PRESENTACIÓN

CEIP JESÚS CASTILLO Consejería de Educación,

Cultura y Deportes Calle Feria del Vino, s/n – 13300

Valdepeñas. Ciudad Real

CURSO 2017/18

Nuest ro cole

Nuestro Proyecto Educat ivo

COMPROMISO INNOVACIÓN Atención a la

diversidad CONVIVENCIA

ÉXITO

NUESTRO COMPROMISO

CEIP JESÚS CASTILLO Consejería de Educación,

Cultura y Deportes Calle Feria del Vino, s/n – 13300

Valdepeñas. Ciudad Real

Educación en valores

Solidaridad

Responsabilidad

Empatía Igualdad

Respeto Salud

Paz

Habilidades sociales

Convivencia

Fortaleza

Civismo

Decisión

Creatividad

Entusiasmo Constancia

Medio ambiente Felicidad

Amor

Innovando cada día para mejorar la calidad de la educación que ofrece el

Centro.

Innovacion educat iva

Nueva metodología en Matemáticas: ABN.

Competencias STEAM: Robótica. Centro pionero en Castilla La Mancha.

Huerto-Invernadero. Desayunos saludables y Programa de

consumo de fruta y verduras. Plan de Igualdad. Centro seleccionado para

implantar planes de igualdad.

✘AULA DE INFORMÁTICA con equipos portátiles convertibles en tablet.

✘Clases de informática y robótica para 5º y 6º.

✘AULAS DIGITALES: todas las aulas de Primaria dotadas con Pizarra digital, cañón, ordenador, equipo de sonido.

✘Un ordenador portátil convertible en cada aula, para uso del alumnado.

✘Rincón de ordenador en todas las aulas de Ed. Infantil.

✘ Papas 2.0

Escuela digital

EQUIPO DE ORIENTACIÓN ✘Orientador. ✘ Profesorado especialista de

Pedagogía Terapéutica, Audición-Lenguaje y Auxiliar Técnico Educativo.

✘ Profesora técnico de servicios a la comunidad.

Atencion a la diversidad

PROGRAMAS ✘Programa de acogida de alumnos de

nueva incorporación. ✘Programas de desarrollo para alumnos

de altas capacidades. ✘Orientación familiar.

✘Programas de diversificación curricular: apoyo, refuerzo educativo y desdobles

para alumnos con dificultades. ✘Programa altas capacidades

Una educación que facilite el acceso al currículo de todos los alumnos y compense las desigualdades. Principio de equidad: Dar más al que más lo necesita.

PROGRAMAS

Plan de Acción Tutorial. PROGRAMA DE MEDIACIÓN

ESCOLAR. (con formación de alumnos mediadores y

programas de resolución pacífica de conflictos). Programa de Mejora de las Habilidades

Sociales. Prevención del Absentismo. Programa de prevención del Acoso

Escolar. Plan de Intervención Socio-familiar con

alumnos en situación de desventaja y/ o riesgo social.

Carta de Convivencia basada en el respeto, la tolerancia, la igualdad, la

ayuda entre iguales,…

Convivencia

Constante análisis y mejora de los procesos de enseñanza y aprendizaje.

Valores educativos basados en el esfuerzo, el rigor y la exigencia.

Resultados de la evaluación externa por encima de la media regional.

Programa de técnicas de estudio y trabajo.

Impartimos una educación de calidad contrastada.

Calidad

Calidad

Calidad

Apostamos por el fomento de la lectura.

✘PROGRAMAS • PLAN DE FOMENTO DE LA LECTURA

con actividades programadas para cada trimestre y cada nivel educativo.

• Papas.Leo. Punto de lectura para adultos.

• Biblioteca de Centro, con más de 1.000 libros.

• Biblioteca de Aula. • Rincón de Lectura en el Recreo. • Cambio ubicación Biblioteca. • Encuentros con autores. • Día de las Bibliotecas y Día del libro. • Concursos de poesía y relatos.

Lectura

Por una educación integral, por una escuela abierta.

