titulo del proyecto (el título debe estar en negrita y mayúscula) universidad yacambÚ...
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TITULO DEL PROYECTO(El título debe estar en negrita y mayúscula)
UNIVERSIDAD YACAMBÚVICERRECTORADO ACADÉMICO
DECANATO DE EXTENSIÓN, CULTURA Y DEPORTESCOORDINACIÓN DE SERVICIO COMUNITARIO
FacultadPeríodoAutores Br. C.I.: EXP.Asesor AcadémicoAsesor ComunitarioJefe de Servicio Comunitario
Período: _________
CONTENIDO
P.P
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA. . .
.3
JUSTIFICACIÓN. . . . .4
UBICACIÓN Y SITUACIÓN ACTUAL DEL ESCENARIO. .5
ACTORES. . . . . .6
REVISIÓN DOCUMENTAL. . . .7
OBJETIVOS. . . . .8
PLAN DE ACCIÓN. . . . .9
DESCRIPCIÓN DE ACTIVIDADES REALIZADAS. .
10
RECURSOS. . . . .
11
BENEFICIOS. . . . 12
CONCLUSIONES. . . . 13
RECOMENDACIONES. . . . 14
REFERENCIAS. . . . 15
ANEXOS. . . . . 16
Anexo A (Acta de Aprobación de la Temática). .
17
Anexo B (Acta de Aprobación del Asesor Académico) 18
Anexo C (Acta de Compromiso del Servicio
Comunitario). 19
Anexo D (Constancia de Finalización del Servicio
Comunitario)20
Anexo E (Matriz FODA). . . .
21
Anexo F (Árbol del Problema). . . 22
Anexo G (Fotos de la Comunidad). . .
23
ÍNDICE
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
“Este espacio debes describir el área de trabajo que vas a
abordar, pasando de lo macro (descripción general de la comunidad)
a lo micro (el problema al cual se pretende abordar). Se debe
destacar de manera general las causas principales del problema, al
igual que las consecuencias y el impacto que genera en el espacio
comunitario”
Para la redacción del planteamiento del problema es importante
exponer el problema como tal, comenzando desde lo macro a lo
micro, así como la forma de diagnosticar dicho problema. Es
importante que dicho diagnostico se realice a través de procesos
participativos donde se pueda recoger la necesidad sentidas de al
menos, buena parte de la comunidad. Si se van a utilizar datos
cuantitativos o análisis técnicos de una realidad es necesario citar
las fuentes, con el objetivo de dar validez a los datos fundamentales
para el proyecto.
Le recordamos que existen diversas técnicas de diagnostico y
análisis de la realidad socio-cultural como encuestas, diagnósticos
participativos, entrevistas escritas o audiovisuales, talleres, charlas
informales, periódicos comunitarios, teatro de calle, investigación
bibliográfica, Internet, etc. No basta con aplicar una de estas
técnicas para tener una comprensión integral de los problemas de
las comunidades, por el contrario, es necesario utilizar varias de
ellas para obtener un buen diagnóstico de problemas. 3
JUSTIFICACIÓN
4
Todo proyecto debe justificar el por qué del problema a
atacar, la metodología escogida, la población o
comunidad a trabajar, los aportes que desde nuestro perfil
y conocimientos podemos aportar a la comunidad, entre
otras cosas. Sin embargo, la justificación siempre debe
estar enfocada al aporte que el proyecto va a dar a la
comunidad y a la sociedad en general. La finalidad de la
justificación del proyecto es que el lector, quien puede ser
un ente crediticio, algún responsable de dar permisos o la
propia comunidad, comprenda cabalmente la importancia
de dicho proyecto y los aportes que pueda dar a la
comunidad, aunque para los servidores sean cosas
aparentemente obvias.
En este espacio, deben colocar fotos de la ubicación de la Comunidad
UBICACIÓN Y SITUACIÓN DEL ESCENARIO
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Sector Geográfico
•Comunidad:
•Ubicación:
•Parroquia:
•Municipio:
•Estado:
Características Socioeconómicas:
•Servicio Público: (agua, luz, cable, aseo urbano, entre otros)
•Cantidad de familias:
•Número de habitantes de la comunidad:
Unidad de Estudio:(Cantidad de personas abordada por los prestadores de Servicio)
ACTORES UNY
6
Nombre y ApellidoOpinión acerca del proyecto
Fo
tos
de
cad
a u
no
de
los
acto
res
Nombre y ApellidoOpinión acerca del proyecto
Nombre y ApellidoOpinión acerca del proyecto
Nombre y ApellidoOpinión acerca del proyecto
ACTORES COMUNITARIOS
7
Nombre y ApellidoOpinión acerca del proyecto
Fo
tos
de
cad
a u
no
de
los
acto
res
Nombre y ApellidoOpinión acerca del proyecto
Nombre y ApellidoOpinión acerca del proyecto
Nombre y ApellidoOpinión acerca del proyecto
REVISIÓN DOCUMENTAL
Es una técnica de revisión y registro de documentos que
fundamenta el propósito de la investigación, permitiendo desarrollar
un marco conceptual.
