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UNIVERSIDAD JUÁREZ AUTÓNOMA DE TABASCO
División Académica De Educación y Arte
UNIDAD CENTRO
“El rescate del maestro y poeta Carlos Pellicer Cámara, para implementarlo como modelo de
formación académica y su conocimiento en los 9º semestres de la Licenciatura en Ciencias de la
Educación de la D.A.E.A, U.J.A.T.”
TRABAJO RECEPCIONAL BAJO LA MODALIDAD DE:
TESIS
QUE PARA OBTENER EL TITULO DE:
LICENCIADA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
PRESENTA: BERENICE DE JESÚS GARCÍA CASTELÁN.
Villahermosa, Tabasco. 2007
DEDICATORIA
Para el ser uní potente, que me gobierna y gobierna a la humanidad. Dios… Señor Dios, te doy gracias por todas las bendiciones que me das cada día que pasa. A quien darle las gracias por todas las bendiciones si no a nuestro salvador, a ti Dios mío que con gran devoción has guiado mis pasos por buenos senderos y me has formado en el ser que hoy soy. Gracias, por que me has iluminado ha terminar una meta,que será el sosten de mi vida. Gracias Dios Mío por seguir siempre conmigo guiándome por el camino del bien, se que tú estas siempre conmigo y nada se me hace difícil porque tu estas siempre a mi lado protegiéndome.
JEHOVA
A MIS PADRES… El saber que siempre están ahí, pendiente de mi, y preocupándose por el rumbo
de mi vida, ese amor incondicional, fraternal que solo pueden darlo, ustedes, gracias papá y mamá por las noches de angustia, por el despertar de las mañanas para ir a la escuela, por las tardes incansables, de has tu tarea, un sin fin de gracias por ser mis grandes escultores de mi vida, se que papá se fue muy pronto, nos dejo, pero tu mamá me dijiste que el estaría conmigo siempre en mis tristezas y alegrías, que el me ayudaría y principalmente Dios, sabe por que hace las cosas.
Mamita se que has sufrido mucho, por la partida de papá, pero también por la lucha inconstante de ver a tus hijos profesionistas, se que no ha sido una tarea fácil y por
ello te doy gracias y gracias al creador por tenerte como madre te admiro por la mujer y madre que eres.
A MI NANA…
Gracias por compertir bellos momentos, desde el dia en que naci, hasta el dia de hoy, se que no llevamos la misma sangre, pero te amo, eres como mi segunda madre, porque tambien te preocupas por mi y se que te alegra que he logrado una meta mas en mi vida, porque me lo demuestras con hechos. doy gracias a dios por la bendicion de haber llegado a nuestras vidas.
A MIS HERMANOS JOEL, JARU, LUPE, MANOLO, Y KITTY….
GRACIAS: por confiar y creer en mí. por la palabra de aliento. por el abrazo tan confortador, en los dias de angustia. por la sonrisa que me de vuelve la alegria. bueno, un mil gracias por ser mis hermanos. “los amo” A MIS AMIGOS: PATTY, LUIS ALFREDO, ELY, LUIS ANGEL, CHELY, GUSTAVO…. POR ESTAR SIEMPRE CONMIGO Y POR DEMOSTRARME QUE SOY ESPECIAL…
INDICE
Pág.
INTRODUCCION………………………………………………………………………….7
CAPITULO I
“ANTECEDENTES DEL POETA CARLOS PELLICER CAMARA”
1.1 ANTECEDENTES…………………………………………………………….9
1.1.1 Carlos Pellicer Marchena……………………………………….10
1.1.2 Deifilia Cámara…………………………………………………..11
1.1.3 Carlos Pellicer Cámara…………………………………............11
1.2 ETAPAS EDUCATIVAS
1.2.1 Primaria básica…………………….…………………..………...15
1.2.2 Secundaria……………………………………………..………...15
1.2.3 Preparatoria…………………………………………….………..16
1.3 LAS ANDANZAS DE CARLOS PELLICER CAMARA………………..17
1.3.1 Nueva York………………………………………….…………...18
1.3.2 Bogota Colombia………………………………………………..20
1.3.3 Caracas Venezuela……………………………………….…….24
CAPITULO II
“POETA CARLOS PELLICER CAMARA Y SU CONTACTO CON EL
VIEJO CONTINENTE (1925 – 1929)”
2.1 PAISES DEL VIEJO CONTINENTE EUROPEO………………….…….28
2.1.1 Francia……………………………………………………….…….30
2.1.2 Milán…………………………………………….…………….……31
2.1.3 Padua……………………………………………….…………......32
2.1.4 Venecia………………………………………………………….....34
2.1.5 Florencia……………………………………………………....…...36
2.1.6 Asís………………………………………………………………....38
2.1.7 Roma…………………………………………………….…………39
CAPITULO III
“CARLOS PELLICER CÁMARA, SUS PRIMERAS PRODUCCIONES COMO POETA Y SUS INSCURSIONES EN LA DOCENCIA”
3.1 Sus primeras publicaciones de su
poesía……………………………………………………………...42
3.2 Carlos Pellicer Cámara como docente…………………………..53
3.3. Inicio hacia la antropología………………………………………..58
3.4 Su producción museográfica……………………………………....61
CAPITULO IV
“PROYECTO CULTURAL QUE PROPONIA CARLOS PELLICER
CÁMARA PARA MÉXICO. “
4.1 Rescate antropológico de Carlos Pellicer Cámara en México………...66
4.2 La conjugación cultural y política de Carlos Pellicer Cámara.. ……….68 4.3 Proyecto cultural para su tierra, Villahermosa Tabasco……….……….69
4.4 Entrevistas vivénciales, quienes conocieron al poeta,
Carlos Pellicer Cámara………………………………………………….…73
4.5 El americanismo del poeta y maestro Carlos Pellicer Cámara………...78
CAPITULO V
“INVESTIGACION DE CAMPO”
5.1 Metodología………………………………………………………………....81
5.2 Población y muestra…………………………………………………….….82
5.3 Instrumento de evaluación………………………………………………...82
5.4 Resultados e interpretaciones…………………………………………….83
ANALISIS GENERAL DE LA INVESTIGACION…………………………....95
CONCLUSION…………………………………………………………………..97
BIBLIOGRAFIA
ANEXO
INTRODUCCIÓN En el transcurso de la historiografía literaria de Carlos Pellicer Cámara,
las anotaciones bibiográficas han facilitado cierto seguimiento del proceso
creativo de un escritor y sus correspondientes intersecciones con la trayectoria y
entorno, por ello me di a la tarea de involucrarme en el inmenso mundo de la
historia y regresar 110 años atrás de lo que fue y sucedió aquel día, el 16 de
enero de 1897, que por primera vez vio la luz destellante de la naturaleza del
calido húmedo, Villahermosa Tabasco, el ser humano convertido en toda una
leyenda por sus obras poéticas y el gran aporte educativo que hoy no apreciamos
y no valoramos, este echo tan significativo en nuestra vidas como Tabasqueños y
portadores de la magnifica obra del poeta.
El curso de la investigación, persigue, fundamentalmente la
contribución a una mejor ubicación contextual de cada proyecto cultural y
educativo, en el marco de la historia del nombre que a dejado huella en la
sociedad y en las vida de muchos personajes que hoy en nuestra actualidad dan
evidencias del trayecto y frutos de los conocimientos adquiridos por el ilustre
maestro y poeta, Carlos Pellicer Cámara.
En nuestra actualidad, a ciento diez años del nacimiento del poeta, es
tiempo de reexaminar quien fue y que nos legó este singular Tabasqueño, para
ello, nada mejor, que la cantera de las jornadas pellicereanas, celebradas en su
tierra, y porque no decir el desarrollo de esta investigación que con arduo trabajo
de entrega y de motivación, procurando no ser de los tantos, sino ser uno entre
tantos, con miras al verdadero objetivo de lo que fue y es don Carlos Pellicer
Cámara, quien ha dejado un amplio territorio de conocimiento, que como el mar
se conjuga para ser de nuestra tierra Tabasco un lugar de riqueza cultural, pero
por desgracia o a nuestra errónea conciencia no hemos sabido aprovechar los
dones conferidos por un Ser supremo, quien doto de grandes ideales a este
humilde personaje, para que hoy conozcamos nuestras propias raíces y la
verdadera sangre que corre por nuestras venas gritando de placer por ser
Tabasqueños.
7
Como poeta se adelanto y encabezo a la verdadera vanguardia
mexicana, tan poco valorada en torno a sus meritos, alcanzo sus meritos por su
gran labor museográfica, como docente, para muchos desconocida, pero de gran
relevancia e integro en sus obras el humor, la sensualidad, la religiosidad, el
americanismo, así como su poesía cívica y hasta heroica, como se le ha llegado
a denominar en España, legado de una obra monumental por su diversificación y
alcances, pero sobre todo porque dejo escuelas entre sus seguidores, quienes
han procurado entregar el alma para que conozcamos ha este hombre tan ilustre
quien con sus grandes aportes y su gran formación académica nos llevaría de la
mano hacia una verdadera educación, donde los pobres y ricos tuviéramos el
mismo sistema de enseñanza , para ser de este México, un México a la
vanguardia, ya que hemos visto los grandes fracasos que esta pasando la
educación y que contribuye en nuestra formación académica.
¿Conocemos la vida y trayectoria, realmente de este personaje que
esta permaneciendo bajo sombras de la noche y que debemos como
Tabasqueños, ser mediadores entre la cultura y la educación?, una de las tantas
interrogantes que nos hacemos, porque pensamos saber, y en verdad no
sabemos nada. Parte de su historia comienza cuando el poeta y maestro tiene
la necesidad de buscar e indagar, a la edad de 21 años, etapa de ideas
revolucionarias, en donde el principal motivo es la lucha por viajar, conocer y
aprender.
En esta investigación se hace una profundización, elocuente y con una
cronología selectiva en donde se enfatiza los puntos de gran trascendencia en la
vida de este gran personaje. Por eso invito a todas aquellas personas que
deseen saber un poco mas sobre este gran titán Tabasqueño, lean este trabajo
de tesis que he tratado de aportar y así poder comunicar sobre todo a los
estudiantes de educación para que puedan amar a esta tierra tal como la amo el
poeta de América.
8
CAPITULO I
“ANTECEDENTES DEL POETA CARLOS PELLICER CAMARA”
1.1 Antecedente
Al hablar del estado de Tabasco, que actualmente se llama la ciudad de
Villahermosa, la esmeralda del sureste de esta ciudad, nos referiremos al
patrimonio cultural conferida por una ley suprema, y uní potente, que en su paso,
da nacimiento a los grandes poetas que nos distinguen de una tierra fértil, que
produce hombres con capacidades admirables de conocimiento, de superación y
de sueños, en la que se enfatiza siendo uno de ellos, el ilustre poeta y maestro
Carlos Pellicer Cámara, distinguido en éste estado, cumbre del nacimiento de
dicho personaje, en San Juan Bautista, hoy Villahermosa, capital del estado de
Tabasco. Señor de la poesía, reconocido como el poeta de América, que según
él, estaba hecho de agua, de tierra y de árbol.
Las etapas de su vida que se ven reflejadas en dos recintos artísticos,
presumen la ardua labor que hizo, como museógrafo, maestro y poeta. Poeta de
la luz, de la selva, de las flores, de la belleza de la tierra, del cielo, del fuego, del
arte, y del agua, fue poeta del mundo, de las cosas invisibles.
La familia, núcleo fundamental en toda una sociedad, punto crucial para el
desarrollo intelectual, artístico de un hijo, que da paso al crecimiento de una
cultura que deja legado en esta vida para nuestras futuras generaciones, a través
de los valores, de la moral, de la ética y especialmente de la religión. Al referirnos
a esto estamos hablando de Carlos Pellicer Cámara, quien a través de sus
padres, especialmente, su madre que fue piedra angular en la vida de dicho
personaje, quienes hicieron de él un hombre humano, que sirve de ejemplo para
muchos jóvenes. Y es necesario recalcar que la familia es y será la primera
escuela en la vida del ser humano, es la formadora de la visión y la misión, que va
ha transitar ese ser presente, que puede ser un gigante que conquisto al mundo o
puede desviarlo a otros senderos de su vida.
9
1.1.1 Carlos Pellicer Marchena
El padre del poeta Carlos Pellicer Cámara, llamado Carlos Pellicer
Marchena, nació en San Juan Bautista, hoy Villahermosa Tabasco. Siendo su
padre don Thomas Pellicer, bisabuelo del poeta, de ascendencia catalana, debe
de haber llegado a estas tierras, tal vez procedente del Perú, en el primer tercio
del siglo XIX.1
Era uno de los principales animadores del carnaval de Villahermosa
Tabasco, se caracterizaba por su carácter bromista y alegre, cursó el bachillerato
en la ciudad de Campeche. Estudio farmacéutica en Villahermosa y en la ciudad
de México se recibió, también estudio química con buen aprovechamiento.
Don Carlos Pellicer Marchena, fue químico farmacéutico compró una
farmacia frente al mercado “Martínez de la Torre, en la ciudad capital. Vivieron a
espaldas de esa farmacia hasta 1910, en cuando se mudo al edifico numero 1 de
la calle del seminario, junto al sagrario de Catedral. Fue uno de los principales
antiporfirista y en el año 1911 estuvo en el departamento de farmacia del hospital
Militar. Desde el movimiento maderista, trabajo en el antiguo hospital Juárez en
donde prosiguió, hasta la traición de Victoriano Huerta.2
En 1913 la familia sufrió una grave crisis, que obligó a don Carlos Pellicer
Marchena a ingresar en las filas del Ejército constitucionalista, abandonando el
hogar por más de un año, dejando toda responsabilidad a su esposa.
“El 13 de noviembre de 1935 fallece don Carlos Pellicer Marchena, dolor
terrible para el poeta, fue uno de los personajes admirables dejando en él, el
estribillo “ojala llegues a los tobillos de Díaz Mirón”.3
1 PELLICER López Carlos, Por que el nombre de Carlos Pellicer es importante en la poesía, 1ª
edición 1987 Villahermosa Tabasco México. Pp. 13 2 Ibidem. Pp. 15 3 GORDON Samuel, Jornadas Pellicereanas, Editorial, gobierno del edo. De Tabasco, edición
1990 México. Pp. 64
10
1.1.2 Deifilia Cámara Ramos
La señora Deifilia, era una mujer y madre admirable en la vida del poeta de
América, Carlos Pellicer Cámara.
Su madre doña Juana Ramos era de sangre maya que al quedar viuda, y
joven relativamente, ella sola cuido de diez hijos, Trinidad, Rita, Elena, Natividad,
Pedro, Maximiliano, Gabriel y principalmente la madre del maestro y poeta Carlos
Pellicer Cámara, la señora Deifilia, es de raza indígena, mientras que la familia
Cámara, era procedente de Huimanguillo, Tabasco. Entre sus características, era
una mujer admirable y con grandes valores.4
Se interesaba por lo espiritual y constantemente rezaba con sus hijos
difundiendo en ellos el amor de Dios.
Para el poeta y maestro Carlos Pellicer Cámara, su madre fue excepcional
por ser una mujer que enfrentaba todo los obstáculos que la vida le enseñaba, y
viendo todos ellos como un reto para seguir adelante. Y fue uno de sus
principales personajes que impulsaron a Carlos Pellicer hacer el arte de la poesía.
El 19 de marzo de de 1949 fallece la madre del poeta, una de las figuras
esenciales de su vida. “Mi madre es una mujer admirable: cuando esta triste, nos
llama a rezar para que Dios le quite la tristeza. Tiene 50 años. Todavía es bella.
Ella ha sido mi fuente de poesía y mi fuente de ingenio. Quiero mucho a mi
padre. Pero más a mi madre… mi madre y yo somos una sola persona”5
1.1.3 Carlos Pellicer Cámara
Oriundo de San Juan Bautista, hoy Villahermosa Tabasco, nace el 16 de
enero de 1897 en la casa número 35 de la calle Sáenz. Sus padres fueron, Carlos
Pellicer Marchena ya la señora Deifilia Cámara Ramos, se casaron en enero de
1896, naciendo el poeta tabasqueño un año después, siendo el primogénito.6 La
4 Ibidem. Pp. 15-16. 5 Ibidem. Pp 67 6 PELLICER López Carlos, Por que el nombre de Carlos Pellicer es importante en la poesía, 1ª
edición 1987 Villahermosa Tabasco México. Pp. 16
11
familia Pellicer era vecina de san Juan Bautista, mientras que la familia Cámara lo
era de Huimanguillo, Tabasco. Don Thomas Pellicer, bisabuelo del poeta, de
ascendencia catalana, debe de haber llegado a esas tierras, tal vez procedente
del Perú, en el primer tercio del siglo XIX. El matrimonio Carlos Pellicer tuvo otros
dos hijos, Ernesto, nacido en 1898 y muerto en 1905 y Juan nacido en 1910 y
muerto en 1970 en la ciudad de México.
De talento precoz, el joven se inició en el mundo de la poesía a los 11 años
de edad, con "Balada para el Crepúsculo", pero hasta cumplir los 16 empleó su
tiempo en la creación poética. Su madre doña Deifilia le enseño las primeras
letras, con el método de Rébsamen, al leer versos con un libro llamado cantos de
hogar, que le regaló el poeta Juan de Dios Peza. 7
Su preparación académica básica la realizó en su ciudad natal.
El maestro y poeta Carlos Pellicer Cámara, inició sus estudios de primaria
en la escuela "Daría González", su dedicación a la poesía fue desde temprana
edad. En 1909 por situaciones políticas que vivía Villahermosa, su padre se
enlistó en el ejército constitucionalista, por lo que él y su madre se trasladaron a
vivir a la ciudad de Campeche, por lo precario de su economía tuvo que trabajar y
vender dulces que elaboraba su madre, allí empezó a escribir sus primeros
sonetos.
El poeta Carlos Pellicer empezó sus estudios de primaria en su ciudad
natal, en la escuela Daría González, dirigida por su tía Elena Cámara, entre 1904
y 1908. En este año la familia se traslado al distrito federal.
Como la situación económica de la familia era precaria, se consiguió una beca
para que el poeta Carlos pudiera continuar sus estudios primarios en el Instituto
Científico San Francisco de Borja, dirigido por jesuitas y que por aquellos tiempos
tenían gran renombre. Allí curso con excelentes notas el cuarto y quinto año de
7 GORDON Samuel, Jornadas Pellicereanas, Editorial, gobierno del edo. De Tabasco, edición
1990 México. Pp. 17
12
primaria básica, pasando en 1910 a la escuela Ponciano Arriaga, donde estudio el
ultimo año de primaria básica y los dos años de primaria superior.8
En 1915 seguramente ingreso a la Escuela Nacional Preparatoria, porque
al año siguiente cursaba el segundo año de los cuatro que constituían el
programa de estudios. A su ingreso en la Nacional Preparatoria, Pellicer tuvo el
gusto de ver en la lista de los profesores el nombre de Rubén M. Campos,
contento se inscribió en clase. Mas tarde se desilusionó por lo mal que daba, igual
suerte ocurrió con el poeta José Juan Tablada, de ahí la opinión de Pellicer de
que era difícil para los escritores ser maestros.
Sin embargo, la amistad con Rubén M. Campo fue para Pellicer muy
valiosa. Fue quien comenzó a sugerirle la importancia del arte prehispánico.
En esta temporada define a la imagen femenina del mismo tiempo su
vocación poética. Aunque el poema más antiguo que se conoce esta fechado en
1912, balada del crepúsculo, fue en esos meses transcurridos entre tabasco y
Campeche cuando parece encontrar su camino en la escritura poética. Cuando
vivía en Campeche precisamente decidió, inspirado por la lectura Quo Vadis, de
Sienkiewicz, y los grabados - ilustraciones de Styka, aprender a escribir sonetos.
Todas las tardes se iba a un galerón frente al mar dispuesto a cumplir con su
tarea de al menos uno. De este aprendizaje surgieron los sonetos romanos y
muchos más. Con este material pensó publicar un libro que llevaría el significativo
titulo de “el rumbo”.
En la preparatoria fundó San-Ev-Ank, revista literaria y de cultura, junto
con Octavio Barreda, Guillermo Dávila y Fernando Velázquez Subikursky. Antes
había colaborado en la revista El Estudiante y en Gladios.9
El 3 de octubre de 1918 salió rumbó a Bogotá llevando la federación de
estudiantes mexicanos. Allá, siendo estudiante del colegio de Rosario, conoció a
Germán Arciniegas, a Carlos y a Juan Lozano y Lozano, a Germán Pardo García
8PELLICER López Carlos, Por que el nombre de Carlos Pellicer es importante en la poesía, 1ª
edición 1987 Villahermosa Tabasco México. Pp. 18-19
9 Ibidem. Pp. 22
13
y otros jóvenes con quien mantuvo gran amistad toda su vida y a quien impulsó a
crear una federación de estudiantes, análoga a la que el representaba.
A su regreso de México decide publicar su primer libro, que titula Colores
en el mar, ilustrado por Montenegro y dedicado a Ramón López Velarde, muerto
meses antes, ese mismo año conoce a través de Antonio Caso, a José
Vasconcelos, con quien inicia una gran amistad de trascendencia y empieza a
trabajar como su secretario.
Entre sus múltiples actividades, la creación del nacimiento ocupa un lugar
especial. En un salón de su casa, bajo una bóveda azul dispuesta con iluminación
adecuada, cada año se representaba esta especificación, en medio de paisajes
construidos a perfecta escala, que se cambiaria al año siguiente.
Su cuerpo atlético siempre reflejaba la salud y el gusto por las caminatas a
través de campos y selvas. Ya en su vejez, se bañaba todavía en los caudalosos
ríos tropicales. Carlos Pellicer Cámara murió casi repentinamente, un mes
después de cumplir los 80 años, el 16 de febrero de 1977. En marzo de ese
mismo año sus restos fueron trasladados a la Rotonda de los Hombres Ilustres.
