CURSO: ANALISIS Y DISEO DE SISTEMASNOMBRES Y APELLIDOS: LILIAN GABRIELA CCAMA LAURENTE

METODOLOGA DE SISTEMAS BLANDOS

ORIGEN:

La Metodologa de Sistemas Blandos (MSB) se origin de la comprensin que los sistemas duros estructurados, por ejemplo:

La Investigacin de operaciones tcnicas, son inadecuados para investigar temas de grandes y complejas organizaciones.

La MSB fue desarrollada por Peter Checkland con el propsito de lidiar con estos problemas suaves, Por lo tanto, en los aos 60 va a la universidad de Lancaster en un intento por investigar esta rea. El concibe su Soft Systems Methodology (Metodologa de sistemas blandos), a travs del desarrollo de un nmero de proyectos de investigacin en la industria y logr su aplicacin y refinamiento luego de un nmero de aos. La metodologa, que ms o menos La que conocemos hoy, fue publicada en 1981. A este punto Checkland estaba firmemente atrincherado en la vida universitaria y haba dejado la industria para perseguir una carrera como profesor e investigador en la ingeniera de software.

La MSB es producto de un largo y arduo trabajo de investigacin desarrollado por Peter Checkland y su equipo de investigadores de la Universidad de Lancaster.

Esta metodologa cuestiona a las existentes por estar orientadas hacia la bsqueda de metas preestablecidas. La MSB en cambio parte del hecho de que en los sistemas socioculturales los problemas son precisamente problemas porque son difciles de definir, de preestablecer.

CONCEPTO:

a) El MSB requiere que los participantes se adapten al concepto completo.b) Tenga cuidado de no angostar el alcance de la investigacin demasiado pronto.c) Es difcil montar el grfico enriquecido, sin la imposicin de una estructura y de una solucin particular ante la situacin problemtica.d) Requiere de participantes de personas.e) No se debe especular en la respuesta del problema demasiado temprano porque puede causar errores.f) La gente tiene dificultades para interpretar el mundo de una manera distendida.g) Ello a menudo muestra un deseo compulsivo para la accin.

a) La MSB da la estructura a las situaciones problemticas de temas organizacionales y polticos complejos, y puede permitir que ellos tratados de una manera organizada.Fuerza al usuario a buscar una solucin que no sea slo tcnica.b) Herramienta rigurosa a utilizar en problemas sucios.c) Da estructura a las situaciones y complejidades del problema.d) Puede permitir la organizacin del problema.e) Hace que las personas que usen la metodologa creen nuevas alternativas de solucin.f) Tcnicas especficas para la solucin de problemas.g) Ve el problema como un todo integrado a la realidad y no como algo especfico.

LIMITACIN DE LA MSB:BENEFICIOS DE LA MSB:

ETAPAS DE LA METODOLOGA DE SISTEMAS BLANDOS:

1. Definicin de la situacin no estructurada.2. Definicin de la situacin estructurada.3. Elaboracin de definiciones bsicas.4. Elaboracin de modelos conceptuales.5. Comparacin de modelos conceptuales con la situacin estructurada.6. Identificacin de cambios factibles y deseables.7. Implantacin de los cambios en el mundo real.

1. Definicin de la situacin no estructurada.- En esta etapa, se observan acontecimientos que suceden en la situacin problema, aun sin tener una idea clara de las interrelaciones de los elementos que la conforman. En esta etapa se debe empezar a delimitar el sistema a cuyo estudio se aboca, as como a definir el entorno del mismo.

2. Definicin de la situacin estructurada.- Se expresa la situacin problemtica. En esta etapa se concatenan los elementos que integran la situacin problema, haciendo una descripcin del pasado presente y su consecuencia en el futuro, y recogiendo aspiraciones, intereses y necesidades del sistema contenedor de problema.Para poder desarrollar esta etapa, el analista debe estar libre de prejuicios personales. Debe hacer uso de todas las tcnicas cuantitativas que tenga a su alcance con el fin de describir pictogrficamente lo pasado y el presente, asimismo las tendencias y afinidades de los involucrados en la situacin-problema.Todo esto contribuir a lograr el objetivo de expresar pictogrficamente la situacin-problema. Representar la situacin problema mediante diagramas visiones enriquecidas donde se muestren: Estructura, Procesos, Hechos de la organizacin que puedan ser relevantes para la definicin del problema, clima de la situacin relacin entre estructura y proceso.

3. Elaboracin de definiciones bsicas.- La informacin que se rene en la segunda etapa permite identificar posibles candidatos a problemas y buscarles solucin. Dicha solucin, que implica un cambio un proceso de transformacin de la realidad social, se expresa a travs de lo que en la MSB se denomina definicin bsica.Los elementos especificados conforman una lista de verificacin til probar que se tiene una definicin raz valida correspondiente a una situacin planteada.Anlisis CATDWEC: clientes. Son los que se van a ver beneficiados con el sistema solucin.A: actores. Son los que participarn activamente en la concrecin de la solucin. T: Transformacin D: Dueos. Son los que deciden sobre la concrecin de la solucin.W: Weltanschauung. Es la cosmovisin, producto de diversos sistemas culturales que interactuando entre si hacen que la persona o grupo de personas vean la realidad de una manera determinada.E: Entorno. Son los elementos del medio ambiente que condicionan la concrecin de la solucin.

4. Elaboracin de modelos conceptuales.- A partir de cada definicin bsica se genera un modelo conceptual (expresin en lenguaje sistmico agrupacin de verbos calificados y unidos grficamente- que indica la manera cmo se podra llevar a cabo el proceso de transformar la realidad social.RESULTADO: un modelo conceptual por cada definicin bsica.

5. Comparacin de modelos conceptuales con la situacin estructurada.- Se contrastan los Modelos Conceptuales con la realidad social descripta en el cuadro pictogrfico con el fin de descubrir si tales modelos contemplan las problemticas descriptas en el cuadro. RESULTADO: Modelos conceptuales corregidos.

6. Identificacin de cambios factibles y deseables.- Son las diferencias emergidas entre la situacin actual y los modelos conceptuales, se proponen cambios tendientes a superarlas, dichos cambios deben ser evaluados y aprobados por las personas que conforman el sistema humano, para garantizar con esto que sean deseables y viables.

7. Implantacin de los cambios en el mundo real.- Acciones para Mejorar la Situacin Problema: finalmente este estadio comprende la puesta en marcha de los cambios diseados, tendientes a solucionar la situacin problema, y el control de los mismos. Este estadio no representa el fin de la aplicacin de la metodologa, pues en su aplicacin se transforma en un ciclo de continua conceptualizacin y habilitacin de cambios, siempre tendiendo a mejorar la situacin.

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Dnde se dicta ms Ingeniera de Sistemas?

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