tono y modo: la tonalidad - toys and dreams...nota: a partir de ahora en los ejercicios de escalas...

97LENGUAJE MUSICAL TODO EN UNO. 2º NIVEL

T6 LA TONALIDAD. GRADOS DE LA ESCALA. SILENCIO DE CORCHEA EN COMPASESDE 6/8, 9/8 Y 12/8

DO MAYOR / Do M: Tonalidad

LA MENOR / La m: Tonalidad

DE DO A MI: INTERVALO DE 3ª MAYOR: Modo Mayor.

DE LA A DO: INTERVALO DE 3ª MENOR: Modo Menor.

El tono lo da la primera nota de una escala diatónica.

El modo lo da la distancia que hay entre la 1ª y 3ª nota de una escala diatónica.

El modo solo puede ser:

EL TONO

EL MODO

TONO Y MODO: LA TONALIDAD

MAYOR si el intervalo de 3ª es MAYOR

MENOR si el intervalo de 3ª es MENOR

LA UNIÓN DE TONO Y MODO SE CONOCE CON EL NOMBRE DE:

TONALIDAD

Tono de Do

Tono de La

Mi M

La M

NOTA: A partir de ahora en los ejercicios de escalas diatónicas aparecerá el nombre de la tonalidad, debiendo escribir la escala correspondiente.

Escribe las escalas correspondientes a las siguientes tonalidades.1

A

B

98 Mª AGUSTINA PERANDONES MÁNUEL

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Fa M

Sol M

Re M

Do m

Mi m

Fa m

Sol m

C

D

E

F

G

H

I



GRADOS DE LA ESCALA

La escala es una sucesión de sonidos correlativos ascendente o descendente.

RECUERDA:

APRENDE:

Cada nota de la escala cumple una función determinada, por ello reciben un número y un nom-bre concreto, por lo que toman el nombre de GRADOS.

GRADOS DE LA ESCALA

I - Tónica II - Supertónica III - Mediante o modalIV - Subdominante V - Dominante VI - Superdominante

VII- Sensible ó Subtónica

· SUS NÚMEROS: Siempre se representan en números romanos.

· SUS NOMBRES:

I II III IV V VI VII VIII

Fa M

NOTA: La estructura del VII grado variará más adelante.

Observa la escala que está escrita, y debajo en los compases que tienes en blanco, escribe la nota que corresponde al grado de la escala que se nombra.

2

Tónica Mediante Subdominante Dominante Sensible Supertónica


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Escribe el tono y el modo de las siguientes escalas.

Completa las siguientes escalas y escribe el tono y el modo correspondiente a cada una.

3

4

A

A

B

B

C

C

D



Observa las escalas que están escritas, y debajo en los compases que tienes en blan-co, escribe la nota que corresponde al grado de la escala que se nombra.

5

A

B

C

D

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Sol M

Si M

Fa m

Tónica

Tónica

Tónica

Tónica

Supertónica

Supertónica

Subdominante

Subdominante

Subdominante

Superdominante

Superdominante Dominante

Mediante

Mediante

Mediante

Mediante Subdominante

Dominante

Dominante

DominanteSensible

Sensible

Subtónica

Subtónica



SILENCIO DE CORCHEA EN COMPASES DE 6/8, 9/8 Y 12/8

RECUERDA:

RECUERDA:

RECUERDA:

APRENDE:

APRENDE:

APRENDE:

Sustituimos la primera corcheapor su silencio.

Sustituimos la segunda corcheapor su silencio.

Sustituimos la tercera corcheapor su silencio.

SUSTITUCIÓN DE UNA CORCHEA POR SU SILENCIO

EJECUCIÓN:La corchea se piensa, pero no se pronuncia.



1

1

1

Caso A Caso B Caso C

2

1

1

2

2

2

3

3

3

3

3

2

POR LO QUE SE DAN TRES CASOS:

Ejercicio Práctico 1

A

B

C

En el espacio que tienes en blanco copia el siguiente fragmento sustituyendo:

LA TERCERA CORCHEA POR SU SILENCIO

LA SEGUNDA CORCHEA POR SU SILENCIO

LA PRIMERA CORCHEA POR SU SILENCIO


68

98

128

68

68

98

128

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Ejercicios Rítmicos

1

2

3

4

5

6

7

CON EL CASO A

CON EL CASO B


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68

98

128

68

68

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8

9

10

CON EL CASO C

CON LOS TRES CASOS MEZCLADOS APRENDIDOS

11

12

13

14



15

16

Ejercicios Rítmicos de Repaso

1

3

2

4

5

128

68

24

34

44

24

34

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Lectura en Clave de Fa en 4ª línea

1

2

3

4

5

6

7

8

68

98

128

68

98

128

24

34

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10

11

12

13

14

15

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24

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Ejercicio de Entonación 11Pista 54. CON MELODÍA Pista 55. SIN MELODÍA

Andantino

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6

11

15

68

68

68

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Ejercicio de Entonación 12Pista 56. CON MELODÍA Pista 57. SIN MELODÍA

Andante

Las alteraciones propias de Do Menor son: Si, Mi y La por ello deben cantarse siempre alteradas, aunque no aparezca el bemol al lado de la nota.



Diferenciación Auditiva

Introduce este ritmo en los huecos que hay en blanco, con los sonidos correspondientes de la escala de Do M.



Pista 58

Pista 59

Pista 60

1

2

3

NUEVO

NUEVO

NUEVO

A

A

A



Sonidos Si, Mi y La: Naturales o Bemoles




Diferenciación Auditiva de AlteracionesEn estos ejercicios deberás escribir bemol a los sonidos SI, MI y LA cuando los escuches alterados, si los escuchas naturales no debes escribir nada.

La alteración se debe colocar delante de la nota, en el mismo lugar de ella.

Pista 61

Pista 63

Pista 62

Pista 64

A

C

B

D

¿Sabias Qué?LA TUBALa tuba es el instrumento de afinación más grave y de mayor tamaño de toda la familia de viento-metal.

Su incorporación a la orquesta es una de las más recientes, debido a su potente sonido se coloca en la parte trasera de la agrupación, junto a los trombones.Aunque su repertorio solista no es particularmente extenso frente a otros instru-mentos, hay que destacar su importancia en la música de cine, en las bandas musicales y en música de cámara, en los quintetos de metales.

AUDICIÓN RECOMENDADA:Concierto en Fa Menor para tuba y orquesta.Allegro.Ralph Vaughan Williams.


68

68

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Dictado Musical

11

12

Sonidos que vas a utilizar para los dos dictados:

Ritmos más representativos del dictado 11:

Escala de Do Menor

Ritmos más representativos del dictado 12:

A B C D E

A B C D E F

Pista 66

Pista 65

NUEVO

NUEVO

tono y modo: la tonalidad - toys and dreams...nota: a partir de ahora en los ejercicios de escalas...

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