López Velarde y Tablada inician nuestra poesía contemporánea, Carlos
Pellicer es el primer poeta realmente moderno que se da en México. No insurge
contra el Modernismo: lo incorpora a la vanguardia, toma de esta y otras
corrientes aquello útil para decir lo que quiere decir. Cuando muchos de los
"Contemporáneos" exploraban los desiertos de la conciencia, Pellicer redescubrió
la hermosura del mundo: el sol que arde sobre los ríos vegetales del trópico, el
mar que a cada instante llega por vez primera a la playa. Sus palabras quieren
reordenar la creación. Y en ese "trópico entrañable" los elementos se concilian: la
tierra, el aire, el agua, el fuego le permiten mirar "en carne viva la belleza de
Dios". Mágica y en continua metamorfosis, su poesía no es razonamiento ni
prédica: es canto. Gran poeta, Pellicer nos enseñó a mirar el mundo con otros
ojos y al hacerlo modificó la poesía mexicana. Su obra, toda una poesía con su
pluralidad de géneros, se resuelve en una luminosa metáfora, en una interminable
alabanza del mundo: Pellicer es el mismo de principio a fin.
14
Poeta por meritos propios perteneció a una generación de intelectuales
mexicanos que adoptaron el nombre de “Los contemporáneos”. Le corresponde a
estos haber aportado, desde Latinoamérica, un estilo literario de vanguardia.
Hecho nada desdeñable si consideramos que esta área geográfica se ha
caracterizado por adoptar con facilidad las corrientes extranjeras. Por tanto
Pellicer no era solo un gran poeta sino un innovador.
Esto se debe, tal vez, al hecho de haber vivido su infancia y juventud en los
inicios del vertiginoso siglo XX. La revolución mexicana lo contagia de su ímpetu.
Los aviones lo hacen soñar con ser piloto civil. Quizá por esto su poesía pretende
ser moderna como un aeroplano, en esta etapa de su vida es cuando hace el
poema: Práctica de Vuelo. Desde muy temprana edad descubre su vena poética y
la convicción de llegar a ser alguien importante.
1.2 ETAPAS EDUCATIVAS
1.2.1 Primaria básica
Carlos Pellicer empezó sus estudios de primaria en su ciudad natal, en la
escuela Daría González, dirigida por su tía Elena Cámara, entre 1904 y 1908. en
esta año la familia se traslado al distrito federal.
Como la situación económica de la familia era precaria, se consiguió una beca
para que Carlos pudiera continuar sus estudios primarios en el instituto científico
san francisco de Borja, dirigido por jesuitas y que por aquellos tiempos tenían
gran renombre. Allí curso con excelentes notas el cuarto y quinto año de primaria
básica, pasando en 1910 a la escuela Ponciano Arriaga, donde estudio el ultimo
año de primaria básica y los dos años de primaria superior.
1.2.2 Secundaria.
La situación económica de la familia, Pellicer Cámara, era limitada, se
consiguió una beca para que el poeta Carlos Pellicer cámara, pudiera continuar
sus estudios primarios en el Instituto Científico San Francisco de Borja, dirigido
15
por jesuitas y que por aquellos tiempos tenían gran renombre. Allí curso con
excelentes notas el cuarto y quinto año de primaria básica, pasando en 1910 a la
escuela Ponciano Arriaga, donde estudio el ultimo año de primaria básica y los
dos años de primaria superior.10
“El 27 de febrero de 1912 Pellicer recibe una boleta de aprobado en el
segundo año de educación Primaria Superior.”11 Firmada por el profesor G. E.
Oropeza, aunque sus calificaciones no eran notables, probablemente influyo
mucho la situación revolucionaria que vivía el país.
Por otra parte, es necesario recalcar que, en aquellos años, no se definía
en si, el nivel de secundaria, y anteriormente se conocía como primaria superior.
En donde recibía un proceso de enseñanza, acorde al nivel de aprovechamiento
que tenía nuestro poeta y maestro.
1.2.3 PREPARATORIA
En 1915 seguramente ingreso a la escuela nacional preparatoria, por que
al año siguiente cursaba el segundo año de los cuatro que constituían el
programa de estudios
En 1909 por situaciones políticas que vivía Villahermosa, su padre se
enlistó en el ejército constitucionalista, por lo que él y su madre se trasladaron a
vivir a la ciudad de Campeche, por lo precario de su economía tuvo que trabajar y
vender dulces que elaboraba su madre, allí empezó a escribir sus primeros
sonetos.
La situación económica casi nunca desahogada fue crítica y gracias a la
fortaleza de doña Deifilia se pudo superar. Seguramente, esa temporada fue
definitiva para el adolescente, ya que no solamente termino en su vida admiración 10PELLICER López Carlos, Por que el nombre de Carlos Pellicer es importante en la poesía, 1ª
edición 1987 Villahermosa Tabasco México. Pp. 22-23
11 GORDON Samuel, Jornadas Pellicereanas, Editorial, gobierno del edo. De Tabasco, edición
1990 México. Pp. 26
16
infinita por su madre, sino que entonces conocería a la única mujer de la que
habría de enamorarse.
En esta temporada define a la imagen femenina y al mismo tiempo su
vocación poética. Aunque el poema mas antiguo que se conoce esta fechado en
1912, balada del crepúsculo, fue en esos meses transcurridos entre Tabasco y
Campeche, cuando parece encontrar su camino en la escritura poética. Cuando
vivía en Campeche precisamente decidió, inspirado por la lectura Quo Vadis, de
Sienkiewicz, y los grabados - ilustraciones de Styka, aprender a escribir sonetos.
Todas las tardes se iba a un galeron frente al mar dispuesto a cumplir con su
tarea de al menos uno. De este aprendizaje surgieron los sonetos romanos y
muchos más. Con este material pensó publicar un libro que llevaría el significativo
titulo de “el rumbo”.12
En la preparatoria fundó San-Ev-Ank, revista literaria y de cultura, junto
con Octavio Barreda, Guillermo Dávila y Fernando Velázquez subikursky. Antes
había colaborado en la revista El Estudiante y en Gladios
El 3 de octubre de 1918 salio rumbo a Bogotá llevando la federación de
estudiantes mexicanos. Allá, siendo estudiante del colegio de Rosario, conoció a
German Arciniegas, a Carlos y a Juan Lozano y Lozano, a German Pardo García
y otros jóvenes con quien mantuvo gran amistad toda su vida y a quines impulso a
crear una federación de estudiantes, análoga a la que el representaba.13
1.3 Las andanzas de Carlos Pellicer Cámara
Éste apartado tiene como fin reunir todas las aventuras durante su primera
ausencia de México (1918-1920), y principalmente conocer el desarrollo
intelectual del poeta Carlos Pellicer, que a través de estas experiencias pudo
12 PELLICER López Carlos, Por que el nombre de Carlos Pellicer es importante en la poesía, 1ª
edición 1987 Villahermosa Tabasco México. Pp. 23
13Ibidem. Pp 23-28.
17
adquirir desde la salida de México para dirigirse a Colombia como representante
de la federación mexicana de estudiantes, en las cuales visito Nueva York ,
Bogota y Caracas. Desde el momento en que Carlos Pellicer Cruza la frontera
empieza a sentir la ausencia de su familia, especialmente la de su madre, sus
amigos Gorostiza y Carlos Chávez. Imponiéndose desde el primer momento los
sentimientos de amor y de la amistad.
1.3.1 Nueva York
Por fin llega Pellicer a Nueva York el 8 de octubre de 1918, luego de haber
pasado un día en Pittsburg ciudad que lo impresionó por su belleza y su enorme
apogeo de trabajo. Pero su mayor admiración la guardó para Nueva York, cuya
intensidad le produce una intensidad desconcertante, y sobre todo el conocer y
ver nuevos lugares sorprendentes, como el museo metropolitano lo deslumbro
totalmente. En esos días se acerca también a las obras de Rodin, que admira
más de una hora por su gran belleza.14
Por otro lado, los cuadros de Rembrandt despiertan en Pellicer un
incontrolable entusiasmo. Esas pinturas figuran entre sus preferidas y volverá a
contemplarlas, entre los modernos exhibe una marcada preferencia por el
valenciano Soraya y Bastida, y más aun por el Vasco Zuloaga y Zavaleta, cuya
Carmen lo deslumbro por su maestría y su buen gusto incomparable.15
Para el joven tabasqueño, la grande y belleza ciudad de Nueva York es un
incesante fuente de saberes, conocimientos, valores y principalmente el arte. Si
bien los museos le proporcionan una gran satisfacción estética la catedral de San
Patricio, lo decepciona por ser un remedo de el estilo francés durante lo años
medievales. En cambio lo asombra la ciudad moderna con sus rascacielos, trenes
elevados y metro. Incluso aprecia la policía municipal la cual esta compuesta de
gigantes finos y sonrientes. La amabilidad de los policías contrasta con la
agresividad de una metrópoli donde el tráfico es verdaderamente descomunal,
14 PELLICER López Carlos, Correo Familiar, Editorial ISBN, 1ª edición 1997 México. Pp. 42
15 Ibidem. Pp. 46
18
brutal, colosal. El poeta provinciano se enfrenta de repente con la vida frenética y
ruidosa del siglo XX.
De todos los lugares fascinantes que se haya en Nueva York, para Pellicer
el predilecto es sin duda el museo Metropolitano donde pasaba días enteros. Esta
temprana atracción por el arte italiano se expresaría días mas tarde por un
soneto que no fue recogido Pellicer en sus libros y que adquiere en su último
terceto una dimensión personal.
A veces lo acompañaba en sus largas travesías por Nueva York, José Juan
Tablada y Antonio Castro Leal en sus visitas al museo metropolitano, llegando
axial a conocer todos los museos públicos de Nueva York, aun el de Historia
Natural, que encuentra maravillosamente sorprendente y el acuario que no deja
de ser menos interesante. Pellicer es muy bien recibido en todas esas
instituciones incluso obtiene permisos especiales como en el caso de la Sociedad
Hispánica de América. Lo absorben tanto los museos que encuentra poco tiempo
para frecuentar los teatros durante la primera semana de su estancia.
También los cuadros de Soraya despiertan la inspiración poética en
Pellicer, por esas mismas fechas. Esos sonetos se fijan particularmente en el rico
colorido de las pinturas de la cuales incorporan el sol y el mar, elementos
característicos del mundo poético pelliceriano. En ese mismo mes, Pellicer apunta
vivencias mas intimas en un par de poemas. Así, en “Balada”, valiéndose como lo
sugiere el titulo de recursos musicales, el poeta medita acerca de su vida.
Inspirado por el mar, su constante y fiel compañero, recuerda sus desengaños
amorosos y sus penas e insiste desde el principio hasta el final en lo incierto de
su futuro
A principio de noviembre, Pellicer aprovecha su estancia en Nueva York
para ir a visitar a su familia en la ciudad de Filadelfia y para escuchar a artistas
como Caruso. Como lo hará mas tarde en Europa, lo que le interesaba era
ampliar su formación artística a base de prolongadas visitas a los museos
neoyorquinos. El arte le brindaba una enorme satisfacción, y quería dedicarse
19
principalmente el estudio y llevar a cabo una obra notable y alta en su desarrollo
personal e intelectual.
Durante los últimos días en Nueva York se intensifica las visitas a museos
y la asistencia a operas, con Caruso, De Luca, Ponselle, y conciertos en Carnegie
Hall, con los mejores músicos de la época, Ysaye, Elman, Hoffman, entre otros
pero no todos les parecen admirables.16
En esta ciudad donde existe lo sublime y lo cursi, Pellicer pasa unos
momentos inolvidables, en museos y teatros, también disfruta de la compañía de
escritores como Tablada, Castro Leal y Nervo.
Una semana antes de emprender su viaje, Pellicer se encuentra
nuevamente con Nervo en una tertulia de mexicanos, que duro casi toda la
noche. En esa reunión de música y poesía, Nervo recito más de 15 veces, y se
conmovieron hondamente.
Finalmente, Pellicer sale de la incomparable ciudad de Nueva York en la
madrugada del 26 de noviembre. Sin explicación le cambiaron la fecha de salida,
y tuvo que prepararse ese mismo día.
Durante esa primera experiencia fuera de México, Carlos Pellicer se abre al
mundo, y logra ensanchar su conocimiento del arte y de la música. El contacto
personal con las grandes obras conservadas en los museos de Nueva York, dejo
una impresión imborrable en el espíritu del poeta. Esta pasión por las artes
plásticas nunca lo abandonaría.
1.3.2 Bogotá Colombia
El 16 de diciembre de 1918, Pellicer zarpa de la Habana con destino a
Santa Martha, Colombia, con una escala de tres días en Colón, Panamá. En el
puerto de Santa Martha, el 14 del mismo mes, la visita a la quinta donde murió
Simón Bolívar, el genio de América, donde conmueve hondamente a Pellicer.
Luego sale en ferrocarril hasta Barranquilla, donde permanece dos días antes de
16 Ibidem pp. 89-90
20
emprender un difícil y largo viaje en barco y en tren que duraría una semana,
para llegar a la capital el 25 de diciembre a medianoche. Llegando se instalo en el
hotel Palace, propiedad de un sobrino de José Marti, el hotel era serio y elegante,
donde gozo de cierta comodidad y del afecto de los dueños.17 Desde un principio
se siente contento en ese país, hermoso y rico y se prepara para ingresar en el
colegio mayor del rosario para continuar sus estudios de preparatoria.
Sin dificultad se adapta al ambiente bogotano, aunque encuentra muy
elevado el costo de la vida sigue extrañando a su familia, en especial a su madre
doña Deifilia, a sus amigos, José Gorostiza, y a la inefable Esperanza, cuyo
recuerdo le inspiraba mucho de los poemas escritos en 1919 pero nunca
publicados por el, mas tarde son publicados por Carlos Pellicer López. No tarda
en rodearse de nuevos amigos, que comparte sus mismos intereses intelectuales.
Aunque no los mencionamos por nombres, es seguro, que entre esos jóvenes
cultos, figuran ya, German Arciniegas y German Pardo García, con quien mantuvo
una profunda amistad a lo largo de toda su vida. A pesar, de la nueva vida y de
las nuevas metas que se había impuesto Carlos Pellicer, vivía de una manera
ordenada y sencilla, sin olvidarse de sus obligaciones religiosas. En la legislación
sus superiores lo tratan con autentico afecto, y en especial aprecia el trato de
José Juan Tablada, recién llegado a Bogotá, a quien había visto en Nueva York.
De Tablada, Pellicer recibe libros, pero sobre todo los dos poetas se entregan a
largas y amenas pláticas, en donde Pellicer se empapa de conocimientos y
reflexiones.
Desde el mes de febrero Pellicer ya se dedicaba a sus estudios, pero no
tarda en revelarse contra el sistema de enseñanza que consideraba totalmente
anticuado. El bajo nivel académico lo irritaba, pero logra superar esa decepción al
decidir que fundara con ayuda de sus colegas colombianos una federación de
estudiantes de Colombia. Este proyecto lo estimula, y como le dice a José
Gorostiza, la idea de servir en algo a nuestra América me enloquece de alegría.
El ideal de reunir a los estudiantes en una asociación parecida a la que
representa seria su preocupación principal durante casi todo un año.
17 Ibidem. Pp. 109-112
21
La sociedad voz de la juventud lo recibe con entusiasmo y aplaude a la
idea de acercamiento y de solidaridad entre México y Colombia. Esa agrupación
lo nombra socio honorario en febrero y el joven Pellicer responde con elocuencia
en su primer discurso bogotano en el cual afirma su fe en la juventud y en el
porvenir de América latina mediante el diálogo y la amistad.
En marzo, los estudiantes lo festejan, y en abril explica su proyecto de
crear una asamblea estudiantil ante la sociedad jurídica de la facultad de derecho.
Además de trabajar intensamente por ese ideal, Pellicer estudia ingles, historia
antigua, lógica y literatura española con el escritor Antonio Gómez Restrepo;
secretario de relaciones exteriores, toma clases de francés y toma tiempo para
escribir uno que otro poema reflexivo, con matices que evocan el paisaje de
Colombia. “Juega el tenis con Eduardo Colin y Salvador Guzmán de la legación, y
se mantiene en contacto epistolar no solamente con su familia sino también con
Antonio Castro Leal, Carlos Chávez, Enrique Ortega, José Gorostiza y Antonio
Caso, entre otros”18. Por sus dotes personales y por representar a México, país
muy querido por los colombianos, Pellicer recibió numerosas atenciones que lo
halagan, pero sobre todo estima la amistad de José Juan Tablada cuya, nueva
poesía cambiaria el rumbo de sus propios versos.
Cabe notar que el nuevo tiempo de Bogotá, pública el 21 de abril de 1919
una nota de Tablada sobre Pellicer, donde habla del espíritu de Pellicer como
gema luminosa y que el poeta empieza su jornada lírica, cree en la renovación
estética dentro de la renovación universal. Estas palabras de un escritor
consagrado deben de haber agradado y estimulado al que todavía no se atrevía a
publicar un poemario.
“El acontecimiento que afectaría a Pellicer en esos meses seria la noticia
de la muerte de Amado Nervo, acaecida en Montevideo el 24 de mayo de 1919.
Le duele enormemente la desaparición de su amigo a quien había visto por última
vez en Nueva York. El 31 de mayo le confesó a su madre que ha sufrido tanto
como si se tratara de un familiar.”19 Esa gran tristeza, no obstante dará paso a un
sentimiento de alegría desbordante cuando por fin le llega una carta de la divina
18 Ibidem. Pp. 115 19 Ibidem. Pp. 117
22
Esperanza, una dulce y triste carta. Hacia más de cinco años que no la veía, pero
su amor seguía firme y aun pensaba casarse pronto.
“Mientras tanto se dedicaba a sus estudios sobre todo a la fundación de la
federación, ideal en el cual no deja de creer y por el cual casi abandona la
poesía.”20 Servir a México se había convertido en su meta principal, ama a su
patria y sentía mucha simpatía por Colombia, país que se parecía mucho al suyo
por ser victima de la política estadounidense.
Parte de su labor por México, se realiza en conferencias, la primera de
estas tuvo lugar el 26 de julio en el salón de Cemper de Bogotá. Ese acto
despertó mucho entusiasmo entre el numeroso público y fue elogiado por la
prensa. El éxito alcanzado le produce al joven una profunda satisfacción y crece
su popularidad entre los intelectuales hasta tal punto que su cuarto se convierte
en el lugar predilecto de la juventud culta. Reconociendo que no ha sido fácil
imponerse en un medio algo pedante y desdeñoso.
La enorme admiración que sentía Pellicer por Simón Bolívar se intensifico
durante el mes de agosto de 1919, cuando se celebra la victoria de Boyacá, así
como la entrada del héroe en Bogotá, compartiendo el fervor patriótico que
observa en Bogota con motivo de las fiestas del centenario que honran a aquel
genio. Sintiéndose sumamente emocionado y entusiasmado al participar en la
alegría del pueblo colombiano. “Ese 7 de agosto escribe el soneto “A Bolívar”,
aunque ya el 22 de junio había evocado en versos sonoros la victoria de
Bolívar.”21 Junto con esa efervescencia bolivariana, Pellicer no deja de estar
conmovida por sus éxitos que sigue teniendo; el 15 de septiembre dicta una
conferencia sobre la independencia de México, que resulta ser un triunfo rotundo.
Logrando el respeto y la admiración de todo, y se ve obligado a decir que pudo
vencer todos los obstáculos y que ha triunfado.
20 Ibidem. Pp. 118 21 Ibidem. Pp. 121
23
En el transcurso de un año les confiesa a sus padres que ha dejado de ser
un niño y que se ha convertido en joven, la juventud es lucha y es amor. De hecho
se dividió entre el amor por Esperanza y algunos amigos, y su apasionada
dedicación a su misión diplomática , es decir la de estrechar las relaciones entre
los estudiantes de México y Colombia, ideal que se ve cumplido loa la instalación
de la asamblea de estudiantes, celebrada el 15 de octubre. Esa ceremonia
solemne, a la cual asistió la elite intelectual y política de Bogotá, representando
para Pellicer la culminación de su infatigable labor. En el fondo se sorprende el
mismo de haber logrado la realización de un sueño. Considera que su triunfo ha
sido nada menos que completo y por lo tanto tiene que seguir adelante.
Para dar fin a su estancia en Colombia, “Pellicer planeó un largo viaje a la
región de Cauca con el propósito de realizar un congreso estudiantil, hablar de
México y visitar al poeta Guillermo Valencia en Popayán.”22 Desgraciadamente
su precaria situación económica impidió que se realizara ese viaje que
probablemente le hubieran inspirado más versos.
Permaneció en Bogotá esperando órdenes oficiales. El 17 de diciembre
Pellicer coloca una ofrenda al pie de la estatua de Bolívar en nombre de la
Federación Mexicana de Estudiantes, leyendo un discurso para conmemorar el 89
aniversario de la muerte del libertador. Palabras que fueron muy bien recibidas
por el público. Después de la euforia de tanto éxito, Pellicer se desespero ante su
futuro incierto. Solo sabía que siempre lucharía por México; reconociendo que es
dueño de una hermosa cultura y que no le falta voluntad para triunfar y luchar por
la juventud.
1.3.3 Caracas Venezuela
Hacia finales de febrero de 1920, Pellicer abandona Colombia y se dirige a
Caracas, llamado por el ministro Gersayn Ugarte, quien había sido su jefe en
Bogotá. Antes de salir de la capital colombiana se le honró con un esplendido
banquete agradeciéndole la labor por el acercamiento logrado entre esos dos
22 Ibidem. Pp. 119
24
países hermanos. Del mismo modo Eduardo Colin, encargado de negocios, le
ofreció un almuerzo en la Delegación, en la cual asisten sus mejores amigos.
Más de treinta de sus amigos lo acompañaron a la estación del ferrocarril,
despidiéndose del joven poeta, Carlos Pellicer Cámara, quien siente una tristeza
muy grande y onda. El 12 de marzo se embarco en Puerto Colombia, en el Haití y
llego a Venezuela. José Juan Tablada ya había dado a conocer a sus amigos en
la prensa caraqueña. “Luego el 6 de noviembre el nuevo diario reprodujo el
artículo de Tablada sobre Pellicer junto con tres composiciones: Anécdotas
marinas, La Bayadera y La Catedral.”23 En las tres composiciones escogidas el
crítico asevera finalmente que hay una gran emoción en la poesía de Pellicer.
