terapia narrativa
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Les presento una pequeña muestra de la terapia narrativa, espero y les guste a los estudiantes de psicología que les interesa esta hermosa forma de terapia.TRANSCRIPT
Terapia narrativa
Michael white
Asume que no hay una realidad única o
universal, sino diversas maneras de entender las conductas, las interacciones y los eventos.
El lenguaje sirve como vehículo primario para la transmisión de los significados y las comprensiones
Posmodernidad
Son todas aquellas teorías y prácticas que se
enfocan sobre el modo en que los individuos crean sistemas para comprender su mundo y sus experiencias
Los individuos son participantes activos de los procesos. Forman o construyen gran parte de los que aprenden y comprenden.
Francisco Varela, Watzlawick, Bateson, Vygotsky
Un modo de pensar posmoderno: el constructivismo
Michael White
Es una estrategia de análisis interpretativa
donde se explora e interpretan las vivencias desde el sistema de creencias y el significado a través del relato (White).
No interesa o real “real”, sino analizar la historia de la persona, en el discurso que crea una realidad saturada de un problema y que está excluyendo otras experiencias en base al mismo problema, que son las que proporcionarían una historia alternativa no saturada del problema.
Terapia narrativa
“vivimos las relaciones con los otros de una
forma narrativa” – soñar, justificar un hecho, aprender, insultar, creer, dudar. Toda narración se encarga de un sentido. Las narraciones son constituidas por los acontecimientos narrados. Las narraciones son construcciones de vida.
La narración
Elementos:
Actor Acción Meta Escenario Instrumento Problema
Temporalidad: Principio Clímax fin
Historias
No son meros espectadores de nuestros
relatos, sino que intervienen en nuestras narraciones confirmando o desestimando nuestras versiones.
Los otros tienen un papel activo en el actor. La narración puede parecer monológica, pero
una narración descansará inevitablemente en el diálogo y en la negociación.
¿Y a donde van los otros?
Facilita las conversaciones terapéuticas, activo
en aprender acerca de las perspectivas y comprensiones del cliente.
El terapeuta comprende las comprensiones. Las quejas no son síntomas subyacentes.
El terapeuta
Es cuando se separa claramente la distinción
del problema de la distinción de la persona y así se hace posible examinar cuidadosamente la dinámica la dirección de la interpretación entre personas y problemas.
Es separar lingüísticamente el problema de la identidad de la persona. así se pueden tener experiencias y significados que contradigan la historia dominante.
Externalizar el problema
Hace disminuir los conflictos personales más
estériles incluyendo las disputas en torno a quien es el responsable del problema.
Combate la sensación de fracaso que aparece en muchas personas ante la persistencia del problema pese a sus intentos de resolverlo.
Externalización
De definiciones expertas a definiciones
populares: se estimula a los clientes para que construyan definiciones alternativas de los problemas.
Definir el problema
La externalización abría la posibilidad
construir una historia alternativa, no saturada del problema
Las personas son capaces de descubrir hechos de sus vidas y relaciones, que anteriormente, desde el relato saturado por el problema, no estaban en condiciones de percibir ni siquiera vagamente.
Así se resuelven los problemas…..
Historia de la vida del problema(dominante), a la
historia alternativa.
Al construir una historia alternativa, esto le
posibilitaba a la gente llenar huecos en escenarios alternativos, esto tiene que ver con la forma de externalizar el problema, es co-construido con argumentos de identidad alternos.
Re-autoria
Gracias