Se busca por medio de esta técnica, estar actualizado en el
tema que se explora. Es necesario la indagación de archivos de
bibliotecas y hemerotecas, así como archivos digitales (es imperante
colocar fuentes digitales reconocidas para brindarle al trabajo la
seriedad y sustento propio de una investigación).
8
GENERAL
OBJETIVOS
9
ESPECÍFICOS
El Objetivo General del proyecto debe dar respuesta al planteamiento del problema. Debe responder a las siguientes preguntas implícitas: qué, con quién (o dónde), cómo y para qué. No deben estar las preguntas en este orden, pero en general son las preguntas que dejarán claro la naturaleza del proyecto. Asimismo, el objetivo debe estar expuesto con un solo verbo en infinitivo, por ejemplo PROMOVER. Ningún objetivo debe tener más de un verbo. Un ejemplo incorrecto sería: DISEÑAR Y CONSTRUIR.
Es importante recalcar que los objetivos específicos y cada una de las actividades del proyecto deben estar en función del objetivo general del proyecto. Esto debe estar claro en todo momento y cada actividad debe responder a la pregunta: ¿en qué colabora con el cumplimiento del objetivo general?
El proyecto debe estar conformado por al menos tres objetivos específicos, el cual debe estar redactado con un verbo en infinitivo y debe responder a las preguntas: qué, cómo, para qué y con quién (o dónde).
EJEMPLO: Objetivo Específico: Intercambiar conocimientos teórico-prácticos de organización y educación ambiental con docentes de la Escuela Mercedes Limardo y miembros de organizaciones populares a través de actividades participativas y medios audiovisuales para la promoción de la cultura ambiental.
Recuerden que a partir de los objetivos se elaboraran las actividades que deberán planificar para el logro de los mismos.
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PLAN DE ACCIÓN
Objetivos Específicos
Actividades / Semanas
Mayo Junio Julio
S1
S2
S3
S4
S5
S6
S7
S8
S9
S10
S11
S12
Objetivos Específicos
1
1.1) Actividad 1
1.2) Actividad 2
1.3) Actividad 3
Objetivos Específicos
2
2.1) Actividad 1
2.2) Actividad 2
2.3) Actividad 3
Objetivos Específicos
3
3.1) Actividad 1
3.2) Actividad 2
3.3) Actividad 3
3.4) Actividad 4
Debes describir las actividades según cronograma establecido anteriormente.
Al concluir la misma debes especificar cual de los objetivos has cumplido de los que te planteaste.
Al terminar el Servicio Comunitario debes explicar en que estatus quedo tu proyecto y si requiere continuación del mismo; de haber concluido el mismo si se requiere modificaciones para su nueva implementación en la misma comunidad o aplicarla en otra.
Ejemplo:
05/06/13 Se dictó una charla, sobre contraloría y rendición de cuenta, al cual asistieron 30 participantes
DESCRIPCIÓN DE ACTIVIDADES REALIZADAS
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Foto
sFo
tos
Foto
s
InfraestructuraInfraestructuraEn este punto se describen todos los espacios en donde se realizaran las En este punto se describen todos los espacios en donde se realizaran las actividades.actividades.
TecnológicosTecnológicosSon los dispositivos utilizados para el desarrollo de las actividades. Es Son los dispositivos utilizados para el desarrollo de las actividades. Es importante cuantificar la cantidad de dispositivos. importante cuantificar la cantidad de dispositivos. Ejemplo:Ejemplo:2 Laptop Compaq 2 Laptop Compaq 1 Impresora HP1 Impresora HP1 Calculadora modelo HP-491 Calculadora modelo HP-491 Tester 1 Tester
FísicosFísicosSon todos los bienes tangibles utilizados para la realización de las Son todos los bienes tangibles utilizados para la realización de las actividades. Ejemplo:actividades. Ejemplo:2 Mesones2 Mesones3 Sillas3 Sillas1 Escritorio1 Escritorio
FinancierosFinancierosSe refiere a la inversión monetaria necesaria para la realización de las Se refiere a la inversión monetaria necesaria para la realización de las actividades del anteproyecto.actividades del anteproyecto.