“Cuando llego Pellicer a Caracas hacia mediados de 1920. En contraste
con la atmósfera gris y triste de Bogotá, el cielo azul y la alegría de Caracas
seducieron al tabasqueño, y, la presencia de Bolívar lo emocionó profundamente.
Sus primeras impresiones fueron claramente favorables, como se puede ver en la
descripción que le hace a su amigo German Arcieniegas.”24
En cambio, las iglesias no son nada atractivas, la universidad estaba
cerrada y la situación política se le hacia intolerable. Las múltiples atenciones de
que es objeto, no obstante lo llenaron de gusto; estaba encantado con la comida
que le brindaban en su honor la legación el Día de su llegada y se sintió halagado
con la visita que le hizo el poeta español Villaespesa a quien había conocido en
México. Ambos recitaban poemas en la legación de Colombia. La entrada de
Pellicer a Caracas no podría haber sido más exitosa.
En Venezuela Pellicer esperaba pasar unos seis u ocho meses, aunque no
había colegios que le permitieran concluir sus estudios. Aprovecho las
circunstancias, sin embargo, para conocer la historia de ese país y para visitar
diariamente la magnifica tumba de Bolívar. Su veneración por el libertador iba
creciendo igual que su odio por Juan Vicente Gómez y su régimen de terror. A
su padre, Pellicer le contaba los horrores de esa dictadura parecida a la que sufrió
México en época de Huerta. 23 Ibidem. Pp. 121 24 Ibidem. Pp. 135
25
La falta de libertad en Venezuela lo oprime por que no puede denunciar la
política norteamericana, y añoraba el ambiente de su querida Colombia. Por su
posición diplomática tiene que ser discreto, y una vez incluso tuvo que
relacionarse con el más canalla y ruin de los hombres, es decir, al que hacia dos
años estaba desgobernando a Venezuela. Pellicer sufrió tanto por lo que estaba
pasando en México, como por lo que estaba viviendo en Venezuela. Se vio
atrapado por un gobierno emanado de la traición y el asesinato, y otro usurpador,
asesino y ladrón. La indignación y el odio que conoció en esos meses, no
encontró expresión poética. “Es un periodo de casi total esterilidad, salvo por unos
versos escritos en Caracas en abril de 1920, inspirado por su dulce y amada
Esperanza.”25
El firme y constante optimismo de Carlos Pellicer, actitud esencial en el,
como lo ha reiterado Felipe Garrido, no se desvanece ante una vida que se había
vuelto dolorosa. Teniendo fe en su juventud que pretendió conservar quitando un
par de años y creer en la felicidad, el amor y la amistad.
Al marcharse definitivamente de Venezuela, el joven poeta evoco esos
paisajes marinos en cortos poemas, llenos de inspiración, alegría, alusión a un
amor en espera de su llegada. Pellicer pensó tomar cuatro meses de vacaciones
para ir a México, a partir de septiembre pero resulto inesperadamente cesado de
su puesto como escribiente, debido a dificultades nacionales. El cable que le
informo de este cambio estaba fechado el 5 de julio de 1920. Comunicamos a
Pellicer por acuerdo del señor presidente cesar su empleo. Esta noticia no le
desagrado del todo sino fuera por la distancia que lo iba a separar de sus amigos
y de la inolvidable Bogotá. “El 9 de agosto abandono Venezuela vía Colón Nueva
Orleáns y Laredo, y así terminó ese primer contacto del poeta con América del
sur.”26
25 Ibidem. Pp. 138 26 Ibidem. Pp. 141
26
Fue relativamente breve el tiempo que pasó Pellicer en Colombia y
Venezuela, pero lo fue suficiente para dejar huellas profundas en él. El
alejamiento de su país, de su familia, le permitió conocerse como hombre, las
adversidades y los triunfos fortalecieron su carácter y determinaron algunas de las
direcciones de su vida. En particular esa experiencia sudamericana resultó ser
ante todo una gran lección de americanismo. Aprendió a ser latinoamericano y a
luchar como un ideal común. Los problemas del continente no lo desanimaron
sino lo contagió con un gran optimismo y una inquebrantable fe. En las tierras de
Bolívar, Pellicer sale victorioso de la prueba y florece su latente vocación
americanista, dedicándose apasionadamente a promover a México, y a trabajar
por una mayor compresión entre los países de habla española.
Por último el pasó de Pellicer por Colombia y Venezuela le inspiro cierto
número de poemas en los cuales descubre su propia voz y se aparta de la
estética modernista. En 1920, Carlos Pellicer Cámara vuelve a su país convertido
en poeta y hombre americano con valores
27
CAPITULO II
2.1 “CARLOS PELLICER CAMARA, SU CONTACTO CON EL VIEJO
CONTINENTE”
Como hemos visto en el transcurso de la historiografía del poeta Carlos
Pellicer Cámara se abrió paso en el viaje que realizo a Sudamérica, el cual le
habría nuevas perspectivas; quedando atrás la etapa escolar. Ahora surgían su
vocación americana simbolizada en Bolívar, pero también abría las puertas a
ámbitos mas amplios, a esa dulce melancolía que siempre lo acompaño.
Pellicer inicio por esa época, cargos administrativos que desempeño,
durante el periodo comprendido entre 1921 y 1924 se integro al grupo que
colaboro estrechamente con José Vasconcelos y que movilizo a muchos jóvenes
a desempeñarse en diversas labores, que permitieran desarrollarse dentro de la
sociedad. Uno de los personajes que vinculo ó presento al Poeta Carlos Pellicer
Cámara con José Vasconcelos fue Antonio Caso, y a partir de allí se extendió un
lazo de amistad con los miembros del grupo contemporáneos.
Meses después Pellicer acepta su primer trabajo con José Vasconcelos. El
nombramiento al nuevo empleo no era del todo excelente, el primero de
noviembre de 1920 lo ascendieron a oficial tercero de Bellas Artes. En 1921
ingresa como profesor de lengua castellana en la Escuela Nacional Preparatoria.
Apareciendo en el primer numero de la revista El Maestro su texto “A los
estudiantes”.
En 1923, de regreso a México, se inscribió en la Escuela Superior de
Ingeniería Mecánica y Eléctrica (ESIME), donde comenzó a estudiar la carrera de
ingeniero mecánico.27 Pero eso no le impidió seguir escribiendo con tal asiduidad
durante todo el año de 1924, fue un año de tres publicaciones, apareciendo la
Oda de junio en la serie de la Pajarita de papel, que fundo y dirigió Genaro
27 GORDON Samuel, Breve biografía literaria, Editorial, gobierno del edo. De Tabasco, edición
1990 México. Pp 39
28
Estrada para el PenClub, Piedra de sacrificios y no podemos olvidar, el poema
iberoamericano.
También conocemos los grandes viajes que realizó por el viejo continente,
los cuales datan desde el otoño de 1925, cuando José Ingenieros, invitado por el
gobierno de Calles, que por su destacado historial, retribuyó las manifestaciones
de obreros y estudiantes que había organizado en Paris. El poeta y maestro
Carlos Pellicer Cámara lo acompaño durante su gira por México. Uno de esos
días se reunió, con personalidades como, Julio Torri, Roberto Montenegro, y
Jorge Enciso, con José Ingenieros, comentando de la impresión causada por
Europa, por la victoria de Samotracia. La mayor sorpresa fue que el argentino,
Ingenieros no cesaba de incitarlo para viajar a Europa.28 Pero allí no quedo eso,
sino hasta el otro día cuando llego un pasaje de la compañía General
Transatlántica con destino a Marsella, cien dólares y unas tarjetas que decía, con
este dinero la pasaras bien ocho días, y después a lavar platos. Entusiasmado por
la propuesta de Ingenieros, Jorge Enciso se comprometió a hablar con José
Manuel Puig Cassauranc, Secretario de Educación Publica y primo lejano del
poeta, consiguiendo de ello, una pensión mensual de 240 pesos, unos 135
dólares, para que estudiara lo que quisiera y ya en la documentación se tradujo a
estudiar la organización de museos en Europa.29
En la segunda semana de octubre se embarco en Veracruz en el barco
Cuba. Después de hacer escala en la Habana, la Coruña, Santander y Sain-
Nazaire, llegó a Paris hacia finales del mes, emprendiendo así el viaje a Europa,
el que por azares se prolongo durante cinco años.30 Efectivamente, su estancia
Europea, con numerosos viajes intercalados, se extendió hasta el 21 de julio de
1929. Llegando a México en agosto.
28 Ibidem pp. 41 29 Ibidem pp. 41 30 Ibidem pp. 41-42
29
2.1.1 París, Francia
Su llegada a Paris, fue como desafiar al rumbo, creía, que Paris no valía
una misa, apenas valía un amen. En ese momento cuando se encuentra en esa
inmensa ciudad, para el valía seis, siete poemas, era algo maravillo, era un
paisaje que guardaba mucho riqueza en el arte, la cultura, su naturaleza, en si
todo.
Durante su llegada se encontró con el abate Mendoza, quien no lo había
conocido antes, cuando se encontraron, fue en el despacho de Alfonso Reyes.
Aquel mismo día el abate Mendoza y Carlos Pellicer almorzaron juntos en la mesa
de Gonzalo Zaldumbide, ministro del Ecuador en Francia. Para el la charla fue la
que es de imaginarse entre comensales como el anfitrión, Alfonso Reyes, el
caricaturista Toño Salazar, el filosofo cubista León Pacheco, el ensayista
ecuatoriano Antonio Quevedo, los pintores Manuel Rodríguez Lozano y Julio
Castellanos; desde el exégesis al chisme, recorrieron todo el ámbito de la critica
literaria. Con diente suspicaz, Carlos Pellicer Cámara descubriría el arte culinario
que Paris le presentaba, como son los flageolets, son frijoles muy finos de color
jade y los crosnes, legumbres japonesas en forma de gusanos de maguey.
El viaje que jamás olvidaría, iba en busca de algo sumamente nuevo entre
las cosas magnificas que aprendería, se encuentra, el arte, religión, tradiciones,
ciencia y todo lo que implica conocer un continente nuevo, y sobre todo el saber
que Paris pertenece a un viaje de un viajo continente rico en costumbres.
El viaje a Europa del poeta Carlos Pellicer se consolido en el año de 1925,
gracias a la intervención de José Ingenieros, a quien Pellicer acompaño por toda
su gira por México, y al quien le debe su inhóspito y feliz viaje por el viejo
continente Europeo. Desafortunadamente en enero se anunciaba su regreso a
México, pero gracias a la gran fortaleza por conseguir siempre sus ideales, logro
una extensión de su beca. Por la misma época Vascocelos le propuso otro viaje
30
por América del sur. “Empero, Carlos Pellicer decidió permanecer en Europa.
Vivía en el hotel Notre Dame, 1 Quai Saint – Michel. Fue encargado de la
comisión Artística de la Asociación General de los estudiantes Latinoamericanos
en Paris”31.
Estaba protagonizando el mejor de un viaje, en donde realizaba viajes
largos y calmados, el deseo de ver cosas fue consumiendo su escaso
presupuesto todo el tiempo que estuvo en Europa.
2.1.2 Milán Realizó un viaje el poeta y maestro Carlos Pellicer Cámara, en el medio
mas usado por esa época, el tren, llegando así, el 18 de julio después de haber
pasado un día en lucerna y otro en el lago Maggiore.32
Se imagino huésped de Ludovico Sforza, el Moro, y de su joven esposa
Beatriz d’Este, como lo había sido Leonardo da Vinci entre 1282 y 1500. Aunque
en realidad Leonardo llego a Milán cuando tenia alrededor de 30 años. Pellicer
nuestro poeta, le dice el “viejito”. Quizás estaría pensando en el autorretrato del
artista conservado en Turín.
Después de todo lo sucedido, se hospedo en un hotel, frente a San Satiro,
a donde iba al rosario por las noches. Era el hotel Falcone, cerca de la catedral.
En un unas de su charlas con personajes ilustres de esa época, y porque no
decirlo, gracias al descaro refinado y magnifico del poeta Pellicer, tubo en sus
manos uno de los volúmenes originales del Códice Atlántico de Leonardo da
Vinci, así como también el Virgilio de Tetrarca, con las estupendas miniaturas de
Simona Martín.
31 Clara Bargellini, Cartas desde Italia, Editorial tezontle, pp. 11
32 Ibidem. Pp. 13
31
En ese viaje al igual que en otros se ocupaba de visitar las bibliotecas,
puntos importantes para conocer y obtener un aprendizaje significativo, descubrió
libros asombrosos, los cuales lo impulsaban a desarrollarse intelectualmente. Al
igual que la biblioteca, visito la catedral, por dentro, impresiona, como cualquier
gran sala. Contaba con un patio pequeño, pero precioso. Carlos Pellicer
admiraba, que en ese lugar no había amontonamientos de cosas ni desorden, el
odiaba ese tipo de cosas. Por eso el poeta Carlos Pellicer mencionaba una
catedral que no contaba con esos requisitos, es la de Chartes en conjunto. Le
encantaba la Vía Dante con el Castello al fondo, formidable y lleno de recuerdos.
Le gustaba Milán, san Ambrosio es una maravilla, no se puede quedar sin
mencionar a la planta octagonal de san Lorenzo. “Otra figura importante fue la de
Beatriz casada a los 15 años y muerta a los 22, ya había atraído la atención de
Carlos Pellicer Cámara, en su biblioteca existía una representación o
reproducción enmarcada del supuesto retrato por Ambrosio de Predis; se puede
decir que con ayuda de Leonardo, se encuentra hoy en la galería Ambrosiana de
Milán.”33
Además del museo del Castillo Sforzesco y de la galería Ambrosiana,
Carlos Pellicer debió de haber visitado el museo Poldi Pezzoli, donde el retrato en
perfil de una mujer joven, tradicionalmente atribuido a Pollaiuolo, le llamo mucho
la atención y la Pinacoteca de Brera. Ya en su primera vista a Milán, el 20 de abril
de 1926, había visitado la ultima cena de Leonardo en el cenáculo de Santa Maria
delle Grazie.
2.1.3 Padua
Camino a Verona desde Milán, el poeta Carlos Pellicer Cámara, paso por
varios lugares, Brescia; donde le llamaba mucho la atención la cruz de Galla
33 Ibidem. Pp. 13
32
Placidia del museo cívico. “En esa misma fecha del 25 al 27 de julio estuvo en
Verona, en el Hotel Gabbia D’oro, cerca de la plaza delle Erbe, que tanto le
gusto.”34
Se imagino acogido por los escalígeros señores de la Verona medieval:
Cangrande I, Mastino II, y Cansignorio, cuyas tumbas góticas se ven en el
Piazzaletto delle Arche Staligere en el centro de la ciudad. Lo recibieron en una
de las puertas romanas de Verona donde empieza el Corso Cavour, la calle
principal que lleva al castillo.
El personaje sobresaliente de Verona para el poeta y maestro Carlos
Pellicer es Dante Alighieri, hospedado por Congrande a principios del siglo XIV,
después de su destierro de Florencia, Pellicer compró una edición completa
ilustrada de las obras del poeta. Sin olvidarse de Shakespeare, en él encuentra
gran interés por la literatura; entre los que destacan Romeo y Julieta, un
documento que hoy en día es leyenda y que a recorrido el mundo por como se
desarrolla la obra.
En la iglesia de Verona Pellicer se entiende con Antonio Pisanelo, artista
del siglo XV, famoso por sus medallas de personajes distinguidos y por sus
elegantes pinturas. “Ya conocía el San Humberto en la nacional Galería de
Londres y en Verona se encuentra con la Snunciacion en San Fermo y el San
Jorge y la Princesa en Santa Anastasia.”35
La ciudad de Verona en aquellos años, se puede describir en pequeñas
palabras; es lugar pintoresco, con construcciones almendradas junto al rió Adige,
el cual lo impresiona al poeta Pellicer, en esa ciudad tan rica en arte, Pellicer
siente por primera vez la soledad, provocando en él, el llanto. De Verona
34 Ibidem. Pp. 16
35 Ibidem. Pp. 17
33
prosiguió a Mantua el 28 de julio por tren, como pasajero de tercera clase, se nos
habla sobre una frase que utilizó el poeta en su viaje, que no pudo realizar su
viaje como pasajeros de cuarta, porque no existe. Él visito el Palacio del Té y,
sobre todo, el palacio Ducal de los Gonzaga por Andrea Mantenga entre 1465 y
1474.
“La misma noche llegó al hotel Stazione de Padua. Al día siguiente Carlos
Pellicer Cámara visto el museo cívico, la Basílica de San Antonio y los frescos de
Giotto en la capilla de los Scrovegni. Viviendo así uno de los días mas
interesantes, pero a la vez casados.”36 De este mismo modo el 31 de Julio pudo
salir de Padua rumbo a Venecia.
2.1.4 Venecia
“Desde Venecia Pellicer se dirigió a Pani, llamándolo Mario D´Arpi, debido
a un libro escrito sobre México y publicado por Arti Grafiche de Bergamo. El
poeta tabasqueño, Carlos Pellicer Cámara modela su llegada a Venecia en los
fastuosos cuadros de triunfos cívicos y militares en el Palacio Ducal de la ciudad.
El se imaginaba desembarcando en la placita entre el elegante y rosado Palacio
Ducal y la biblioteca diseñada por Jacobo Sansovino, decorada con guirnaldas.
Allí lo recibió Leonardo Loredan que fue Dux de Venecia entre 1501 y 1521.”37
Probablemente Carlos Pellicer Cámara escogió a Loredan como anfitrion por su
retrato, aristocrático y de mirada aguda, pintado por Giovanni Bellini.
Finalmente, Pellicer llega a su residencia, el Palacio Marino Contarini,
mejor conocida como la Ca´ d’ Oro, por su fachada en piedras de varios colores
y originalmente decorada con oro, que es una de las mas notables y lujosas del
Canal Grande (el canalazzo). Abierta al público en 1927, “la Ca` d` Oro es un
36 Ibidem. Pp. 17
37 Ibidem. Pp. 23
34
museo donde lucen muebles y obras de artes que se hubieran podido encontrar
en una casa veneciana aristocrática del Renacimiento. Entre ellas hay un cuadro
de San Sebastián pintado por Andrea Mantegna.”38
En realidad, Pellicer se quedo en el hotel Adrián en la Riva degli
Schiavoni, cerca del lujoso hotel Daniela donde se habían hospedado personajes
literarios como George Sand, musset y Dickens. Después, opto por cambiarse a
un hotel más económico y modesto Trattoria e Fiashetteria Toscaza con Alloggi
Paganelli, en la misma zona, para gastar menos y poder quedarse más tiempo en
Venecia.
La ciudad lo entusiasmo, sus cartas eran dirigidas a Dávila, donde le
escribe lo maravilloso de la ciudad, diciéndole que Venecia es sin duda la ciudad
mas suntuosa de la tierra, la mas bella.
El poeta y maestro Carlos Pellicer, trabajaba desde las 8:30 a las 12:30 y
de las 2:30 a las 7:30 p.m., después que cenaba daba dos vueltas por la plaza
estupenda y a las 10 o 10:30 p.m. se encontraba durmiendo para empezar otro
nuevo día. Visito en dos ocasiones San Rocco y a la Academia, quedando
sorprendido y maravillado por el Palacio Ducal, el interior de San Marcos son de
los lugares mas bellos del mundo.
Entre los personajes que Carlos Pellicer Cámara encuentra Venecia
sobresale Lord Byron, el poeta romántico ingles que vivió en la ciudad varios
años. Ahí se hizo amante de la condesa Teresa Guiccioli39. Además se cuenta
popularmente que iba todos los días a Lido y que una vez nado desde Lido hasta
Venecia y por todo el Canal grande. Por esto Pellicer menciona el Excelsior
Palace, hotel de lujo del Lido, y recuerda la muerte del poeta Shelley, ahogado
cerca del Pisa durante una temporada pasada ahí en compañía de Byron.
38 Ibidem. Pp. 24 39 Ibidem. Pp. 25
35
El pintor veneciano que mas le gustaba a Pellicer es el Tintoretto, para
poder ver su obra Pellicer camino por toda la ciudad, hasta que por fin encontró
sus obras. Admira en especial los enormes cuadros con escenas del antiguo y del
Nuevo testamento pintados para la Cofradía de San Rocco, de la cual el artista
era miembro, y los dramáticos cuadros pintados para su iglesia parroquial, la
Madonna dell’Orto, particularmente un Juicio Final.
Además de los lugares ya mencionados, Carlos Pellicer Cámara, visito “el
Tesoro y el Campanile de San Marcos, el Museo Correr, el museo Arqueológico,
la Pinacoteca Querini – Stampalia, Santa Maria dei Miracoli, la Scuola di San
Giorgio dei Greci y el Museo de Murano.”40 Esto es un poco del viaje que realizó
nuestro poeta y maestro, conociendo lugares extraordinarios y aprendiendo a
través de la vista y su propia experiencia lo que hoy sabemos de el.
2.1.5 Florencia
“El 15 de agosto Carlos Pellicer toma el tren de Venecia hasta Ravena, se
detuvo un día en Ferrara para ver los frescos de los Meses pintados por
Francesco del Cossa y otros en el Palacio Schifanoia, y el San Jorge de Cosmé
Tura en la catedral.”41
Ya en Ravena, se detuvo dos días y medio, parece que se quedo en el
hotel Byron Centrale Roma, en donde se imagino con Dante Alighieri, los
comentarios sobre la poesía de este personaje, recuerdan un ensayo del crítico
italiano Francesco De Sanctus. Mientras que la lírica de Dante, la que estudio
Pellicer detenidamente en una traducción española editada por A. A. Vasseur. En
torno a la Divina comedia.
40 Ibidem. Pp. 27 41 Ibidem. Pp. 37
36
Desde el 20 hasta el 22 de agosto Pellicer estaba en Parma, en el Modern
hotel cerca de la estación. Su próxima parada de dos días fue en Bolonia, ciudad
universitaria de altas torres medievales inclinadas y de calles protegidas por
portales; lo primero a lo que se dedico fue a visitar museos. Luego visito la
universidad y fue allí donde compro sus libros, entre ellos Le Istorie Fiorentine de
Maquiavelos y la lectura Italiana, ambos de la editorial boloñesa Zanichelli. Visito
también la iglesia de San Domenico, Santo Stefano, San Francesco y la catedral
gótica de San Petronio.
