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  • TIC mujeres y zonas ruralesMontserrat Boixhttp://montserratboix.nireblog.comhttp://aprendoinformatica.blogspot.comhttp://www.mujeresenred.net

  • La informacin y la comunicin, un derecho de ciudadana

    . Un derecho emergente . Las TIC favorecen el desarrollo

  • Brechas digitalesMujeres /Zonas rurales = multidiscriminacin

    Brechas digitales: de gnero, por razones geogrficas, por razones de edad, por situacin econmica, por razones de idioma etc.

  • Con las TIC

    puede generarse + discriminacin

    pero tambin, + importantes mecanismos de transformacin

    Las mujeres rurales no pueden quedar fuera del proceso

  • LISI Ley de Impulso de la SIReconoce el acceso universal a la Internet por banda ancha

    La ley garantiza la cobertura de banda ancha en todo el territorio antes de finalizar el 2008. La banda ancha no es simplemente un producto al cual las personas puedan acceder a consumir o no, sino que habr un derecho a tener cobertura.

  • Asignatura pendiente La neutralidad de la red, Net Neutrality es imprescindible para que Internet sea efectivamente un derecho de los ciudadanos porque un derecho necesita la tutela de los poderes del Estado. Sin una proteccin legal que garantice que el trfico de datos recibido o generado por los ciudadanos no pueda ser impedido, desviado, priorizado o retrasado en funcin del tipo de contenido, del protocolo, del origen o destino de la informacin o de la aplicacin utilizada para ello, ni de cualquier otra consideracin ajena a la de su propia voluntad, habilita a que las empresas tecnolgicas y operadoras puedan restringir servicios telemticos sin ser ni juez ni autoridad competente y sin que nadie pueda ejercer control alguno sobre tal actividad.

  • Tambin pendiente La LISI aprueba poner a disposicin de la ciudadana los documentos generados por las administraciones pblicas. Pero no permite modificarlos.

  • Mujeres y TIC

    InformarFormarSensibilizarEducarDotar de recursos

  • Las TIC y el gnero ejes transversales de actuacin

  • Dificultades de intervencinFalta de formacin en gnero del personal docente.Necesidad de repensar los manuales (tipo de lenguaje, los ejemplos utilizados en los mismos deben ser ms prximos, utilizar un lenguaje ms comprensible).

  • Retos Resulta clave aprovechar las nuevas posibilidades que nos ofrece la Web 2.0 participacin interactividad multimedia

  • La Web 2.0 con ejemplos

    Web 1.0 > Web 2.0 Ofoto > Flickr (Comunidades fotogrficas) Britannica Online > Wikipedia (Enciclopedias) Sitios personales > Blogs (Pginas personales) Especulacin con dominios > Optimizacin en motores de bsqueda CMSs > Wikis (Manejo de contenidos) Categoras/Directorios > Tagging

  • Son los problemas de las mujeres rurales tan diferentes a los problemas de las mujeres urbanas?

  • + del 95 % de las propiedades de este planeta estn en manos de los hombres

    la violencia de gnero es indiscriminada en todos los pases, religiones, estatus sociales, etc.

    las grandes ciudades pueden provocar ms aislamiento que las zonas rurales

  • IniciativasTrasladar a la red los saberes de las mujeresRecuperar la memoria histricaMejorar las posibilidades de formacinAcceso al empleoAplicaciones especficas desde la perspectiva econmica: agricultura, turismo rural, etc. Mujeres emprendedoras.

  • La alfabetizacin digital de las mujeres es un reto, pero no podemos contentarnos slo con ello.

    Utilizar las TIC para qu?

  • Contigo si. Un espacio de recursos y nuevos manuales.http://www.contigosi.net

    Rompen los telecentros con los estereotipos sexistas? Resistiran un anlisis desde la perspectiva de gnero?http://www.xarxa365.net/http://www.guadalinfo.net

  • Los saberes de las mujeres: gnero, desarrollo y sostenibilidad. Sierra Mginahttp://guadalinfo-albanchez.blogspot.com/2007/06/los-saberes-de-las-mujeresgnero.html. Andaluca y Extremadura. Experiencias con Software Libre

  • Software libre y conocimiento libre como opcin tica y sostenible en el uso de las TICs.La importancia de compartir conocimiento para avanzar en el desarrollo

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