trabajo de campo

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ACTIVIDAD NO. 2 PRESENTADO POR: MARIA DE LOS ANGELES REATIGA MARTINEZ UNIVERSIDAD DEL QUINDÍO FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Y BELLAS ARTES

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Page 1: Trabajo de campo

ACTIVIDAD NO. 2

PRESENTADO POR:

MARIA DE LOS ANGELES REATIGA MARTINEZ

UNIVERSIDAD DEL QUINDÍO

FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Y BELLAS ARTES

CIENCIA DE LA INFORMACIÓN Y DOCUMENTACIÓN,

BIBLIOTECOLOGÍA Y ARCHIVÍSTICA

RECURSOS DE INFORMACIÓN EN CIENCIA Y TECNOLOGIA

2015

Page 2: Trabajo de campo

ACTIVIDAD NO. 2

PRESENTADO POR:

MARIA DE LOS ANGELES REATIGA MARTINEZ

PRESENTADO A:

MARIA NANCY URIBE CUÉLLAR

UNIVERSIDAD DEL QUINDÍO

FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Y BELLAS ARTES

CIENCIA DE LA INFORMACIÓN Y DOCUMENTACIÓN,

BIBLIOTECOLOGÍA Y ARCHIVÍSTICA

RECURSOS DE INFORMACIÓN EN CIENCIA Y TECNOLOGIA

2015

Page 3: Trabajo de campo

INTRODUCCION

En el presente trabajo se va a definir que obras de referencia en ciencia y tecnología se encontraron en las visitas de campo, teniendo en cuenta esas obras de referencia deben ser clasificadas en secundarias o terciarias y definir cuáles son sus caracteres de evaluación de cada una de ellas.

Guía para que los usuarios conozcan la información que se encuentra en el área de Recursos de Información en Ciencias Sociales y Humanidades.

Además se hablara sobre que es Publindex, características, clases o categorías. Cuál es su importancia y como se usa.

Page 4: Trabajo de campo

TAREA DE CAMPO

NOMBRE DE LA INSTITUCIÓN: Red de bibliotecas públicas.

NOMBRE DE LA BIBLIOTECA: Biblioteca Pública El Tintal Manuel Zapata de

Olivella.

DIRECCIÓN: Av. Ciudad de Cali No. 6C-09

TIPO DE BIBLIOTECA: Biblioteca municipal, también son centros de actividad

cultural.

a. Cuáles son las fuentes de información referencial (fuentes secundarias y

terciarias) con las que cuenta la biblioteca visitada, para orientar a los usuarios en

el área de ciencia y tecnología. De un ejemplo de cada una de éstas obras,

elabore la ficha bibliográfica correspondiente a cada una de ellas.

Dentro de las fuentes secundarias que se encuentran en la biblioteca El Tintal

relacionadas con la ciencia y la tecnología, ubique en la sala de niños el libro de

texto.

FICHA BIBLIOGRAFICAAUTOR: Goldsmith, MikeTITULO: Todo lo que necesita saber de la cienciaAÑO: 2015 EDITORIAL: PanamericanaCIUDAD, PAIS: BogotáNÚMERO DE EDICION: 9789583031823TRADUCTOR: Julio Caycedo Ponce de LeónNÚMERO DE PÁGINAS: 160

También encontré enciclopedias, diccionarios, como ejemplo:

FICHA BIBLIOGRAFICA

TITULO: Larousse diccionario ilustrado de técnica y tecnología / dirección Jaume Colás Gil

AÑO: 2012 EDITORIAL: LarousseCIUDAD, PAIS: BarcelonaNÚMERO DE EDICION: 8483322986 Tomo I y 8483322994 Tomo IIDESCRIPCION 2 volúmenes, ilustrado

Encontré una reseña sobre ciencia y tecnología

FICHA BIBLIOGRAFICA

Page 5: Trabajo de campo

AUTOR: Olivé, León

TITULO:La ciencia y la tecnología en la sociedad del conocimiento : ética, política y epistemología

AÑO: 2013 EDITORIAL:Fondo de Cultura Económica

CIUDAD, PAIS: MéxicoNÚMERO DE EDICION: 9789681685041NÚMERO DE PÁGINAS: 238

Dentro de las fuentes terciarias encontré un libro que contenía índices y manual de

ciencia.

FICHA BIBLIOGRAFICAAUTOR: Chapelle, Carol A.

TITULO:Computer applications in second language acquisition : : foundations for teaching testing and research

AÑO: 2001 EDITORIAL: Cambridge University PressCIUDAD, PAIS: Cambridge

NÚMERO DE EDICION: 0521626463 (paperback)

NÚMERO DE PÁGINAS: 215

FICHA BIBLIOGRAFICAAUTOR: Pérez, Mélanie

TITULO:

Mi pequeño manual de experimentos : agua y luz / textos Mélanie Pérez ; traducción Jorge Zendrera ; ilustraciones Vicent Hubert

AÑO: 2013 EDITORIAL: Azalea : Plaza y JanésCIUDAD, PAIS: BarcelonaNÚMERO DE EDICION: 9788484184386NÚMERO DE PÁGINAS: 45

Page 6: Trabajo de campo

b. Enumere cinco (5) criterios específicos empleados para evaluar las siguientes

obras de referencia: Diccionarios, Índices, Bibliografías, Bases de datos.

Los criterios que se tienen en cuenta para la evaluación de las obras de referencia

como diccionarios, índices, bibliografías, bases de datos son:

Alcance: identificar que publicación es (exhaustiva, selectiva, de uso

exclusiva, para público general).

Autor: El nombre del autor es decisivo para tomar la decisión de leer o

consultar una obra de referencia, ya que el autor puede significar un nivel

superior en la información que se suministra en la obra de referencia.