Salio de Bolonia en un tren accelerato, el cual se paraba en todas las
estaciones y cruzo los Montes Appenninos para llegar a Florencia hacia fines de
agosto.
En Florencia ¿Quién iba a ser su anfitrión, sino Lorenzo de‘Medici, el más
renombrado de la familia de mecenas del arte que domino la ciudad durante el
Renacimiento? Y ¿Qué mejor alojamiento que la casa de campo de los Medici en
Careggi? Lugar de reuniones de los poetas, filósofos y artistas que rodeaban a
Lorenzo, “la villa Careggi palacio haber sido su residencia preferida.”42 La
construcción es fuerte y medieval, teniendo este una residencia preferida. La
construcción es fuerte y medieval, pero tiene un elegante balcón cubierto que se
ve sobre el amplio jardín. En realidad Pellicer se hospedo en el hotel Aquila D´Oro
(ahora atlántico) en vía Nazionale, cerca de la estación.
Carlos Pellicer Cámara tenía copias pequeñas en bronce de las estatuas
de Lorenzo y de Giuliano. Además en Florencia compró una colección de
grandes fotografías de todas las obras de la sacristía. Dos de ellas llevan el
nombre el “pie de la noche” y la “mano de la aurora” mejor conocida como
practica de vuelo, estuvieron a la vista en su biblioteca largo tiempo hasta su
muerte.
42 Ibidem. Pp. 37-38
37
Pellicer conoció muy bien la ciudad y sus alrededores; además de los sitios
mencionados, visito “el Museo Arqueológico, la Pinacoteca degli Innocenti, el
museo dell`Opera del Duomo, el Palacio dell`Arte Della Lana y el museo Stibbert,
sino también L`Impruneta, Castello y Poggio a Caiano.”43
El poeta recuerda su primera visita a Florencia con Vasconcelos. Pellicer
guardo de este viaje varios recuerdos, los cuales son: del Palacio de la Señoría,
del Museo de San Marcos, de la Cúpula de Santa Maria del Fiore, de la Torre del
Gallo desde donde Galileo hacia observaciones astronómicas, y varias cuentas de
restaurantes en la vía Calzaiuoli. Reflejos de esta visita con Vasconcelos
aparecieron años después en la elegía” apasionada escrita a la muerte de
Vasconcelos.
2.1.6 Asís
El poeta y maestro Carlos Pellicer Cámara, salio de Florencia la mañana
del 11 de octubre para iniciar el recorrido Franciscano el cual consideraba la
culminación espiritual de su viaje en Italia.
“El 12 de octubre llega a Perugia y se hospedo en la pensión Rosetta del
Corso Vannucci, visito la universidad para extranjeros que se acaba de abrir en
julio, el museo Cívico y los frescos del Perusino en el Colegio del Cambio.”44
Del 17 de octubre estuvo en Asís, en el hotel Giotto, su visita más que un
simple viaje lo realizó para ir en busca de San Francisco, la intención en este
lugar no era de un simple turista interesado por los museos, sino, lo que “buscaba
43 Ibidem. Pp. 42
44 Ibidem. Pp. 89
38
era una paz interior, la cual no había tenido desde que estaba en Italia, como se
lo escribe a Guillermo Dávila en una de sus cartas.”45
En este viaje él quiere experimentar su vitalidad y sus contradicciones, el
acto religioso, el culto a ciertos héroes. Aparte de todos estos puntos buscaba
incansablemente la afectividad y la marcada conciencia de si mismo, como ser
electo, extraordinariamente dotado de ciertas cualidades, pero que también era
una persona que necesitaba a Dios, que sabia que existía ese ser uní potente, y
que agradecía a él todo lo que era, todos esas cualidades por la literatura y la
escritura, la facilidad para jugar con las palabras y sacar de ello un hermoso
poema, que conduce a lo sublime y encontrarse con aquellas cosas fabulosas que
nos ofrece la vida.
2.1.7 Roma
Dejando atrás su idilio franciscano Carlos Pellicer Cámara prosiguió hacia
Roma. El pensaba que su viaje estaba llegando a su fin, porque ya se había
pasado por alto sus planes originales y la pensión con la que se sostenía
económicamente la cual se le estaba venciendo y ya no iban a prolongar. Con la
ayuda de su padre y de sus amigos pensaba regresar a México, contaba con una
situación económica sumamente precaria como para regresar pronto a su país.
Su viaje de regreso seria en enero de 1928 a más tardar.
Mientras que estuvo en Roma se hospedo todo el mes de noviembre de
1927 en la pensión Aída. Desgraciadamente faltan comentarios del poeta sobre
su primera instancia larga en Roma. Visito museos de los alrededores, por lo
menos la Villa de “Ester en Tivoli”. El mes de diciembre pensó el poeta y maestro
Carlos Pellicer aprovecharlo para visitar el sur de Roma, entre 30 de noviembre y
10 de diciembre se encontraba en la pensión Poli en el parque Margherita de
Nápoles, ciudad que había conocido con anterioridad con el señor Vasconcelos
en 1926; visito el museo Nacional, y unos días mas tarde le escribió una postal a
45 Ibidem. Pp. 89
39
su padre desde Cicilia, comentándole que ya estaba terminado su maravilloso
viaje por Italia.
“El 13 de diciembre estaba en Siracusa y el 14 en Palermo donde visito el
museo Nacional, también, vio un nacimiento en la cripta de la iglesia de San
Giuseppe ai Cuattro Canti Di Citta.”46 Debió haber visto muchos otros de los
nacimientos variados y complejos del sur de Italia en esos días.
“En otoño de 1926 ya había estado en Cicilia y conoció muy bien la isla
Messina Catania, Siracusa, el Claustro y la iglesia Normanda de Monreale, como
las ruinas griega de Segesta, Serinunte, Agrigento y Taormina.”47 Sin embargo su
visita a esos lugares fue breve, el 16 de diciembre estaba de regreso a Nápoles,
donde otra ves fue al museo Nacional, el cual contiene objetos importantes de
Pompeya, entre muchas otras obras clásicas.
Por el 24 de diciembre estaba de nuevo en Roma visitando los museos del
Vaticano, estaba demorando su regreso a Paris, con la esperanza de que se le
iba a conceder otro año de beca. Y fue el señor Pani quien le arreglo la
renovación de su pensión por otro año, resuelto esto, Carlos Pellicer se estableció
en Roma. Aunque le agrado y gozo en Roma; la ciudad nunca le inspiro el
entusiasmo que había sentido por Venecia y especialmente por Florencia; quizá
faltan comentarios suyos al respecto, pero posiblemente decidió quedarse ahí y
no en Florencia, por que había una comunidad considerable de latinoamericanos,
entre ellos sus amigos colombianos Carlos y Juan Lozano que estaban
estudiando derecho en la universidad de Roma y cuyo departamento en el Corso
Umberto 456 siempre le sirvió de base a Carlos Pellicer por lo Céntrico de la
ciudad y a veces también de residencia. Se quedo en Roma hasta agosto,
solamente haciendo viajes de pocos días fuera; en febrero estuvo otra ves en
Nápoles por cerca de una semana, y según escribió a su madre, estuvo en Asís
durante la semana Santa. Su residencia en Roma por casi todo este tiempo fue
46 Ibidem. Pp. 101
47 Ibidem. Pp. 101
40
en vía Veneto 79, en la pensión de la familia Calcagni. Frecuentaba a sus amigos
latinoamericanos y algunos italianos, se supone que debió haber asistido a las
clases del filósofo idealista, Giovanni Gentile.
El Poeta Carlos Pellicer iba seguido a conciertos como de costumbre y se
hizo amigo de la cantante Fanni Anitúa. También, como de costumbre visitaba
librerías y compraba libros; parece que se dedico en particular a las obras de
D´Annunzio, de quien vio la Fiaccola sotto il moggio y Francesca de Rimini
representados en el teatro Argentina. Se llevaba los libros a excursiones a los
alrededores de Roma y los usaba para estudiar el italiano.
Pellicer conoció Roma bien, además de los lugares mencionados en las
cartas, conservo recuerdos del “museo Capitolino, las Catacumbas de San
Calixto, Castel Sant´Angelo, la Galería de Arte Moderno, la Scala Santa, Santa
Cecilia y Santa Croce in Gerusalemme, y de los alrededores y Marino.”48
Las dos cartas de Roma publicadas aquí, fueron escritas en junio, fueron
dirigidas a seres queridos, su hermano Juan y Guillermo Dávila. Principalmente le
comento a su hermano del libro que iba a publicar. Y el 12 de agosto nuestro
poeta y maestro, Carlos Pellicer Cámara dejó Roma.
48 Ibidem. Pp. 102
41
CAPITULO III
“CARLOS PELLICER CÁMARA, SUS PRIMERAS PRODUCCIONES COMO
POETA Y SUS INSCURSIONES EN LA DOCENCIA”
3.1 Sus primeras publicaciones de su poesía
Al hablar de poesía, involucramos a diversos factores que emergen
como el mar, para jugar con la letras, las palabras y hacer en ellas versos,
sonetos, prosas que llevan a un éxtasis de profundidad en la vida de muchos
personajes que aunque no estén con nosotros en materia, sabemos que siguen
vivos en su herencia, que es la poesía. La poesía es lo sublime, en ella reflejamos
lo que somos o simplemente nos identificamos con las palabras echa poesía.
Por ello es importante resaltar la obra poética de Carlos Pellicer Cámara, la
que trasciende en tiempo y fronteras por su capacidad de innovar y de dar
fundamento a la poesía de Hispanoamérica. Para ello hay que preguntarnos
¿Cómo surge en Carlos Pellicer cámara el poeta? ¿Cómo aparece en su vida lo
poético? ¿Cuáles las manifestaciones escritas en verso que nos habla del poeta
niño que parece dar inicio a algo que pudiera parecer leyenda?; a todas estas
interrogantes es necesario estudiar la vida de nuestro poeta y maestro.
El movimiento vanguardista de la poesía de Hispanoamérica entre 1920-
1950, rompió con los cánones rígidos; el tono hablado, la libertad, la sencillez, el
indoamericanismo, la aceptación del pasado prehispánico, y todas estas
características encuentran un precedente en la poesía temprana de Carlos
Pellicer Cámara.
En el poeta de Pellicer, no hubo ni sentimiento ni anhelo que no encontrara
en la expresión poética vínculos profundos con el misterio de la poesía, esa
poesía que indefinible que sorprende y admira pero que nadie puede explicar. La
dedicación de Carlos Pellicer a la poesía fue desde muy temprana edad, y esto
se lo debemos a su madre doña Deifilia Cámara de Pellicer, quien tuvo en todo
momento en la vida de nuestro poeta. Los versos primerizos contienen
42
elementos de la regla del juego de aprendizaje, pero ya subsiste en ellos una
materia unica que le da un valor de personalidad propia. Pellicer tiende desde sus
primeros versos a expresar la libertad, una libertad en sus poemas que no
busca el protocolo convencional que utilizaban en aquella etapa los poetas.
Ninguno de los poetas de su generación es más amplio que él en registros
y temas. En su poesía conviven los poemas civiles, los épicos, los amorosos, los
descriptivos y los que nacen de contradictorios impulsos religiosos y predomina el
sentido de la vista, convirtiéndolos en especies de cuadros o murales.
Su poesía, te traslada y pone en contacto con la naturaleza descrita en su
antología Colores en el mar, además trasmite una gran calidad humana debido a
su gran sensibilidad, y pasión por los viajes, por lo que deducimos lo inquieto de
su espíritu. Surge una incógnita de muchas investigaciones, saber cual fue el
primer poema en la vida literaria de un poeta. “Existe un pequeño poema escrito
por mano anónima de un adulto en donde el niño Carlos Pellicer Cámara que
tenia 7 años, felicita a su padre:
Mamacita dame un beso
Y dale otro a papá.
Hoy es su santo ¿no es eso?
¡Hay! Que alegría me da
Hoy es mi santo y de mi papá
Hoy es mi santo y de mi papá”49
49 GORDON Samuel, Jornadas Pellicereanas, Editorial, gobierno del edo. De Tabasco, edición
1990 México. pp. 21
43
Estamos hablando del año 1904, año que coincide con la aparición de un
soneto que publicó don Tomas Pellicer, la fecha es del 20 de mayo. En este
poema Carlos Pellicer, demuestra el amor que siente por su padre, y nos
demuestra que desde pequeño encuentra en la poesía la manera para poder
expresar su sentimientos. El siguiente dato se encuentra registrado en “México,
octubre de 1912” aparece publicado en las obras completas de Carlos Pellicer
Cámara, el cual es editado por “Luís Mario Shneider el poema titulado “Balada del
crepúsculo”, al inicio de la colección Primeros poema”.50 A nuestro poeta le
impresionaban las fotografías que contenían mucho color y en especial aquellas
que hacían mención de nuestra naturaleza tan tropical, en ellas se inspiraban
para escribir poemas.
En sus ratos libres, cuando estuvo viviendo en Campeche nuestro poeta y
maestro Carlos Pellicer, visito con mucha frecuencia el mar, en donde practicó
con gran fervor lo formal del soneto. Los cuales eran inspirados por una novela
de ambiente Romano Quo vadis?, él escribía en cualquier papel que tuviera a la
mano para escribir cuando estaba inspirado. “De estos sonetos se publicaron
cinco en la primera edición de la revista Gladios, en enero de 1916. Le gustaba
citar un poema que se cree fue el primero en publicarse”51:
Grecia
Ella es la fiesta de las líneas
Y de las rosa soñadoras
y las diademas apolíneas
entre las flores de las auroras.
Tropa de Dioses pecadores…
50 Ibidem. pp. 27
51Ibidem. pp. 21
44
Pindaro canta, dicta Aspasia.
… Y un atropello de visiones
en los suspiros de magia…
solemnidad de columnata.
Y en las mandíbulas de plata
Del trípode, alza sus esfuerzos
la lividez de los aromas,
como una ráfaga de de versos
en un encanto de palomas. México 1914.
La innovación de Pellicer se da al introducir el humor a la poesía, acabar
con el patrón de declamar e impostar el tono de voz para encontrar un tono
conversacional, "Pellicer se libera y entra a un tono íntimo, impregna su poesía
con sencillez, aunque no se desprende de la musicalidad".
"Pellicer fue un gran innovador, era un hombre de una gran sensibilidad
cultural y literarias tales, que influyó en muchos de los cambios profundos que se
habrían de introducir en otras latitudes, como Chile, un país con una presencia
muy grande en la renovación poética, y Nicaragua, un país pequeño pero con una
importancia literaria mucho mayor que su extensión territorial".
Entre otros poemas que encontramos, Carlos Pellicer nos habla de la
desdicha del amor, lo vemos reflejado en un pequeño fragmento citado en una
fotografía que dice:
45
“Nuestro amor que maté
Por que lo necesito muerto
Para que fuéramos novios toda la vida
En la bahía con la luna de mi voz y de tu silencio.”
El poeta reconoce que los primeros poemas eran dedicados a el amor,
entre los poemas que encontramos son colores en el mar, piedra de sacrificios,
6,7 poemas; Hora y veinte; Camino. 52 Guardaron en algunas de sus paginas la
memoria de ese amor que nunca llego hacer.
A la edad de 17 años el poeta Pellicer ya había publicado su obra poética,
donde proporcionaba calidad y cantidad, era una etapa donde estaba alcanzando
su éxito como poeta, a pesar de ser un adolescente y que probablemente
enfrentaría diversos obstáculos en la vida.
Nuestro poeta, toma como símbolo esencial de su vida, el ejemplo de un
santo, “la parábola franciscana, en donde valora toda su poesía, en particular
Práctica de vuelo, el cual contenía “sonetos a los arcángeles”, Ave Maria” y
“Sonetos postreros”.53
Sonetos postreros
Esta es la barca sin remos es la mía.
Al viento, al viento, al viento solamente
le ha entregado su rumbo, su indolente
desolación de estéril lejanía.
Todo ha perdido ya su jerarquía
52Ibidem. pp. 21
Ibidem 53. pp. 42
46
estoy lleno de nada y bajo el puente
tan solo el lodazal, la malviviente
ruina del agua y de su platería.
Todos se van o viene. Yo me quedo
a lo que dé el perder valor y miedo.
¡Al viento, al viento, a lo que el viento quiera!
Un mar sin honra y sin piratería,
excelsitudes de un azul cualquiera
y esta barca sin remos es la mía.
Para el 07 de mayo de 1921 decidió publicar su primer libro, para esas
mismas fechas muere el poeta López Velarde, para ser más exactos el 19 de
junio. Carlos Pellicer se ve afectado por esta situación y realiza en su publicación
una ultima modificación poniendo en la introducción “por los días en que este libro
entro a la prensa, murió un gran poeta, cuya influencia será inmensa. Algunos
jóvenes lo reverenciamos y veneramos sus poemas. Su nombre, escrito en las
puertas (este) (sic), es el don más noble que han podido conseguir estas mis
primeras paginas”54
“Continuo escribiendo con gran fervor durante los años siguientes y en
1924 aparecen publicados, Oda de junio en la serie de “la pajarita de papel” que
fundo y dirigió Genaro Estrada para el Pen Club y Piedra de Sacrificios, poema
iberoamericano”55. Entre ellos también se encuentra:
54 Ibidem. pp. 53
55Ibidem pp. 56
47
HORAS DE JUNIO
Amor así, tan cerca de la vida,
amor así, tan cerca de la muerte.
Junto a la estrella de la buena suerte
la luna nueva anúnciate la herida.
En un cielo de junio la escondida
noche te hace temblar pálido y fuerte;
el abismo creció por conocerte
robando al riesgo su sorpresa henchida.
Hiéreme así, dejándome en la herida
la sangre que no cuaja ni la muerte
—la llaga con la sangre de la vida—.
Ya estás herido por mi propia suerte
y somos la catástrofe emprendida
con todo nuestro ser desnudo y fuerte.
Éramos la materia de los cielos
que en círculos inútiles perece
sin dar el fuego cósmico que crece
sino apenas el ritmo de sus vuelos.
Energía de idénticos anhelos
que aleja y avecina y que los mece,
juntó en choque de fuerzas luz que acrece
la sombra en tierra de sus hondos cielos.
Y buscándome en ambos nuestra suerte
fluyó hacia tu esbeltez la fuerza fuerte
48
que al fin su espacio halló propio y profundo.
Salgo de ti y estoy en tu tristeza,
sales de mí y estás en tu belleza.
Las estrellas nos ven: ya hay otro mundo.
Eso que no se dice ni se canta
es sólo un nombre ¿acaso es un suspiro?
En la sangre celeste de un zafiro
tiene lugar, y tiempo, y voz levanta.
¿En qué número, qué garganta,
qué secreto feliz, a cuál retiro
donde sólo el suspiro de un suspiro
pase, te he de esconder, ventura tanta?
Si estas manos vacías ya están llenas
al pensar en tu ser —lecho de arenas
con que las aguas doran su camino—,
donde ponerlas, manos asombradas
de mostrarse desnudas al destino
y levantar al cielo llamaradas.
Después de haber logrado reunir un número cuantioso de sus poemas, en
el invierno de “1927 pública en Paris, Hora y 20,”56 dedicado a un personaje, que
impulso la vida de Carlos Pellicer, a viajar y a experimentar lo nuevo de otro
continente, Europa, al quien le agradece infinitamente su apoyo moral y
económico, a José Ingenieros., este hombre es un gran critico de la sociedad de
56 Ibidem. pp. 59
49
su tiempo, es sin lugar a duda quien se identifico con Carlos Pellicer Cámara, por
ser de la misma tendencia ideológica.
La mayor parte de su producción fue fruto de las andanzas que realizo al
viejo continente, los cuales le provocaron gran admiración y dieron como
resultado la creación total de la poesía de Carlos Pellicer, los cuales fueron
recopilados, en los diferentes lugares que visito nuestro poeta, como es Italia,
Medio Oriente, Grecia, Venecia, Asís, Papua, Roma, Paris, Florencia entre otros
lugares que visito, quedando magníficamente sorprendidos por su belleza.
Entre otros sucesos no tan gratos para el poeta, fue la muerte de su madre
doña Deifilia Cámara de Pellicer, la quien con pronta partida dio paso a la
elaboración del poema “Nocturno a mi madre”:57
Nocturno a mi madre
Hace un momento, mi madre y yo dejamos de rezar.
Rezar con mi madre ha sido siempre
mi más perfecta felicidad.
Mi madre se llama doña Deifilia
que quiere decir hija de Dios, flor de toda verdad.
Cuando me enseño a leer me enseño también a decir
versos
y por ese tiempo me llevó por primera vez al mar.
¡Solo yo, madre mía, no duermo sin tu sueño!
57 Ibidem pp. 64-65
50
Este es un poema que deja un gran sentimiento de amor maternal, el cual
es expresado en toda palabra y poesía por nuestro poeta y maestro Carlos
Pellicer Cámara.
“Para 1956 pública práctica de vuelo”.58 Libro que escribió luego del
estado de ánimo que se encontraba después de la muerte de su madre, es un
libro de poesía religiosa; inspirado por una noche de visita que realizó a los
franciscanos. Práctica de vuelo consta de 86 sonetos, el cual fue trazado por 37
sonetos dedicados a “José Bergamin,”59 personaje involucrado mutuamente en
la vida religiosa y por organizar el museo arqueológico de hermosillo, en Sonora.
Su poesía, te traslada y pone en contacto con la naturaleza descrita en su
antología Colores en el mar, además trasmite una gran calidad humana debido a
su gran sensibilidad, y pasión por los viajes, por lo que deducimos lo inquieto de
su espíritu. No olvidemos decir que Villahermosa Tabasco, fue uno de los grandes
motores que dieron paso a la creciente expansión de su poesía la cual conjugo la
biodiversidad en flora y fauna; no olvidando los paisajes majestuosos que daban
paso a los ríos, en especifico debo recalcar los el Usumacinta y el Grijalva, por
su gran extensión y belleza en sus aguas, que dan vida a nuestro estado.
Entre sus obras más sobresalientes, encontramos: Colores en el mar en
1921, Piedra de sacrificios, Seis, siete poemas, Hora de junio en 1924,
Hexágonos 1937, Recipientes y otras imágenes 1941, Subordinaciones 1949,
Práctica y vuelo 1956, Cuerdas, Percusión y Aliento 1976 Cosillas para el
nacimiento 1977.
