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Page 1: Trabajo

LA UTILIZACIÓN DE LAS REDES SOCIALES DESDE UNA PERSPECTIVA

EDUCATIVA

Page 2: Trabajo

Índice

1- ¿Qué son las redes sociales?

2- Tipos de redes sociales

3-

4- Ventajas y desventajas

Page 3: Trabajo

¿Qué son las redes sociales?

Intercambio dinámico entre personas con diferentes fines.

2000“La burbuja de

Internet”

Surgen a principios de los años 70

Myspace, Friendster, Tribe, Mesenger

Page 4: Trabajo

Tipos de redes sociales

De contenidosDe comunicación

inmediata De exposición

Page 5: Trabajo

Juan José De Haro

Pionero en defender las redes sociales educativas

Enseñar a convivir a los niños/as y jóvenes en

Internet

Respetar la propia privacidad y la de los demás

Alentar el trabajo en equipo mediante las

redes sociales

Page 6: Trabajo

VENTAJAS INCONVENIENTES

Interactuar con personas sin necesidad de conocerla

Pérdida de la privacidad

Compartir intereses, aficiones, necesidades etc

Adicción y dependencia

Rompe el aislamiento Problemas de tipo personal(bulling)

De gran ayuda en el mundo laboral y académico.

Page 7: Trabajo

¿Cómo podemos utilizar las redes sociales en el ámbito educativo?

Red social como objeto de información ej. Circulares informativasRed social como recurso educativoRed social como recurso informal

Es preferible educar a prohibir

“no hay un único modelo de enseñanza válido ni tampoco una sola metodología adecuada” (Prendes, 2007: 206)

Page 8: Trabajo