Amplio programa de act ividades complementarias y ext raescolares DIAS CONMEMORATIVOS - Día de la Paz. - Día del árbol y del medio

ambiente. - Día de la inclusión. - Día de los derechos del niño. - Día del libro. - Día de Castilla la Mancha.

FESTIVALES - Navidad. - Fin de curso.

MEDIO AMBIENTE - Visita Parques Nacionales:

Cabañeros y Tablas de Daimiel.

- Aulas de la Naturaleza. 4º - Actividades en el Huerto-

invernadero.

ACTIVIDADES TEMÁTICAS Semana cultural.

DEPORTIVAS - Carrera solidaria Save the

Children.

- NATACIÓN, para 4º, 5º y 6º.

- Rutas de senderismo.

- Rutas en bicicleta.

- El cole sobre ruedas: patines, monopatines y patinetes.

- Actividades de multiaventura: escalada, tirolina, puentes,…

- Olimpiadas escolares.

- Jornadas de Atletismo.

- Carreras populares.

Programa DESCUBRE VALDEPEÑAS.

Historia, cultura, patrimonio, industria, personajes, museos, bodegas, ...

TEATRO

Act ividades 4º ✘Visitas a Museos de la Localidad. Museo municipal, actividad “El arte abstracto”. ✘Taller de reciclado. ✘Salida a la Plaza de España: Acto Derechos de la infancia. ✘Visitas y salidas fuera de la Localidad: “Peer Gynt” Concierto educativo. Palacio de

congresos de Toledo. ✘Semana Cultural: sesión de Yoga. ✘Semana Cultural: sesión de Mindfullnes. ✘Salidas dentro de la localidad: Ruta “Deporte y Cultura 1808”. ✘Semana Cultural: Actividades nutrición. ✘Salidas fuera de la localidad: Madrid (Biblioteca Nacional y Museo del Prado). ✘Salidas fuera de la Localidad: Ruta interpretación Medioambiental en Viso del

Marqués ✘Salidas fuera de la Localidad: Almagro. ✘Actividades ofertadas por otras concejalías. Medio Ambiente: Feria medio

ambiente.

Act ividades 5º ✘Participación en el Día Internacional de las Personas Mayores.

Auditorio Municipal. ✘Charlas FAD. Programa “Tu cuentas”: acoso. ✘Charlas FAD. Programa “Tu cuentas”: ciberacoso. ✘Marcha por la Inclusión ✘Taller de reciclado. RSU. ✘Taller de formación sobre Mediación Escolar. ✘Charla sobre riesgos en internet. Policía Nacional. ✘Participación en el certamen: “Tu sí que vales” organizado por el IES

Francisco Nieva. ✘Visitas y salidas dentro de la Localidad: Cooperativa Olivarera de

Valdepeñas “COLIVAL”. ✘Cine Forum: “Como entrenar a tu dragón”. ✘Charla consumo responsable. ✘Visitas a Museos de la Localidad: Arqueología en el Museo Municipal. ✘Taller reciclado equipos eléctricos. ✘Semana Cultural: sesión de Mindfullnes.

✘Semana Cultural: sesión de Yoga. ✘Semana Cultural: Charla hábitos saludables. ✘Semana Cultural: Charla solidaridad. ✘Semana Cultural: Visita a la D.O. Queso Manchego. Valdepeñas. ✘Participación y exposición de la actividad: “En busca de la pieza desaparecida” Centro Cultural La Confianza. ✘Visita Almadén: Museo de la Minería y visita localidad. (Programa. Paseos Escolares, Diputación Provincial.

Act ividades 6º ✘Participación en el Día Internacional de las Personas

Mayores. Auditorio Municipal. ✘Charlas FAD. Programa “Tu cuentas”: acoso. ✘Charlas FAD. Programa “Tu cuentas”: ciberacoso. ✘Marcha por la inclusión. ✘Taller técnicas de estudio. ✘Taller de reciclado. RSU. ✘Asistencia a la representación teatral en inglés: “The time

machine”. ✘Taller de formación sobre Mediación Escolar. ✘Charla sobre riesgos en internet. Policía Nacional. ✘Participación en el Pleno infantil del Día de la

Constitución. ✘Participación en el certamen: “Tu sí que vales”

organizado por el IES Francisco Nieva. ✘Carrera solidaria organizada por el IES Francisco Nieva. ✘Taller reciclado equipos eléctricos.

