test de diagnostico funciones exponenciales y logaritmica

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I.E.R VILLANUEVA Tema: Propuesta didáctica mediada por el uso de la herramienta geogebra y la solución de problemas que favorece la enseñanza aprendizaje de las funciones logarítmica-exponencial y que potencia el valor de la responsabilidad en los estudiantes del grado 8º de la institución educativa rural Villanueva del municipio Yolómbo Profesor: Diddier Rentería Asprilla 1. ¿Está de acuerdo con la implementación de trabajar con datos reales?. a. Totalmente de acuerdo. b. Parcialmente de acuerdo c. Parcialmente en desacuerdo d. Totalmente en desacuerdo 2. ¿Está de acuerdo con la utilización de computadores para el aprendizaje de las matemáticas? a. Totalmente de acuerdo. b. Parcialmente de acuerdo c. Parcialmente en desacuerdo d. Totalmente en desacuerdo 3. ¿Estás de acuerdo con la implementación de software graficado de funciones? a. Totalmente de acuerdo. b. Parcialmente de acuerdo c. Parcialmente en desacuerdo d. Totalmente en desacuerdo 4. ¿Cuál de las siguientes es una función exponencial? a. F ( x) =x +9 b. F ( x) = 2 3 x +3 c. F ( x) =x 3 d. F ( x) =4 x+3 5. La grafica de F ( x) =4 x es

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Test para contactar el nivel de complejidad de los estudiantes del grado 9° en la función logarítmica y exponenciales

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I.E.R VILLANUEVATema: Propuesta didctica mediada por el uso de la herramienta geogebra y la solucin de problemas que favorece la enseanza aprendizaje de las funciones logartmica-exponencial y que potencia el valor de la responsabilidad en los estudiantes del grado 8 de la institucin educativa rural Villanueva del municipio YolmboProfesor: Diddier Rentera Asprilla

1. Est de acuerdo con la implementacin de trabajar con datos reales?.a. Totalmente de acuerdo.b. Parcialmente de acuerdoc. Parcialmente en desacuerdod. Totalmente en desacuerdo

2. Est de acuerdo con la utilizacin de computadores para el aprendizaje de las matemticas?a. Totalmente de acuerdo.b. Parcialmente de acuerdoc. Parcialmente en desacuerdod. Totalmente en desacuerdo

3. Ests de acuerdo con la implementacin de software graficado de funciones?a. Totalmente de acuerdo.b. Parcialmente de acuerdoc. Parcialmente en desacuerdod. Totalmente en desacuerdo

4. Cul de las siguientes es una funcin exponencial? a. b. c. d.

5. La grafica de esA.

C.

B.

D.

6. La grafica de esA.

C.

B.

D.

7. En el cubo de arista a, el rea rayada del plano diagonal mide:A.aB.a C.2 ( a + a )D.a ( a + a )E.2a

8. Simplificando la fraccin se obtiene:

A.

B.

C.

D.

E.

9. Considere los polinomios:

Sea El coeficiente de x3 en el polinomio P (x) es:

A.0B.1C.3D.5E.7

10. Si 2 = y 1 = entonces el nmero 10 se puede expresar como:A.3 + 2B.3 + 2C.4 + 2D. 23 + 3 E.32 + 3

11. El valor de es igual a:A.54B.52C.6D.5E.2

12. Si entonces es:

A.

B.

C.D. E.

13. Considerando que Cul es el valor de ?A.70B.63C.36D 8 E 4

14. El valor de x en log41024 = x es:A. 3B. 4 C. 5 D. 6 E. 7

15. Si , entonces Cul es el valor del producto a,b,c,d,e,f?A.7B.9C.2D 6E 5

16. 217. 2

https://www.youtube.com/watch?v=RKHjzyZ9OfQhttps://www.youtube.com/watch?v=l2idkqTDYz4

implementarla con las propiedades de la potenciacin