirve, con el dato de la temperatura, para estimar la capacidad del aire para admitir o no mayor cantidad de vapor.

Clima Tiempo atmosférico

1.- El clima es un elemento condicionante de la vida en la tierra, esta constituido por la temperatura, la

1.- Es la combinación de temperatura,Humedad, precipitación, vientos, nubosidad y otras condiciones

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presión atmosférica, los vientos y las precipitaciones, los cuales se ven modificados por factores como: latitud, altitud y relieve, la distribución de tierras y agua, inclusive por las corrientes marinas que afectan a un lugar. Cabe mencionar que el motor principal es la energía radiante del sol.

atmosféricas en un momento y lugar dado.Los elementos del clima son aquellas cualidades físicas de la atmosfera que son cuantificables y por tanto se pueden medir mediante aparatos específicos: temperatura, precipitaciones, humedad, presión, viento, insolación, etc. Para medir esta variables se utiliza un sistema normalizado de aparatos que se localizan en las estaciones metereologicas.

Termómetro de máxima Termómetro de mínima

1.- Registra la temperatura más alta del día.2.- Se coloca dentro del abrigo meteorológico en un soporte adecuado, con su bulbo inclinado hacia abajo formando un ángulo de 2º con la horizontal. Luego de la lectura, para volver a ponerlo a punto se debe sujetar firmemente por la parte contraria al depósito y sacudirlo con el brazo extendido.

1.- Registra la temperatura más baja del día.2.- Se coloca dentro del abrigo meteorológico en un soporte adecuado en forma horizontal. Luego de la lectura se debe poner nuevamente el índice en contacto con la superficie libre del alcohol.

Cuadro N° 04 Realice una comparación y describa los resultados de las mediciones obtenidas el día de su práctica e investigue las mediciones realizadas el mismo día de la práctica pero de un mes anterior.

Descripción Fecha y Hora del día de la Práctica

Fecha y hora del mes anterior (21 de

agosto )Temperatura del aire (mínimo 2datos a diferentes alturas)

Tº Máxima: 23.7ºCTº Mínima: 4.2ºC

Tº Máxima: 22.8ºCTº Mínima: 2.4ºC

Presión Atmosférica 742.2 mmHg 744.3 mmHg

Humedad relativa 59% 60%

Precipitación No hubo “00” No hubo “00”

Intensidad solar 6.7 horas de brillo solar

8.5 horas de brillo solar

Velocidad y dirección del viento a Dirección: S Dirección: S

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11 metros de altura Velocidad: 1 Km/h Velocidad: 1 m/s

IV. DISCUSIÓN: Se desarrollará en base al siguiente cuestionario

1. ¿Cuáles son las características del clima de Cajamarca?

El clima es templado, seco y soleado en el día y frío en la noche. Las precipitaciones se dan de diciembre a marzo y se presentan con el fenómeno del Niño en forma cíclica, que es un fenómeno climatológico del norte peruano tropical. Su temperatura media anual es de 15,8 °C. Por la cercanía al Ecuador y por ser una ciudad ubicada en piso térmico bajo, tiene un invierno suave y un verano caluroso y lluvioso en febrero. Temperatura media anual: máxima media 21 °C y mínima media: 6 °C

2. Analice los resultados obtenidos en el Cuadro N° 04 y explique la semejanza o diferencia de los datos.

La temperatura máxima del día de la práctica fue 1º más alta que la del 21 de agosto, la temperatura mínima del día de la práctica fue más alta que la del mes anterior, la temperatura del 21 de agosto se aproxima al punto de congelación.

Loa presión atmosférica del día de la práctica y la del mes anterior es relativamente constante.

La intensidad solar del día de la practica fue menor que la del mes anterior, estos depender de factores atmosféricos como la presencia de nubes en la atmosfera.

3. ¿Qué es presión atmosférica y en qué ciudad hay menor presión atmosférica en Cajamarca o en Lima? Fundamente su respuesta

La presión atmosférica es la presión ejercida por el aire atmosférico en cualquier punto de la atmósfera. Normalmente se refiere a la presión atmosférica terrestre.La presión atmosférica es la presión del aire sobre la superficie terrestre.En Lima la presión atmosférica es mayor que la de Cajamarca debido a que la densidad del aire disminuye cuando nos elevamos, es decir, a mayor altitud la presión atmosférica disminuye, y a menor altitud la presión atmosférica sube.

4. ¿Describa a una estación meteorológica automática, indique sus ventajas tecnológicas?

Una estación meteorológica automática (EMA) es una versión autónoma automatizada de la tradicional estación meteorológica, preparada tanto para

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ahorrar labor humana, o realizar mediciones en áreas remotas o inhóspitas. El sistema puede reportar en tiempo real vía sistema Argos, o el Global Telecommunications System, tener enlace de microondas, o salvar los datos para posteriores recuperaciones.

Al contrario de las estaciones meteorológicas manuales, las automáticas no pueden reportar ni clase ni cantidad de nubes. También, las mediciones de precipitación son un poco problemáticas, especialmente con la caída de nieve, ya que el medidor debe vaciarse por si solo entre observaciones. Con la presente meteorología, todos los fenómenos donde no se toque al sensor, tales como parches de niebla, permanecen inobservados.

