TIC EN LA EDUCACION

Es indudables que las tecnologías de la información han transformado y seguirán transformando aún más nuestra forma de vida en aspectos laborales personales y públicos. La educación no a sido excluida de esta corriente envolvente de cambio ya forma parte de esta gran torta de las aplicaciones de las TIC. Inicialmente las TIC se aplicaron en los sectores como la industria, el comercio y los servicios; también en la educación se encuentran muchísimos sistemas tanto para la gestión del aprendizaje como para la administración del sistema escolar.

Para centrar un poco la discusión de porque las tecnologías de información han penetrado la educación, se puede observar tres aspectos básicos: sus posibilidades, capacidades y potencialidades para transmitir información, sus efectos socioculturales y políticos, así como su poder para mediar en el proceso de aprendizaje. Como instrumento para la trasmisión de la información, las tecnologías, por su propia naturaleza, han jugado un papel importantísimo. El lector ha abandonado un poco las fuentes de información traiciónales para buscar de primera mano, sin intermediarios, en eses sentido los blogs como una aplicación de internet han facilitado la comunicación entre productores y consumidores en este caso entre la facultad de administración y los alumnos de administración logística de la escuela militar.

De otra parte, el uso de la tecnología ha generado corrientes de pensamientos e incluso movililizaciones sociales y hasta cambios políticos.