1. EXPERTO SOCIALIZADOR MOTIVADOR GUA PARA LA CONSTRUCCIN DE REDESLos tutores son los encargados de realizar el seguimiento continuo de la calidad en toda la propuesta y el enriquecimiento colectivo durante el proceso de aprendizaje. Rol de experto: el tutor virtual ha de ser un experto en la materia objeto del curso, su labor se centrar en guiar y orientar al alumno ms que en transmitir sus conocimientos. Rol Socializador: el tutor virtual debe transmitir las normas de protocolo que se deban respetar en cada una de las herramientas de comunicacin presentes en el curso. Tambin deber contribuir a que el entorno sea agradable, y favorezca la participacin de los alumnos. Rol motivador: son necesarias mayores dosis de motivacin dadas, las caractersticas de los participantes (dispersin geogrfica, disponibilidad horaria, etc), y porque el propio proceso de aprendizaje constituye un reto para el alumno, debido a la frialdad del medio que se desarrolla la formacin. 2. Habilidades del Tutor Preparacin que abarque las reas de su titulacin acadmica. Competencia tecnolgica: Destrezas tcnicas para manejar aplicaciones. Manejo de herramientas como base de datos, hojas de clculo. Domino de aplicaciones de internet Inters por actualizarse en las innovaciones tecnolgicas Competencia tutorial: Habilidad de comunicacin. Capacidad de motivacin Mentalidad abierta para aceptar sugerencias y nuevas propuestas Predisposicin para asumir nuevos roles, propuestas Competencia didctica (esto es en referencia a la adaptacin del material existente a material para la web) Rol de facilitador (en el e-learning es el alumno el responsable de su proceso formativo- el tutor acompaa, no dirige) Ser capaz de fomentar la actitud de bsqueda de informacin. Observador (debe estar atento a la evolucin del alumno) Socializador (el tutor debe trasmitir las normas de protocolo que se deben respetar en cada herramienta de comunicacin del curso) 3. Funciones y Habilidades de un Tutor Virtual Funciones Acadmicas : Ser experto en los contenidos. Ser gua y orientador del alumno. Motivar la participacin de los cursantes, la calidad de sus aportes y la comunicacin en el aula virtual. Guiar las discusiones en los foros o chats. Responder a los trabajos de los estudiantes. Sondear los conocimientos que poseen los estudiantes y descubrir posibles inconsistencias y errores. Resolver dudas sobre la realizacin de las actividades. Informar de los resultados y brindar retroalimentacin oportuna. 4. Funciones y Habilidades de un Tutor Virtual Funcin Psicosocial: Constructor de vnculos en el aula virtual, Propiciar un ambiente amigable para la comunicacin y aprendizaje. Tejer y sostener la red vincular en un campus virtual positivo. Fortalecer nuevas formas de interaccin pese a la ausencia corporal. Integrar a los participantes de los grupos de trabajo. Animar y estimular la participacin. 5. Funciones y Habilidades de un Tutor Virtual Funcin Gestional: Explicar las normas de funcionamiento dentro del entorno: criterios de evaluacin, exigencias o nivel de participacin requerido. Organizacin de los mdulos. Da a conocer las pautas de trabajo en el inicio del curso. Elaborar, comunicar, recordad y cumplir un cronograma. Disear actividades de acuerdo al grupo de alumnos y sus experiencias previos. 6. Funciones y Habilidades de un Tutor Virtual Funcin tcnica: Manejar herramientas y recursos del aula virtual. Asegurarse que los alumnos conozcan el entorno. Asistir al participante en el uso de la tecnologa y plataformas para envo de trabajo, publicacin de documentos, revisin de evaluaciones, etc. Indicar al alumno donde encontrar la informacin para un buen desenvolvimiento. Mantenerse en contacto con el administrador de la plataforma. 7. El Tutor debe colaboras para lograr 8. El alumno Sujeto activo en la construccin de conocimiento Explora sus propios intereses, en lugar de asimilar un conjunto de contenidos estticos. SELECCIN Y FILTRADO DE CONTENIDOS ESTABLECER CONEXIONES AUTONOMA CREAR, ORGANIZAR Y COMPARTIR CON CRITERIOS PROPIOS HABILIDADES DE COMUNICACIN 9. Reflexin Personal El curso me preparo para tener otra mirada sobre lo que es la funcin de un Tutor Virtual ya que uno debe posicionarse desde la funcin de gua motivador del aprendizaje de los estudiantes, y estos de forma autnoma construirn sus saberes. El Entorno Virtual es el medio por el cual el conocimiento fluye, y el rol del tutor es programar las estrategias para que esto se produzca, La formacin que recib en el curso me dio las habilidades necesarias para dedicarme a esta nueva forma de ensear, mis capacidades de adaptacin a los cambios, mi buena disposicin y compromiso para el trabajo colaborativo hacen que me sea ameno trabajar en entornos virtuales. Otra caracterstica positiva es que la Universidad ya cuenta con una plataforma Moodle instalada y cuento con las herramientas bsicas para la implementacin. Un aspecto a fortalecer es el afianzar lo aprendido en el curso, y llevarlo a la practica institucional. Considero que es necesario planificar la asignatura tomando el aula virtual como un entorno de aprendizaje personalizado. Debo re-estructurar la asignatura a esta nueva modalidad de trabajo.