Ventajas:a) Integra todas las variables climáticas (dependiendo de los sensores que se le instalen)b) Mayor precisión en la estimación del consumo de agua del cultivo (si es bien mantenida, la precisión de la estimación de ETr es mayor que la bandeja de evaporación)c) Registro detallado y continuo de la información climática

Inconvenientes:a) Costo de implementación alto (normalmente la inversión inicial)b) Requiere personal capacitado para su manejo (quien la ocupe debe tomar un entrenamiento mínimo necesaria para operarla)c) Daños por terceros: A veces la estación puede ser robada desde el campo, o bien sus sensores pueden ser manipulados o abiertos por curiosos. Es importante dejarla bien resguardada. Además los pájaros pueden hacer sus nidos en la estación, obstruyendo los sensores, por lo que se recomienda hacer una limpieza general al menos 2 veces al año.

5. ¿Factores estresantes o ambientales que perjudicarían a una planta?

Cuando el funcionamiento normal de la planta se ve afectado negativamente por la presencia de un factor ambiental se dice que la planta esta sometida a un estrés por ese factor, impidiendo su crecimiento óptimo.

Depende de la especie. El estrés se mide en relación al crecimiento o procesos primarios de

asimilación.

RESISTENCIA AL ESTRES: Adaptabilidad de la planta al ambiente desfavorable.

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FACTORES ESTRESANTES: FACTORES BIOTICOS:

-Animales y plantas

-Bacterias, hongos y virus (enfermedades)

FACTORES ABIOTICOS:-Sequia (estrés hídrico)-Exceso de sales en el suelo (estrés salino)-Temperaturas extremas -Radiación solar-Anaerobiosis (encharcamiento)-Contaminación-Déficit nutricional (elementos minerales)-Estrés mecánico (viento suelo compacto)-Lesiones y heridas

Los estreses fisicoquímicos pueden reducir la productividad de los cultivos de manera que solo se manifiesta un 22% de la potencialidad genética de producción.El estrés hídrico es el factor ambiental que más limita la producción vegetal a escala mundial.ESTRÉS HIDRICOSe presenta cuando hay un desbalance hídrico, cuando la pérdida de por transpiración excede la velocidad de absorción. Asociación a ambientes con baja pluviometría (sequia).El déficit de agua puedes ser transitorio, temporal o permanente, debido a la baja disponibilidad de agua en el suelo.Puede ser moderado o severo, depende de la disponibilidad de agua en el suelo y tasa de transpiración.

PLANTAS Y EL ESTRÉS HIDRICO

CAUSAS AMBIENTALES-Sequia-Inundación-Alta temperatura atmosférica -Alta tasa de transpiración.Congelación (frio)

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EFECTOS DEL ESTRÉS POR SEQUIA1.-PROCESOS FISIOLOGICOS:A.-ABSORCION Y TRANSPORTE DE MINERALES

Disminuye absorción y transporte de elementos minerales Suberizacion de raíces Aumento de la resistencia al flujo del agua

B.-FOTOSINTESIS Disminuye el área foliar Cierre estomático Afecta la fotofosforilacion y transporte de electrones Disminuye síntesis y actividad enzimática Provoca daños al cloroplasto, destrucción de clorofila

B.- TRANSLOCACION DE SUSTANCIAS Fotosintéticos y agroquímicos

C.-RESPIRACION Disminución de síntesis y actividad enzimática Reducción de sustratos (foto asimilados) Afecta transporte de electrones Requerimiento de medio acuoso

SINTESIS DE HORMONAS -Incrementa síntesis de etileno y ácido Abscisico (ABA)-Disminuye síntesis de citocininas, giberelinas y auxinas

PLANTAS Y EL ESTRÉS SALINOAmbientes marinos, márgenes de desiertos, fertilizantes químicos-

Factores osmóticos, aumenta la concentración de solutos en el suelo (potencial hídrico se hace mas negativo) y la planta tiene dificultad para absorber agua.

Factor iónico, toxicidad iónica, reduce la tasa fotosintética y la cantidad de pigmentos, induce la senescencia y la abscisión.

Las plantas halófitas restringen las entradas de iones (exclusivas ), los almacena en lugares no prejudiciales o las elimina a través de glándulas salinas(inclusivas)

V.- CONCLUSIONES

La visita al centra meteorológico nos sirvió de ayuda para poder determinar e identificas los diferentes fenómenos atmosféricos y meteorológicos que se nos

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presentan en la atmosfera, así también reconocer los diferentes equipos e instrumentos utilizados para hacer dichas mediciones y cálculos de los diferentes agentes atmosféricos.

La identificación de cada equipo o instrumento para cada agente atmosférico como por ejemplo el pluviómetro para determinar la cantidad de precipitación o de lluvias.

VI. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

http://www.monografias.com<br http://es.wikipedia.org/wiki/Tiempo_atmosf%C3%A9rico<br http://es.wikipedia.org/wiki/Climograma