HumanosHumanosSon todas aquellas personas que trabajaron, colaboraron y/o coadyuvaron Son todas aquellas personas que trabajaron, colaboraron y/o coadyuvaron en el desarrollo del proyecto.en el desarrollo del proyecto.Dentro de este espacio se deben identificar los integrantes del anteproyecto Dentro de este espacio se deben identificar los integrantes del anteproyecto y los miembros de la comunidad.y los miembros de la comunidad.
RECURSOS
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En este espacio se debe describir los beneficios que se esperan de forma cuali-cuantitativa una vez realizado el proyecto.
Es importante estimar la cantidad de personas que se benefician del proyecto directa e indirectamente, cantidad de cursos o talleres que se dictaran, entre otros.
EJEMPLO
BENEFICIOS
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Comunidades beneficiadas con talleres Agua viva Palaciero El Mayal Coco e`
Mono
Cantidad de talleres 3 5 4 7
Cantidad aprox. de personas atendidas 30 47 28 57
Se resumen los principales resultados, los más significativos del proyecto comunitario. Los mismos deben dar respuesta a los objetivos del proyecto. Se recomienda que sean concretos.
Debes explicar en que estatus quedo tu proyecto, especificando cual de los objetivos has cumplido de los que te planteaste y cuales han quedado pendientes, es decir, si se requiere continuación del mismo.
CONCLUSIONES
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Las Recomendaciones constituyen el aporte del prestador de servicio a los entes involucrados en el proyecto, deben estar dirigidas hacia el mejoramiento y perfeccionamiento del proyecto y del proceso de enseñanza aprendizaje. Se recomienda que se formulen de forma concretas.
RECOMENDACIONES
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Se consideran referencias de fuentes a todas las obras, cualquiera sea su naturaleza, que hayan sido consultadas por el investigador y en consecuencia se encuentren citadas o comentadas en el texto del trabajo de investigación. Conviene enfatizar que no se trata de una lista de obras existentes sobre el tema de la investigación, sino de fuentes referenciales que han servido de soporte al trabajo realizado.
Las referencias se colocan al final del texto principal del informe, ordenadas por autor de manera alfabética, con sangría francesa, escritas a un espacio interlineal. El título de la referencia se coloca con la primera letra y los nombres propios en mayúsculas, en las letras cursivas normales. A continuación se presentan las normas, con el ejemplo correspondiente, para las fuentes referenciales de mayor uso en el mundo científico, humanístico y tecnológico.
EJEMPLO:
Medina, M. (2000). Futúrica: Prospectiva en acción. Caracas: Instituto Internacional de la UNESCO para la Educación Superior en América Latina y el Caribe (IESALC).
Universidad Pedagógica Experimental Libertador, Vicerrectorado de Investigación y Postgrado (1998). Manual de trabajos especiales de grado, de especialización y maestría y tesis doctorales. Caracas: Autor.
REFERENCIAS
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Anexo A Acta de Aprobación de la Temática del Anteproyecto
Anexo BActa de Aprobación del Asesor Académico
Anexo C Acta de Compromiso del Servicio Comunitario
Anexo DConstancia de Finalización del Servicio Comunitario
Anexo EMatriz FODA
Anexo FÁrbol del Problema
Anexo G Fotos de la Comunidad
Nota: Es necesario incluir fotos en donde se pueda observar el diagnostico realizado en la comunidad y las actividades previas realizadas.
ANEXOS
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Redacción y Estilo:o Debe estar redactado con un lenguaje formal (en tercera persona), lo cual supone no usar los pronombres "yo, tu, nosotros, nuestro, podemos, entre otros".
o Se evitará el uso de abreviaturas y de expresiones poco usuales o que resulten ambiguas para el lector.
o De utilizarse siglas se deben explicar cuando éstas se utilicen por primera vez.
Tipo de Letra: ArialTimes New Roman
Tamaño: Se debe realizar en el tamaño 12
Espacio:Texto Justificado1,5 entre líneasNo dejar espacio entre párrafo y párrafoColocar 5 espacios de Sangría
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ASPECTOS FORMALES DE PRESENTACIÓN