Podemos concluir que entre el total de su obra literaria se encuentra los
siguientes, los cuales dieron paso, para conocer al ser humano, Carlos Pellicer
Cámara echo poesía en el agua, la tierra, el aire y el fuego.:
58 Ibidem pp. 66
59 Ibidem pp. 67
51
OBRA LITERARIA
Autor de:
Colores en el mar y otros poemas (1921)
Piedra de sacrificios (1924)
Seis, siete poemas (1924)
Oda de junio (1924)
Hora y 20 (1927)
Camino (1929)
Cinco Poemas (1931)
Esquemas para una oda tropical (1933)
Estrofas al mar marino (1934)
Hora de junio (1929-1936) (1937)
Ara virginum (1940)
Recinto y otras imágenes (1941)
Hexágonos (1941)
Discurso por las flores (1946)
Subordinaciones (1949)
Sonetos (1950)
Práctica de vuelo (1956)
Material poético 1918-1961 (1962)
Dos poemas (1962)
Con palabras y fuego (1963)
Teotihuacan y 13 de agosto: ruina de Tenochtitlán (1965)
Bolívar, ensayo de biografía popular (1966)
Noticias sobre Nezahualcóyotl y algunos sentimientos (1972)
Cuerdas, percusión y alientos (1976)
Obras póstumas:
Reincidencias (1978)
Cosillas para el nacimiento (1978)
Cartas desde Italia (1985)
Cuaderno de viaje (1987)
52
3.2 Carlos Pellicer Cámara como docente
Años después debido a una invitación que le hiciera el poeta argentino
José Ingenieros para visitar París y con la ayuda de una beca para estudiar
museografía en la Sorbona, Pellicer vive en Europa durante poco más de tres
años.
Terminado su “sueño europeo” retorna a México tan solo para unirse a la
campaña presidencial de Lic. José Vasconcelos. Al igual que a su llegada de
Sudamérica, se encontró con una juventud pujante e irreverente. Regresó para
formar parte de la efervescencia llamada Vasconcelismo. Los hechos se dieron
simultáneamente, por una parte su beca no se postergó por más tiempo, mientras
tanto en el mes de Marzo de 1929 José Vasconcelos era nombrado en Celaya,
Guanajuato, candidato oficial por el Partido Antireeleccionista.
El 17 noviembre de 1929 día de las elecciones, las calles y los campos de
México se llenan de sangre se habla de 9 muertos y de 17 heridos. Las balas
encuentran refugio en los cuerpos de manifestantes en Tampico, Córdova
Veracruz, en Guaymas y en Tuxpan. Los soldados corren con las urnas. Los
camiones del gobierno llegan repletos de acarreados, ese día un periódico de los
Estados Unidos dice que ha triunfado el candidato oficial por un margen de un
millón de votos.
José Vasconcelos va a Guaymas perseguido por el ejército y la policía. Lo
persigue también un enviado del gobierno de los Estados Unidos para ofrecerle, a
cambio de reconocerse derrotado, la rectoría de la UNAM. No acepta y hace
llegar la noticia a todos sus seguidores de que se escondan. Al día siguiente son
apresados miles de Vasconcelistas. Pellicer no escucha recomendaciones y
pretende continuar su vida normal. Su desatino propicia que lo detengan, una
tarde, cuando se disponía a salir de casa, para dar su paseo acostumbrado de las
Lomas a las Remedios.
Las gestiones de su familia y amigos consiguen su libertad en breve
tiempo. No fue fácil reiniciar la vida, abandonó la prisión para sumirse en una
cárcel de libertad: "Que se cierre esa puerta que no me deja estar a solas con tus
53
besos." Así, escribiendo versos, comenzaba su exilio en su propia patria, pero no
era la única puerta que rondaba en sus soledades, todas las entradas estaban
cerradas. Era un poeta marcado por causa de su militancia Vasconcelista.
Después de abandonar la crujía siguió sufriendo. La pobreza lo había seguido
silenciosa toda la vida y sin embargo hasta ese momento no le había hecho un
poema a la miseria, nunca se quejó, solo ahora, lamentaba que sus padres
tuvieran que sufragarle dinero para el tranvía.
A principios de 1931 el maleficio de la prisión y el desempleo se disipan,
publica: "5 POEMAS" y consigue ingresar como profesor ahora lo hizo procedido
de un gran prestigio intelectual. “Al año siguiente formalizo nuevos compromisos
con la universidad y con la Secretaria de Educación Publica, a principio de este
mismo año empezó a dar clases de Historia de México, Historia Universal y
Literatura Castellana en la Escuela Secundaria Número Cuatro. También en esta
época, el 16 de febrero, recibió el nombramiento de profesor adjunto de literatura
Iberoamericana y en junio se hizo cargo de la materia Historia de América en la
preparatoria.”60 Que aves migratorias regían sus pasos que tenían la costumbre
de desandar. Un soplo misterioso hinchó las velas de su barco imaginario y
amaneció de nuevo en la misma rivera. La Rivera de San Cosme de Santa María
la Rivera. Por un extraño sortilegio retorno a la "Casa de los Mascarones" donde
había estudiado a principios de siglo. No le era desconocido el oficio de maestro;
pertenecía a la generación que forjó el Lic. José Vasconcelos.
Lejos quedaban ya los días en que impartía clases en las vecindades como
parte del programa educativo que pretendía llevar el "evangelio" de la
alfabetización hasta los más remotos rincones del país. Distante también Venecía
en sus recuerdos las clases de Literatura en la Escuela nacional Preparatoria a su
regreso de Sudamérica. Ahora la cuestión era diferente ejercería el magisterio
durante veinte años. El poeta Octavio Paz nos da la primera referencia para
hablar del maestro Pellicer:
60 Ibidem. PP. 84
54
“Al primero que traté fue a Carlos Pellicer. Era nuestro profesor de literatura
hispanoamericana en 1931. A él le debo haber leído con devoción a Leopoldo
Lugones y a otros poetas sudamericanos...Los relatos exaltados y pintorescos de
sus viajes por América del Sur, Europa y Cercano Oriente, me abrieron los ojos y
la sensibilidad. El mundo natural y el del arte, ríos y valles, templos y estatuas,
volcanes y catedrales, desiertos y ruinas entraron por mis ojos y mis orejas con un
rumor que no es exagerado llamar luminoso”61 Caminaba junto a sus alumnos por
las calles de la ciudad; portaba traje y corbata. (En aquel entonces aun era muy
vanidoso y le gustaba vestir elegante. Hacía el final de su vida se despojo de
cierta frivolidad.) Ocultaba su calvicie con un sombrero y sus ojos con lentes
oscuros. Ahora eran los jóvenes quienes podían decir que eran alumnos de
Carlos Pellicer. Los estantes que resguardan los objetos inútiles, que no sirven
para engalanar las salas, se llenaron con la nieve de los gises que desgastó en
los pizarrones. Las cajas amontonadas se desbordaron con los cabellos que
nunca recobró. Y al igual que su “amigo” Leonardo Da Vinci buena parte de su
obra es efímera. El primero derrochó su talento en decorar foros teatrales u
organizar carnavales. Pellicer, por su parte, cubre un gran vacío de sus horas con
sus intrincados nacimientos. Muchos de estos son deslumbrantes: juega con los
puertos del mundo y los pueblos de todos los tiempos. Busca en sus viajes al
interior de la república no solo "cosillas" para el nacimiento sino también arte
prehispánico olvidado.
Al igual que en los años anteriores comenzó el primer día de clases del año
1934 hablándole a sus alumnos de la cultura Griega. Les hacía notar su influencia
en nuestra cultura y la forma en que el periodo Renacentista tuvo que volver sus
ojos a los conocimientos de los intelectuales Jónicos como la única base para
derruir el moho de la escolástica. Sus comentarios causaron una profunda huella
en su alumno Pedro Ramírez Vázquez quien se mostró muy interesado en el
tema.
61 www.SECURED.com.mx
55
En una entrevista realizada en la ciudad de México comentó: "No hablaba
de Grecia como una sucesión de fechas y héroes si no se refería a la vida
cotidiana de las personas". También les preguntó si alguien había leído la Iliada y
Pedro levantó la mano. Pellicer un tanto incrédulo le pidió que le dijera de que se
trataba esta obra literaria. El joven estudiante le refirió el pasaje del Caballo de
Troya. En realidad su alumno le mintió a medias, había leído la Iliada pero no el
texto de Homero si no una versión resumida impresa en España, que se podía
adquirir en la calle de Tacuba. Así mismo se enteró que su joven discípulo era hijo
de su amigo librero. El aspecto relevante de sus clases era la combinación que
hacia entre los sucesos trascendentales y la "pequeña historia", refiriéndose a los
diferentes estratos sociales y sus formas de vida.
El Alarde de Pedro le valió convertirse en el "amanuense" del maestro:
encargado de la lista y borrar el pizarrón. A manera de moraleja Pellicer concluía
su clase recitando un fragmento de algunos versos referente al tema que exponía.
Después sus alumnos emigraban a otro salón para tomar otras asignaturas. El
aula se extendía cuando llevaba a sus alumnos a visitar inmuebles del centro de
la ciudad, principalmente iglesias. Esta práctica le servía de base para contar
anécdotas históricas alrededor de obras arquitectónicas, era consciente de que
eran documentos del tiempo que pasó y que cumplían con su cometido de
comunicar y de contarnos la historia.
Sus pláticas frecuentemente versaban sobre el Vasconcelismo y la huella
indeleble que había dejado en la cultura mexicana. Solía decir "Si los muralistas
tenían una personalidad tan imponente como sería Vasconcelos que había podido
reunir a su alrededor intelectuales de primera línea." También organizaba
excursiones principalmente a zonas arqueológicas. Visitaban Tenayuca, en Santa
Cecilia, para observar los restos de una pirámide y el templo católico adyacente.
En otras ocasiones iban a Teotihuacan y Acolman. Su sobrino Carlos Pellicer
López evoca que en las visitas a Tezcutzingo, donde se encuentran los restos del
jardín de Nezahulcoyotl, les pedía a sus alumnos que hicieran dibujos.
Por su parte Pedro Ramírez Vázquez recuerda aquellos tiempos de la
siguiente manera: ...No era consciente del maestro que tenía, nunca me percaté
56
si cultivaba amistad con otros profesores, ni recuerdo los versos que recitaba al
final de su exposición, pero no olvido el último día de cursos que fue muy
importante en mi formación. De igual manera que el primer día de clases nos
volvió a hablar de los griegos particularmente de la Acrópolis y el Partenón. Hablo
de la urbanización de la ciudad como un concepto dirigido a la convivencia de la
gente. Los griegos concebían la arquitectura para crear sitios en los que pudieran
habitar los diferentes estratos sociales. Contaban con el Ágora donde concurrían
los artistas y con anfiteatros donde se llevaban a cabo asambleas. Cuando
concluyo la clase me acerque y le hice saber que había puesto frente a mi un
mundo que no imaginaba. Entonces me invitó a su casa de las Lomas. Lo vi en el
despacho que era la habitación más grande. Estaba repleta de libros en
desorden, muchos adquiridos seguramente en la calle de los libreros. Ahí me
habló de la arquitectura francesa refiriéndose especialmente a la catedral de
Notredame. De igual manera externo sus conocimientos referentes al arte alemán
y a la arquitectura gótica. Me reveló que las Iglesias góticas basaban su
arquitectura en sus grandes arcos oblicuos soportados por los arcos pequeños a
sus costados. Me hizo notar el uso de la tecnología a través de los tiempos y de la
importancia de los vitrales como un medio de comunicación. Entonces le dije que
mi familia era de abogados pero que después de aquellas pláticas yo quería ser
arquitecto.
La forma de impartir los conocimientos de manera integral hacía despertar
las inquietudes de sus alumnos. Al Joven Pedro Ramírez Vázquez lo condujo a la
arquitectura; disciplina que no le atraía al ingresar a la secundaria. Seguramente
muchos otros de sus pupilos encontraron en la conversación erudita del Poeta de
América su vocación. El maestro Pellicer continúo dando clases durante los
siguientes años. Y desde su salón vio llegar la década de los cuarentas. Para
muchos de los que vivieron en aquellos tiempos serán siempre los años de la
guerra.
En el año lectivo de 1940 ingresa a su cátedra el joven Manuel Fierro quien a la
postre seria su medico de cabecera. En una entrevista que le realicé en la ciudad
de México rememoró así los tiempos de estudiante: Sus clases eran un verdadero
poema de la historia. Era una clase maravillosa. No creo que haya habido en
57
México alguien capaz de enseñar la historia sin fechas. El primer día de clases se
bajo del estrado agarró un gis y nos dijo; si ustedes quieren aprender historia
tienen que sujetarse a este esquema; entonces puso la siguiente ecuación:
Materia + Memoria + voluntad de deseo = HISTORIA. Fue lo único que escribió en
el pizarrón durante todo el año.
El se limitaba a narrarnos, nos hablaba de Alfred Deneguer, el que separó
los continentes y de Osvald Espengler quien realizó estudios sobre la historia de
oriente y occidente. Todos los historiadores de la época fueron mencionados por
el maestro Pellicer, estaba muy actualizado. Fueron tan vividas sus elocuciones
que, años después, cuando fui a Europa por primera vez le hable por teléfono y le
dije que nada de lo que vi se me hizo desconocido, todo nos lo había descrito
perfectamente. El muy modesto me respondió “no seas hablador”. Él me dejó de
enseñanza la apertura de nuestro espíritu y nuestra razón para conocer la historia
del mundo y de México. Nos habló del mundo pero México era su referencia.
Tenía muy buen sentido del humor, para esto, existen dos anécdotas, en
cierta ocasión nos dejó hacer un mapa de Grecia, yo por fastidiar le pregunte “de
que tamaño” y el respondió “de tamaño natural...idiota”. Nos dimos cuenta desde
el primer día de clases que era de gesto adusto, nos quería hacer creer que era
muy enérgico pero aceptaba bromas. En otra ocasión un compañero de apellido
Esquível, al que no volví a ver después de la secundaría, era un tipo brillantísimo
para dibujar y durante la clase se puso a hacer una caricatura del maestro
Pellicer. Lo dibujó desnudo, con los brazos levantados en “U”, una hoja de parra
en “noble sea la parte” y una aureola. Claro como sabía dibujar quedo muy bien.
Lo hicimos circular de escritorio en escritorio hasta que llegó a manos del
maestro. Lo vio; puso la cara adusta y comenzó a reírse teatralmente. Admiró el
dibujo y le dijo “Lárgate tienes diez”. Después lo guardó, se quedó con él“.
3.3. Inicio hacia la antropología
El poeta y maestro Carlos Pellicer Cámara abandonó el oficio de maestro
por una poderosa razón: organizar museos, ya que le apasionaba lo enigmático
de la antropología, el conocer nuestra cultura madre, la Olmeca y por que no decir
la maya; es decir, saber la base de nuestra civilización. Pero la huella que dejó en
58
sus alumnos fue indeleble. Siguió siendo frecuentando por sus pupilos y muchos
de ellos alcanzaron lugares prominentes dentro de la sociedad. Ángel Fernández,
por ejemplo, se destacó como cronista deportivo. Y aun que se refiere a él como
un maestro muy mal hablado no disimula su admiración. Interpretar el lenguaje de
las cosas, descifrar el código arcaico de los paisajes y aprender de los surcos
milenarios de las piedras fueron tareas cotidianas del museógrafo Carlos Pellicer.
Inventó y reinventó a su manera el guión museográfico. Como pionero de esta
disciplina muchos se han asomado a su estudio y han tenido que poner en
practica su más significativa enseñanza: “Las cosas por sí mismas manejan su
propia retórica y su elocuencia es su patrimonio intrínseco.”
Es miembro de la Academia Mexicana de la Lengua desde 1953 Pellicer
opinaba de su actividad museográfica lo siguiente: “cuando hago un museo y los
he hecho siempre solo; todos los errores son míos, y si hay aciertos también son
míos. Estoy más cerca de la lógica y el orden a través del tacto moviendo o
movilizando objetos, que manejando las palabras. Para mí hombre confundido
con la tierra, las palabras son demasiado volátiles: se me escapan de las manos.
En la organización de museos es donde me encuentro con menos obstáculos, con
mayor posibilidad de ejercer, de establecer el orden”.
Desvinculado de su actividad docente y huyendo de los recuerdos de la
madre fallecida; inicia con pasión su obra museográfica. Para este efecto entabla
pláticas con el gobernador de Tabasco con el fin de organizar la reestructuración
del Museo de Tabasco. Comienza a trabajar hasta el año siguiente. Trasformar el
anticuado museo le lleva todo el año y el siguiente. Tiempo durante el cual
organiza doce salas de exhibición. La sala que alberga los códices mayas la
dedica a Lord Kingborough, que muere en prisión y en la miseria, por los
compromisos contraídos para publicar en su patria, códices indígenas mexicanos.
(Anécdota referida por el Dr. Fierro) Proyecta también un auditorio, una oficina,
una biblioteca y una sala de exhibiciones temporales. Para poder realizar este
proyecto tuvo que viajar constantemente a Villahermosa. Como no tenía donde
vivir colocó en el vano de la escalera, del propio museo, una cama y una caja de
madera que hacia las veces de guarda ropa. El vano de la escalera era
59
preservado de la mirada de los visitantes al museo por un triplay de madera. En
este lugar paso largas horas el pionero de la museografía mexicana.
El 17 de septiembre de 1964 (el año en que le fue otorgado el Premio
Nacional de Literatura) su antiguo pupilo de la secundaria Nº 4 el ahora Arq.
Pedro Ramírez Vázquez inauguraba el Museo Nacional de Antropología e Historia
en la ciudad de México. En una entrevista realizada con motivo de esta biografía
declaró: "Para elaborar el guión museográfico tuvimos que remitirnos a la historia
de los museógrafos mexicanos y por su puesto seguimos las huellas del maestro
Pellicer. De manera personal nos ayudo bastante como experto en piezas
arqueológicas. El día de la inauguración estuvo presente, sentado a mi lado, me
comentó que le había gustado las maquetas que recreaban la vida cotidiana".
El Doctor Manuel Fierro recuerda al respecto: “El y yo visitamos casi un
año seguido el Museo de Antropología en construcción. El día anterior a la
inauguración, que era un tiradero, estábamos caminando entre piedras y tablas.
No estaba realizando ninguna tarea especifica lo hacía por gusto y lo consultaban
para algunas cosas”. Pedro Ramírez Vázquez por su parte tuvo la oportunidad de
colaborar con su maestro en etapas posteriores del museo regional de Tabasco a
orillas del río Grijalva. "El maestro vivía en el vano de escalera del museo, cuando
lo visitaba hablábamos esencialmente de trabajo".
Su sobrino Carlos Pellicer López recuerda el sitio insólito: "Cuando viajaba
a Tabasco vivía en el museo del estado que él mismo diseñó. Habitaba en el vano
de la escalera, para disimular el canto posterior de los escalones puso un cielo
raso y escribió un poema de Rubén Darío. El lugar media 3 metros de largo y 1.30
de anchura. En él había una cama y una caja de madera con bisagras que servía
de cómoda. Por lo tanto para sus necesidades fisiológicas usaba el baño del
museo". Su espíritu franciscano es parte de la respuesta a la actitud estoica que
lo llevaba a aquel rincón. La otra es la estrechez económica que nunca lo
abandono.
En la casa museo Carlos Pellicer hay una reproducción de esta escalera y
en el ambiente flota uno de sus versos: "Esta barca sin remos es la mía". Ese
60
mismo año el Dr. Manuel Fierro coordina el Congreso Mundial de Cardiología he
invita a su antiguo profesor de historia a escribir unas líneas a cerca del
significado del corazón en la cosmovisión prehispánica. Su disertación aparece
publicada en el diario del congreso y es profundamente pellicereana. .
3.4 Su producción museográfica.
El célebre poeta tabasqueño Carlos Pellicer consideraba la puesta del
Nacimiento como una de sus mayores creaciones, tanto o más que su poesía o
los museos por él fundados. Confesaba que a su madre le debía el gusto por los
Nacimientos. Trabajó en ellos con su hermano, para darles una composición de
realidad poética; hacia mediados de los años cuarenta del siglo XX, el poeta ya
había logrado el objetivo de integrar simultáneamente a todas las artes en su
versión del Nacimiento.
El célebre poeta tabasqueño Carlos Pellicer consideraba la puesta del
Nacimiento como una de sus mayores creaciones, tanto o más que su poesía o
los museos por él fundados. Confesaba que a su madre le debía el gusto por los
Nacimientos. Trabajó en ellos con su hermano, para darles una composición de
realidad poética; hacia mediados de los años cuarenta del siglo XX, el poeta ya
había logrado el objetivo de integrar simultáneamente a todas las artes en su
versión del nacimiento.
Su pasión por el tema le permitió dedicarle a la construcción de los
Nacimientos una sala de dieciséis metros cuadrados, con una bóveda de madera
que daba la sensación del espacio infinito. Tomando como base la universalidad
del catolicismo, siempre realizaba paisajes diferentes, cambiando cada año el
nacimiento de Jesús en el medio geográfico que se le ocurría. La obra no era
exclusiva, pues otros artistas amigos suyos lo acompañaban a buscar en el
campo diferentes elementos naturales para la construcción del paisaje. El
resultado era como asomarse a un ventanal para encontrarse con una realidad
siempre poética.
61
Entre sus producciones museográficas localizamos que el “04 de marzo de
1958 inauguró el Parque Museo de la Venta,”62 donde logro la conjugación de los
elementos naturales, como la fauna, la flora y diversidad de colorido que guarda
este lugar, lleva el titulo de la venta por que de ahí se extrajeron las cabezas
colosales y sus altares, que lleva por nombre zona arqueológica la venta.
En 1960 la Universidad Autónoma de México lo invitó a participar en su
serie discográfica Voz viva de México. En 1961 también la Universidad Nacional
editó su obra reunida en un imponente manejable volumen Material Poético que
comenzó a circular a mediados del siguiente año. “En 1964 recibió el Premio
Nacional de Literatura y termino de organizar tres museos”;63 el de Frida Khalo
en Coyoacán, artista con quien le unió una entrañable amistad, al igual que con
su esposo Diego Rivera. También en el sur de la capital organizó las colecciones
prehispánicas de su amigo Diego Rivera en el museo Anahuacalli y estableció el
museo Arqueológico en Tepoztlan, Morelos, donando su propia colección.
