ORDENADORES e internet ORDENADORES e internet

INSTITUTO NORMAL SUPERIOR CATÓLICO“SEDES SAPIENTIAE”Cochabamba-Bolivia

BENEFICIOS DE LAS BENEFICIOS DE LAS COMPUTADORAS PARA LOS COMPUTADORAS PARA LOS

ESTUDIANTESESTUDIANTES

Objetivo General General

• Conocer que tan importante puede Conocer que tan importante puede ser un ordenador para un estudiante, ser un ordenador para un estudiante, y conocer las grandes ventajas y y conocer las grandes ventajas y desventajas que estos puede desventajas que estos puede ocasionar.ocasionar.

Introducción..

• Conforme la Conforme la tecnología ha avanzado, el número de ha avanzado, el número de personas que necesita un ordenador se hace cada personas que necesita un ordenador se hace cada vez mayor debido a que se ha convertido en un vez mayor debido a que se ha convertido en un objeto básico. Así como de usuarios particulares en objeto básico. Así como de usuarios particulares en los cuales hacemos sobresalir a los estudiantes y los cuales hacemos sobresalir a los estudiantes y profesionales.profesionales.

• A medida que el A medida que el tiempo pasa, se va refinando el pasa, se va refinando el uso de este instrumento, siendo su principal uso de este instrumento, siendo su principal característica la característica la innovación constante lo cual se constante lo cual se traduce en la tecnología que hoy manejamos; traduce en la tecnología que hoy manejamos; llegando a ser el llegando a ser el motor para el giro de una para el giro de una persona pero también de pero también de una empresa en cuanto a su en cuanto a su ámbito estudiantil y ámbito estudiantil y laboral..

Marco TeóricoMarco Teórico

• ¿QUÉ ES UNA COMPUTADORA?¿QUÉ ES UNA COMPUTADORA?• Una computadora u ordenador es un Una computadora u ordenador es un

dispositivo electrónico compuesto compuesto básicamente de un básicamente de un procesador, , memoria y y dispositivos de entrada/salida La La característica principal de característica principal de la computadora, , respecto a otros dispositivos similares, respecto a otros dispositivos similares, como una como una calculadora no programable, es no programable, es que con él se pueden realizar tareas muy que con él se pueden realizar tareas muy diversas, cargando distintos diversas, cargando distintos programas en en la memoria para que los ejecute el para que los ejecute el procesador. .

Para el estudiante:Para el estudiante:

• Cultura general en la computación.Cultura general en la computación.

• Preparación de exámenes escolares.Preparación de exámenes escolares.

• Análisis de experimentos.Análisis de experimentos.

• Preparación de Preparación de graficas y diagramas. y diagramas.

• Buscar información de sus trabajos.Buscar información de sus trabajos.

• Conservación y Conservación y organización de apuntes de apuntes

• Jugar.Jugar.

• Presentación de trabajosPresentación de trabajos

ORDENADORES DE LA ORDENADORES DE LA ENSEÑANZAENSEÑANZA

Recurso procesoEnseñanza aprendizaje

Solución problemaaprendizaje

E. A. P

Males de laenseñanza

Asignaturas de Ciencia

Herramienta queFacilita la expresión

escrita

ORDENADOR ORDENADOR Sustituto PROFESOR

MULTIMEDIAAprendizaje

ACTIVO

¿ COMO UTILIZAR EL ORDENADOR PARA MEJORAR LA ENSEÑANZA?

Graficas videos

Gráficos Cantidad deinformación

Elab – materdidact

Ajuste Ecua - quim

Simplificar lainformación

Facilitador de actividades

SIMULACIONES EN SIMULACIONES EN ORGANIZADORESORGANIZADORES

Simulación Represnt. de hechos

REALIDAD TIEMPOAyuda a montarexperimentos

MATERIAL

POSIBILIDADES QUE OFRECE EL INTERNET AL PROF.

Bibliotecaglobal

Recursoscientíficos

Grupos de discusión

Museos científicos

INTERNET EN LA INTERNET EN LA EDUCACIONEDUCACION

Elemento comúnObjetivo pedag.

Tener y comoutilizarla

Navegar - aprender

Escuela con InterMODERNA

Herramienta deinvestigación

Prof. programasDe clases por

Internet

Libro, video y TV

Impacto emocionalBajo valoreducativo

ASPECTOS POSITIVOS Y ASPECTOS POSITIVOS Y NEGATIVOS DEL INTERNET NEGATIVOS DEL INTERNET

EN LA COMPUTADORAEN LA COMPUTADORA

CONOCER LOS PROCESOS QUE CONOCER LOS PROCESOS QUE AYUDAN A LOS ESTUDIANTES A AYUDAN A LOS ESTUDIANTES A

CONVERTIRSE EN BUENOS CONVERTIRSE EN BUENOS PENSADORES.PENSADORES.

ASPECTOS POSITIVOS ASPECTOS NEGATIVOS ACCESO A MUCHA INFORMACIÓN FUENTE DE RECURSOS EDUCATIVOS GENERA INTERÉS, MOTIVACIÓN, ETC. GENERA PRÁCTICAS DE BUSQUEDA Y SELECCIÓN DE INFORMACIÓN ACTIVIDADES COOPERATIVAS CONTACTO CON LAS NUEVAS TECNOLOGÍASCONSTITUYEN UN BUEN MEDIO DE INVESTIGACIÓN DIDÁCTICA EN EL AULA.

INFORMACIONES FALSAS POSIBILIDAD DE ACCEDER A CONTENIDOS INADECUADOS FALTA DE CONOCIMIENTO DE LOS LENGUAJES BÚSQUEDA SIN MÍNIMO ESFUERZODISTRACCIÓN PROBLREMAS CON ORDENADORES CHATMANIA (DEPENDENCIA)ANSIEDAD ADICCIÓN

ACCESO LIMITADO A ACCESO LIMITADO A COMPUTADORAS COMPUTADORAS

Recopilación periódica de datos Recopilación periódica de datos Uso de copias impresas Uso de copias impresas Presentación por parte del maestro Presentación por parte del maestro

ENSEÑAR A VALORARENSEÑAR A VALORAR

Enseñaras a valorar,Enseñaras a valorar,pero no valoran tu vuelopero no valoran tu vuelo

Enseñaras a soñar,Enseñaras a soñar,pero no soñaran tu sueño.pero no soñaran tu sueño.

Enseñaras a vivir, Enseñaras a vivir, pero no vivirán tu vida.pero no vivirán tu vida.

Pero sabrás que cada ves que ellos Pero sabrás que cada ves que ellos vuelen, piensen, sueñen, canten, vivan…vuelen, piensen, sueñen, canten, vivan…

Estará la semilla del caminoEstará la semilla del camino enseñado y aprendidoenseñado y aprendido