Objetivos: en las obras de referencia incluyen una introducción en la cual se

explican las razones para editar la obra y para que lectores está destinada.

Enfoque: verificar siempre el lugar de la publicación de la obra ya que esto

puede suponer un sesgo en la información, es mejor que contenga

información de interés internacional.

Organización de la información: es importante que la información que

contiene la obra está organizada y ordenada, ya que se encuentra más fácil

la información.

c. Teniendo en cuenta los criterios existentes para la evaluación de las obras

de referencia, elabore un cuadro general, por para el área de Recursos de

Información en Ciencia y Tecnología, donde indique: Tipo de fuente, Tipo

Contenido, Características a tener en cuenta para la evaluación, Causas de

Descarte y Formas de descarte, de las siguientes obras:

OBRA

TIPO DE FUENTE

SECUNDARIA-

TERCIARIA

TIPO DE CONTENI

DO

CARACTERISTICAS DE

EVALUACIONCAUSAS DE DESCARTE

FORMAS DE DESCARTE

Diccionario Secundaria Directa

Manejabilidad, instrucciones de manejo, actualización,

Contenido obsoleto, deterioro causado por

Donación y la transferencia a un área secundaria de

Page 7: Trabajo de campo

información de entradas, orden, encuadernación resistente, tipografía, titulo general, NÚMERO de tomo, letras iniciales y finales.

agentes químicos y biológicos, mal uso

menor acceso al público.

Enciclopedia Secundaria Directa

Manejabilidad, encuadernación resistente, tipografía, titulo general, NÚMERO de tomo, letras iniciales y finales.

Deterioro causado por agentes químicos y biológicos, mal uso

Donación y la transferencia a un área secundaria de menor acceso al público.

Fuentes biográficas Secundaria Directa

Credibilidad, exactitud, razonabilidad

No pierde su vigencia, debe mantenerse las colecciones de biografías ya que por su contenido se mantendrían vigentes

Tienen utilidad en la historia

Anuarios Secundaria Directa

Manejabilidad, encuadernación resistente, tipografía, titulo general.

Deterioro causado por agentes químicos y biológicos, mal uso y contenido obsoleto.

La transferencia a un área secundaria de menor acceso al público.

Almanaques mundiales Secundaria Directa

Manejabilidad, encuadernación resistente, tipografía

Deterioro causado por agentes químicos y biológicos, mal uso y contenido obsoleto.

Donación, la transferencia a un área secundaria de menor acceso al público, canje o venta.

Directorios Secundaria Directa Manejabilidad, Por Donación.

Page 8: Trabajo de campo

encuadernación resistente, tipografía, credibilidad.

obsolencia cronológica, puesto que está unida a una estructura anual.

Sitio web Terciaria Indirecta

Título de la página, quien es el autor, institución a la que pertenece, país al que pertenece, tipología.

Por obsolencia cronológica.

Cierre de la página web.

Bases de datos Terciaria Indirecta

Institución, autoridad y peritaje necesario.

Desactualización de la versión, incumplimiento contrato.

Desinstalación del software.

Bibliografía de bibliografías

Terciaria Directa institución, autoridad Obsolencia.

Donación, la transferencia a un área secundaria de menor acceso al publico

Navegadores de internet Terciaria Indirecta

Título de la página, quien es el autor, institución a la que pertenece, país al que pertenece, tipología.

Desactualización de la versión.

Desinstalación del navegador.

d. Que guías tiene para dar a conocer la información en el área de Recursos de

Información en Ciencia y Tecnología, en caso de no tenerle elabore una guía, para

una obra de referencia.

Existen guías de referencia en Internet, aquí se pueden ubicar información, ahora

podemos decir que encontramos muchas más ventajas, la cantidad es mucho mayor,

el conocer que está sucediendo es casi inmediato, la actualización es constante, los

recursos que puede ofrecer. Existen guías especializadas para manejo de recursos

Page 9: Trabajo de campo

específicos como en el caso de las bibliotecas, revistas, periódicos, blogs. Dentro de

estas páginas las encontramos de diferente índole pública, privada.

e. De forma específica describa que es Publindex, cuál es su objetivo, Servicio, como

funciona y cuáles son sus categorías.

Es un servicio en línea de indexación que permite a las revistas y contenidos, ya que

dos veces al año la información que han suministrada por los editores con el fin de

actualizar la clasificación de las revistas basándose en unos lineamientos

establecidos.

Publindex funciona como un índice temático y especializado o como una base de

datos.

Categoría C. calidad científica (haber publicado mínimo 9 artículos y haber usado 7

árbitros diferentes), Calidad editorial (mencionar entidad editora, dirección, tabla de

contenido, declara afiliación institucional) y estabilidad.

Categoría B. calidad científica (haber publicado mínimo 11 artículos, utilizar 8 árbitros

diferentes al año, calidad editorial, estabilidad, visibilidad.

Categoría A. Estabilidad, visibilidad, calidad editorial, calidad científica. Además debe

tener una periocidad mínima semestral.

BIBLIOGRAFIA

Red Capital de Bibliotecas Públicas. (En línea)

<http://www.biblored.gov.co/>

Page 10: Trabajo de campo

Colciencias Colombia. Publindex. (En línea)

<http://publindex.colciencias.gov.co:8084/publindex/>

Prezi. Evaluación de obras de referencia. (En línea).

<https://prezi.com/8zoh4fb6dzcv/evaluacion-de-obras-de-referencia/>

Biblioteca Universidad de Alcalá. Página principal. (En línea)

<http://www2.uah.es/bibliotecaformacion/BPOL/

FUENTESDEINFORMACION/index.html >

Fuentes de información. Slideshare. (En línea) <http://es.slideshare.net/AuraLopez3/fuentes-de-informacion-14702692>