Septiembre 2018

Trabajando juntos para desarrollar………...Responsabilidades del Padre, Madre o encargado.

Me esforzaré por . . .• Estar seguro de que mi estudiante viene a

la Escuela bien descansado, alimentado y con las tareas para la casa debidamente revisadas.

• Tener a mi niño asistiendo a la Escuela todos los días y puntualmente.

• Proveer un ambiente de estudio apropiado, estableciendo una rutina. Participar con mi hijo de una lectura cada noche.•Vaciar y/o revisar la mochila de mi niño cada día.

• Participar regularmente de las actividades de la Escuela y de la sala de clases.

• Tener una comunicación abierta con mi hijo y los funcionarios de la Escuela.

• Proveer para las necesidades físicas y emocionales de mi hijo, por ej.: lentes, audífonos, estabilidad, apoyo, etc.

• Asistir a las Conferencias SEP y estar involucrado en las metas fijadas por los profesores y mi estudiante.

• Apoyar a las Escuela y sus profesores con el Programa de Conducta Positiva.

• Participar en el Proyecto de visita a la Casa.

Responsabilidades delEstudiante.

Me esforzaré por . . .• Tener mis materiales listos para la clase y

dar mi mejor esfuerzo para cumplir con las tareas y pruebas escolares asignadas.

• Completar siempre la lectura de noche y registrar los minutos leídos en el “Camino al Éxito”.

• Comunicar los problemas y hacer preguntas a mis profesores.

• Ser respetuosos con otros.• Mostrar el “Mejor Puma Personal”

en todas las áreas de la Escuela.• Hacer buenas elecciones..• Asistir a los programas de tutorías

escolares y/o usar el “amigo estudia”, cuando sea necesario.

• Pedir ayuda extra para fortalecer mis habilidades.

• Nunca tener miedo de preguntar si no estoy entendiendo lo que estoy leyendo y estudiando o cual dirección debo tomar.

• Participar activamente del aprendizaje, cada día de la Escolar.

• Hacer de la lectura un hábito diario.

Responsabilidades del personal de la Escuela.

Me esforzaré por . . .• Comunicar a padres y estudiantes del

progreso del pupilo y su aprendizaje en la sala de clases.

• Crear un ambiente de aprendizaje positivo, seguro y cuidadoso, edificando relaciones positivas.

• Publicar las calificaciones regularmente.• Proveer una variedad de experiencias de

aprendizaje en un esfuerzo por satisfacer todas las necesidades del estudiante.

• Ser un modelo de respeto a los estudiantes.• Tener las lecciones bien preparadas cada día. • Fijar metas escolares basadas en una

evaluación de necesidades. • Proveer un tiempo extendido de aprendizaje.• Involucrar a los padres y estudiantes fijando

metas durante las Confer. SEP.• Tener claramente definido el objetivo basado

en el aprendizaje del estudiante.• Crear un ambiente de aprendizaje donde los

estudiantes estén activamente involucrados en experiencias significativas.

• Crear consistencia y altas expectativas en conducta y logros.

• Participar en proyectos de visitas a los hogares.

…aprendices seguros, académica y emocionalmente.

Que es el Aprendizaje escolar compacto Padre/Estudiante ¿• Un aprendizaje Compacto entre Padres y Alumnos es un acuerdo que describe cómo los padres, el personal de la escuela y los estudiantes comparten la responsabilidad del logro estudiantil.• El compacto:

Define las responsabilidades de aprendizaje de los padres, el personal escolar y los estudiantes. El contrato proporciona pautas para todos los involucrados en el éxito de cada estudiante.

• Es tan fuerte cuanto la gente crea en él y lo use. • Es un "trabajo en progreso". El comité que creó el acuerdo agradece los comentarios de los padres, el personal y los estudiantes. El acuerdo fue enmendado en septiembre de 2018 con el aporte del consejo de la comunidad escolar. El compacto será formalmente revisado, cada año.

The Granger ElementaryMission

La Familia Granger: “Trabajando juntos para desarrollar aprendices académica y emocionalmente, seguros,”.

Escuela Básica Granger 3700 S 1950 WWest Valley City, UT 84119 (385) 646-4852

Amber Clayton, Directora