✘Cine fórum: Eduardo Manostijeras ✘Semana Cultural. Salidas Visita a la finca “Virgen de

Lourdes”. Elaboración de queso manchego. ✘Semana Cultural: Charla hábitos saludables. ✘Semana Cultural: Charla solidaridad. ✘Semana Cultural: sesión de Mindfullness. ✘Semana Cultural: sesión de yoga. ✘Semana Cultural: Charla nutrición. ✘Semana Cultural: Actividades nutrición. ✘Semana del patrimonio: Visita al auditorio Francisco

Nieva. ✘Visita Madrid (Biblioteca Nacional y Museo del Prado). ✘Visita al Parque de Educación Vial. ✘Charla: Preparados para el cambio. ✘Excursión fin de etapa. ✘Graduación alumnos de 6º fin de curso. ✘Visita IES adjudicado para el curso 2018/ 2019

Fomentamos el valor de la solidaridad entre toda la Comunidad Educativa.

• Banco de libros. • Carrera Solidaria Save the children.

450,89 €. • Marcapáginas solidario. 891,30 €. • Material escolar para el Sáhara. • Campañas de recogida de ropa usada. • Recogida de tapones. AFAD. • Recogida de juguetes. • Operación Kilo. • Desayunos solidarios. • Campaña de sensibilización Cáritas.

(algunas en colaboración con el AMPA)

Solidarios

Programa para la adaptación a la ESO.

• Adaptación de algunos contenidos al currículum de la ESO.

• Coordinación con lo Equipos docentes de los IES.

• Programa “Preparados para el cambio”. • Charlas informativas “¿Qué es eso de la

ESO?” para familias y alumnos (Equipo de Orientación).

• Jornadas de puertas abiertas en cada IES.

• Información matrícula.

La ESO Otros valores…

• Conservación del medio ambiente. • Reciclado.

• Conservación del patrimonio: visitas culturales.

• Cultura: teatro, museos, exposiciones,…

• Integración: todos diferentes. • Coeducación.

• Hábitos de estudio. • Educación Sexual.

PARTICIPACIÓN

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Part icipación

1. Contacto con el tutor/ a. 2. Papas 2.0 3. AMPA. 4. Consejo Escolar. 5. Actividades. 6. Formación. 7. Tu opinión es importante.

“Participar es una forma de acostumbrar a nuestros hijos e hijas a sentir que forman parte de una escuela activa en la que todos colaboran y se

implican en la medida de sus posibilidades”.

Tutorías Horarios de atención a las familias…

Horario de verano Septiembre y Junio

Horario de invierno De Octubre a Mayo

LUNES, de 13 a 14 h. LUNES, de 18 a 19 h.

Si no puedes en estos horarios… Llámanos, encontraremos otro momento.

El tutor/ a Es el responsable directo de la

educación de vuestros hijos/ as en el Centro.

Ante cualquier problema o duda, intentad resolverlo

primero con él/ ella.

Comunicación El contacto fluido con los tutores

evita muchos problemas. El perfecto engranaje del binomio familia-escuela es decisivo en el

proceso educativo. COLABORA con el tutor y con el

centro. Tenemos el mismo objetivo. No desacredites al maestro, sobre

todo delante de tu hijo.

Consejo Escolar Tu participación es importante…

1. Candidato/ a. 2. Votando en las elecciones. Elecciones a Consejo Escolar: Noviembre 2018

PRINCIPIOS EDUCATIVOS. PROPUESTA CURRICULAR.

RESPUESTA A LA DIVERSIDAD. CONVIVENCIA.

ORGANIZACIÓN Y FUNCIONAMIENTO. PLAN DE PARTICIPACIÓN DE LAS FAMILIAS.

