trabajo de medicamentos 1

8/17/2019 Trabajo de Medicamentos 1

1/17

TERCERA UNIDAD

MEDICAMENTOS, PRODUCTOSQUÍMICOS PARA LA SALUD


2/17

QUE SON LOS MEDICAMENTOS


3/17

DEFINICION DE MEDICAMENTO• Un medicamento es uno o más fármacos,

ine!ra"os en una forma farmac#uica,$resena"o $ara e%$en"io & uso in"usria' oc'(nico, & "esina"o $ara su ui'i)aci*n en 'as$ersonas o en 'os anima'es, "oa"o "e$ro$ie"a"es +ue $ermian e' meor efecofarmaco'*!ico "e sus com$onenes con e' fin "e$re-enir, a'i-iar o meorar e' esa"o "e sa'u" "e'as $ersonas enfermas, o $ara mo"ificar esa"os

fisio'*!icos.

https://es.wikipedia.org/wiki/F%C3%A1rmacohttps://es.wikipedia.org/wiki/Medicamentohttps://es.wikipedia.org/wiki/Farmacolog%C3%ADahttps://es.wikipedia.org/wiki/Farmacolog%C3%ADahttps://es.wikipedia.org/wiki/Medicamentohttps://es.wikipedia.org/wiki/F%C3%A1rmaco


4/17

E' $roceso "e se'ecci*n es e' $rimer es'a/*n "e'sisema "e ui'i)aci*n "e 'os me"icamenos en 'os0os$ia'es & es cr(ico $ara e-iar +ue ocurran erroresen 'os $rocesos su/secuenes.

LA IMPORTANCIA DE LA FORMULACIÓN EN LOS

MEDICAMENTOS


5/17

POR QUE ESNECESARIO E1ITARLA AUTOMEDICACION

A$arici*n "e o%ici"a" en forma

"e efecos secun"arios,reacciones a"-ersas eino%icaci*n.

2a'a "e efeci-i"a" $or no esarin"ica"os en esa enferme"a","osis ina"ecua"a o iem$o "ea"minisraci*n incorreco.

Pue"en enmascarar o a'erar

ora enferme"a" "ificu'an"oe' "ia!n*sico o faci'ian"o un"ia!n*sico err*neo.

De$en"encia oa"icci*n.

E%ise un !ru$o "e fármacos comoson 'os ani/i*icos, 'osaniinf'amaorios & 'os ana'!#sicos"on"e e%ise un consumoim$orane & en muc0as ocasionessin una in"icaci*n a"ecua"a


6/17

¿Cómo se obtienen los medicamentos?


7/17

Desaollo de !n medicamento" a #ati de #od!ctosnat!ales$

Ungüento

Consise en un $re$ara"o a /ase "e $'anas o e' )umo fresco "e e''as conuna susancia !rasa, 'a -ase'ina com3nmene, 'ano'ina o maneca "e cer"oani!uamene.Si se $re$aran con maneca "e cer"o "e/e "e enerse en cuena +ue 0a& +ueconsumir e' $ro"uco en $ocos "(as &a +ue se enrancia con muc0a faci'i"a".

4ecoa'"ea, 566788En 'a fi!.9 se muesran a'!unas "e 'as formas "e $re$araci*n "eme"icamenos "e ori!en -e!ea'.


8/17

: Tintura::

Son so'uciones o/eni"as en maceraciones "urane un "eermina"o iem$o "e $'anas me"icina'esen un '(+ui"o, +ue $ue"e ser a!ua, a'co0o', #er, -ino o -ina!re.

Se!3n sea e' '(+ui"o ui'i)a"o se o/en"rán inuras acuosas, a'co0*'icas. e#reas, -(nicas o ac#icas.

Las inuras a'co0*'icas son 'as "e más iner#s & se e'a/oran con "eermina"as $ares "e 'as $'anassecas en $ro$orciones a"ecua"as; !enera'mene e' $eso "e 'a $'ana es e' 56< "e' $eso "e' a'co0o'.La !ra"uaci*n -ar(a se!3n e' i$o "e inura e%isien"o a/'as $ro$orciona'es "e a!ua "esi'a"a &a'co0o' $uro "e =>? $ara o/ener 'a !ra"uaci*n a"ecua"a. Dic0as a/'as $ue"en so'iciarse en 'asfarmacias.

Muc0as "e 'as inuras $ue"en a"+uirirse en 'os 0er/o'arios & $ue"en omarse sin "i'uir o en isanaso /e/i"as ca'ienes.

Una senci''a forma "e e'a/orar'as es 'a si!uiene

966 !ramos "e 'a $'ana,>66 m' "e 'icor 4-o"@a8 o a'co0o' "e 6? "e uso inernoSe $onen 'as 0ier/as con e' a'co0o' o -o"@a en un frasco 0erm#ico "e crisa' o$aco, se a!ia /ien &se "ea en un 'u!ar cá'i"o & oscuro "urane "os semanas a!ián"o'o "os -eces a' "(a. Lue!o se fi'ra &se $asa a una /oe''a "e -i"rio oscuro & se !uar"a en un 'u!ar fresco +ue no reci/a muc0a 'u).

http://www.monografias.com/trabajos14/soluciones/soluciones.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos14/soluciones/soluciones.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos7/tain/tain.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos7/tain/tain.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos11/vidrio/vidrio.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos11/vidrio/vidrio.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos11/vidrio/vidrio.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos11/vidrio/vidrio.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos7/tain/tain.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos14/soluciones/soluciones.shtml


9/17

%!#os &!ncionales en mol'c!las de al(!nos #inci#ios acti)os

#esentes en medicamentos$

• A' in!erir un me"icameno, #se $asa "e'es*ma!o a 'os inesinos, & 'ue!o a'

• 0(!a"o anes "e circu'ar $or e' reso "e' cuer$o.Los !ru$os funciona'es $resenes

• en 'os me"icamenos son 'os res$onsa/'es "e

c*mo ac3an #sos so/re 'os• *r!anos & 'as c#'u'as.