“En 1965 publicó Teotihuacan y el 13 de agosto ruina de Tenochtitlan. El 4
de noviembre de ese año fue arrestado frente a la embajada de los Estados
Unidos por repartir volantes contra la policía norteamericana en compañía del
malogrado poeta tabasqueño, José Carlos Becerra.”64
A finales de año 1965 viajó a Génova, Italia, para participar en el Encuentro
Latinoamericano promovido por la Asociación de Latinoamericanistas e
Hispanistas de Europa. En 1968, en reconocimiento a su obra en torno a la figura
del Libertador, se le nombró Presidente de la Sociedad Bolivariana en México. En
el mismo año fue designado Presidente de la Asociación de escritores de México.
“En 1969 fue nombrado Presidente de la comunidad Latinoamericana de
escritores y se le atributo un homenaje en la Biblioteca Nacional.
62Ibidem. Pp. 67
63Ibidem. Pp. 67
64 Ibidem. Pp. 67
62
Coincidentemente, el Fondo de Cultura Económica público la Primera antología
poética, primer libro de Pellicer que alcanzó una difusión masiva.”65
“El 12 de agosto de 1970 falleció su hermano menor, Juan. De regreso a
su tierra natal, Pellicer promovió la investigación arqueológica en Comalcalco.
Viajó por España, Grecia y Francia.
“En 1972 publicó noticias sobre Nezahualcòyotl y algunos sentimientos.”
En 1974 asumió la presidencia del Comité Mexicano de Solidaridad con
Nicaragua.
“En 1975 inicio la construcción del Nuevo Museo Arqueológico del Estado –
hoy Museo Regional de Antropología Carlos Pellicer Cámara- en Villahermosa
Tabasco. Viajo a Cuba y a su regreso salio electo como Senador por el Estado de
Tabasco.”66
En 1976 entregó a la Universidad Juárez Autónoma de Tabasco, en
Villahermosa, Cuerdas, percusión y aliento.
65Ibidem. pp. 68
66 Ibidem. pp. 69
63
CAPITULO IV
“PROYECTO CULTURAL QUE PROPONIA CARLOS PELLICER CÁMARA
PARA MÉXICO.”
Es necesario hablar de cómo, entendemos la extensión de la cultura,
como una función sustantiva que permite promover el desarrollo integral del
alumno, la actualización del docente y la contribución al desarrollo del entorno
mediante la vinculación, el servicio externo, la promoción, la difusión y la
divulgación.
Entre el objetivo primordial que destacamos es la Consolidación de la
extensión de la cultura con los sectores productivo y de servicios, Centros de
Investigación e instituciones educativas con el fin de garantizar la formación
integral del alumno, promover el desarrollo del docente y de la comunidad
mediante la vinculación. El concepto de cultura es uno fundamental para las
disciplinas que se encargan del estudio de la sociedad, en especial para la
antropología y la sociología. Los orígenes del término se encuentran en una
metáfora entre la práctica de alguna actividad (por ejemplo, el cultivo de la tierra,
que es la agricultura) con el ‘cultivo’ del espíritu humano, de las facultades
intelectuales del individuo. En esta acepción se conserva aún en el lenguaje
cotidiano, cuando se identifica cultura con erudición. De esta suerte, una persona
"culta" es aquella que posee un gran conocimiento en las más variadas regiones
del conocimiento.
La cultura da al hombre la capacidad de reflexionar sobre sí mismo. Es ella
la que hace de nosotros seres específicamente humanos, racionales, críticos y
éticamente comprometidos. A través de ella discernimos los valores y efectuamos
opciones. A través de ella el hombre se expresa, toma conciencia de sí mismo, se
reconoce como un proyecto inacabado, pone en cuestión sus propias
realizaciones, busca incansablemente nuevas significaciones, y crea obras que lo
trascienden.
64
A todo esto es necesario recalcar el proyecto cultural de nuestro poeta y
maestro Carlos Pellicer Cámara, el quien a través de su labor como poeta,
maestro, museógrafo, y entres otras disciplinas. Realizó un trabajo intachable en
nuestra sociedad mexicana, y en nuestra actualidad todavía admiramos y
respetamos; aunque existen pocas personas que conocen el proyecto cultural de
nuestro poeta, y eso es un problema demasiado grave, y es necesario actuar con
rapidez para fomentar la iniciativa de conocer la vida y obra de nuestro querido
poeta y maestro Carlos Pellicer Cámara.
La mejor enseñaza que dejo Carlos Pellicer Cámara fue su voluntad por
trascender, el cariño y el respeto que le profesaron sus alumnos y las
coordenadas que muchos buscan en sus versos para entender la realidad. No
podemos olvidar el árbol sembrado que da frutos en nuestra actualidad, y es la
gran vivificación de nuestra cultura formada en pequeños fragmentos que
simboliza nuestro origen y nuestra patria. Por ello es necesario cultivar en cada
uno de nosotros la esencia echa vida para formar hombres con un espíritu de
valor y de responsabilidad que lleven a México, hacer un país que florezca a
través de nuestras raíces; es decir, que hayan personas que se interesen por
recrear la cultura, y forjar hombres con ideales hacia una patria que vale por su
riqueza natural y espiritual.
La oportunidad existe; también, el riesgo. Esto dependerá de la
imaginación, la consistencia y valor. Dependerá en fin, de nuestro amor a México.
Es necesario decir que la patria necesita de aquellos hombres que le hagan ver la
tarde sin tristeza. Hay tanto y lo que hay es para pocos. Se olvida que la patria es
para todos. Si el genio y la belleza entre nosotros fueron tantos y naturales, que el
recuerdo del hombre de otros días nos comprometa para ser mejores. La patria
debe ser nuestra alegría y no nuestra vergüenza por culpa de nosotros. Es difícil
ser buenos. Hay que ser héroes de nosotros mismos.
Por ende es necesario indagar y estudiar los proyectos de cultura, que han
transcendido a lo largo de la historia de México, los cuales han sido punto crucial
para el desarrollo cultural, educativo y porque no decirlo económico en nuestra
sociedad. Para ello recalcaremos el estudio detallado del proyecto cultural de
nuestro poeta y maestro Carlos Pellicer Cámara.
65
4.1 Rescate Antropológico de Carlos Pellicer Cámara en México.
“Lo más hondo que deja la humanidad al desaparecer como pueblo,
nación, cultura, es el arte. Allí encontramos todos los valores del espíritu, sobre
todo cuando el arte traduce una religiosidad.”67 Las manifestaciones
culturales de cualquier tiempo o espacio en las manos y el espíritu del maestro y
poeta se individualizaban tanto como piezas únicas como en loa composición de
grupos que representan imágenes cotidianas, por ejemplo, un grupo de figurillas
de barro de mujeres que parecen platicar. El modo de la presentación atrae la
mirada de las personas que son aficionadas al arte, o simplemente de aquellas
que son curiosas por observar algo nuevo o algo simplemente extraordinario
como lo es arte. A través de la museografía de Carlos Pellicer Cámara, el visitante
establece una relación con el pasado y el presente, donde desnuda calidez,
humanismo y poesía. Hace y siente suyo el museo.
El poeta y maestro Carlos Pellicer Cámara, considero que la existencia de
un Museo General de Arte Antiguo de México, con una organización espiritual de
la nacionalidad. El poeta asumió con la responsabilidad y cumplió con la
obligación de conservar el patrimonio cultural de México en todo momento.
La museografía clásica sufrió una conmoción revolucionaria con la
presencia del ilustre Carlos Pellicer Cámara, aquel joven que en Paris fue
discípulo del antropólogo Paul River, autor de los orígenes del hombre
americano.68 El maestro y poeta uso elementos a la museografía totalmente
naturales nunca antes usados; un trozo de madera, una espiga de maíz, un
columpio.
En 1964 recibió el premio Nacional de Literatura y termino de organizar tres
museos: el de Frida Kahlo en Coyoacán, artistas con quien le unió una entrañable
67 GORDÓN Samuel, Rodríguez Fernando, “Tópicos y trópicos Pellicereanos” editorial, hora y veinte, 1ª edición 2004 México. PP. 234 68 Ibidem. Pp. 234.
66
amistad. También en el sur de la capital organizó las colecciones prehispánicas
de su amigo Diego Rivera en el museo Anahuacalli y estableció el museo
Arqueológico en Tepoztlán, Morelos, donando su propia colección, que más
adelante se describirá detalladamente.
El poeta y maestro, es un renovador del lenguaje, “comprendió lo que el
arte mexicano aporta a la estética, no solo en sus logros sino en sus crisis,
aportaciones sucesivas que se continúan hasta el arte contemporáneo y las
tendencias de vanguardia, y cuyo valor extraordinario bien puede radicar en que
se fincan en formas prehispánicas que se encuentran diferencias equivalentes en
las grandes corrientes plásticas del oriente y del occidente”.69
Para nuestro país el poeta, quería fincar todas esas culturas que en algún
momento de la historia fueron los iniciadores de nuestra patria. Por ello la
necesidad de plasmar a través de museos los grandes vestigios que dejaron
nuestros antepasados para que nuestras futuras generaciones se cultiven a
través de la cultura y principalmente sepan de donde vienen sus raíces como
mexicanos que somos. Por ello no hay que olvidar la gran labor que como
museógrafo tubo nuestro poeta Carlos Pellicer Cámara, respecto al “Museo de
Tepoztlan, Pellicer aprovechó la esplendida fusión entre paisajes y arquitectura de
este lugar morelense, para instalar una galería de arte en la nave de la iglesia del
convento. Su amplio ámbito, ejemplo notable del genio plástico del virreinato, se
enseñoreo por largo tiempo con una leyenda que decía “los españoles no nos
trajeron la cultura, nos trajeron su cultura” escogida por Pellicer para destacar
que antes de la llegada de los europeos, había en México un rico horizonte
cultural”.70 A todo esto el poeta y maestro Carlos Pellicer necesito de mucha
ayuda, y que más que los libros para poder organizar de manera cronológica una
historia, nuestra historia que como mexicanos debemos agradecer y estar
sumamente orgullosos por las raíces prehispánicas que conjugan nuestra sangre.
69 Ibidem pp. 218 70 Ibidem pp. 223
67
4.2 La conjugación cultural y política de Carlos Pellicer Cámara.
Como hemos venido conociendo, a través de la gran labor que como
museógrafo desempeño, no fue nada fácil, fueron unos años de infatigable trabajo
ya que necesitaba de un gran apoyo político; es decir, de la conjugación cultural y
política del poeta y maestro Carlos Pellicer Cámara para consolidar un estado
rico en cultura y arte. De esta manera es necesario saber cuales fueron sus
grandes fortalezas durante su proyecto e influencias que ayudaron a la
realización de dicho proyecto.
En 1946, Carlos Pellicer fue invitado por Noe de la Flor Casanova,
gobernador entonces del estado, para que pronunciara un discurso con motivo de
la inauguración de la Escuela Tecnológica “Manuel Ávila Camacho, ocasión que
aprovecho para saludar a su viejo amigo, Ángel E. Hermida. Posteriormente
durante su instancia en la biblioteca José Martí, pudo observar objetos
arqueológicos de la colección de Ángel E. Gil. De allí nace la idea de nuestro
poeta y maestro Carlos Pellicer Cámara de hacer un pequeño museo
arqueológico en Villahermosa, como ya expusimos con anterioridad en otro tema”.
El gobernador Santamaría decreto la fundación de un museo en Villahermosa,
meses después lo visito: era un pequeño caos de objetos curiosos y pintorescos
pero tocados tangencialmente por una docena de piezas arqueológicas, una de
la cultura de la venta, otras mayas que llamaron mi atención a tal punto que decidí
inmediatamente ofrecer mis servicios en el sentido de organizar un verdadero
museo arqueológico”71
Al inicio del gobierno de Francisco J. Santamaría se consolida la idea de
crear el museo. Quedando así a cargo de la instalación el profesor Gil Hermida y
del general Domingo Ramírez Garrido. Los objetos presentados en este primer
plano como museo fueron las colecciones donadas por Ángel E. Gil, las que se
hallaban en la biblioteca José Martí y las que tenia el instituto de comalcalco de
Rosendo Taracena, así como otras que fueron entregadas gracias a la
71 Ibidem PP. 230
68
participación de don Francisco Chablé, de Paraíso, Emilio Dupeyron, y de don
Benito Sastre, de Villahermosa, entre otros distinguidos tabasqueños. Quienes
han proporcionado la facilidad de la consolidación de la cultura quien a través de
él ha plasmado su herencia patrimonial.
4.3 Proyecto cultural para su tierra Villahermosa Tabasco.
Servir ha sido siempre el mayor de mis anhelos, y servir a Tabasco, la
obsesión de mi vida. Y en plena madurez he podido lograrlo, Dios Nuestro Señor
lo ha permitido y debo al gobernador Francisco J. Santamaría la oportunidad y
aquí le presento públicamente mi gratitud por la confianza que deposito en mí
para realizar el Museo Arqueológico de Tabasco. No ha tenido meritos para ello,
pues no soy ni arqueólogo ni museógrafo sino apenas un aficionado a la belleza
en todas sus manifestaciones.72
Esta frase que encierra un todo, en donde vemos reflejado la gran labor
que como poeta, museógrafo, y maestro ha transcendido en la historia de
nuestro estado, Tabasco, con gran jubilo de prosperidad en materia de cultura,
de arte, que hacen de un lugar, algo sublime, que se ve reflejado a través de su
diversa naturaleza y principalmente de su gente. En donde se le entrega México
y a la humanidad una obra perfecta, destinada a instruir a nuestra generación
presente y futura. Es necesario recalcar el hombre hecho poesía, Carlos Pellicer
Cámara quien con gran espíritu de emprendedor, se aferro a la luchar por
alcanzar sus ideales, a pesar de los grandes obstáculos que la vida misma le
ponía; pero con gran devoción y abrigándose al ser uní potente llego a realizar
muchos de sus objetivo planteados, en su mayoría.
Por otra parte la historia de Tabasco, esta estrechamente ligada a sus
condiciones climáticas y geológicas, es la historia de la lucha del hombre por
dominar su ambiente, por definición siempre hostil a cualquier actividad cultural.
Para que, día a día, la civilización se fuera imponiendo, desde épocas tempranas
se crearon mecanismos para gozar de ciertos satisfactores y se desarrollaron
72 Ibidem. Pp. 229
69
métodos particulares para un medio donde abunda el agua y escasea la tierra,
donde los materiales de construcción son perecederos.
En ese ambiente se desarrollaron dos de las culturas más insólitas del
México antiguo, los Olmecas y, más tarde, la maya. La primera es notable no sólo
por ser la más antigua, sino también por haber rebasado los límites de la selva
tropical húmeda y cálida (Veracruz, Tabasco, Chiapas y Guatemala), y haber
abarcado tanto el Altiplano Central como los actuales estados de Oaxaca y
Guerrero.
Después de un largo periodo de gestación, en Tabasco y otras regiones
del sureste la cultura maya alcanzó su apogeo durante el periodo Clásico. Ésta
fue una de las grandes civilizaciones del mundo antiguo, en la que sobresalen
tanto las obras materiales como la arquitectura, cerámica y esculturas como los
grandes logros intelectuales entre los que destacan los calendario y escrituras,
manifestaciones culturales que revelan una gran complejidad y sofisticación, y en
las que se conjugó una particular cosmología con una conciencia histórica.
En el actual territorio de Tabasco se desarrollaron también otras culturas,
Se trata de un espacio aún no definido, aunque sabemos que, en distintas épocas
y con diferentes distribuciones, en él convivieron culturas cuyo núcleo se
encontraba en otras áreas. Desde la llegada de los primeros españoles en 1518
hasta la fecha, tanto las relaciones sociales, políticas y religiosas como el paisaje
se han transformado de manera notable.
Sabemos que al hablar de Tabasco, el cual es un tema de gran riqueza,
porque cuenta con un patrimonio cultural extenso, pero de igual manera de gran
importancia. Como hemos venido describiendo a Tabasco, en pequeños párrafos,
pero en los cuales contienen la esencia primordial de lo que es nuestro estado.
Por ello, el poeta y maestro Carlos Pellicer Cámara, orgulloso de ser de esta tierra
fértil y abundante la quien con el paso del tiempo formo en el un ideal de
superación y de motivación, que lo aficiono a la cultura de la poesía, de la
museografía, para consolidar un proyecto cultural que cuenta con una prole
70
Museo Regional de Antropología
Carlos Pellicer Cámara
El museo fue inaugurado en 1952 en el local de la escuela Tecnológica,
pero dos décadas después y gracias a las gestiones del renombrado poeta y
maestro Carlos Pellicer Cámara, se inicio la construcción de una sede especial
para conservar el legado histórico del estado. Esta obra se concluyó en 1976, sin
embargo el 16 de febrero de 1980, en el tercer aniversario de la muerte del poeta
de América Carlos Pellicer Cámara, fue inaugurado el Museo Regional de
Antropología con el nombre de "Carlos Pellicer Cámara". El museo alberga y
exhibe 770 obras arqueológicas de las culturas mesoamericanas; distribuidas en
tres niveles y un mezanine. Objetos de barro, piedra, estuco, hueso, concha y
metal, conducen al visitante por la grandeza de las sociedades prehispánicas.73
La venta
Se encuentra en la región que junto con el sur de Veracruz forma parte del
área nuclear de la cultura olmeca. La Venta, con montículos, plataformas, plazas,
patios y conjuntos habitacionales distribuidos, es uno de los mejores exponentes
del urbanismo temprano. Todos esos elementos arquitectónicos fueron
elaborados a base de arcillas de distintos colores y texturas, seguramente
importadas, ya que en su totalidad el sitio está construido de forma artificial, a
manera de una isla. Asociada a la arquitectura se ha detectado una gran cantidad
de esculturas monumentales, las cuales fueron talladas en duro basalto traído de
canteras situadas a más de 100 km. En el Conjunto A del sitio es en donde se ha
realizado la mayor cantidad de exploraciones. A la fecha se ha descubierto un
gran número de ofrendas, constituidas por objetos menores elaborados sobre
rocas duras y cristalizadas como el jade, productos importados de otras regiones.
En el museo de sitio se exhiben monumentos, reproducciones y
73 www. Secured.gob.mx
71
maquetas que brindan al visitante una visión de conjunto del lugar. En el Parque-
Museo La Venta, en Villahermosa, se pueden admirar las esculturas de gran
formato llevadas ahí por el poeta Carlos Pellicer en 1958. En el Museo Nacional
de Antropología de la ciudad de México se encuentra la escultura menor
procedente de ofrendas de este importante sitio.
El 24 de octubre de 1985, se crea el proyecto Centro de Estudios e
Investigación de las Bellas Artes (CEIBA), con el fin de ofrecer a la población
tabasqueña diversas alternativas de educación artística tanto formal como talleres
libres, así como la posibilidad de integrarse a los grupos artísticos; crear espacios
de producción con artistas locales, nacionales y extranjeros; fomentar la
participación interdisciplinaria en proyectos de producción artísticas; organizar
actividades en materia cultural, educar personas en las diversas disciplinas
artísticas.74 Brillante y efectiva es su investigación sobre la cultura olmeca,
acerca de la cual contribuyó a revelar importantes aspectos.
Durante estos año, la labor museográfica de Pellicer subraya su admiración
por las culturas prehispánicas que el redefine, no solo destacando su abundancia
de manifestaciones, sino enfatizando las ricas variantes de su estructura, colores
y formas, en grandes salas de museos.75 Además de todas estas actividades
realizadas, a nuestro poeta el tiempo fue muy corto, los años que vivió no le
fueron suficientes para cumplir con todo su proyecto cultural que tenia previsto
para su tierra natal, quedando el museo de comalcalco inconcluso y también el
proyecto que tenia por alfabetizar a través de la cultura y así lograr que su gente
se educara de una manera sublime en el arte. Para formar hombres con valores y
principios de valorar nuestro patrimonio cultural.
74 www. Secured.gob.mx 75 GORDÓN Samuel, Rodríguez Fernando, “Tópicos y trópicos Pellicereanos,” editorial, hora y veinte, 1ª edición 2004 México. PP. 222
72
4.4 Entrevistas vivénciales, quienes conocieron al poeta Carlos
Pellicer Cámara.
En el transcurso de la humanidad, se hablado sobre los avances
tecnológicos, de las innovaciones que emergen de las empresas como bombas
de tiempo, que constantemente tienen amenazadas a nuestra patria, a nuestra
cultura, sustantivo fundamental en la vida del ser humano, la parte sensible que
posee una persona y que lo convierte en un punto crucial para perpetuar en la
historia como algo sublime, la cultura, que esta ahí y que nace para formar
hombres con un grado sentido de valores, de disciplina en el arte, que hacen de
nuestra tierra, una riqueza, un patrimonio, el cual nos caracteriza por lo que
somos. Es aquí donde se conjuga la extensión del mar, la flora y la fauna y
porque no decirlo la diversidad que ocupa el espacio.
Para aquellos hombres que quieren o quisieron ver plasmados esa
belleza natural, el amor limpio, es necesario recalcar a las personas ilustres que
han compartido sus vivencias, experiencias, gustos, por la cultura que hacen de
hoy, ,una época fluida en la cultura.
Los intelectuales y no hablo de aquellos que con poseer un certificado no
los hace acreedores al titulo de intelectuales, sino son aquellos que ayudan a la
sociedad y que dejan huella en los corazones de aquellos, que guardan
celosamente, pero quedan testimonio de ello, entre los que destacan los
científicos, sacerdotes, catedráticos, artistas, aquellos que representan el
pensamiento humano. Son los que forman parte del gran discurso de la razón y
la indagación de la sensibilidad y la imaginación.
Es necesario puntualizar que el trabajo de investigación, que aquí expongo,
para que tenga sustento de la realidad de lo que fue el maestro y poeta Carlos
Pellicer Cámara, me di a la tarea de entrevistar a intelectuales que forman parte
de esta máxima casa de estudio, la Universidad Juárez Autónoma de Tabasco,
quienes comparten sus experiencias de vida, a lado del nuestro personaje, en
primer plano esta el doctor Baldemar Hernández Márquez, quien vivió y convivió
como estudiante.
