trabajo de 2ºeso-b de la octava semana del 11 al 15 de

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CON RESPECTO A LA VALORACIÓN DE LA MATERIA: LA 1ªEVALUACIÓN SERÁ LA QUE TENGA UNA VALORACIÓN MÁS ALTA, SIENDO LA SEGUNDA LA MENOS VALORADA DE LAS DOS PRIMEIRAS. LA VALORACIÓN SERÁ ASÍ POR LO REALIZADO EN CADA UNA DE LAS EVALUACIONES(*), SIGUIENDO LA PROGRAMACIÓN APROBADA DESDE PRINCIPIO DE CURSO. LA TERCERA, SERÁ LA MENOS VALORADA AUNQUE TENDRÁ UNHA REPERCUSIÓN EN LA NOTA FINAL. (*) Incluído lo realizado a partir do 13-III-2020, todo lo mandado por correo. Tanto antes como después de esta tarea. Trabajo de 2ºESO-B de la octava semana del 11 al 15 de abril del 2020 COVID 19 Que tenéis que hacer cada uno : SI TENÉIS LAS DOS EVALUACIONES SUSPENSAS : Realizareis las partes del trabajo de la 1ª y 2ªEVALUACIONES. SI TENÉIS LA PRIMEIRA SUSPENSA : Realizareis la parte correspondiente a la 1ªEVALUACIÓN. SI TENÉIS LA SEGUNDA SUSPENSA : Realizareis la parte correspondiente a la 2ªEVALUACIÓN. SE TENÉIS LAS DOS EVALUACIONES APROBADAS : Realizareis la parte correspondiente a la 3ªEVALUACIÓN. Al final de las tareas están las soluciones a las anteriores.

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Page 1: Trabajo de 2ºESO-B de la octava semana del 11 al 15 de

CON RESPECTO A LA VALORACIÓN DE LA MATERIA: LA 1ªEVALUACIÓN SERÁ LA QUE TENGA UNA VALORACIÓN MÁS ALTA, SIENDO LA SEGUNDA LA MENOS VALORADA DE LAS DOS PRIMEIRAS. LA VALORACIÓN SERÁ ASÍ POR LOREALIZADO EN CADA UNA DE LAS EVALUACIONES(*), SIGUIENDO LA PROGRAMACIÓN APROBADA DESDE PRINCIPIO DE CURSO. LA TERCERA, SERÁ LA MENOS VALORADA AUNQUE TENDRÁ UNHA REPERCUSIÓN EN LA NOTA FINAL.(*) Incluído lo realizado a partir do 13-III-2020, todo lo mandado por correo. Tanto antes como después de esta tarea.

Trabajo de 2ºESO-B de la octava semana del 11 al 15 de abril del 2020 COVID 19

Que tenéis que hacer cada uno:

SI TENÉIS LAS DOS EVALUACIONES SUSPENSAS:Realizareis las partes del trabajo de la 1ª y 2ªEVALUACIONES.

SI TENÉIS LA PRIMEIRA SUSPENSA:Realizareis la parte correspondiente a la 1ªEVALUACIÓN.

SI TENÉIS LA SEGUNDA SUSPENSA:Realizareis la parte correspondiente a la 2ªEVALUACIÓN.

SE TENÉIS LAS DOS EVALUACIONES APROBADAS:Realizareis la parte correspondiente a la 3ªEVALUACIÓN.

Al final de las tareas están las soluciones a las anteriores.

Page 2: Trabajo de 2ºESO-B de la octava semana del 11 al 15 de

1ªEVALUACIÓN 1 de 2 PÁG. ENTREGAR 15-V-2020 a las 14:30 horas.

1º.- Un tren transporta 30 toneladas de fruta: 1/5 son manzanas, 2/3 son tomates y el resto peras, ¿cuántas toneladas de cada fruta trasporta el camión?¿que fracción representan las peras?

2º.- Tres atletas recorren un circuito. El primero tarda 18 minutos en dar una vuelta completa, el segundo tarda 24 minutos y el tercero 36 minutos. Si han salido a la vez, ¿cuánto tiempo tardarán en coincidir de nuevo en la salida? Resultado en forma compleja. (mcm-MCD)

3º.- Realiza las siguientes operaciones.

a)

b)

c)

4º.- a) Escribe una fracción equivalente a 8/20 que tenga por numerador 6.

b) Escribe una fracción equivalente a 15/45 que tenga por denominador 27.

Page 3: Trabajo de 2ºESO-B de la octava semana del 11 al 15 de

2 de 2 PÁG.5º.- Completa la siguiente tabla en la que debes redondear los números decimales dados y decir que tipo es:

NÚMERODECIMAL

Redondear a lasdécimas

Redondear a lascentésimas

Redondear a lasmilésimas

Tipo de decimal

2,56

22,353535….

6,218888…

6º.- Expresa como una sola potencia.

a) b)

c) d)

7º.- Realiza las siguientes operaciones. Simplifica la fracción resultante: (1 punto)

a)

b)

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2ªEVALUACIÓN 1 de 2 PÁG. ENTREGAR 15-V-2020 a las 14:30 horas.1.- Las reservas de agua de un embalse están al 60%, lo que supone 12 millones de metros cúbicos. ¿Cuántos metros cúbicos de agua tendría si estuviese lleno?

2.- Un centro médico tenía 800 vacunas contra la gripe. Si le quedan 128, ¿que porcentaje ha gastado?

3.- ¿Qué intereses producen 8500 euros al cabo de 18 meses en una cuenta a un 2,5% de interés anual?

4.- Reparte 468 en partes inversamente proporcionales a 5, 6 y 15.

5.- Calcula:

6.- Resuelve las siguientes operaciones con los polinomios dados:

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2 de 2 PÁG.7.- Aplica los productos notables para calcular

8.-Expresa estas operaciones algebraicas mediante enunciados.

9.- Calcula X.

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3ªEVALUACIÓN ENTREGAR 15-V-2020 a las 14:30 horas.

UNA PARTE DE PENSAR y OTRA DE COPIAR (y entender).

Ejercicios de áreas y perímetros:1.- Calcula el área y el perímetro:a)

b)

2.- Calcula el perímetro:

a) b)

Recordando y comenzando otro TEMA:Teneis un recuadro de color rojo en la parte de abajo da tabla de superficies.Vamos empezar con Tales como si fuese una clase normal, solo teneis que copiar, intentando entender, todo lo que dicen los vídeos como si de apuntes se tratara, con todos los enunciados de los problemas y explicaciones pertinentes. Limpieza, orden, claridad,... son partes a puntuar dentro de la tarea.

Vídeos como clase Copia en tu libreta y manda fotos de todo a tu profesor.

TEOREMA DE TALES https://youtu.be/eoSvj4BbC7UTRIÁNGULO RECTÁNGULO https://youtu.be/eoSvj4BbC7UPROBLEMAS I https://youtu.be/kWC0Uc72bd4PROBLEMAS II https://youtu.be/e2SDoARhAwgPROBLEMAS III https://youtu.be/vIT0bP6LoIw

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SOLUCIONES 7ªTAREA

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3ª EVALUACIÓN