FORMACIÓN DIDÁCTICA, PEDAGÓCICA Y CIENTÍFICA. PLAN DE EVALUACIÓN INTERNA.

PLAN DE ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS Y EXTRAESCOLARES.

COLABORACIÓN Y COORDINACIÓN EXTERNAS. SERVICIOS EDUCATIVOS COMPLEMENTARIOS.

PROYECTO DE GESTIÓN. PLAN DE EMERGENCIA Y AUTOPROTECCIÓN DEL

CENTRO. PLAN DE IGUALDAD

Tu part icipación es importante…

Formación para las familias Porque todos sabemos que ser

padres/madres no es nada fácil… os ayudamos en la

educación en casa de vuestros hijos/as.

AMPA

ACTIVA PARTICIPATIVA DINÁMICA ABIERTA

Familias comprometidas con la educación.

El AMPA del Colegio es

imprescindible.

Servicios a la Comunidad Educativa: - Presencia en el Consejo Escolar. - Atención a las familias. - Aula matinal. - Escuela de Verano. - Fiestas: Navidad, Carnaval,

Halloween, Fin de curso.

Talleres: - Inglés. - Técnicas de estudio y

refuerzo escolar. - Patines. - Sevillanas y Zumba. - Club de lectura. - Manualidades. - Fútbol. - Psicomotricidad. - Equitación. - Cosearte. - Etc.

Actividades educativas

Belén

Concurso de tarjetas navideñas

Carnaval

Fin de curso

Vamos al cine

Huerto-invernadero

La pequeña semilla

Fiesta del agua Inauguración Biblioteca

Tu puedes… Tú también puedes

pertenecer a la AMPA, cualquier familia con hijos/ as en el centro.

Sólo tienes que solicitarlo (para este

curso, 15€ por familia al año) en los plazos

establecidos a principios de curso.

contacto Teléfono de la

Asociación: 633 181 747

Correo elect rónico: ampajesuscast illo@

gmail.com Blog:

ht tp:/ /ampacpjesuscast illo.blogspot .co

m/ . Puedes participar,

aunque tengas poco tiempo.

NORMAS

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Convivencia

Respeto Toda la comunidad educativa ha de regirse por el respeto a los derechos de los demás, a las personas, a su dignidad y a

su trabajo.

Convivencia como objetivo La convivencia la entendemos y

planteamos como un objeto principal en los procesos de enseñanza/

aprendizaje.

Conductas contrarias A las normas de convivencia del

centro. Se regirá por la legislación vigente y por el apartado 6 del

Proyecto educativo.

Normas de aula Una estructura del aula dinámica y flexible, con modelos cooperativos y

abiertos al diálogo. Normas que son analizadas y debatidas aprovechando el

potencial educativo de las mismas, normas unificadas por todos los

maestros del grupo y normas que son enmarcadas dentro de un Plan

de Acción Tutorial. Principios

La Carta de Convivencia del centro se basa en los siguientes principios:

la libertad personal, la responsabilidad, la ciudadanía democrática, la solidaridad, la

tolerancia, la igualdad, el respeto y la justicia.

Estamos aprendiendo a convivir…

Mediación La práctica de la mediación escolar como un medio para la resolución de conflictos a través del consenso

y la negociación como herramientas del crecimiento

educativo.

Entradas y salidas

Puntualidad Os pedimos que seáis puntuales, para no interrumpir el normal

desarrollo de las clases. El centro se cierra 15 minutos después de la sirena. Sólo se

permitirá el acceso si el alumno/ a viene acompañado y por causa

justificada.

Entradas El centro se abrirá 5 minutos antes de comenzar las clases. Los alumnos/ as entran por las

puertas principales y esperan en las entradas, en fila y en orden a

que los maestros/ as vayan a recogerlos.

Por motivos de seguridad, las entradas se realizarán por

orden, de forma escalonada: entrando primero los

alumnos/ as de los cursos que ocupan las plantas inferiores.