10/17


11/17

¿Cómo a*!da la +!,mica a combati las en&emedades?


12/17

Im#otancia socioeconómica de la s,ntesis de medicamento

• Los $ro"ucos +u(micos e%ra("os "e $'anas oanima'es se conoc(an como or!ánicos, en

conra$osici*n a 'os com$uesos inor!ánicos"eri-a"os "e oras fuenes; se cre(a +ue 'os $rimeross*'o $o"(an ser $ro"uci"os $or 'os or!anismos -i-os,"e a0( su nom/re. En 9B5B, no o/sane, e' +u(mico

a'emán 2rie"ric0 0'er ca'en* un com$uesoinor!ánico, e' cianao "e amonio, & consi!ui*$ro"ucir urea, +ue aneriormene s*'o se 0a/(aconse!ui"o ais'ar a $arir "e 'a orina.


13/17

• Esa s(nesis re-o'ucionaria 0i)o +ue se inenaransinei)ar oros com$uesos or!ánicos. Para 'afuura in"usria farmac#uica u-o !ranim$orancia e' "escu/rimieno acci"ena', en9B>, "e' $rimer co'orane sin#ico, 'a Fma'-aF.Ese "escu/rimieno "e' o-en esu"iane /riánico"e +u(mica i''iam Genr& Per@in inci* a "i-ersosfa/ricanes "e A'emania & Sui)a a "esarro''arnue-os co'ores sin#icos, con 'o cua' se am$'iaron'os conocimienos so/re 'a nue-a +u(mica


14/17

• Los co'oranes o ines sin#icos u-ieron un im$acoenorme en 'os a-ances m#"icos. Aumen*consi"era/'emene 'a !ama "e $ro"ucos /io'*!icos "einura, 'o cua' ace'er* e' $ro!reso "e 'a /acerio'o!(a & 'a

0iso'o!(a. La in-esi!aci*n "e nue-os co'ores esimu'* e'esu"io "e 'a +u(mica or!ánica, 'o cua' a su -e) fomen* 'ain-esi!aci*n "e nue-as me"icinas. E' $rimer fármacosin#ico fue 'a aceofeni"ina, comercia'i)a"a en 9BB comoana'!#sico $or 'a em$resa Ha&er, "e Le-er@usen 4A'emania8

/ao 'a marca P0enacein. E' $araceamo' ui'i)a"o 0o&como ana'!#sico "eri-* $oseriormene "e a+ue'com$ueso.


15/17

• E' se!un"o fármaco sin#ico im$orane,comercia'i)a"o en 9B=, fue e' áci"oacei'sa'ic('ico, crea"o $or e' "ocor 2#'i%Goffman en 'os 'a/oraorios "e in-esi!aci*n "e

Ha&er. Ese fármaco se -en"i* en o"o e' mun"ocon e' nom/re comercia' "e As$irina, $ro$ie"a""e Ha&er, & su$uso un raamieno nue-o & efica)$ara 'os "o'ores reumáicos. A $arir "e esos

$rimeros comien)os, Ha&er creci* 0asacon-erirse en 'a !i!anesca em$resa IJ 2ar/enin"usrie.


16/17

¿Cómo a*!da la Q!,mica a me.oa t! &omade )ida?

• La Qu(mica nos $ro$orciona -acunas, ani/i*icos & o"o i$o "eme"icamenos +ue nos curan & $roe!en "e 'asenferme"a"es. A e''os 'es "e/emos 9 "e ca"a aKos "e nuesras -i"as, & !racias a e''os $o"emos

-i-ir ca"a -e) en meores con"iciones 0asae"a"es más a-an)a"as.


17/17

CRITICA SO/RE LA IM0ORTANCIA SOCIAL DE LA QUIMICA

• La +u(mica es 'a /ase "e 'a $rofesi*n farmac#uica &a +ue conri/u&e a 'as(nesis & meora "e $ro"ucos +u(micos 4me"icamenos8 "e ui'i"a"$ara $reser-ar o manener 'a sa'u" no so'o "e' 0om/re sino "e 'os seres

-i-os en !enera'.• Esa ciencia es una ciencia mu& im$orane $ara 'a me"icina & en

es$ecia' $ara 'a in"usria farmac#uica. La In"usria 2armac#uica no$ue"e e%isir sin 'a +u(mica, -an 'i!a"as "e 'a mano. Ca/e resa'ar e'iner#s "e muc0as $ersonas $or 'o!rar ca"a "(a a-ances en e'

"escu/rimieno "e +u(micos +ue a&u"an a 'a farmaco'o!(a $ara 'o!rar 'a$re-enci*n & 'a sani"a" "e muc0as enferme"a"es.• Es im$orane conocer +ue 'os esu"ios si!uen $ro!resan"o a !ran

carrera, $ara "esarro''ar +u(micos +ue $ue"an en un fuuro, oa'á nomu& 'eano, 'o!rar curar enferme"a"es an mora'es como 'as +ue 0o&

-emos E' Cáncer, E' SIDA, s*'o $or ciar a'!unas.

trabajo de medicamentos 1

Documents