El doctor Baldemar Hernández Márquez, conoció al poeta, maestro y
museógrafo a la edad de 17 años, quien apoyo económicamente, cuando el se
73
encontraba estudiando la carrera, y principalmente cuando el poeta supo que era
una persona con escasos recursos económicos, se dirigió a el porque el
necesitaba más ayuda, dándole al el un trato especial.
Considera el doctor Baldemar que el poeta y maestro Carlos Pellicer
Cámara, fue en sentido literal, su maestro ayudándolo en su profesión, en
orientarlo en su carrera, de igual manera le enseño lo valores más significativos,
que pudieran ayudarlo a desarrollar su profesión. Entre los métodos que utilizaba
para poder enseñar, era la platica, como lo hacia Sócrates, cada vez que el poeta
platicaba, era como un cúmulo de enseñanza, para aquellos que escuchaban
celosamente las experiencias convertidas en aprendizaje, que sirvieron de base
par el desarrollo cultural de Tabasco. A uno de los personajes que destaca el
doctor, el cual se formo a través de la enseñanza del poeta tabasqueño, es al
licenciado Andrés Manuel López Obrador, quien con ideas pellicerianas, llego a
luchar por lo pobres y si hubiera llegado a la presidencia, Carlos Pellicer se
convertiría en el poeta nacional por excelencia.
El doctor Baldemar, participo, en uno de los movimiento más importantes
el “Ateneo progresista del 68”, con personalidades en se destacan en las áreas
del conocimiento y la política, como es Andrés Manuel López Obrador, Adelor
Gómez Flores, Humberto Mayans. Arturo Núñez Jiménez Didier del Valle
Ordieres, Wivert Méndez Magaña, Néstor Fernández Vertti, Carlos Francisco
Dagug, Miguel Dagdug. Por mencionar algunos que participaron en tan
importante movimiento, en honor al Poeta Carlos Pellicer Cámara.
Entre otros puntos que resalta el doctor Baldemar, es el apoyo que dio el
poeta a muchas escuelas, entre ellas por ejemplo, apoyo a la escuela, “Carlos
Pellicer Cámara”, localizada en Playa del Rosario, apoyo gestionando para la
creación e institucionalización, pero así como esa, realizo muchísimas escuelas
en el estado de Tabasco, pero sobre todo influyó en sus museos, que organizó
aquí en Tabasco, el famoso Museo de la Venta que se le criticó, pero es el primer
museo ecológico del mundo, porque trajo las piezas y las puso en estado
natural. Con este fin, el doctor Baldemar nos describe que el poeta buscaba
74
darle a Tabasco una forma de que tuviera un atractivo turístico y por ello
concluye diciendo y se atreve a decir sin lugar a equivocarse que definitivamente
don Carlos Pellicer Cámara, fue el primer poeta, el primer antropólogo, el primer
museógrafo ecologista.
La vida de Pellicer esta impregnada de ideales para transformar la realidad
mexicana a través de una educación más abierta y participativa, para Carlos
Pellicer Cámara la educación debe estar basada en valores y no simplemente en
una suma de saberes que se traduzcan en simple información. Lo más importante
de la educación debe ser el descubrimiento de nuevos conocimientos, que
permitan una mayor libertad de pensar, para transformar en sabiduría la realidad,
sin perder el sentido humano.
Por ello la educación debe ser popular.- Pellicer era partidario de las
universidades publicas. No concebía para México una educación manejada por la
iniciativa privada, por que esto limitaba el progreso y el desarrollo de la cultura al
alcance de todos los mexicanos; la educación privada solo favorecía a unos
cuantos, por que en México desgraciadamente la riqueza esta concentrada en
pocas familias desde la colonia estas pocas familias son la s que detectan el
poder económico y son las que han impedido que despierte ese león dormido
que hay en cada mexicano.
Estas grandes ideas que Carlos Pellicer nos transmite a los jóvenes. El
modelo educativo que deseaba para México, Carlos Pellicer Cámara era una
educación primeramente al alcance de todos, seguida de una instrucción
humanista y transformadora. Una educación que enseñara a pensar, por que
finalmente como decía el poeta Elliot, “no toda información es conocimiento, ni
todo conocimiento es sabiduría”. Esto indudablemente era producto de su
influencia de sus primeras andanzas por Europa, concretamente Grecia, en donde
conoció y disfruto la cultura helénica, no tan solo inspirada en las letras sino en
las grandes esculturas y otros monumentales como el Pathernon de Fidias, que
manifestó a lo largo de su vida y de ello dar testimonio el arquitecto Pedro
Ramírez Vázquez, diseñador de la Villa olímpica la Basílica de la Villa de
Guadalupe. Carlos Pellicer fue mas que un gran charlista, un gran humanista y
visionario, que junto a José Vasconcelos hizo llegar a los hogares de mas
humildes de México, libros y mas libros que se tradujeron del griego, latín,
75
alemán, italiano, para dar paso a la cultura en donde se enseñaba no tan solo a
leer y a escribir a la gente marginada, sino que se les enseñaba a pensar.
El valor de educar esta fundado en Carlos Pellicer Cámara en su principio
de libertad de pensar, por que era un recalcitrante socialista cristiano.- de ahí que
su modelo educativo estaba inspirado en impulsar la libertad de pensar para todos
para acabar con esas grandes desigualdades que narro en su libro “Ensayo sobre
la nueva España”, el Varón Alejandro Vont Humgolt escrito a principios del siglo
IXX en este compendio de ideas es como se desarrollo como rescate de un
modelo de formación académica basada en la libertad de pensar.
Para que diga una de sus poesías bellísimas: la vida de una flor cabe en
una sonrisa,
El reino vegetal es un país lejano, aunque uno nos sintamos tan cercano.
El hablaba mucho de las cosas de la naturaleza:
Entre todas las flores señores y señoras el lirio morado es el que más
me alucina, se refería el poeta y maestro al lirio morado, al jacinto, que es tan
bonito porque es la única flor que no tiene espinas.
En segundo plano, pero no por ello menos importante, se encuentra el
decano, el doctor Heriberto Olivares Valentines, con más de 40 años de trabajo
persistente en la lucha por el desarrollo de la educación. Se hace mención del
distinguido doctor Olivares, en esta investigación de tesis, por ser el amigo
personal del poeta, proporcionando información significativa para la construcción
no total, pero de gran aporte a la historia de nuestro poeta Carlos Pellicer
Cámara.
Para el doctor, el ilustre poeta y Tabasqueño Carlos Pellicer Cámara, era
una persona que apoyaba a mucha gente necesitada en Tabasco, uno de sus
hechos culturales es su obra nacional, por ejemplo, la museografía, desde
Sonora hasta Palenque Chiapas. En México hizo el Anacualli de Diego Rivera, en
Hermosillo hizo también el museo regional del estado de Sonora y aquí el museo
76
de Tabasco, el museo de la venta y el museo de sitio de Palenque; además fue
profesor de la nacional Preparatoria, escritor, conferencista.
Entre los personajes que apoyo se encuentra el doctor Baldemar
Hernández Márquez; por mencionar, y así como el, apoyo a muchos más que no
laboran en la universidad. Políticamente fue uno de los lideres del movimiento
Vasconcelista, incluso estuvo condenado a la muerte lo iban a fusilar.
Al doctor Heriberto Olivares, en compañía con el poeta, apoyaron a la
realización de la escuela Carlos Pellicer Cámara, en Playas del Rosario, siendo el
doctor el que inauguraría esa institución, estando presente el poeta, en aquel
tiempo Playas del Rosario era un pueblo de campesinos que no sabia nada de
literatura, el doctor, presento como poeta de América a don Carlos Pellicer
Cámara, aquellos no entendieron el significado de “poeta”, y les explico, que un
poeta es un hombre que piensa algo, sienta hondo y habla claro; empezó a llorar
don Carlos de emoción allí en Playas del Rosario, apoyo a la escuela y todo lo
que tuviera que ver con la educación, lo apoyo mucho por ejemplo, el dotó el
teatro universitario de equipo de cine, un equipo moderno de cine, que se vieran
películas de arte en la Universidad Juárez Autónoma de Tabasco.
La UJAT, edito un libro al cual asistió cuando se presento el libro, se
llamaba alientos, cuerdas y percusiones, libro de poesías, y la poesía con la que
más se identifica, el doctor Olivares, es la de “Agua de Tabasco vengo, agua de
Tabasco voy”, por que el decía cuando venia de México para Tabasco, voy a mi
agua, para el Tabasco era agua, por eso el lo expresa en ese poema.
Hizo proyectos por América del Sur, estuvo en Colombia, por ello se le
llama el “Poeta de América” estuvo en Perú, él tenia muchos conocidos de la
política, entre ellos José Vasconcelos, el más grande educador que ha tenido
México; después con López Mateo, el apoyo a los gobernadores de Tabasco, con
el único con el que no compartió sus ideas fue con Francisco J. Santamaría; a
causa de la estatua del Juchiman, por que se había puesto de acuerdo con el
para llevársela al museo, pero un grupo de jóvenes se revelo, y es aquí cuando el
gobernador lo traiciona poniéndose en su contra.
Es muy importante que concluya diciendo que el doctor Olivares ayudo a
mucha gente, apoyando en su formación al doctor Baldemar y al lic. Andrés
Manuel López Obrador; entre muchos más. Actualmente las personas no conocen
77
a nuestro poeta Carlos Pellicer Cámara, por ello el doctor termina diciendo una
verdad en nuestra actualidad, por los nuevos que presenta y que son de
destrucción, la tecnología, olvidando esa parte que encierra la vida de nuestro
pasado, nuestra cultura.
“La memoria es muy ingrata, fácilmente olvida”
Las dos entrevistas personales expuestas en este trabajo de investigación,
se localizan o se pueden ver en el punto de los anexos, para demostrar lo escrito
en este tema.
4.5 El Americanismo del poeta y maestro Carlos Pellicer Cámara.
El contacto con la poesía del maestro y poeta Carlos Pellicer Cámara, fue
a muy temprana edad, y contradictoriamente muy prometedor, siendo el un
maestro de colegio, cuyas ideas habían sido formadas por los modernistas,
quienes lo impulsaron para desarrollarse ampliamente en el campo de la
literatura. Fue posible articular experiencias de lectura, a través de la ya
importante colección de “piedra de sacrificio”, en ello encontramos el gran
atributo del americanismo del poeta Carlos Pellicer Cámara.
La poesía de Pellicer es sin lugar a duda un proceso desigual, lleno de
altibajos, pero absolutamente necesario para construir, con palabras propias, el
significado humano y también propio, de nuestra morada terrestre. Como
sabemos la poesía de Pellicer pulsa tonos, temples y temas, que si buscáramos el
significado de esto, lo llamaríamos “el americanismo”. Aludo el gran énfasis para
hablar de las entrañas de nuestra queridísima América, en la que guarda sueños,
ideales, sangre y principalmente seres humanos capaces de enfrentar las
adversidades de la vida para poder consolidarnos como el América con valor de
luchar por el bien de todos.
Naturalmente su espacio privilegiado es América, del Rió Bravo hacia el
sur, dentro y con un ideal literalmente bolivariano, a lo largo de todas su poesía el
libertador esta presente, para el poeta lo que mas le interesaba las ideas de
emancipación y hermandad americanas que son las medulas de una historia que
78
el libertador simbolizaba como algo fundamental en una nación. Las ideas con las
que el poeta describía, tenían otras raíces, talvez porque mantuvo un vínculo de
verdad religioso con el mundo, y por eso mismo lo respetaban, y sin duda porque
América era unas des pasiones más intensas.76
Y es de esta perspectiva que el poeta Carlos Pellicer relata la historia de
América. Asumiendo como rasgo esencial, de un devenir histórico que pese a
todas sus rupturas, algunas tan traumáticas como la Conquista, tiene sus
orígenes mucho mas allá de este echo y se remota a las altas culturas
prehispánicas. Desde este punto de vista, nadie dudara de que Carlos Pellicer
Cámara no cede un punto en su enrizamiento americano cuando abre su
conciencia a la cultura de occidente y a la que esta en los orígenes del
cristianismo; y no cede porque, como todo sujeto verdaderamente transcultural,
es lo suficiente permeable y flexible como para fundir en si mismo valores y
funciones culturales de muy distinta procedencia. Por lo demás, al enaltecer ese
origen primordial de América, estable, por una amplia e intensa comunidad de
historia. Esto es lo que permite enlazar la figura de la emancipación americana
con el personaje histórico, que permite este tejido del nombre ejemplar, Carlos
Pellicer Cámara, quien a través de su obra como poeta, museógrafo y docente,
llego a adquirir el titulo de “Poeta de América” por todas aquellos legados que
vemos representados en pequeñas porciones, pero que son de importancia al
hombre mexicano, para conocer un poco de esa cultura que nos dio el ser
Unipotente.
Le debemos el gran titulo de “poeta de América” a la poeta y Chilena
Gabriela Mistral, quien con admiración veía la figura de Carlos Pellicer Cámara,
por todos los logros alcanzados en su vida. Deberíamos mencionar decenas de
otros aspectos propios, y sin duda valiosa, de la poesía de Carlos Pellicer
Cámara, quien con su autenticidad, lo sutil o maciza perfección de sus versos, la
perspicacia de su pensamiento poético, todo ello tiene un cauce de la realización
76 Ibidem. Pp.148
79
mas representativa de la obra del Poeta, quien con gran jubilo le canta a nuestra
América que es la poesía de Carlos Pellicer Cámara.
80
CAPITULO V
“INVESTIGACION DE CAMPO”
5.1 METODOLOGÍA
El presente trabajo de tesis que tienen como titulo “El rescate del maestro y
poeta Carlos Pellicer Cámara, para implementarlo como modelo de formación
académica y su conocimiento en los 9º semestres de la licenciatura en Ciencias
de la Educación de la DAEA, División Académica de Educación y Arte, de la
Universidad Juárez Autónoma de Tabasco, UJAT. En el municipio del Centro
Tabasco. Está desarrollada en base a dos aspectos fundamentales en una
investigación.
En primer lugar nos encontramos con la fase teórica, que constituyen en
toda investigación la forma de establecer un acercamiento con nuestro objeto de
estudio en donde comienza a despejar las interrogantes que nos encauso a dicha
investigación; el otro aspecto fundamental en esta investigación nos permitirá
recabar información.
El estudio de esta investigación abarca la etapa de la observación
transversal, en donde describiremos los hechos históricos, mas representativos
del poeta Carlos Pellicer Cámara, como sabemos los estudios descriptivos y
documental, buscan especificar las propiedades, las características y los perfiles
importantes de personas, grupos o cualquier otro fenómeno. Por lo que la
investigación cuantitativa servirá para fundamentar el porque de está
investigación. Este tipo de investigación es de índole histórico, está vincula al
conocimiento de las distintas etapas del objeto en su sucesión cronológica, para
conocer la evolución y desarrollo del objeto o fenómeno de investigación se hace
necesario revelar su historia, las etapas principales de su desenvolvimiento y las
conexiones históricas fundamentales.
La técnica que facilito, recabar la información deseada fue el muestreo
probabilistico, porque el objeto a estudiar fue una muestra.
81
Los instrumentos de medición cuantitativa son entrevistas, encuestas a
los alumnos del nivel superior.
El trabajo de campo se aplica a los 9º semestres de Educación, los cuales
se muestreo a 2 grupos de turno matutino y 1 vespertino, que hacen un total de
120 alumnos que es igual al 100%, por tal motivo no se aplico ninguna formula
matemática ya que esta se aplica cuando se toma una porción de la población a
investigar; y aquí se tomo el total del campo de estudio, la cual nos dio como
resultado en base a las encuestas aplicadas.
5.2 Población y muestra
El estudio de esta investigación esta constituida por una población de la
División Académica de Educación y Arte de la Universidad Juárez Autónoma de
Tabasco, de los 9º semestres de la Licenciatura en Educación, los turnos matutino
y vespertino, donde la muestra es un total de 120 alumnos que integran 3
salones, se dividen en 9º A, 9º B, (matutino) y 9º C, (vespertino) del ciclo escolar.
Agosto – Diciembre 2006, con la cual se pretende obtener la información
necesaria para saber si los alumnos, conocen la trayectoria del ilustre Carlos
Pellicer Cámara y su gran aporte a la cultura y a la educación.
La recopilación de toda la información, a través de la encuesta se
implemento una revisión minuciosa, que apoyarán al soporte de esta
investigación, nuestro enfoque es una investigación cuantitativa.
5.3 INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN.
Con la finalidad de fundamentar la fase teórica con la práctica se hizo
necesario utilizar la encuesta como instrumento de medición ya que es de gran
utilidad en toda investigación.
Se realizaron entrevistas a las personas, que tuvieron contacto con el ilustre
poeta Tabasqueño, y quienes hoy ocupan un lugar de excelencia por su
82
trayectoria académica. Permitiendo dar una opinión o juicio, para la realización de
uno de los capítulos de la investigación.
La encuesta se elaboró con un total de 11 preguntas dirigidas a los
alumnos, por lo que se redacto de acuerdo al nivel superior, en el que se aplicó
dicha encuesta, para obtener una mayor claridad y sobre todo precisión en la
información deseada.
De acuerdo a la elaboración de la encuesta, está se estructuro, con
preguntas de opción múltiple, para poder obtener la mayor confiabilidad y para
establecer conclusiones acertadas.
En base a las encuestas aplicadas se procedió a realizar la interpretación de
todas las respuestas adquiridas por los alumnos, con el fin de recabar información
que nos permitiera validar la investigación.
5.4 RESULTADOS E INTERPRETACIONES.
La información que se obtuvo en la encuesta que se aplico a los 3, 9º
semestres de la Licenciatura en Ciencias de la Educación, estas se ven reflejadas
en las siguientes gráficas de pastel que van de acuerdo a cada pregunta,
proporcionando una interpretación del porcentaje por cada pregunta.
83
1.- ¿De donde es oriundo (originario) don Carlos Pellicer Cámara?
Alternativas Frecuencia Porcentaje a) Campeche 1 1% b) Mérida 0 0 c) Tabasco 119 99% d) Veracruz 0 0
Total: 120 100%
1%
0%
99%
0%
a) Campeche
b) Merida
c) Tabasco
d) Veracruz
Como se puede notar que el 99.16 % de los alumnos encuestados, tiene
conocimiento del origen del poeta Carlos Pellicer Cámara y solo el 0.84%
desconoció el origen del poeta.
84
2.- ¿Fecha del nacimiento de don Carlos Pellicer Cámara?
Alternativas Frecuencia Porcentaje a) 16 de enero 1897. 23 19% b) 15 de enero 1897. 27 22% c) 14 de enero 1897. 26 22% d) 13 de enero 1897 24 20% No contestadas 20 17%
Total: 120 100%
19%
22%
22%
20%
17% a) 16 enero 1897
b) 15 enero 1897
c) 14 enero 1897
d) 13 enero 1897
No contestadas
En base a la pregunta de los alumnos encuestados, se dio un balance de
22% entre el 15 y el 14 de enero de 1897, y un 20% en responder 13 de enero del
mismo año, los cuales no saben realmente la fecha exacta del nacimiento del
poeta Carlos Pellicer Cámara, y solo un 19% de los alumnos saben la fecha que
nace el poeta, el 16 de enero de 1897 y un 17% no contesto la pregunta.
85
3.- ¿Por su trayectoria, como se identifica a don Carlos Pellicer Cámara?
Alternativas Frecuencia Porcentaje a) maestro 0 0% b) poeta 115 96% c) museógrafo 5 4% d) político 0 0
Total: 120 100%
0%
96%
4%
0%
a) maestr
o
b) poeta
c) museografo
d) politico
Se puede notar en la gráfica que el 96% de los alumnos conocen o
identifican a Carlos Pellicer Cámara por su trayectoria, como poeta y solo el 4%
de la población no conoce su proyecto como museógrafo.
86
4.- ¿Cuál fue el nivel de formación académica de don Carlos Pellicer
Cámara?
Alternativas Frecuencia Porcentaje a) Kinder 0 0 b) primaria 26 22% c) secundaria 26 21.70% d) preparatoria 16 13% e) universidad 31 25.80%
No contestadas 21 17.50% Total: 120 100%
0.00% 22%
21.70%13%
25.80%
17.50%a) kinder
b) primaria
c) secundaria
d) preparatoria
e) universidad
No contestadas
De los alumnos encuestados, nos encontramos que un 25.80% mencionan
que la formación académica de don Carlos Pellicer Cámara es la universidad,
debido a que el medio en el que se encontraba era necesario estudiar la
universidad para ser reconocido por su trayectoria. El 22% hace mención a la
primaria y un 21.70% ala secundaria y con una minoría de 13% tienen
conocimiento que el poeta Carlos Pellicer Cámara, solamente estudio hasta la
preparatoria.
87
5.- ¿Considera importante la trayectoria de Carlos Pellicer Cámara, en la formación académica de los alumnos?
Alternativas Frecuencia Porcentaje a) Si. 97 81% b) No. 23 19%
Total: 120 100%
a) si 81%
b) no 19%
a) si
b) no
En base a la pregunta, la mayoría con un 81% de los alumnos nos
mencionan que es importante la trayectoria del poeta Carlos Pellicer Cámara en la
formación de los alumnos, porque lo consideran como un ejemplo a seguir, ya que
se consolido como todo un personaje de la literatura y que a demás, contribuyo a
la educación para mejorar el sistema de educación y principalmente fue un gran
maestro que nos deja una enseñanza en toda su trayectoria y con un 19% de la
población considera que Carlos Pellicer Cámara no es de importancia en la
formación académica, porque no ha dejado una trayectoria académica
sobresaliente.
88
6.- ¿Con qué otro seudónimo se le conoce a nivel nacional e
internacional, a don Carlos Pellicer Cámara?
.
