Integrar las TIC tiene como propósito apredner un concepto, facilita el parendizaje de los alumnos,

Deben ser integral al proceso que atraviesan los alumnos, planificado y con un propósito: la inclusión de los estudiantes.

El desafio es establecer una lógica que coordine los conectos de las asignaturas dadas con el accionar de la comunicación. Una innovación en las prácticas pedagógicas,

Herramientas, aptitudes y habilidades están entrelazadas , proyectar nuestras intenciones en el aula,La intención no debe ser enseñar a usar herramientas, sino construir la capacidad creativa,

L a utilización de las nuevas tecnologías en el aula supone un nuevo modo de estudiar, donde se fomentará la creatividad, la colaboración,

Los alumnos no son simples objetos de aprendizaje, sino una fuente de aprendizaje,El “aprender” cambia y no puede ser enseñando de una vez y para siempre,

Generar conocimiento de modo colaborativo entendiendo que la riqueza está en la participación,

Parte de la realidad del aula se traslada fuera de sus paredes,

En el aula hay docentes que prefieren no correr riesgo en cuanto a la innovación

La transformación debe ir acompañada de sustentos conceptuales y estratégicos,