UNIVERSIDAD ANDINA“NÉSTOR CÁCERES VELÁSQUEZ”

PROGRAMA DE LICENCIATURA DE EDUCACIÓN INICIAL A DISTANCIA

TRABAJO AUTOINSTRUCTIVO

PRESENTADO POR:

FORMADOR POR:CARMEN AMELIA FONTELA ALFARO

SEDE:

AÑO 2012

JULIACA - PUNO – PERU

TRABAJO AUTOINSTRUCTIVO

 

1. RESUMA PUNTUALMENTE ACERCA DE LA EVOLUCIÓN HISTÓRICA DE LA EDUCACIÓN INICIAL EN EL PERÚ Y EN EL MUNDO.

2. ¿CUÁL CREE UD. QUE SEA EL FACTOR EN SALUD, QUE SE DA CON MAYOR FRECUENCIA EN SU REGIÓN? SUSTENTE

3. ¿CUÁLES SON LAS FUNCIONES QUE CUMPLEN LOS DERECHOS HUMANOS, DEL NIÑO Y LA MUJER A NIVEL MUNDIAL?

 

4. INVESTIGUE 2 CASOS PUNTUALES CON ANIMALES ACERCA DE LA ESTIMULACIÓN E INTERRELACIÓN CON SU MEDIO. (CONSIGNE LA BIBLIOGRAFÍA UTILIZADA)

 

5. MENCIONE LAS SOLUCIONES (O PROGRAMAS) FUNCIONAN EN SU REGIÓN PARA COMBATIR EL TRABAJO INFANTIL

 

6. MENCIONE 4 IDEAS IMPORTANTES ACERCA DE LOS APORTES DE LA NEUROCIENCIA

 

7. A TRAVÉS DE IMÁGENES REGISTRE LA IMPORTANCIA DE LA ESTIMULACIÓN TEMPRANA.

8. ¿CUÁL SERÍA LA FUNCIÓN ESPECÍFICA DEL DOCENTE PARA AYUDAR A UN NIÑO(A) QUE HA SUFRIDO VIOLENCIA, FÍSICA Y PSICOLÓGICA?

9. MENCIONE PUNTUALMENTE LAS POLÍTICAS EDUCATIVAS, Y ECONÓMICAS QUE HAYAN APLICADO EN SU REGIÓN PARA MEJORAR EL DESARROLLO INFANTIL.

 

10. CREA UN ESLOGAN O LEMA QUE UD. UTILIZARÍA PARA DIFUNDIR LA IMPORTANCIA DE LA EDUCACIÓN INICIAL EN SU REGIÓN