También por motivos de seguridad, las familias deben

dejar a sus hijos/ as en su fila y salir fuera del recinto escolar.

Salida En la salida, las familias esperarán fuera del recinto escolar para no

entorpecer la salida, y los alumnos saldrán en orden.

Educación Infantil Entrarán por las puertas

principales y esperarán en el patio, en la valla de Infantil.

A la salida, las tutoras entregarán los niños a las familias en la puerta

de Infantil (exterior del Centro).

Salir del centro Los alumnos/ as sólo pueden salir del Centro, en horario lectivo, acompañados por

algún miembro de la familia. Es obligatorio comunicarlo

previamente al tutor/ a. .

Justificante Si vuestro hijo/ a ha asistido a consulta o

está enfermo/ a, necesitamos un justificante del médico o de la familia.

Materiales Responsables

Los propios alumnos/ as y sus familias son responsables de traer cada día los libros y el

material necesario para cada actividad.

Préstamo El alumno/ a y las familias cuidarán los materiales

curriculares del Programa de Gratuidad.

Responsabilidad El cuidado del material propio

y del centro es responsabilidad del alumno/ a

y, subsidiariamente, de su familia.

Los padres son responsables de los daños que pueda

causar su hijo/ a.

Objetos perdidos El Colegio no se responsabiliza del material escolar o prendas

de ropa que el alumn/ a o pierda en el Centro. Los

objetos perdidos quedan a disposición de las familias durante tres meses en un

lugar fijado.

Material de aula Cada tutor o especialista

entregará una lista de material que necesita el alumno/ a

alcomienzo de curso. Durante el curso se pedirá

material específico

Educación Física

Os recordamos que es obligatorio el uso del chándal,

calzado y ropa deportiva para las

clases de Educación Física.

.

INFORMACIÓN

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Papas 2.0 Este curso escolar, y para minimizar el gasto del centro... toda la información a las familias se realizará a través de la Plataforma Papas 2.0 Estad atentos/ as a las circulares informativas. Se envían a través de Papas y wassap.d

Web Nuestra página se actualiza con información a las familias, actividades, documentos, proyectos, consejos,….

Consejillos…

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EDUCAR…

Responsabilidad • No sois la agenda de vuestro hijo.

• No le prepares la mochila. • Ayúdale, pero no le hagas los deberes. • Educa para que cuide sus cosas, de

traer lo necesario a clase, de realizar sus tareas, sus trabajos,…

• Deja que tome sus propias decisiones, en función de su edad.

Fomentando su autonomía, conseguirás que sea más

responsable.

Estudio y trabajo Planifica con él un horario de estudio y

descanso. Marcar metas sencillas las altas, que

pueden ser inalcanzables, provocan la desilusión.

Es necesario el trabajo diario. Búscale un lugar adecuado y cómodo,

en silencio, sin distracciones. Inculcar el aprovechamiento de las clases, como un modo eficaz de sacar

provecho al tiempo y de adelantar tareas.

La constancia es el camino correcto para convertir el estudio en un

hábito..

Autoestima Cada persona es única.

Fomenta en él los valores del esfuerzo, la exigencia.

Respeta y valora su trabajo. Evita los mensajes negativos.

La actitud ante el estudio importa más que las notas.

El halago, muchas veces, alimenta más la autoestima, más que los “premios” o

regalos. .

Salud DESAYUNOS SALUDABLES.

En caso de enfermedad, comunícalo al tutor.

Diálogo Que habléis mucho con ellos, de lo que le preocupa, sus problemas, sus relaciones con los demás,…

Que le preguntéis por el día de cole. Que habléis con nosotros.

Contacto:

✘Tfnos.: 926 320 420 / 691818660 ✘E-mail: 13003233.cp@edu.jccm.es ✘web: http:/ / ceip-jesuscastillo.centros.castillalamancha.es/

búsqueda en google: CEIP Jesús Castillo.

✘Papas 2.0 ✘Personalmente en tutorías. ✘En Secretaría, Jefatura de Estudios o Dirección. ✘Próximamente en Facebook.

Gracias…