Alternativas Frecuencia Porcentaje a) Poeta del mundo 3 3% b) Poeta de México. 13 11% c) Poeta de Tabasco 24 20% d) Poeta de América 62 51% e) Poeta del sur. 13 11%
No contestadas 5 4% Total: 120 100%
3% 11%
20%
51%
11%
4%
a) Poeta del mundo
b) Poeta de México
c) Poeta deTabasco
d) Poeta deAmerica
e) Poeta del sur
No contestadas
Como se puede notar en el rango de la mitad con 51% saben que el
seudónimo del poeta Carlos Pellicer Cámara, es el poeta de América, y la otra
mitad con una errónea respuesta, se divide con un 20% piensan que es el poeta
de Tabasco y con 11% como poeta del sur y poeta de México; con una minoría
de 3% lo consideran como poeta del mundo. Y el 4% no contestaron la pregunta.
89
7.- ¿Qué impresiona a Carlos Pellicer Cámara, para escribir poesía?
Alternativas Frecuencia Porcentaje a) Familia 10 8% b) Esposa 5 4.2% c) Naturaleza 74 62% d) Hijos 1 .80% e) Fauna 8 7%
No contestadas 22 18% Total: 120 100%
8.00%
4.20%
62%
0.80%
7%
18.00% a) Familia
b) Esposa
c) Naturaleza
d) Hijos
e) Fauna
No contestadas
De acuerdo a esta pregunta, se obtuvo que el 62% sabe realmente lo que
impresiono a Carlos Pellicer Cámara para escribir sus poesías, fue la naturaleza,
con un 8% los alumnos pensaron que fue su familia, y con un 7% consideran a la
fauna como inspiración, un 4.2% supuso que su esposa lo había inspirado, el
nunca se caso. El otro 18% no contesto la pregunta dejando esto al criterio que
no saben realmente lo que inspiraba al poeta.
90
8.- ¿Fecha en que muere el ilustre poeta, Carlos Pellicer Cámara?
Alternativas Frecuencia Porcentaje a 13 de noviembre 1977 35 29% b) 14 de diciembre 1977. 23 19% c) 15 de enero 1977. 19 16% d) 16 de febrero 1977. 20 17%
No contestadas 23 19% Total: 120 100%
29%
19%16%
17%
19% a) 13 noviembre 1977
b) 14 diciembre 1977
c) 15 enero 1977
d) 16 febrero 1977
No contestadas
La información obtenida en esta pregunta hace notar que un 29%, 19%, y
un 16%, hacen un total de 64&% de los alumnos que no conocen la fecha en que
muere el ilustre poeta Tabasqueño Carlos Pellicer Cámara, y con solo el 17% de
la población conoce realmente cuando muere el poeta, el 16 de febrero de 1977.
El otro 19% no contesto a la pregunta.
91
9.- ¿Conoces el proyecto educativo de don Carlos Pellicer Cámara, en
Tabasco?
Alternativas Frecuencia Porcentaje a) Si. 3 3% b) No. 117 97%
Total: 120 100%
3%
97%
a)
si
b) no
En base a la pregunta, se obtuvo que el 97% respondió que no conoce el
proyecto educativo de Carlos Pellicer Cámara en Tabasco y un 3% de la
población dijo que si conoce el proyecto educativo, los cuales son el de gestionar
ayuda económica y el desarrollo de escuelas en el estado.
92
10.- ¿Conoces el proyecto cultural de don Carlos Pellicer Cámara, en
Tabasco?
Alternativas Frecuencia Porcentaje a) Si. 7 6% b) No. 113 94%
Total: 120 100%
6%
94%
a)
si
b) no
De los alumnos que contestaron esta pregunta el 94%, no conocen el
proyecto cultural del poeta Tabasqueño y el 6% de ellos, conoce el proyecto
cultural que realizó en Tabasco, los cuales son la organización de museos como
el de la venta entre otros.
93
11.- ¿Identifica alguna poesía del ilustre poeta Carlos Pellicer Cámara, que
conozcas?
Alternativas Frecuencia Porcentaje a) Nocturno a mi madre. 37 31% b) Epitafio 16 13% c) Cuatro cantos a mi tierra
53 44%
d) Amor, ahora nos vamos a la casa
4 3%
e) Adiós, pero conmigo 1 1% No contestadas 9 8%
Total: 120 100%
31%
13%44%
3%
1%8%
a) Nocturno a mi madre
b) Epitafio
c) Cuatro cantos a mitierra
d) Amor, ahora nosvamos a la casa
e) Adiós, pero conmigo
No contestadas
En la última pregunta que se realizó, se puede ver que los alumnos en un
44% menos de la mitad de ellos conocen uno de los poemas más representativos
del poeta donde enfatiza a Tabasco. “cuatro cantos a mi tierra”, y el segundo
poema que encierra un bellos mensaje a su madre “nocturno a mi madre” lo
conoce el 31% de los alumnos, que en su caso podemos decir que un 75% de la
población conoce un poema de Carlos Pellicer Cámara. Se puede observar en la
grafica que la minoría no pudo identificar los poemas, como es el 3% de ellos y el
1%, dejando sin contestar esta pregunta el 8%.
94
ANALISIS GENERAL DE LA INVESTIGACIÓN
Como en todo trabajo tiene como resultado dos variables que se pueden
considerar importantes y otras con un vació de conocimiento sobre el objeto de
estudio que se esta investigando; en este trabajo de investigación podemos llegar
al siguiente análisis.
En la pregunta 1,3, y 5, es notable que el total del 85% en promedio
conozca el origen, su trayectoria, su formación académica del maestro Carlos
Pellicer Cámara.
En el seguimiento del análisis de la investigación se observa un bajo índice
en las preguntas 2, 4, 6, 7y 11 con un 40% de la población estudiantil tiene
conocimiento, de la fecha de nacimiento, su nivel académico.
Por otra parte el mismo porcentaje conoce el seudónimo y de la misma
manera identifican una de sus poesías, ya que se dieron dos alternativas, “cuatro
cantos a mi tierra y Nocturno a mi madre”, y lo que realmente inspiro al poeta a la
realización de sus obras.
Por ultimo es lamentable que el 94% de los alumnos encuestados en las
preguntas 8, 9 y 10, no conozcan el proyecto cultural y educativo.
Y por lo tanto no tiene conocimiento de la fecha de su muerte del ilustre
poeta y maestro, Carlos Pellicer Cámara, siendo un hombre tan conocido y
estudiado por otros intelectuales así como, ciertas universidades que desean
profundizar mas sobre la obra de este gran hombre que no solo proyectó a
Tabasco, sino a nuestra nación y hasta el mismo continente americano y otras
latitudes. Es importante reconocer el basto desconocimiento sobre la vida y obra
del poeta de América de los estudiantes de la Licenciatura en Ciencias de la
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Educación y por lo tanto no podrán saber la fecha de su muerte de este gran
tabasqueño que manifiesta siempre y en cualquier lugar que se encuentra el
siguiente verso:
“Agua de Tabasco vengo
y agua de Tabasco voy.
De agua hermosa es mi abolengo;
y es por eso que aquí estoy
dichoso con lo que tengo.”
Villahermosa, Tabasco, 1943.
Carlos Pellicer
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CONCLUSIÓN Como es muy bien irrebatible, cada vez que se habla del porque de las
cosas o el interés que el ser humano encuentra en cada uno de los fragmentos
que habita nuestro sistema, y no solo hablo de la tierra sino de todo el sistema
solar en el que en cierra un sin fin de curiosidades que emergen para convertirse
en el porque y la razón de nuestra propia raza, cultura, ideas en fin, no terminaría
de enumerar esos puntos que se buscan y que muchas veces no les damos la
importancia que merecen.
Al hablar de arte, de poesía, de literatura, para muchos oídos, es un tema
que no tiene el menor significado en sus vidas, y para otros es un éxtasis, que
entregan cada vez que tienen contacto con lo sublime, con lo que sienten, lo que
piensan y lo que expresan en sus líneas para dejar huella no solo en sus vidas
sino en muchas personas que buscan esa parte de la inspiración que sirve al ser
humano para envolverlo en las redes de la naturaleza, de la humildad, en pocas
palabras de lo que es intangible y de lo palpable.
Para ello esta investigación que tuvo lugar al ver el gran deterioro de
nuestra propia cultura, de nuestras propias ideas, y cuando hablo de ello no me
refiero simplemente a nuestras costumbres o tradiciones; sino de aquellos que
murieron dejando algo extraordinario sobre la faz de la tierra, sus ideas por un
pueblo de desarrollo, en donde la mayor preocupación se ha nuestra educación,
nuestra naturaleza en fin, un todo donde no exista lo que hoy nuestros ojos ven, la
propia destrucción del hombre por su propia mano, construyendo aparatos que
pueden desaparecer a un continente en segundo. Porque mejor no dedicar eso
en la construcción de nuestra cultura, por ello en la actualidad estamos perdiendo
eso, olvidando a los personajes quien dieron vida recreando nuestro patrimonio,
entre ellos no podemos olvidar al Tabasqueño que realzo nuestro estado, quien
con su afán de embellecer a Tabasco, hizo de el un lugar de extraordinarios
vestigios, y que lamentablemente, no sepamos la trayectoria tan excelsa y
emprendedora que el realizó, don Carlos Pellicer Cámara, y el aporte que dejo a
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Tabasco, por su lucha incansable, modelo a seguir por su afán de lucha por un
Tabasco mejor, basado una educación para todos en libertad de pensar.
Es necesario enfatizar, los medios u obstáculos que envuelven a una
investigación para la realización de la misma, y que por ende no debemos dejar a
un lado. Es de suma importancia facilitar un bosquejo general de lo que ha sido
esta ardua investigación y tan trascendente en mi formación académica, una de
las dificultades que surgieron fue la falta de documentos que existen, del ilustre
poeta tabasqueño, de las pocas personas que conocen la vida y obra , de que
existan personas con un grado de analfabetismo en materia de literatura, de
cultura, que es de gran decepción encontrarse con esas personas que siente que
al hablar de un poeta de la taña de Carlos Pellicer Cámara, no es importante o
simplemente no es un tema que ayude en mi formación académica, si supieran y
tuvieran la oportunidad de conocerlo, les cambiaria el modo de pensar y de la
forma en como ven la vida. Les aseguro que Carlos Pellicer Cámara, es un
personaje que como tabasqueños es necesario buscar cual fue su formación y en
que nos podría ayudar.
Los medios que se utilizaron para la realización de esta investigación son la
encuesta, que nos facilito ver el nivel de conocimiento que tienen los alumnos de
los 9º semestres de la Licenciatura en Ciencias de la Educación de la UJAT, en
quienes vi la necesidad, ya que ellos serán formadores de muchas conciencia
como futuros maestros, y otro medio fueron la entrevistas, que tuvieron lugar en
nuestra máxima casa de estudios, al doctor Baldemar Hernández Márquez y al
decano Heriberto Olivares Valentines, quienes tuvieron en comunicación con
nuestro personaje y que compartieron ideas por un Tabasco rico en cultura y
educación. Agradezco con infinita bondad su apreciable tiempo para la realización
de uno de mis capítulos.
Hemos llegado al termino de la investigación y por consecuente con los
resultados que obtuvimos, observe que con gran dificultad los alumnos conocen
a Carlos Pellicer Cámara, por razones, su formación y su trayectoria, siendo uno
de los precursores de lo que son los museos, sus poesías. Y concluyó diciendo
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que en unas de sus respuestas en la encuesta, exponen que el poeta y maestro
Carlos Pellicer Cámara, es un modelo a seguir y que es necesario que como
alumnos de esta máxima casa de estudios y principalmente como futuros
Licenciados en Ciencias de la Educación conozcan la vida y obra de nuestro,
orgullo tabasqueño, y que para muchos seria un modelo en conocimiento y que
ayudaría en nuestra formación académica.
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Entrevistas vivénciales: Entrevista (1)
Doctor: Heriberto Olivares Valentines.
Hora: 10:15 a.m.
Fecha: 29 de agosto del 2006.
Apoyo a mucha gente necesitada en Tabasco, el era en lo personal un
hombre desinteresado, de hecho su obra nacional, por ejemplo, la museografía,
desde Sonora hasta Palenque Chiapas, es obra de el. En México hizo el Anacualli
de Diego Rivera, en Hermosillo hizo también el museo regional del estado de
Sonora y aquí el museo de Tabasco, el museo de la venta y el museo de sitio de
Palenque,; además fue profesor de la nacional Preparatoria, escritor,
conferencista.
Entre los personajes que apoyo se encuentra el maestro Baldemar
Hernández Márquez, el lo formo, conocí a varias personas, pero no están aquí en
la universidad.
En México impartió clases en la Nacional Preparatoria, en Tabasco no
impartió cátedra, además políticamente fue uno de los lideres del movimiento
Vasconcelista, incluso estuvo condenado a la muerte lo iba a fusilar, por lo menos
hicieron un simulacro que lo iban a fusilar porque pertenecía al movimiento
Vasconcelista.
Bueno, a mi me toco inaugurar la escuela Carlos Pellicer Cámara, en
Playas del Rosario estando presente el, en aquel tiempo Playas del Rosario era
un pueblo de campesinos que no sabia nada de literatura, ni cosas por el estilo,
yo lo presente como el poeta de América, aquellos se quedaron en la luna, sin
saber que era un poeta, y ya les explique, les dije que un poeta es un hombre que
piensa algo, sienta hondo y habla claro; y empezó a llorar don Carlos de emoción
allí en Playas del Rosario, apoyo a la escuela y todo lo que tuviera que ver con la
educación, lo apoyo mucho por ejemplo, el doto el teatro universitario de equipo
de cine, un equipo moderno de cine, que se vieran películas de arte en la
Universidad Juárez Autónoma de Tabasco.
La UJAT, edito un libro al cual yo asistí cuando se presento el libro, se
llamaba alientos, cuerdas y percusiones, libro de poesías, no todas, y la poesía
que me identifica es la de “Agua de Tabasco vengo, agua de Tabasco voy”, por
que el decía cuando venia de México para Tabasco, voy a mi agua, para el
Tabasco era agua, por eso el lo expresa en ese poema.
El viajo mucho y en uno de sus viajes me trajo una cruz de Jerusalén, era
un hombre muy creyente de mucho espíritu cristiano, tengo esa cruz de
Jerusalén, es de oliva, de los olivos de allá.
Hizo proyectos por América del Sur, estuvo en Colombia, por ello se le
llama el “Poeta de América” estuvo en Perú, hay un poema largo de el, sobre la
cultura Inca, sobre el Cusco.
El apoya principalmente a la gente pobre, yo lo conocí cuando el empezó a
organizar el museo Tabasco, cuando estaba en plaza de Arma, después lo
cambiaron en tiempos de el gobernador Trujillo.
El tenia muchos conocidos de la política, entre ellos José Vasconcelos, el
mas grande educador que ha tenido México; después con López Mateo, el apoyo
a los gobernadores de Tabasco, con el único con el que no se llevo bien fue con
Francisco J. Santamaría; a causa de la estatua del Juchiman, por que se había
puesto de acuerdo con el para llevársela al museo, pero un grupo de jóvenes se
revelo, y es aquí cuando el gobernador lo traiciona poniéndose en su contra.
Además ayudo a mucha gente ha restablecer su salud, ya poyo en su
formación al maestro Baldemar y al lic. Andrés Manuel López Obrador; entre
muchos mas. Actualmente las personas no conocen a nuestro poeta Carlos
Pellicer Cámara.
“La memoria es muy ingrata, fácilmente olvida”
Entrevista (2)
Maestro: Baldemar Hernández Márquez.
Hora: 11:40 a.m.
Fecha: 24 de agosto del 2006.
El proyecto de formar hombres del poeta y maestro Carlos Pellicer
Cámara, entre uno de los personajes que sobresales es el licenciado Andrés
Manuel López Obrador, quien fue una de las gentes que mas se acerco, creo que
mas influyo el poeta en su formación sobre todo moral, política y religioso de
buscar para la sociedad un tipo de organización que se ah mas adecuado donde
primero vayan los pobres sin olvidar que también los ricos tienen que vivir; pero
también los pobres necesita justicia.
Nosotros tuvimos un movimiento muy importante, que fue el movimiento
ateneo progresista del 68, en donde participamos jóvenes en todas las áreas del
conocimiento como:
Andrés Manuel López Obrador.
Adelor Gómez Flores.
Humberto Mayans.
Arturo Núñez Jiménez.
Dider del Valle Ordieres.
Carlos Francisco Dagdu Cadena. (Notario Público) Fue presidente municipal de
Huimanguillo.
Raúl Ficachi.
Wuilver Méndez Magaña.
Miguel Adelfo Dagdug
Moisés Dagdug.
Por decir algunos que participaron.
Conocí al poeta por primera vez a los 17 años, me apoyo económicamente
cuando estaba estudiando la carrera, cuando supo que yo era una gente de
escasos recursos económicos entre todos los jóvenes que íbamos, iba gente ricas
y gente que tenia una forma de vivir, y el se dirigió a mi porque necesitaba mas
ayuda y me empezó a distinguir entre todos, no porque le cayera bien sino
porque yo necesitaba mas ayuda que ellos, a ellos los atendía bien pero a mi me
dio un trato muy especial.
Fue mi maestro en sentido literal como se entiende no, fue mi maestro en
el sentido en que me ayudo en mi profesión, me oriento mucho en mi carrera, me
ayudo mucho a encontrar valores, para que yo pudiera encontrar una forma de
desarrollar mi profesión.
Apoyo a muchas escuelas, entre ellas por ejemplo, apoyo a una escuela,
haya en Playa del Rosario, a esa escuela la apoyo el hasta que la construyeran,
apoyo con muchos elementos para que esa escuela pudiera funcionar, pero así
como esa realizo muchísimas escuelas en el estado de Tabasco, pero sobre todo
influyo en sus museos, el museo que hizo aquí en Tabasco , el famoso museo de
la venta que se le critico, pero es el primer museo ecológico del mundo, porque
trajo las piezas y las puso en estado natural; se le critico mucho, incluso algunos
estudiantes hasta le tiraron cuetes y lo fueron a correr, porque pensaban que les
estaba quitando el Juchiman, decían que lo iban a llevar a la venta, el nunca
pensó eso, porque el Juchiman era el valor de los estudiantes, sin embargo
muchos estuantes trataron de hacerle daño al maestro Carlos Pellicer, pero era
un hombre bueno, que el no tomo nunca en el sentido literal esa actitud de los
jóvenes, porque el sabia lo que estaba haciendo con el museo la venta, era darle
a Tabasco una forma de que tuviera un atractivo turístico y por eso digo yo y me
atrevo a decir sin lugar a equivocarme que definitivamente don Carlos Pellicer
Cámara, fue el primer poeta , el primer antropólogo, el primer museógrafo
ecologista.
Fíjense para que diga una de sus poesías bellísima: la vida de una flor
cabe en una sonrisa,
El reino vegetal es un país lejano a uno, aunque uno nos sintamos tan
cercano.
El hablaba mucho de las cosas de la naturaleza:
Entre todas las flores señores y señoras el lirio morado es el que más me
ilusiona, se refería al lirio morado, al jacinto, que es tan bonito porque es la única
flor que no tiene espinas.
Me comento de sus viajes incluso yo he viajado mucho tratándolo de imitar
a el, me platico la primera vez que el maestro Vasconcelos lo invito a Europa
como llego con el, cuando fueron a América, visito las famosas obras
prehispánicas de Machupicho en Perú; estuvo en Bolivia, Colombia, Ecuador,
estuvo en la Isla Galápagos, fue un hombre que le gusto mucho viajar además el
fundamento y organizo la sociedad de escritores latinoamericanos en el Penclun,
conoció a poetas de la altura de una Arciniegas, de un Pablo Neruda, con el que
tuvo una relación, con Gabriela Mistral, en Chile, con quien tuvo una relación muy
buena, quien fue el premio novel de la literatura en 1945.
División Académica De Educación y Arte OBJETIVO: obtener a través de las siguientes cuestiones, la información necesaria para saber si los alumnos de la DAEA, conocen la trayectoria del ilustre Carlos Pellicer Cámara. (Información exclusiva para la realización de tesis). CARRERA______________________________________SEMESTRE____________ GRUPO_____________TURNO________________________EDAD______________ Instrucciones: subraya la respuesta que consideres correcta. 1.- ¿De donde es oriundo (originario) don Carlos Pellicer Cámara? a) Campeche b) Mérida c) Tabasco d) Veracruz 2.- ¿Fecha del nacimiento de don Carlos Pellicer Cámara? a) 16 de enero 1897. b) 15 de enero 1897. c) 14 de enero 1897. d) 13 de enero 1897. 3.- ¿Por su trayectoria, como se identifica a don Carlos Pellicer Cámara? a) maestro b) poeta c) museógrafo d) político. 4.- ¿Cuál fue el nivel de formación académica de don Carlos Pellicer Cámara? a) Kinder b) primaria c) secundaria d) preparatoria e) universidad 5.- ¿Considera importante la trayectoria de Carlos Pellicer Cámara, en la formación académica de los alumnos? a) Si. b) No. c) ¿Por qué?_____________________________________________________ _______________________________________________________________
6.- ¿Con qué otro seudónimo se le conoce a nivel nacional e internacional, a don Carlos Pellicer Cámara?
a) Poeta del mundo. b) Poeta de México. c) Poeta de Tabasco. d) Poeta de América. e) Poeta del sur.
7.- ¿Qué impresiona a Carlos Pellicer Cámara, para escribir poesía? a) Familia b) Esposa c) Naturaleza d) Hijos. e) Fauna 8.- ¿Fecha en que muere el ilustre poeta, Carlos Pellicer Cámara? a) 13 de noviembre 1977. b) 14 de diciembre 1977. c) 15 de enero 1977. d) 16 de febrero 1977. 9.- ¿Conoces el proyecto educativo de don Carlos Pellicer Cámara, en Tabasco? a) Si. b) No. ¿Cuáles?_______________________________________________________________________________________________________________________ 10.- ¿Conoces el proyecto cultural de don Carlos Pellicer Cámara, en Tabasco? a) Si. b) No. ¿Cuáles?_______________________________________________________________________________________________________________________ 11.- ¿Identifica alguna poesía del ilustre poeta Carlos Pellicer Cámara, que conozcas? a) Nocturno a mi madre. b) Epitafio c) Cuatro cantos a mi tierra. d) Amor, ahora nos vamos a la casa. e) Adiós, pero conmigo.
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