toma de decisiones
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UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTADirección de Investigaciones y PostgradoMaestría en Investigación Educativa
“PRINCIPIOS FUNDAMENTALES DEL PROCESO DE LA TOMA
DE DECISIONES”
Participante:Lcda. Yajaira Hernández Parra
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A nivel Educativo es fundamental el proceso de toma de
decisiones, en torno a este concepto presentamos a
continuación un mapa conceptual, donde graficamos lo que
es en principio los fundamentos que le dan soporte en el
ámbito educativo, es de suma importancia de este proceso
ya que de este derivan las orientaciones necesarias para
desarrollar las planificaciones y actividades educativas.
Debido a lo extenso del tema fue necesario ampliar el
numero de diapositivas.
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TOMA DE DECISIONES EN EL ENTORNO EDUCATIVO
Es considerado como el proceso que nos permite poder llevar a cabo las diferentes actividades administrativas y
académicas en el recinto educativo
Principios y fundamentos de este
proceso
Definición del
problema Selección de los
criterios Búsqueda de las alternativas
análisis
Ejecución y control
A través de
Con el fin de
que permite
permiteRecolección
de información
Proposición de
solucionesGeneración de ideas creativas
Análisis de factibilidad de las
alternativas
Aplicar, evaluar y
hacer seguimiento
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problema Toma de decisiones
Principios básicos
Identificar y definir el problema gerencia Principio de hipótesis
Selección de criterios
PlanificaciónPrincipio de flexibilidad
Búsqueda de Alternativas
Análisis
Traducir las decisiones en
acciones
Ejecución, evaluación y
control de resultados
Organización
Dirección
control
Principio de eficiencia del
Enfoque y Planificación
Principio de Factores Múltiples
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Referencias Bibliográficas y Electrónicas
Cañabate, Antonio (1998) Toma de decisiones. Análisis y entorno organizativo. España: Ediciones UPC (páginas 18-30)
• Vinculo web: http://books.google.com/books?id=z3e4N4yjozEC&printsec=frontcover&dq=toma+de+decisiones+an%C3%A1lisis+y+entorno+organizativo&hl=es&ei=k771Tay8M4L3gAfGtO3kCw&sa=X&oi=book_result&ct=result&resnum=1&ved=0CCoQ6AEwAA#v=onepage&q&f=false